汕頭市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年初三第二十次考試物理試題含解析

汕頭市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年初三第二十次考試物理試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．小明在實(shí)驗(yàn)室找到了甲、乙兩'塊凸透鏡（），在探究其中一塊凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的像，如圖所示。不改變蠟燭和凸透鏡的位置，更換另一塊凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，則下列成像情況不可能出現(xiàn)的是A．縮小的實(shí)像 B．等大的實(shí)像C．放大的實(shí)像 D．放大的虛像2．下圖的各現(xiàn)象中，可作為“物質(zhì)質(zhì)量與體積有關(guān)”事實(shí)依據(jù)的有（）A．（1）與（2） B．（2）與（3） C．（2）與（4） D．（1）與（4）3．下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（）A．小孔成像——光的直線傳播B．海市蜃樓——光的折射C．湖光鏡月——光的反射D．人面桃花相映紅——光的折射4．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是A．光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像，投影儀是利用該原理制成的B．光屏上的像是正立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)該原理制成的C．若凸透鏡的位置不變，將蠟燭和光屏位置互換，可在光屏上得到清晰的像D．若凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)5cm，要使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動(dòng)光屏5．麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C．下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力6．一個(gè)物體受到平衡力作用時(shí)，下列關(guān)于它的能量變化的說法中，正確的是A．動(dòng)能和勢(shì)能一定都不變B．動(dòng)能和勢(shì)能可能都變大C．機(jī)械能可能不變D．動(dòng)能和勢(shì)能至少有一個(gè)改變7．如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．樹在水中的“倒影” B．水面處于“折斷”的鉛筆C．陽(yáng)光下樹的影子 D．天空中出現(xiàn)的彩虹8．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩燈均正常發(fā)光；一會(huì)兒后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發(fā)光，且電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)為零．下列判斷正確的是A．L1短路B．L1開路C．L2短路D．L2開路9．在科學(xué)實(shí)踐課上，王老師將一只模型鳥的尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥的整個(gè)身體就能懸空保持平衡，如圖所示。下列說法正確的是A．模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上B．沿水平方向緩慢移動(dòng)礦泉水瓶，模型鳥就會(huì)掉落C．模型鳥所受重力和支持力不在同一條直線上D．模型鳥的重心在它的尾部10．在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是()A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．.下列有關(guān)電與磁的說法正確的是A．磁感線是用來形象描述磁場(chǎng)的，并不真實(shí)存在B．懸吊著的小磁針靜止時(shí)N極指向地理南極附近C．法拉第在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系D．電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)12．下列說法正確的是（）A．炒菜時(shí)，滿屋飄香，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大C．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時(shí)放出的熱量比干木柴燃燒時(shí)放出的熱量多D．四沖程汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能13．下列說法正確的是A．禁止鳴笛主要是從聲音的產(chǎn)生環(huán)節(jié)來減弱噪聲的B．太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能都屬于可再生能源C．物體吸收熱量，溫度一定升高D．物體尺度由小到大順序排列的是：質(zhì)子、原子核、原子、夸克三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．醫(yī)院的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志，提醒人們不要大聲喧嘩。“大聲”和“輕聲”均是指聲音______的大小，這是從______處減弱噪聲。15．小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W．某次正常工作20min，將10L、20℃的水加熱至40℃，此過程中足浴盆消耗電能_____J，水吸收熱量_____J，消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為_____％．（c水=4.2×103J/（kg·℃）16．小付買了一盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”．回到家中，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，這是因?yàn)椤案杀痹赺____過程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣_____成了小雨滴．（兩空均填物態(tài)變化名稱）17．（1）如圖1所示，物體A的長(zhǎng)度為_____cm。（2）如圖2所示，電阻箱的示數(shù)是_____Ω。18．如圖所示的電阻箱的示數(shù)為________Ω．四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻的阻值為20歐。先閉合電鍵S1，電流表的示數(shù)為0.3安，再閉合電鍵S2，電流表的示數(shù)變化了0.2安。求：電源電壓U。電阻的阻值。20．“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置(如圖甲)。小宇和小亮為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的底面積為1000cm2的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤上,此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg(如圖乙)。然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí),此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg(如圖丙);當(dāng)背漂浸沒在水中時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)m3為3kg.不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸。求:(1)從圖乙到圖丙,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)變化了多少Pa；(2)該背漂浸沒時(shí)受到的浮力是多少N；(3)若用臺(tái)秤測(cè)得該背漂的質(zhì)量為0.5kg,穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面,才能確保兒童安全,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.04×103kg/m3，為確保兒童游泳時(shí)的安全,則穿著此背漂游泳的兒重的質(zhì)量不能超過多少kg?21．工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過程中拉力的功率為120W．（g取10N/kg）求：有用功；滑輪組的機(jī)械效率；若工人用此裝置勻速提升其他貨物，測(cè)得拉力大小為300N，額外功占總功的20%，工人提升貨物的重．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．畫出圖中F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖．23．家用電吹風(fēng)，由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）24．小明用光具座、F光源、凸透鏡鏡、光屏等器材，探究“凸透鏡成像規(guī)律”(1)如圖甲所示，將光源放在30cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像，此時(shí)光屏在______cm刻度處，凸透鏡的焦距是_____cm.(2)把光源向左移至20cm刻度處時(shí)，將光屏向_____(左/右)調(diào)節(jié)，可得______(倒立/正立)、______(縮小/放大)的清晰像.(3)把光源放在45cm刻度處時(shí)，移去光屏，人眼通過透鏡看到的像是圖乙中的____25．探究磁體與通電螺線管周圍的磁場(chǎng)（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場(chǎng)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處?kù)o止時(shí)N極的指向．通過實(shí)驗(yàn)可知，磁場(chǎng)具有方向，磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一般______（選填“相同”或“不同”）．（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)如圖2所示①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，鐵屑由于______會(huì)與玻璃杯分離，鐵屑在磁場(chǎng)中被_______成一個(gè)個(gè)小磁針，從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來．觀察鐵屑的分布情況，利用鐵屑將原來_________（存在/不存在）的磁場(chǎng)顯示出來．②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時(shí)N極的指向．26．某小組的同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）。此時(shí)用另一個(gè)完全相同蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合。你分析出現(xiàn)這種情況原因可能是__________。解決上面問題后，蠟燭B與蠟燭A能夠完全重合，說明_________。圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們利用和處理這張“白紙”上信息得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①_______________；②________________。他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，你認(rèn)為選擇白紙和方格紙中哪一種更好？（簡(jiǎn)略寫出原因）______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、D【解析】

根據(jù)題意知道，其中一塊凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的像，由于凸透鏡成實(shí)像時(shí)，若u＞2f，則成倒立、縮小的實(shí)像，所以，此時(shí)若使用的是甲透鏡，則u＞2f甲，由于，所以當(dāng)不改變蠟燭和凸透鏡的位置，更換另一塊凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，則一定是u＞2f乙，即成倒立、縮小的實(shí)像；若使用的是乙透鏡，即此時(shí)u＞2f乙，由于，所以不改變蠟燭和凸透鏡的位置，更換另一塊凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)（1）可能u＞2f甲，能成成倒立、縮小的實(shí)像；（2）可能u=2f甲，則能成一個(gè)清晰、等大燭焰的像；（3）可能2f甲＞u＞f甲，則能成倒立、放大的實(shí)像，綜上所述，無論現(xiàn)在使用的是哪種透鏡，都不會(huì)出現(xiàn)u<f，即不可能放大的虛像。2、D【解析】

要探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，需使物質(zhì)的密度相同即同種物質(zhì)．（2）和（3）屬不同物質(zhì)，所以不符合題意；（1）中都是鐵這種物質(zhì)，由于體積不同，而質(zhì)量不同，（4）屬同種物質(zhì)，因體積相同，所以質(zhì)量相同，所以（1）和（4）都反應(yīng)了物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，符合題意．故選D．根據(jù)密度公式ρ＝mV得m＝ρV3、D【解析】

知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直線傳播形成的；了解光的折射現(xiàn)象：水底看起來比實(shí)際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來向上折；平面鏡成像或平靜水面成像是光的反射原理?！驹斀狻緼．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，故A正確，不符合題意；B．海市蜃樓是由于光的折射造成的，故B正確，不符合題意；C．湖光鏡月是由于光的反射形成的，故C正確，不符合題意；D．人面桃花相映紅是由于光的反射形成的，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。此題主要考查了光的反射、折射及直線傳播現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過程中要注意區(qū)分，對(duì)于生活中的現(xiàn)象要善于總結(jié)，要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在日常生活中學(xué)習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。4、C【解析】

AB．由圖知，物距大于像距，此時(shí)物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像．照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．故AB錯(cuò)；C．光在折射中，光路是可逆的，所以若透鏡不動(dòng)，而將蠟燭和光屏的位置互換，則屏上仍能成清晰的像．故C正確；D．若凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)5cm，也就是增大物距，要使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，就要減小像距，所以應(yīng)向左移動(dòng)光屏，故D錯(cuò)．5、A【解析】

A．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓強(qiáng)，故A正確；B．自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的，故B錯(cuò)誤；C．上下坡時(shí)自行車速度越來越大是因?yàn)閯?dòng)能增大，而不是由于慣性越來越大，故C錯(cuò)誤；D．自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接觸面積，從而增大摩擦力，故D錯(cuò)誤．6、C【解析】

物體在平衡力作用下，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體靜止時(shí)，動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能都不變；故C正確；當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能不變，但物體可能水平運(yùn)動(dòng)，也可能不是水平運(yùn)動(dòng)；物體水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變；物體不是水平方向，而做勻速上升、或勻速下降時(shí)，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能要改變，機(jī)械能改變；所以一個(gè)物體受到平衡力的作用，動(dòng)能一定不變，勢(shì)能可能改變，機(jī)械能可能改變．故ABD錯(cuò)誤．7、A【解析】

（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．【詳解】A、樹在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鉛筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；C、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；D、雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的．故與題意不符．故選A．此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．8、D【解析】

A．L1短路，則造成電源兩極相連，電源短路，電壓表、電流表示數(shù)均為零．故A不合題意；B．L1開路，L2支路不受影響，電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)仍等于電源電壓，故B不符合題意；C．L2短路，則電直接接在了電源兩極，被燒壞，無示數(shù)，故C不合題意；D．L2開路，則電壓表直接測(cè)電源電壓，示數(shù)不變，電流表示數(shù)為零，故D符合題意．9、A【解析】解答：ACD、模型鳥處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反、在一條直線上、在一個(gè)物體上，故模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上，作用點(diǎn)在模型鳥的尖嘴上，重心在尖嘴上，故A正確，CD錯(cuò)誤；B.沿水平方向緩慢移動(dòng)礦泉水瓶，模型鳥仍處于平衡狀態(tài)，故不會(huì)掉落，故B錯(cuò)誤。故選A.10、D【解析】

從實(shí)物電路圖中看出，燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表并在L1的兩端，測(cè)的是L1的電壓，選D．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、AD【解析】分析：（1）磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，為了描述磁場(chǎng)人為引入了磁感線，磁感線是一種模型，實(shí)際并不存在。（2）地球本身就是一個(gè)大磁體；地磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似；地磁的北極在地理的南極附近；地磁的南極在地理的北極附近；（3）1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場(chǎng)，在世界上是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的物理學(xué)家；（4）電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。解答：A、磁場(chǎng)雖然看不見摸不著，但是實(shí)際存在的，磁感線是人為建立的模型，并不存在，故A正確；B、根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針在地面上受到地磁場(chǎng)的作用靜止時(shí)，小磁針的N極指向地磁的南極，故B錯(cuò)誤；C、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系--電流的磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置。電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)睛】此題的選擇項(xiàng)中涉及的都是電與磁方面的物理情景，利用對(duì)應(yīng)的電磁方面的知識(shí)對(duì)物理情景加以分析解決。12、ABD【解析】

炒菜時(shí)，芳香油分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，由于炒菜時(shí)溫度很高，所以分子的擴(kuò)散速度加快，故“滿屋飄香”故A正確；用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，與其他物質(zhì)相比，在質(zhì)量相同的情況下，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，故B正確；根據(jù)Q=mq可知，放出的熱量與熱值、質(zhì)量都有關(guān)，故熱值大燃燒時(shí)放出熱量不一定多．故C錯(cuò)誤；四沖程汽油機(jī)的做功沖程中，將高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能，故D正確；故選ABD．13、AB【解析】

A、禁止鳴笛是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生。故A正確；B、太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能都能夠源源不斷地從自然界直接獲得，所以都是可再生能源，故B正確；C、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程，吸熱，內(nèi)能增加但溫度不變，故C錯(cuò)誤；D、夸克可組成質(zhì)子，質(zhì)子可組成原子核，原子核可組成原子，故物體尺度由小到大順序排列的是：夸克、質(zhì)子、原子核、原子，故D錯(cuò)誤。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、響度聲源【解析】

“大聲”和“輕聲”均是指聲音的大小，所以指的是響度；圖中“請(qǐng)不要大聲喧嘩”的標(biāo)志牌，是在聲源處減弱噪聲的。15、9×1058.4×10593.3%【解析】

此過程中足浴盆消耗電能為W=Pt=750W×1200s=9×105J；水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×20℃=8.4×105J；消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為η=Q/W=8.4×105J/9×105J=93.3%．16、升華液化【解析】

根據(jù)題意知道，盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”，當(dāng)打開包裝盒時(shí)，盒內(nèi)的干冰發(fā)生升華現(xiàn)象，此過程中吸熱，溫度降低，使空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴即出現(xiàn)了“白霧”．17、1.901526【解析】

由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與3.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.9cm對(duì)齊，估讀為4.90cm，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝4.90cm﹣3.00cm＝1.90cm；（2）電阻箱接入電路的電阻為R＝1×1000Ω+5×100Ω+2×10Ω+6×1Ω＝1526Ω。18、20【解析】

將各旋扭對(duì)應(yīng)的示數(shù)得以倍數(shù)，得如圖所示電阻箱的示數(shù)為；．電阻箱讀數(shù)時(shí)可直接按幾個(gè)數(shù)字排列起來即可，這個(gè)方法很快，但要明白正確的讀數(shù)方法，即明確每一個(gè)旋扭對(duì)應(yīng)的倍數(shù)值．四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19、(1)6V；(2)30Ω【解析】

(1)當(dāng)閉合電鍵S1時(shí)，電路中只有R1的簡(jiǎn)單電路，此時(shí)電流表的示數(shù)即為通過R1的電流，所以I1=0.3A，則電源電壓：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；(2)當(dāng)再閉合電鍵S2時(shí)，R1和R2并聯(lián)接入電路中，由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知電流表示數(shù)變化的0.2A即為通過R2的電流，所以I2=0.2A，則R2的阻值：R2==30Ω。答：(1)電源電壓是6V；(2)電阻R2的阻值是30Ω。20、(1)100Pa(2)40N(3)26kg【解析】

(1)圖乙臺(tái)秤讀數(shù)為m1=6kg，圖丙臺(tái)秤讀數(shù)為m2=5kg，容器總質(zhì)量變化了△m=m1-m2=6kg-5kg=1kg，則容器總重力變化了△G=△mg=1kg×10N/kg=10N，所以容器對(duì)臺(tái)秤的壓力變化了△F=△G=10N，則容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)變化了△p===100Pa。(2)把丙容器中的容器、水、滑輪、背漂看做一個(gè)整體，從背漂有一半體積浸入水中，到全部浸入，臺(tái)秤示數(shù)從m2=5kg變?yōu)閙3=3kg，減小了△m’=2kg，則容器對(duì)臺(tái)秤的壓力減小了△F’=△G’=△m’g=2kg×10N/kg=20N，則說明細(xì)線向上的拉力也增加了△F拉=20N。對(duì)浸在水中背漂做受力分析：背漂靜止在水中，受到重力G、細(xì)線向下的拉力F拉、向上的浮力F浮三個(gè)力作用，且F浮=G+F拉，則背漂受到的拉力增大了多少，其受到的浮力就增大了多少。因定滑輪不能改變力的大小，所以細(xì)線對(duì)背漂向下的拉力大小等于細(xì)線向上的拉力，背漂從一半體積浸入水中到全部浸入，細(xì)線向上的拉力增加了△F拉=20N，則細(xì)線向下對(duì)背漂的拉力增加量也為△F拉=20N，則背漂受到的浮力也增大了△F浮=△F拉=20N。因背漂從一半體積浸入水中到全部浸入，所以V排增加了總體積的一半，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，則全部浸入時(shí)受到的浮力為F浮=2△F浮=2×20N=40N。(3)背漂的質(zhì)量為m背漂=0.5kg，則背漂的重力為G背漂=為m背漂g=0.5kg×10N/kg=5N。設(shè)兒童的質(zhì)量為m，則兒童的體積為V=。因頭部露出水面的體積占總體積V的十分之一，則兒童排開水的體積為V排=V=?，則兒童受到的浮力為F浮人=ρ水gV排=ρ水g?。因背漂能夠產(chǎn)生的浮力為F浮背漂=40N，所以F浮人+F浮背漂=G人+G背漂，則F浮人+F浮背漂=mg+G背漂，將F浮人帶入得：ρ水g?+F浮背漂=mg+G背漂，則兒童的質(zhì)量為m===26kg。21、（1）900J；（2）75%；（3）720N．【解析】

(1)貨物的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N；有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；(2)拉力做的總功：W總=Pt=120W×10s=1200J；滑輪組的機(jī)械效率：；(3)由圖可知n=3，已知額外功占總功的20%，則此時(shí)的機(jī)械效率η′=1-20%=80%；此時(shí)的機(jī)械效率：，所以提升物體的重力：G=η′nF=80%×3×300N=720N．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

先找出阻力作用點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)作阻礙剪刀向下的阻力；根據(jù)力臂的畫法作圖，即過支點(diǎn)作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段．【詳解】做出F1的作用線,標(biāo)出從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,即為動(dòng)力臂L1；動(dòng)力F1的作用是使杠桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動(dòng),所以F2的方向垂直于桿向下；圖示如下：23、【解析】

分析題意可知，電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)，一開關(guān)位于干路，另一開關(guān)位于電熱絲的支路，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)，根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷出