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2/2收集整理,僅供參考2023年河源市連平縣招聘教職員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。A.先降后升趨勢(shì)B.上升趨勢(shì)C.先升后降趨勢(shì)D.下降趨勢(shì)【答案】:B2.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,具有()。A.促進(jìn)和維持功能B.思想教育作用C.培養(yǎng)紀(jì)律功能D.維持動(dòng)機(jī)作用【答案】:A3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)媒體B.“教學(xué)有法、教無定法”C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型D.教師的愛好【答案】:C4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.心理素質(zhì)B.教師素質(zhì)C.教育機(jī)智D.教學(xué)能力【答案】:B5.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.終身學(xué)習(xí)B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.尊重同事【答案】:B6.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.動(dòng)作記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】:C7.教育作為人類特有現(xiàn)象,經(jīng)歷了幾個(gè)發(fā)展階段。其中關(guān)于原始社會(huì)的教育,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.教育具有自發(fā)性、普及性、等級(jí)性B.教育與社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密相連,沒有特定的教育場(chǎng)所和專職教育人員C.教育內(nèi)容簡(jiǎn)單,方法單一D.教育多以觀察模仿、口耳相傳的方式進(jìn)行【答案】:A8.改造主義課程理論的代表人物是()。A.利文斯通B.布拉梅爾德C.貝格爾D.施瓦布【答案】:B9.運(yùn)用變式方法的目的是()。A.豐富想象B.引起注意C.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征D.激發(fā)興趣【答案】:C10.今日我國的學(xué)校課程設(shè)置日益多元化,這離不開我國古代的“六藝”,它是指()。A.詩、畫、禮、樂、射、御B.詩、書、禮、樂、射、數(shù)C.禮、樂、射、御、書、數(shù)D.詩、書、禮、樂、御、數(shù)【答案】:C11.被周恩來稱為“一個(gè)無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的人民教育家是()。A.陶行知B.楊賢江C.徐特立D.蔡元培【答案】:A12.()在教學(xué)價(jià)值上強(qiáng)調(diào)思維能力、自學(xué)能力和基本生活能力的培養(yǎng),反對(duì)教學(xué)的目的,是為了未來生活準(zhǔn)備的觀點(diǎn),而認(rèn)為教學(xué)本身就是兒童生活的一部分。A.社會(huì)人本主義B.實(shí)用主義C.形式主義D.先知主義【答案】:B13.我國的考試制度的建立始于()。A.唐代B.漢代C.隋代D.宋代【答案】:B14.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為()。A.贊許動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】:B15.杜威將探究的反省思維活動(dòng)過程分為五個(gè)階段,其中,最后一個(gè)階段是()。A.通過實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證或修改假設(shè),形成結(jié)論B.提出問題,使情境中困難和行動(dòng)障礙更加明確起來C.通過觀察收集事實(shí),提出解決問題的假設(shè)D.推斷哪一種假設(shè)能夠解決問題【答案】:A16.1632年,捷克教育家夸美紐斯出版了近現(xiàn)代第一本系統(tǒng)的教育學(xué)著作()。A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《康德論教育》D.《教育漫話》【答案】:B17.目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是()。A.核能B.地?zé)崮蹸.風(fēng)能D.水能【答案】:A18.我國的三大平原是()。A.東北平原、漢江平原和成都平原B.東北平原、華北平原和漢江平原C.東北平原、漢江平原和長江中下游平原D.東北平原、華北平原和長江中下游平原【答案】:D19.不相隸屬的機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求批準(zhǔn),需用以下哪種文體?()。A.批復(fù)B.報(bào)告C.函D.請(qǐng)示【答案】:C20.下列關(guān)于無效的民事行為的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是()。。A.無效的民事行為,從行為開始起就沒有法律約束力B.被人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)撤銷的民事行為從行為開始起無效C.民事行為若部分無效,則行為的其他部分也無效D.民事行為被確認(rèn)為無效后,當(dāng)事人因該行為取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)該返還給受損失的一方【答案】:C21.主體選擇是指作為歷史主體的人,從自身的需要和知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、技能出發(fā),根據(jù)歷史的客觀條件和發(fā)展趨勢(shì)確定自己行為的方式和方向的行動(dòng)。這種觀點(diǎn)說明()A.歷史決定論是根本錯(cuò)誤的B.任何一種社會(huì)制度的產(chǎn)生都根源于主體的選擇C.承認(rèn)主體選擇的作用與承認(rèn)歷史決定論并不矛盾D.承認(rèn)主體選擇的作用必然否定歷史決定論【答案】:C22.歌曲《我的祖國》是一部國產(chǎn)電影的插曲,這部電影的創(chuàng)作取材于:A.珍寶島戰(zhàn)役B.對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】:C23.下列有關(guān)商品和價(jià)值的說法,正確的是()。A.使用價(jià)值反映了商品的社會(huì)屬性B.價(jià)值規(guī)律既支配商品生產(chǎn),也支配商品流通C.單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比D.具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值【答案】:B24.“揭竿為旗,斬木為兵”形容的是哪一場(chǎng)起義?()A.赤眉起義B.綠林起義C.四黃巾起義D.陳勝吳廣起義【答案】:D25.文字是文化的一種(),它的產(chǎn)生()著社會(huì)文明有了劃時(shí)代的進(jìn)步。漢字是跟中國人重實(shí)際、多想象、包容萬物的那種實(shí)用理性()和物我一體的精神密切相關(guān)的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.標(biāo)志證明精神B.符號(hào)說明觀念C.積淀象征思想D.載體標(biāo)志思維【答案】:D26.當(dāng)時(shí)間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的_________,而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里,呼吸,沉思,仿佛世上一切與它無關(guān)。是的,金子從來都不是_________,它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象,使它從一開始就獲得了一種長久的超越時(shí)空的生命。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.軀體俗物B.精神靜物C.肉體金錢D.思想貨幣【答案】:A27.有些謠言,不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎,更需要還原真相,以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入,需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則,即便有心辟謠,手中沒有“王牌”,也只能心有余而力不足。因此,應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任,至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀,無動(dòng)于衷,而亟需助其一臂之力,使之效率倍增,公信力更高,正能量更足,真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié),一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說明的是()A.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒,公權(quán)力當(dāng)為主力軍B.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言C.面對(duì)謠言,公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任D.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí),更需要還原真相【答案】:C28.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.比肩B.匹敵C.媲美D.爭(zhēng)雄【答案】:A29.“心理彈性”的動(dòng)力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?、?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)()識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.穩(wěn)定B.應(yīng)激C.積極D.平衡【答案】:D30.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是()。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中,代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力,有時(shí)候有些失敗,②并不是因?yàn)樗枷氩徽_,③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上,先進(jìn)勢(shì)力這一方,暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方,④所以暫時(shí)失效,⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②/③④⑤(轉(zhuǎn)折)B.①②③④/⑤(轉(zhuǎn)折)C.①②③/④⑤(因果)D.①/②③④⑤(因果)【答案】:B31.澄江化石群還揭示了以金字塔式結(jié)構(gòu)的能量有序傳導(dǎo)作用為特征的生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)產(chǎn)生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高,動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的也力和活動(dòng)能力,以便對(duì)危險(xiǎn)作出快速反應(yīng),骨骼化的防護(hù)體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了這一看法?!斑@一看法”是指()。A.“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”理論B.生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)性和演化,與食肉動(dòng)物有關(guān)C.食肉類捕食能力的提高,使骨骼化防護(hù)體系瓦解D.動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的視力和活動(dòng)能力【答案】:C32.一方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.冷嘲熱諷寡不敵眾B.口誅筆伐寥寥無幾C.疾言厲色勢(shì)單力薄D.嗤之以鼻門可羅雀【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.會(huì)話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】:ABCD34.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出的教學(xué)原則有()。A.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則B.高難度原則C.循序漸進(jìn)原則D.高速度原則【答案】:ABD35.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.差異性C.連續(xù)性與階段性D.定向性與順序性【答案】:ABCD36.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益B.公私分明,辦事公道C.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私D.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢(shì)【答案】:ABC37.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生【答案】:BC38.下列屬于孔子思想觀點(diǎn)的是()。A.提出“仁”的學(xué)說,主張統(tǒng)治者愛惜民力B.主張社會(huì)回到“小國寡民”的原始狀態(tài)C.具有辯證觀點(diǎn),認(rèn)為對(duì)立雙方會(huì)互相轉(zhuǎn)化D.提出“禮”治,要求人們嚴(yán)格遵守等級(jí)秩序【答案】:AD39.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.高等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABC40.夸美紐斯的主要教育思想有()。A.第一次論述了班級(jí)授課制B.教育遵循人的自然發(fā)展原則C.教育心理學(xué)D.普及初等教育【答案】:ABD41.教育的社會(huì)屬性包括()。A.質(zhì)的規(guī)定性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.永恒性【答案】:BCD42.下列屬于教育要素的是()。A.教學(xué)手段B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育影響【答案】:ABCD43.“法的繼承體現(xiàn)時(shí)間上的先后關(guān)系,法的移植則反映一個(gè)國家對(duì)同時(shí)代其他國家法律制度的吸收和借鑒,法的移植的范圍除了外國的法律外,還包括國際法律和慣例?!睋?jù)此,下列哪些說法是正確的?()。A.法的移植的范圍除了制定法,還包括習(xí)慣法B.1804年《法國民法典》是對(duì)羅馬法制度、原則的繼承C.法的移植不反映時(shí)間關(guān)系,僅體現(xiàn)空間關(guān)系D.國內(nèi)法不可以繼承國際法【答案】:ABD44.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴,并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行()。A.調(diào)查B.調(diào)解C.分析D.行政處罰【答案】:AB45.下列關(guān)于發(fā)明說法正確的有:()。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林C.電視機(jī)的發(fā)明者是愛迪生D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾【答案】:ABD46.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法與用法,反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分,下列適用于下行文的文種是()。A.報(bào)告B.議案C.決定D.通知【答案】:CD47.以下選項(xiàng)中可以作為保證人的是()。A.具有民事行為能力的小張B.藍(lán)天幼兒園C.某國有企業(yè)D.某公司的分支機(jī)構(gòu)【答案】:AC48.下列關(guān)于影響社區(qū)居民參與的因素的理解,錯(cuò)誤的有()。A.在參與能力方面,社區(qū)居民僅受一個(gè)因素限制即時(shí)間和金錢B.除了影響居民參與的個(gè)人因素外,制度上的因素也會(huì)影響居民的參與C.“事不關(guān)己,己不勞心”是自責(zé)態(tài)度的表現(xiàn)D.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系【答案】:AC49.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)B.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策C.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境D.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境【答案】:CD50.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問題,社會(huì)工作者開展A.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式B.為受暴者提供心理輔導(dǎo)C.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)D.為受暴者尋求法律援助【答案】:BCD51.消防產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定從事認(rèn)證活動(dòng),客觀公正地出具認(rèn)證結(jié)論,對(duì)認(rèn)證結(jié)果負(fù)責(zé)。不得()認(rèn)證基本規(guī)范、認(rèn)證規(guī)則規(guī)定的程序。A.變更B.減少C.增加D.遺漏【答案】:ABCD52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查單位消防
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