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7/7第10課:充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)(一)教學(xué)目標(biāo)一、三維目標(biāo)知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用漢字與書法藝術(shù)漢字的起源及發(fā)展脈絡(luò),書法藝術(shù)的發(fā)展階段及特點(diǎn)。書畫同源通過了解漢字書畫的發(fā)展歷程和特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)欣賞中國的書畫藝術(shù)。感知過程探究問題漢字書畫及京劇都是祖國文化遺產(chǎn)的一部分,我們要珍惜和弘揚(yáng)古代優(yōu)秀的文化。筆墨丹青中國畫中國畫的發(fā)展過程及特征。感知過程京劇的出現(xiàn)京劇的發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)及藝術(shù)家代表京劇形成發(fā)展的原因。通過對(duì)京劇的了解,學(xué)會(huì)欣賞京劇。感知過程探究問題二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):漢字的起源和演變過程;中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。難點(diǎn):理解“書畫同源”。(二)教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】用多媒體投影出左邊的甲骨文圖片。教師強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn):1、甲骨文的外形特征。通過觀察圖片,了解甲骨文的基本特征──象形文字。2、中國漢字的源遠(yuǎn)流長。與兩河流域的楔形文字和古埃及的象形文字相比,漢字是碩果僅存的保存旺盛生命力的文字。3、文字成為一門書寫藝術(shù),這是漢字的又一特點(diǎn)。有漢字就有書法藝術(shù),而有書法就往往有畫,這就是所謂“書畫同源”?!局v授新課】一、漢字與書法藝術(shù)1、漢字的起源與演變趨勢(shì)漢字源遠(yuǎn)流長。它既是世界上最古老的文字之一,又是至今碩果僅存的一種方塊表意文字。早在六千多年前,原始社會(huì)晚期,漢民族先民在各種器物上刻畫的符號(hào),漸漸演變成為漢字。漢字起源于圖畫,原始文字大多是象形字,是可讀出來的圖畫,稱為“圖畫文字”。漢字在長期演變的過程中,經(jīng)歷了由商周的甲骨文發(fā)展到鐘鼎文、篆書、隸書、楷書的脈絡(luò)演變發(fā)展,至今有大約三千六百年的歷史。其總的演變趨勢(shì)是由繁到簡,漢字字形字體逐步規(guī)范化、穩(wěn)定化。漢字形體演變的過程可以分為古文字和隸楷兩大階段。在古文字階段,漢字形體演變的序列是甲骨文、金文、篆書、秦隸。在隸楷階段,漢字形體演變的序列是隸書、楷書。隸書盛行于漢代。魏晉時(shí)期是隸書向楷書的過渡階段,這其中鐘繇、王羲之貢獻(xiàn)最大??瑫⑿杏谒逄啤k`書、楷書是正式字體。在隸楷階段,還出現(xiàn)了輔助書體──草書和行書。小篆使每個(gè)字的筆畫數(shù)固定下來。隸書構(gòu)成了新的筆形系統(tǒng),字形漸成扁方形。楷書誕生以后,漢字的字形字體就穩(wěn)定下來了,確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、鉤、折”的基本筆畫,筆形得到了進(jìn)一步的規(guī)范,各個(gè)字的筆畫數(shù)和筆順也固定起來;由多行書寫產(chǎn)生出來的排列整齊的要求,使字形變化、筆畫的長短、粗細(xì)被約束在方框內(nèi)伸展,筆畫分布的部位和疏密也受到制約,字形結(jié)構(gòu)講究平衡對(duì)稱??瑫霈F(xiàn)使?jié)h字的方塊化定型了,漢字的字體演變成熟了,一千多年來楷書一直是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體。這是漢字字體演變的主流。輔助性字體草書和行書的發(fā)展過程是漢字字體演變的支流。2、書法藝術(shù)的發(fā)展A書法藝術(shù)發(fā)展的兩個(gè)階段自從有了文字,就有了書法。中國書法是一門古老的藝術(shù),它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。書法比較集中地體現(xiàn)了中國藝術(shù)的基本特征。正像在西方美術(shù)中建筑和雕塑統(tǒng)領(lǐng)著其他門類造型藝術(shù)一樣,書法和繪畫則統(tǒng)領(lǐng)著中國美術(shù)的其他門類,而列為中國美術(shù)之首。當(dāng)把書法與繪畫并提時(shí),又將書法擺在繪畫前面,稱之為“書畫”,如“書畫同源”“琴棋書畫”“書畫緣”“能書會(huì)畫”等。世界上,擁有書法藝術(shù)的民族屈指可數(shù),中國書法,具有悠久的歷史。中國書法藝術(shù)發(fā)展的兩個(gè)階段。魏晉以前基本上是自發(fā)階段,魏晉時(shí)期開始進(jìn)入自覺階段。從此,書法的審美功能超過實(shí)用功能,自覺地創(chuàng)造書法美成為中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。B書法的三種形體【師生互動(dòng)】指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第46頁關(guān)于書法三種形體的相關(guān)內(nèi)容。教師投影下列表格作為總結(jié):特點(diǎn)代表人物和作品備注楷書筆畫詳備,結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整,是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、楷模化的字體。具有其他字體不可比的實(shí)用功能。魏晉:鐘繇、王羲之唐代:歐陽詢(歐體)顏真卿(顏體)柳公權(quán)(柳體)王羲之:楷、草、行顏真卿:楷、行草書筆畫簡約,勾連不斷,任情縱性,具有極高的審美價(jià)值。東晉:王羲之、王獻(xiàn)之唐朝:張旭、懷素行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,是一種最活躍的字體。它既有審美價(jià)值又有實(shí)用價(jià)值。東晉:王羲之唐朝:顏真卿北宋:蘇軾元朝:趙孟頫明朝:文征明【學(xué)思之窗】想一想:漢字為何具有旺盛的生命力?A中央集權(quán)的統(tǒng)一國家,保證了漢字使用的暢通無阻;B漢字為不同民族、不同方言區(qū)的交往提供了便利條件,反之,我國眾多民族、眾多方言,為漢字的使用與發(fā)展提供了廣闊的空間;C漢字自身的成熟與完美,也為其保持旺盛的生命力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、筆墨丹青的中國畫教師講述時(shí),投影古代繪畫的精品名作。中國古代繪畫具有悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)格,其繪畫形式、藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)技法都經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過程。(1)原始社會(huì)的繪畫藝術(shù)早在六七千年以前,黃河流域的祖先就在陶器上繪制圖案。這一時(shí)期的代表作是彩陶畫《鸛魚石斧圖》。除彩陶畫外,遠(yuǎn)古人類還在巖石上刻畫或描繪了史前人類的生產(chǎn)方式、民族、戰(zhàn)爭、宗教等內(nèi)容,稱為巖畫。此外,還有壁畫、地畫等。(2)夏商周三代的繪畫這一時(shí)期的繪畫以人物肖像為主,畫在墻壁上、絲帛上?!度宋镉垐D》和《人物龍鳳圖》是出土的戰(zhàn)國楚國帛畫,以線條勾畫物象,構(gòu)圖簡潔而有序,平面感和裝飾性極強(qiáng),生動(dòng)的氣韻、簡潔的筆墨、流暢的線條,表達(dá)出完美的意境,反映出畫家高度的藝術(shù)概括力。它們雖然不能叫卷軸畫,但可以窺見當(dāng)時(shí)的繪畫水平,這時(shí)確立了中國繪畫藝術(shù)以線條造型的民族風(fēng)格形式,戰(zhàn)國時(shí)期是中國繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟的關(guān)鍵階段。(3)秦漢時(shí)期,繪畫藝術(shù)有進(jìn)一步發(fā)展繪畫門類豐富,有壁畫、帛畫、木刻畫、木版畫、畫像石、畫像磚等。在長沙馬王堆出土的西漢彩繪帛畫,構(gòu)圖詭奇,充分反映出當(dāng)時(shí)人對(duì)生、死兩極,陰、陽兩界,天、地、人三才,過去、現(xiàn)在、未來三時(shí)的看法。在每個(gè)物象的描繪上具有一定的寫實(shí)傾向,雖然造型的基本手段是線條,但大量的色彩敷染,使整個(gè)畫面瑰麗奪目。河南洛陽東漢墓出土的《夫婦宴飲圖》,是工筆重彩的杰作。(4)魏晉南北朝時(shí)期,真正意義上的中國畫出現(xiàn)了這一時(shí)期士族興起,士大夫畫家活躍于畫壇。他們文化修養(yǎng)很高,總結(jié)出許多精辟的繪畫理論,有力地推動(dòng)了繪畫藝術(shù)的提高。此時(shí)人物肖像畫是主要的創(chuàng)作主題。東晉顧愷之提出“以形寫神”的理論,要求繪畫作品應(yīng)重表現(xiàn)人物的精神氣質(zhì),這為中國畫重氣韻的特點(diǎn)的形成打下了基礎(chǔ)。到了南北朝時(shí)期,中國畫逐漸演變成單幅的卷軸畫,成為獨(dú)立的藝術(shù)欣賞品,題材亦日益擴(kuò)大。除人物,宗教題材外,初期山水畫也隨之出現(xiàn)。此一時(shí)期的代表作是東晉顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》。(5)隋唐五代時(shí)期的繪畫藝術(shù),是中國繪畫的一個(gè)高峰中國的繪畫發(fā)展是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展緊密聯(lián)系的。隋唐時(shí)期,在繼承魏晉以來優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,吸取印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格,產(chǎn)生出許多畫家和優(yōu)秀作品。隋,是一個(gè)承前啟后的時(shí)期,繪畫藝術(shù)綜合了前代的風(fēng)格,為唐代的大繁榮奠定了基礎(chǔ)。隋朝展子虔的《游春圖》,是現(xiàn)存中國最早的山水畫,其影響深遠(yuǎn)。從唐朝開始,由于經(jīng)濟(jì)文化的空前繁榮,再加上唐詩的偉大成就和影響,繪畫重情趣求意境,追求一種“畫中有詩”的意境,希望通過繪畫來表達(dá)一種心境。文人士大夫追求的抒情性成為當(dāng)時(shí)繪畫的主流,文人畫從此興起。唐朝是中國繪畫史上的鼎盛時(shí)期,開創(chuàng)了新紀(jì)元。唐代在隋代承前啟后過渡的基礎(chǔ)上,獲得了全面的發(fā)展。初唐杰出畫家閻立本善于描繪重大事件,傳世作品有《步輦圖》。盛唐時(shí)期的吳道子在人物畫(含宗教畫)和山水畫領(lǐng)域里都有重大貢獻(xiàn)。他的人物畫,尤其是宗教人物,被譽(yù)為“六法俱全”,人物衣帶如風(fēng)吹波動(dòng),人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”,代表了人物畫發(fā)展的成熟,其代表作是《送子天王圖》《孔子像》等,后人稱他為“畫圣”。此外,隋唐時(shí)期,敦煌莫高窟壁畫盛極一時(shí)。(6)兩宋時(shí)期,繪畫藝術(shù)得以全面發(fā)展宮廷畫院進(jìn)入最為活躍的階段,畫學(xué)興起,適應(yīng)民間需要,繪畫成為商品。各畫種全面發(fā)展,題材愈加廣泛,畫派并出,空前繁榮,盛極一時(shí),其光輝璀璨,照耀百代。中期出現(xiàn)了以水墨寫意為主體的文人畫,講求詩書畫統(tǒng)一,注重筆墨情趣,是富有生命力的畫派新支。體備眾法,流派紛呈,名家輩出是這一時(shí)期繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)。風(fēng)俗畫是當(dāng)時(shí)畫壇的最大亮點(diǎn)。歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值最高的風(fēng)俗畫,是北宋畫家張擇端創(chuàng)作的《清明上河圖》長卷。它描繪了北宋汴河沿岸風(fēng)光和繁華的景象,作品充分展示了畫家的寫實(shí)功力,河流、物舍、舟船、城關(guān)、人群、虹橋、樓觀、店鋪、市街、駝隊(duì),等等,一切物象都刻畫得入微傳神。(7)元明清時(shí)期,士大夫的文人畫成就最為突出代表作品有元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黃甲圖》、清代鄭板橋的《墨竹圖》。文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中的獨(dú)特風(fēng)格體系,它體現(xiàn)了文人情趣,重視筆墨韻味,不求形似,詩書畫印合璧的藝術(shù)特質(zhì)。具體來說文人畫具有如下特點(diǎn):A內(nèi)容題材梅、蘭、竹、菊“四君子”與松、石,成為文人畫家喜愛的題材。梅花凌寒而開、沖寒斗雪;蘭花香而不艷、芳草自憐;竹子四季常青、虛心勁節(jié)、直竿凌云;菊花傲霜吐香、孤標(biāo)傲骨;松樹挺拔常綠;石頭堅(jiān)硬難犯。它們皆被文人畫家用作堅(jiān)貞、清高的象征,以喻君子之風(fēng),借此,文人抒發(fā)他們內(nèi)心當(dāng)中或豪邁或抑郁的情緒,表達(dá)其自身的清高文雅。此種風(fēng)氣綿延多年,以至形成傳統(tǒng),雖然歷代寓意有所不同,但文人畫中以梅蘭竹菊松石象征高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)氣,至今不衰。B藝術(shù)風(fēng)格一是簡,文人畫尚簡,著筆不多,但相當(dāng)耐看。二是雅,對(duì)于文人畫家來說,表現(xiàn)為書卷氣和筆墨二者的高度結(jié)合,而筆墨又需繼承一定的傳統(tǒng),這也就是文人畫雅正風(fēng)格與傳統(tǒng)的問題。三是拙,文人畫家看來,生拙、古拙,意味著不逞才,不使氣,它貴在斂約,而斂約更合乎儒家“中和”之道。四是淡,文人畫標(biāo)榜超越自然、不囿于物,形成一套平淡天真的藝術(shù)風(fēng)格。五是偶然,意味著平淡天真、毫無做作,沒有斧鑿痕,也叫得天趣。六是縱姿、奇崛。揚(yáng)州八怪等人的繪畫風(fēng)格以奇崛、縱姿為特色。C筆墨情趣詩書畫印題跋合璧。文人畫興起的元代,繪畫已發(fā)展成為文人寄托情趣的藝術(shù)。才氣橫溢的文人除畫物寓意外,還寫詩填詞于畫上,解釋畫意,抒發(fā)情感,典雅含蓄,意趣無窮;有的畫家更為直露,索性擺脫詩詞格律的束縛,信筆在畫上提句跋文,直抒胸臆。書法或奔放,或秀逸,或樸拙,或工整,與繪畫筆墨風(fēng)格相融,起到圖文互補(bǔ)、增強(qiáng)藝術(shù)效果的作用。此時(shí)治印多用圓珠文,閑章或名印,白文或朱文,形制或方或圓,或長或扁,或肖像,或形物,有的押腳,有的起首,在素紙絹綾上與書法黑紅相映、虛實(shí)互見、賞心悅目,給繪畫增添了妙趣不盡的書卷之氣。詩、

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