上饒市婺源縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

上饒市婺源縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．59×18的積（）。A．小于1200 B．等于1200 C．大于12002．一座橋的承重為50()．A．克 B．千克 C．噸3．一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，它們的面積（）．A．長(zhǎng)方形大 B．正方形大 C．一樣大 D．無法比較4．下圖中，甲的周長(zhǎng)()乙的周長(zhǎng)，甲的面積()乙的面積．A．大于 B．小于 C．等于5．用0、3、5、7這四個(gè)數(shù)字，可以組成（）個(gè)個(gè)位和十位不相同的兩位數(shù)。A．6 B．9 C．10二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)．（_________）7．平年和閏年只有二月份的天數(shù)不一樣。（________）8．把一堆桃分成4份，每份是這堆桃的．（________）9．205÷5的商的末尾有一個(gè)0。（______）10．40×55的積的末尾只有一個(gè)0。（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．□56÷6，如果商是兩位數(shù)，□里最大填（______），如果商是三位數(shù)，□里最小填（______）．12．李老師把65張畫片，平均分給3個(gè)班，每個(gè)班可分得（____）張，還剩（____）張.13．在長(zhǎng)8分米,寬4分米的長(zhǎng)方形中，一共可以擺（_______）個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形。14．一年有（________）個(gè)大月，每個(gè)大月有（________）天。15．的積的末尾有（______）個(gè)0；16的50倍是（______）。16．5平方米=_____平方分米5月份有_____個(gè)星期零_____天3.9米=_____米_____分米3天=_____小時(shí)．17．把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為4厘米的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)完全一樣的圖形，每個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。18．(1)小強(qiáng)從家出發(fā)先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。(2)小亮從家出發(fā)先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。102÷2＝

33×20＝

17×30＝

＋＝120×40＝

480÷5＝

53×20＝

1－＝18×62≈

81÷9＝

30×51≈

48÷4＝20．列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。56×29＝8.7－2.9＝*578÷8＝12.4＋9.3＝43×61＝*276÷4＝21．直接寫出復(fù)數(shù)800÷4=10×73=560÷7=300÷5=4×12=10×10=30×23=630÷3=480÷2=360÷6=60×70=50×80=五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷723．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請(qǐng)你連一連。24．連一連。六、生活問題，我會(huì)解。25．新華書店為慶祝“六一”兒童節(jié)，買4套兒童百科送1套。一次買4套，每套便宜多少元？26．同學(xué)們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演，243名同學(xué)排成3個(gè)方陣，每個(gè)方陣站9行，每行有多少名同學(xué)？27．（1）買一份茄子和一份玉米需要多少元？（2）王阿姨有20元錢，要買一份白菜和一份西紅柿，她的錢夠嗎？品種生菜白菜茄子玉米西紅柿胡蘿卜單價(jià)（元/份）8.212.98.613.48.010.528．比本領(lǐng)。誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)呢？29．175個(gè)同學(xué)乘4輛車去秋游．前3輛車每輛坐48個(gè)同學(xué)，第4輛車要坐多少個(gè)同學(xué)？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】根據(jù)先計(jì)算出59×18的積，再與1200進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻?9×18＝1062；1062＜1200；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則是解題關(guān)鍵。2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、CA【詳解】略5、B【分析】0不能在最高位上，則十位上是3時(shí)，可組成30、35、37；十位上是5時(shí)，可組成50、53、57；十位上是7時(shí)，可組成70、73、75?！驹斀狻坑?、3、5、7這四個(gè)數(shù)字，可以組成9個(gè)個(gè)位和十位不相同的兩位數(shù)。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】用最大的兩位數(shù)99相乘，求出它們的積，看是幾位數(shù)．據(jù)此解答．【詳解】最大的兩個(gè)兩位數(shù)相乘：99×99=9801，積是4位數(shù)．所以：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)是正確的．故答案為√．7、√【分析】平年和閏年只有一個(gè)月份的天數(shù)不一樣，那就是二月份的天數(shù)不一樣，平年二月有28天，而閏年二月有29天，其他月份的天數(shù)都一樣；據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，平年和閏年只有二月份的天數(shù)不一樣，其他月份的天數(shù)都一樣。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查平年和閏年的不同。無論是平年還是閏年只有二月份的天數(shù)不一樣，其他月份的天數(shù)都一樣。8、×【解析】略9、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)：先看被除數(shù)的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除?！驹斀狻?05÷5＝41，商的未尾沒有0。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾是否有0的計(jì)算，熟練掌握除法的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、56【解析】略12、212【解析】略13、32【解析】用8除以1求出正方形的長(zhǎng)上可擺幾個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形，再用4除以1求出長(zhǎng)方形的寬上可擺幾個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形，再相乘即可?！驹斀狻?8÷1)×(4÷1)＝8×4＝32（個(gè)）故答案為：32【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出原來長(zhǎng)方形中長(zhǎng)和寬上分別可以擺多少個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的小正方形。14、731【分析】一年有12個(gè)月，大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7個(gè)大月，每月有31天；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一年有7個(gè)大月，每個(gè)大月有31天?！军c(diǎn)睛】此題根據(jù)年、月、日的知識(shí)進(jìn)行解答即可，基礎(chǔ)知識(shí)，要牢記。15、3800【分析】計(jì)算出40×50的積，再根據(jù)積中末尾0的個(gè)數(shù)進(jìn)行求解；16的50倍用16×50計(jì)算即可?！驹斀狻?0×50＝200016×50＝800所以的積的末尾有3個(gè)0；16的50倍是800?！军c(diǎn)睛】解答此類問題正確的計(jì)算出算式的結(jié)果，再進(jìn)一步求解。16、500433972【解析】解：（1）5平方米=500平方分米；（2）5月份有4個(gè)星期零3天；（3）3.9米=3米9分米；（4）3天=72小時(shí)．17、16厘米或20厘米16平方厘米【分析】根據(jù)題意把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為4厘米的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)完全一樣的圖形，可以分成兩個(gè)完全一樣的正方形，也可以分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形?！驹斀狻糠殖蓛蓚€(gè)完全一樣的正方形8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形4÷2＝2（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）8×2＝16（平方厘米）故答案為：16厘米或20厘米；16平方厘米【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形、長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)的公式，并且要靈活運(yùn)用。18、(1)北20東50(2)西60北50【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、51；660；510；4800；96；1060；1200；9；1500；12【分析】同分母分?jǐn)?shù)加減：分母不變，分子相加減。因數(shù)末尾有0的乘法：可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零。求積的近似數(shù)：將兩個(gè)因數(shù)看作與它們接近的整十、整百、整千，計(jì)算即可。除數(shù)是一位數(shù)的除法法則：①?gòu)谋怀龜?shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?）102÷2＝51；（2）33×20＝660；（3）17×30＝510；（4）＋＝；（5）120×40＝4800；（6）480÷5＝96；（7）53×20＝1060；（8）1－＝；（9）18×62≈1120；（10）81÷9＝9；（11）30×51≈1500；（12）48÷4＝12。故答案為：51；660；510；；4800；96；1060；；1200；9；1500；12【點(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除一位數(shù)，同分母分?jǐn)?shù)加減法，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。20、1624；5.8；72……2；21.7；2623；69【分析】根據(jù)整數(shù)乘除、小數(shù)加減豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算即可，注意驗(yàn)算方法的選擇?！驹斀狻?6×29＝16248.7－2.9＝5.8*578÷8＝72……2驗(yàn)算：12.4＋9.3＝21.743×61＝2623*276÷4＝69驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】有余數(shù)除法的驗(yàn)算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。21、200；730；8060；48；100690；210；24060；4200；4000【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計(jì)算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個(gè)位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。23、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。24、【解析】略六、生活問題，我會(huì)解。25、9元【分析】活動(dòng)時(shí)，買4套兒童百科送1套，相當(dāng)于買了4＋1＝5套，所以活動(dòng)時(shí)每套兒童百科的價(jià)錢＝每套的價(jià)錢×4÷5，每套便宜的錢數(shù)＝原來每套兒童百科的價(jià)錢－活動(dòng)時(shí)每套兒童百科的價(jià)錢，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?5－45×4÷5＝45－180÷5＝45－36＝9（元）答：每套便宜9元。【點(diǎn)睛】解答本題是要先分析清楚數(shù)量間的關(guān)系，先求出活動(dòng)時(shí)每套書的價(jià)格，再與原來的價(jià)格比較。26、9人【解析】243÷3÷9=9（人）27、（1）22元（2