第二單元 表內(nèi)除法（一）（課件）-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

整理與復(fù)習(xí)表內(nèi)除法（一）人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件

2表內(nèi)除法（一）知識(shí)梳理表內(nèi)除法（一）方法：①按指定的份數(shù)分。②按每幾個(gè)一份平均分。平均分意義：把一些物品分成幾份，每份分的同樣多，叫平均分。除法算式的各部分名稱：被除數(shù)÷除數(shù)=商。除法含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。除法算式的讀法：按從左往右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等于。

知識(shí)梳理表內(nèi)除法（一）用乘法算式求商計(jì)算除法的方法用平均分的方法求商總數(shù)÷份數(shù)=每份的數(shù)量解決問題解決有關(guān)平均分問題的方法總數(shù)÷份數(shù)=每份的數(shù)量用乘法口訣求商當(dāng)堂檢測(cè)1.一共有()把琵琶(pípa)，每()把一份，平均分成了()份。一共有()架鋼琴，平均分成()份，每份()架。9331025當(dāng)堂檢測(cè)2.你會(huì)把8朵小花平均分嗎？分一分，畫一畫，說一說。(答案不唯一)把8朵小花平均分成2份，每份4朵。當(dāng)堂檢測(cè)3.(原創(chuàng)題)(1)12個(gè)彩塑，平均放到展柜的3層中，每層放()個(gè)。(2)12個(gè)彩塑，平均放到展柜的4層中，每層放()個(gè)。43當(dāng)堂檢測(cè)4.你會(huì)把16本書平均分嗎？填一填。(每份至少2本)(1)我把16本書平均分成()份，每份()本。(2)我把16本書__________________，_________________。(3)我把__________________，_________________。28平均分成4份每份4本16本書平均分成8份每份2本當(dāng)堂檢測(cè)5.填一填。(1)(2)4每個(gè)花瓶插4枝花，需要()個(gè)花瓶。12只鞋子，每2只配成一雙，一共可以配成()雙。6當(dāng)堂檢測(cè)6.你會(huì)把24本書平均分嗎？填一填。(每份至少2本)(1)我把24本書每3本分一份，可以分()份。(2)我把24本書每()本分一份，可以分()份。(3)我把24本書____________，___________。846(第(2)(3)題答案不唯一)每6本分一份可以分4份7.填一填。每只小狗分得同樣多的骨頭，每只小狗分()根?！?當(dāng)堂檢測(cè)41644________________________________________8.把12個(gè)蘋果平均分，每份分別有幾個(gè)？寫出相應(yīng)的算式。當(dāng)堂檢測(cè)12÷2=612÷3=412÷4=312÷6=224里面有()個(gè)6。÷=當(dāng)堂檢測(cè)9.圈一圈，填一填。(1)(2)412里面有()個(gè)3?！?246441234圈一圈略當(dāng)堂檢測(cè)10.先讀一讀，再寫出除法算式。________________________________________________15÷3=516÷8=236÷6=624÷6=4探索新知11.6箱貨物，每次運(yùn)2箱，需要運(yùn)幾次？6÷2=可以這樣想：(1)6－2－2－2=0，減()次正好減完。(2)1次運(yùn)2箱，()次運(yùn)4箱，()次運(yùn)6箱。(3)2和幾相乘得6？二(

)得六。3323三當(dāng)堂檢測(cè)12.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？2÷2=6÷6=4÷4=9÷9=相同的兩個(gè)數(shù)(0除外)相除，商是()。3÷1=5÷1=6÷1=8÷1=任何數(shù)除以1，商仍是()。111113568原數(shù)探索新知13.(1)18枝花，每個(gè)花瓶插6枝，要用幾個(gè)花瓶？幾個(gè)6(2)18枝花，平均插在3個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾枝？18÷6318里面有3個(gè)幾18÷36當(dāng)堂檢測(cè)14.(1)做一條裝飾鏈要用6個(gè)，24個(gè)可以做