高三語文上冊單元檢測試卷

語文單元驗收試題（8）【新課標】

命題范圍：古文閱讀

【一】

一、閱讀下面的文言文，完成1—題。

“聶政刺韓王”者，聶政之所作也。政父為韓王治劍，過期不成，

王殺之，時政未生。及壯，問其母曰：“父何在？”母告之。政欲殺韓

王，乃學涂入王宮，拔劍刺王，不得，逾城而出。去入太山，遇仙人，

學鼓琴，漆身為厲①，吞炭變其音。七年而琴成,欲入韓，道逢其妻，

從買櫛，對妻而笑，妻對之泣下。政曰：“夫人何故泣？”妻曰：“吾

夫聶政出游，七年不歸，吾嘗夢想思見之。君對妾笑，齒似政齒，故

悲而泣。"政曰：“天下人齒，盡政若耳，胡為泣乎？''即別去，復入

山中，仰天嘆日：“嗟乎！變?nèi)菀茁?，欲為父報仇，而為妻所知，?/p>

仇當何時報復？”援石擊落其齒，留山中三年習操，持入韓國，人莫

知政。政鼓琴闕下，觀者成行，馬牛止聽，以聞韓王。王召政而見之，

使之彈琴，政即援琴而歌之。內(nèi)刀在琴中，政于是左手持衣，右手出

刀，以刺韓王，殺之。曰：“烏有使生不見其父，可得使乎？”政殺國

君，知當及母，即自犁剝面皮，斷其形體，人莫能識。乃梟磔政形體

市，懸金其側：“有知此人者，賜金千斤?！彼煊幸粙D人往而哭曰：“嗟

乎，為父報仇邪？”顧謂市人曰：”此所謂聶政也。為父報仇，知當及

母，乃自犁剝面，何愛一女之身，而不揚吾子之名哉？”乃抱尸而哭，

冤結陷塞，遂絕行脈而死。故曰：“聶政刺韓王?！?/p>

（蔡邕《琴操》）

有嵇康者，嘗游天臺，忽聞谷中琴聲幽幽，尋聲覓去，至一茅舍,

一清麗女子開門。神巫曰：“見先生愛琴，吾另有《廣陵散》相贈。

此乃天籟之音，曲中丈夫也，不可輕傳?！翱祮枺骸昂稳怂鶠椋繉θ眨?/p>

“廣陵子是也。昔與聶政山中習琴，形同骨肉也?！翱祷腥淮笪?，恭請

神女賜之，習至天明方散。

康畢生獨愛此曲，雖有達官貴人求教，概不相傳。及康將刑東市，

三千太學生“請以為師”，終不得許?？敌糖八髑俣?。玄起處風停云

滯，人鬼俱寂，唯工尺跳躍于琴盤，思緒滑動于指尖，情感流淌于五

玄，天籟回蕩于蒼天，仙樂裊裊如行云流水，琴聲錚錚有鐵戈之聲，

驚天地，泣鬼神，聽者無不動容。曲畢慨然長嘆：“袁孝尼嘗請學此

散，吾靳固不與，《廣陵散》于今絕矣！”竟慷慨赴死。海內(nèi)之士，莫

不痛之。

（晉葛洪《嵇中散

孤館遇神》有刪改）

注：①厲，通“癩”，癩瘡。

1.對下列句子中加點的詞的解釋，正確的一項是

（）

A.道逢其妻，從買櫛櫛：排列

B.內(nèi)刀在琴中內(nèi)：里面

C.吾新固不與靳：吝惜

D.竟慷慨赴死慷慨：嘆息

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是

()

A.故悲畫泣加征一國者

B.此乃天籟之音無傷也是乃仁術也

C.而為妻所知為擊破沛公軍

D.以刺韓王木欣欣以向榮

3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

()

A.聶政刺韓王，共去韓國都城了三次，進入太山了二次，變?nèi)?/p>

易聲，援石擊齒，犁剝面皮，歷盡艱辛坎坷，終于殺死了韓

王，為父報了大仇。

B.聶政刺韓王前后，曾多次毀容，不想讓人認出來；韓國王宮

也將聶政的頭和割裂的身體懸示在街市上，最終所有的人們

都沒有辨認出他是誰。

C.嵇康在東市就義前所彈奏的《廣陵散》，既有著美妙動聽的藝

術魅力，也有著反抗暴政之凜然大義。

D.蔡邕的聶政一文，讀來肅穆莊嚴，凜然之氣油然而生；葛洪

的嵇康一文，舒緩從容，但仍不失錚錚鐵戈之氣。

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)學鼓琴，漆身為厲，吞炭變其音。七年而琴成。

(2)政殺國君，知當及母，即自犁剝面皮，斷其形體，人莫能

識。

二'閱讀下面的文言文，完成1?4題

紀的，字曉嵐，直隸獻縣人。乾隆十九年進士，改庶吉士。散館

授編修。再遷左春坊左庶子。京察，授貴州都勻府知府。高宗以的學

問優(yōu)，加四品銜，留庶子。號擢翰林院侍讀學士。前兩淮鹽運使盧見

曾得罪，的為姻家，漏言奪職，戍烏魯木齊。釋還，上幸熱河，迎鑾

密云。試詩，以土爾扈特全部歸順為題，稱旨，復授編修。三十八年，

開《四庫全書》館，大學士劉統(tǒng)勛舉啊及郎中陸錫熊為總纂。從《永

樂大典》中搜輯散逸，盡讀諸行省所進書，論次為《提要》上之，擢

侍讀。上復命輯《簡明書目》。坐子汝傳積逋被訟，下吏議，上寬之。

旋遷翰林院侍讀學士。建文淵閣藏書，命充直閣事。累遷兵部侍郎。

《四庫全書》成，表上。上曰：“表必出的手！”命加赍。遷左都御史。

再遷禮部尚書。復為左都御史。畿輔災，饑民多就食京師。故事，五

城設飯廠，自十月至三月。的疏請自六月中旬始，廠日煮米三石,十

月加煮米二石，仍以三月止，從之。復遷禮部尚書，仍署左都御史。

疏請鄉(xiāng)會試《春秋》罷胡安國傳，以《左傳》本事為文，參用《公》、

《轂》，從之。嘉慶元年，移兵部尚書。復移左都御史。二年，復遷

禮部尚書。疏請婦女遇強暴，雖受污，仍量予旌表。十年，協(xié)辦大學

士，加太子少保。卒，賜白金五百治喪，謚文達。

啊學問淵通。撰《四庫全書提要》，進退百家，鉤深摘隱，各得

其要指，始終條理，蔚為巨觀?；槊骷局v學之習，宋五子書功令所重,

不敢顯立異同；而于南宋以后諸儒，深文詆霞，不無門戶出入之見云。

(選自《清史?紀的傳》有刪改)

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

()

A.尋擢翰林院侍讀學士尋：不久

B.論次為《提要》上之次：次序

C.坐子汝傳積速被訟逋：逃亡

D.瞥明季講學之習懲：苦于

2.以下各組句子中，全都表明紀監(jiān)T學問淵通”的一組是

()

①再遷左春坊左庶子②以

土爾扈特全部歸順為題，稱旨

③以《左傳》本事為文④卒，賜白金五百治喪,

謚文達

⑤撰《四庫全書提要》，進退百家⑥各得

其要指，始終條理

A.①③④B.②⑤⑥

C.①④⑤D.②④⑤

3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

（）

A.高宗因為紀日勻學問突出，加授四品官銜，留任庶子的官

職。不久破格提升為翰林院侍讀學士。

B.紀日勻從《永樂大典》中搜集散失的篇章，閱讀了各行省所進

獻的書，評定排列順序，寫成《提要》呈獻給皇上。

C.朝廷建造文淵閣收集藏書，命令紀日勻管理文淵閣的事務。后

來經(jīng)多次升遷紀日勻成為兵部侍郎。

D.紀陶在撰寫《四庫全書提要》時，沒有門戶之見，對于南宋

后各位大儒，非?？量掏醇优g。

4.把第I卷（選擇題）文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代

漢語。

（1）前兩淮鹽運使盧見曾得罪，的為姻家，漏言奪職，戍烏魯

木齊。

譯文：_________________________________________________________

（2）故事，五城設飯廠，自十月至三月。的疏請自六月中旬始，

仍以三月止，從之。

譯文：_________________________________________________________

三、閱讀下面的文言文，完成1?5題。

《寓山注》序

［明］祁彪佳

予家高士里，固山陰道上也。家旁小山，若有夙緣者，其名曰“寓”。

往予童稚時，季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚鐳，手

足為之臍胭。予時亦捧士作嬰兒戲。迨后余二十年，松漸高，石亦漸

古，季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸，偶一過

之，于二十年前情事，若有感觸焉者。于是卜筑之興，遂勃不可遏，

此開園之始末也。

卜筑之初，僅欲三五楹而止?？陀兄更c之者，某可享，某可榭。

予聽之漠然，以為意不及此。及于徘徊數(shù)回，不覺問客之言，耿耿胸

次。某亭、某榭，果有不可無者。前役未罷輒于胸懷所及不覺領異拔

新迫之而出每至路窮徑險則極慮窮思形諸夢寐便有別辟之境地若為

天開。以故興愈鼓，趣亦愈濃。朝而出，暮而歸。祁寒盛暑，體粟汗

泱，不以為苦。兩年以來,橐中如洗。予亦病而愈，愈而復病，此開

園之癡癖也。

園盡有山之三面，其下平田十余畝，水石半之，室廬與花木半之。

其他軒與齋類，而幽敞各極其致。室與山房類，而高下分標共勝。與

夫為橋、為榭、為徑、為峰，參差點綴。大抵虛者實之，實者虛之；

聚者散之，散者聚之；險者夷之，夷者險之。如良醫(yī)之治病，攻補互

投；如良將之治兵，奇正并用；如名手作畫，不使一筆不靈；如名流

作文，不使一語不韻。此開園之營構也。

園開于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，齋與軒亦已就緒。

迨于中夏，經(jīng)營復始。凡一百余日，曲池穿牖，飛沼拂幾，綠映朱欄，

丹流翠壑，乃可以稱園矣。此開園之歲月也。

至于園以外山川之麗，古稱萬壑千巖；園以內(nèi)花木之繁，不止七

松五柳。四時之景，都堪泛月迎風；三徑之中，自可呼云醉雪。此予

亦不暇縷述之矣。(選自《祁彪佳集》，有刪改。)

1.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是

()

A.兩兄以斗粟易之易：換取

B.于是卜筑之興，遂卻不可遏勃：興起的樣子

C.險者衷之，夷者險之夷：平坦

D.四時之景，都搜泛月迎風堪：可以

2.下列各組語句中加點的詞語，意義和用法都相同的一組是

()

A.季超、止祥兩兄以斗粟易之以故興愈鼓，趣亦愈濃

B.若有感觸焉看客有指點之春

C.朝而出，暮陋歸予亦病而愈，愈面復病

D.如良醫(yī)之治病師道之不傳也，久矣

3.下列句子中，全部表現(xiàn)作者“卜筑之興”的一組是

()

①于二十年前情事，若有感觸焉者

②輒于胸懷所及，不覺領異拔新，迫之而出

③每至路窮徑險，則極慮窮思，形諸夢寐

④朝而出，暮而歸

⑤虛者實之，實者虛之

⑥曲池穿牖，飛沼拂幾，綠映朱欄，丹流翠壑

A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥

4.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

()

A.作者和家旁的寓山好像有夙緣，兒時哥哥在山中勞作，他也

在旁邊游戲，經(jīng)歷變故引病南歸后，偶過而有所感，便一步

步將它建成了景色優(yōu)美的園林。

B.山園興建之初，作者僅想造三五間房子，對客人的建議也漠

然，但萬壑千巖的麗景和哥哥未罷的工程使其興趣愈發(fā)濃

厚，不懼奇寒酷暑，耗盡了家財，建園成癡。

C.園巾水石、花木互相映襯，橋、榭、徑、峰參差點綴，軒齋

深幽寬敞極盡情趣，各類房屋各顯其妙；園內(nèi)外的景色，賞,

心悅目，令人陶醉。

D.文章從“始末”“癡癖”“營構”“歲月”等方面介紹開園的過程，雖

然每節(jié)各述一個方面，但“興”“趣”貫穿始終，各節(jié)敘事互為

補充，似斷實連。

5.斷句和翻譯。

⑴用“/”給下列文段斷句。

前役未罷輒于胸懷所及不覺領異拔新迫之而出

每至路窮徑險則極慮窮思形諸夢寐便有別辟之

境地若為天開

⑵翻譯下面的句子。

①祁寒盛暑，體粟汗狹，不以為苦。

譯文：_____________________________________________

②如名流作文，不使一語不韻。

譯文：_____________________________________________

四、閱讀下面的文言文，完成1?4題。

年富，字大有，懷遠人。本姓嚴，訛為年。以會試副榜授德平訓

導。年甫逾冠，嚴重如老儒。英宗嗣位，上言：“……府軍前衛(wèi)幼軍，

本選民間子弟，隨侍青宮。今死亡殘疾，僉補為擾。請于二十五所內(nèi)，

以一所補調(diào)，勿更累民?！弊h多施行。

遷陜西左參政，尋命總理糧儲。又會計歲用，以籌軍餉,言：“臣

所部歲收二稅百八十九萬石，屯糧七十余萬石。其間水旱流移，蠲①

逋負，大率三分減一，而歲用乃至百八十余萬，入少出多。請減冗卒，

汰鶯馬，杜侵耗之弊?！钡劭善渥唷Ｈ呁榴R，供億浩繁，軍民疲遠

輸，豪猾因緣為奸利。富量遠近，定征科，出入慎鉤考，宿弊以革，

民困大蘇。遷河南右布政使。復有言富苛虐者，帝命核舉主，將坐之。

既知舉富者，少師楊溥也，意乃解。富至河南，歲饑，流民二十余萬，

公剽掠。巡撫于謙委富輯之，皆定。景泰二年春，以右副都御史巡撫

大同，提督軍務。時經(jīng)喪敗，法弛，弊尤甚。富一意拊循，奏免秋賦,

罷諸州縣稅課局，停太原民轉餉大同。

富遇事，果敢有為，權勢莫能撓，聲震關中。是時，富威名重天

下，而諸豪家愈側目，相與摭富罪。山西參政林厚力詆富，帝日：“厚

恕富、誣富耳，朕方付富邊事。'‘削厚官。天順元年革巡撫官，富亦

罷歸。頃之，石彪以前憾劾富，逮下詔教。帝問李賢，賢稱富能祛弊。

帝曰：：“此必彪為富抑，不得逞其私耳?！辟t曰：“誠如圣諭，宜早雪

之。''果無驗，乃令致仕。

四年春，戶部缺尚書，李賢舉富。左右巧阻之。帝語賢曰：“戶

部非富不可，人多不喜富，此富所以為賢也。''特召任之。富酌贏縮,

謹出納，躬親會計，吏不能欺。由是部事大理。富廉正強直,始終不

渝，與王翱同稱名臣。憲宗立，富請黜左布政孫毓，吏部尚書王翱論

富侵官。富力辯曰：“薦賢為國，非有所私也?！币蚱蚝」?。帝慰留之，

為黜毓。頃之，病疽卒。

（節(jié)選自《明

史》列傳第六十五，有刪改）

［注］①蠲：juln,免除，除去。

1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

（）

A.年甫逾冠，嚴事如老儒嚴重：長相老成。

B.蠲逋負，大率三分減一逋負：拖欠、虧欠（的賦稅）

C.果無驗，乃令致仕驗：憑據(jù)、證據(jù)。

D.帝摩留之，為黜毓尉.裕尉

2.以下五句話，分別編為四組，全都直接表現(xiàn)年富為民辦實事的一

組是（）

①請于二十五所內(nèi)，以一所補調(diào)，勿更累民。

②量遠近，定征科，出入慎鉤考，宿弊以革。

③而諸豪家愈側目，相與摭富罪。

④奏免秋賦，罷諸州縣稅課局。

⑤富酌贏縮，謹出納，躬親會計。

A.①②③B.①②④C.②③④D.①④⑤

3.下列對原文有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

()

A.年富在陜西時曾上書，他管轄的地區(qū)費用大，收入少支出多,

可裁減閑散多余兵員，淘汰劣等軍馬，奏章被采納。

B.河南鬧饑荒，眾多的百姓流離失所，不法者甚至公開搶劫掠

奪，河南巡撫于謙對年富十分信任，委任他安撫，百姓終得

到安定。

C.年富果斷勇敢有所作為，曾經(jīng)因為廉潔正直得罪了一些官員，

他們就羅織罪名詆毀、誣陷年富，山西參政林厚就是其中之

O

D.李賢推舉年富擔任戶部尚書，遭到一些大臣的強烈阻止，皇

帝認為年富賢明，特意授職，年富上任后嚴格支出收入，控

制犯罪。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)遷陜西左參政，尋命總理糧儲。又會計歲用，以籌軍餉。

(2)富酌贏縮，謹出納，躬親會計，吏不能欺。由是部事大理。

五、閱讀下面的文言文，完成1?4題。

朱昭字彥明，府谷人。以效用進，累官秉義郎，浮湛班行，不自表異。宣和末，為震威

城兵馬監(jiān)押，垓知城事。金兵內(nèi)侵，夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里，最為孤

絕。昭率老幼矍城，敵攻之力，昭募驍銳兵卒千余人，與約日：“賊知城中虛實，有輕我心，

若出不意攻之，可一鼓而潰?！谑且估^兵出，停其營，果驚亂，城上鼓噪棗之，殺獲甚眾。

夏人設木鵝梯沖以臨城，飛矢雨激，卒不能施，然晝夜進攻不止。其酋悟兒思齊介胄來，以

氈盾自蔽，邀昭計事。昭常服登牌，披襟問曰：“彼何人，乃爾不武！欲見我，我在此，將

有何事？”思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信，日：“大金約我夾攻京師，為城下之盟，畫河為界；

太原旦暮且下，麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降？"昭日：“上皇知奸邪誤國，改過不吝，

已行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨未知邪？'’乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕胎，服其勇辯。

是時，諸城降者多，昭故人從旁語曰：“天下事已矣，忠安所施？"昭叱曰：“汝輩背義偷生，

不異犬彘，尚敢以言誘我乎？我唯有死耳！”因大罵引弓射之，眾走。凡被囤四日，城多圮

壞，昭以智補御，皆合法，然不可復支。昭退坐廳事,召諸校謂曰：“城且破，妻子不可為

賊污，幸先戕我家而背城死戰(zhàn)，勝則東向圖大功，不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣。”

部落子有陰與賊通者，告之曰：“朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也?！辟\大懼，以利啖

守兵，得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達旦，尸填街不可行。昭躍馬從缺城出,馬蹶墜塹，

賊歡曰：“得朱將軍矣！’‘欲生致之。昭瞋目仗劍，無一敢前，旋中矢而死，年四十六。

(節(jié)選自《宋

史?朱昭傳》)

1.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

()

A.為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事攝：代理

B.昭率老幼翠城，敵攻之力嬰：環(huán)繞

C.于是夜繾兵出，厚其營?。合魅?/p>

D.城上鼓噪乘之，殺獲甚眾乘：追逐

2.以下句子中，全部表明朱昭堅決主張抗敵的一組是

()

①今天子圣政一新矣②取傳禪詔赦宣讀之

③汝輩背義偷生，不異犬彘④妻子不可為賊污

⑤大丈夫一生之事畢矣⑥昭躍馬從缺城出

A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤

3.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項是

（）

A.朱昭憑著功績官至秉義郎，他順從時俗，不刻意地表現(xiàn)自己。

在震威期間，夏人乘虛入侵，他招募千余勇猛精銳士卒，夜

繾出城，乘勢殺敵，獲得勝利。

B.夏人部隊晝夜進攻，其首領悟兒思齊邀請朱昭議事，數(shù)落宋

朝失信，企圖招降宋軍。朱昭反駁說，宋朝國君內(nèi)部禪讓，

新君政令一新；堅決拒絕投降。

C.在眾多城池投降后，朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲斥罵，

張弓要射他；不久又表示，只要背城死戰(zhàn)，獲勝可再圖功業(yè),

失敗陳尸境內(nèi)也問心無愧。

D.朱昭方面有人暗中與敵人串通，透露了朱昭準備突圍的消息。

敵人害死守兵，得到城池。朱昭不幸墜入溝塹，他怒目提劍,

無人敢前，最后中箭而死。

4.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補御，皆合法，然不可復支。

（2）昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達旦，尸填街不可行。

【二】

一、閱讀下面的文言文，完成1~4題。

宋必達傳

宋必達，字其在，湖北黃州人。順治八年進士，授江西寧都知縣。

土瘠民貧，清泰、懷德二鄉(xiāng)久罹寇，民多遷徙，地不治。請盡蠲逋賦

以徐之，二歲田盡辟?？h治瀕河，夏雨暴漲，城且沒。水落，按故道

疏治之，自是無水患。

康熙十三年耿精忠叛自福建出攻掠旁近地江西大震群賊響應寧

都故有南北二城南民北兵。必達日：“古有保甲、義勇、弓弩社，民

皆可兵也。王守仁破宸濠嘗用之矣?！比缙浞ㄓ柧殻昧x勇二千。及

賊前鋒薄城下，營將邀必達議事，日：“眾寡食乏，奈何？”必達日：

“人臣之義，有死無二。賊本烏合，掩其始至，可一鼓破也?！盃I將遂

率所部進，賊少卻，必達以義勇橫擊之，賊奔。已而復率眾來攻，巨

炮照雉堞，輒壘補其缺，備御益堅。會援至，賊解去?；蜓杂谘矒?，

縣堡若多從賊，巡撫將發(fā)兵，必達刺血上書爭之，乃止。

官軍有自汀州還者，婦女在軍中悲號聲相屬，自傾橐計口贖之，

詢其姓氏里居，護之歸。

縣初食淮鹽，自明王守仁治贛，改食粵鹽，其后苦銷引之累，必

達請以粵額增淮額，商民皆便。卒以粵引不中額，被論罷職，寧都人

哭而送之，餞貽皆不受，問道赴南昌。中途為賊所得，脅降不屈，系

旬有七日。忽夜半有數(shù)十人持兵逾垣入，日：“宋爺安在？吾等皆寧

都民?！皳矶?，乃得脫。

既歸里，江西總督董衛(wèi)國移鎮(zhèn)湖廣，見之，嘆曰：“是死守孤城

者耶？吾為若咨部還故職，且以軍功敘。必達遜謝之。既而語人曰:

“故吏如棄婦，忍自媒乎？’‘褐衣蔬食，老于田間，寧都人歲時祀之。

越數(shù)年，滇寇韓大任由吉安竄入寧都境，后令踵必達鄉(xiāng)勇之制御之，

卒保其城。

（選自《清史稿》）

1.下列句子中加點詞的解釋，不IE琥的一項是

（）

A.清泰、懷德二鄉(xiāng)久他寇遭受B.夏雨暴

漲，城耳沒將要

C.及賊前鋒厚城下靠近D.后令踵必

達鄉(xiāng)勇之制御之腳后跟

2.下列句子中，全部體現(xiàn)宋必達愛民廉政的一組是

()

①二歲田盡辟②水落，按故道疏治之③巨炮縫雉

堞，輒壘補其缺

④自傾橐計口贖之⑤必達遜謝之⑥褐衣蔬食,

老于田間

A.①②⑥B.①③⑤C.②③④

D.④⑤⑥

3.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是

()

A.宋必達是湖北黃州人。中了進士，（被朝廷）任命為江西寧都

知縣。（他）請求免除老百姓欠國家的稅收，用疏通河流舊

河道的方法治河，消除了洪水。

B.耿精忠造反時，宋必達用（明朝）王守仁消滅朱宸濠曾經(jīng)用

的辦法，訓練得到2000名義勇，一鼓作氣率領他的部下把

敵人打退。

C.（宋必達）被彈劾罷官，寧都人哭著送他。他去了南昌，中途

被強盜捉住，他不屈服，被關押了17天。最后被寧都百姓

救了出來。

D.（宋必達）回到家鄉(xiāng)后，董衛(wèi)國來看望他，要替他到吏部求情,

讓他官復原職，而且按立軍功來授職升遷。宋必達謙讓辭謝。

（最后他）死在了民間。

4.給文中畫橫線的句子斷句或翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）斷句（在該停頓的地方用斜線標記）：

康熙十三年耿精忠叛自福建出攻掠旁近地

江西大震群賊響應寧都故有南北二城南民北

兵。

（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：

寧都人哭而送之，餞貽皆不受，間道赴南昌。

譯：

二、閱讀下面的文言文，完成1?4題。

陸文學①自傳

陸羽

陸子名羽，字鴻漸，不知何許人?；蛟谱钟鹈櫇u，未知孰是。

有仲宣、孟陽之貌陋，相如、子云之口吃，而為人才辯，為性褊躁，

多自用意。凡與人燕處，意有所適，不言而去。人或疑之，謂性多

<0及與人為信，雖冰雪千里，虎狼當?shù)?，不辱也?/p>

上元初，結廬于苕溪之濱，閉關對書，不雜非類，名僧高士，

談宴永日。常扁舟往來山寺，隨身惟紗巾、藤鞋、短褐。往往獨行

野中，誦佛經(jīng)，吟古詩，杖擊林木，手弄流水，夷猶②徘徊，自曙

達暮，至日黑興盡，號泣而歸。故楚人相謂：“陸子蓋今之接輿也?！?/p>

始三歲，惇露③，育于竟陵大師積公之禪院。九歲學屬文，積

公示以佛書出世之業(yè)。子答曰：“終鮮兄弟，無復后嗣，染衣削發(fā)，

號為釋氏，使儒者聞之，得稱為孝乎？羽將軍孔圣之文，可乎？”

公執(zhí)釋典不屈，子執(zhí)儒典不屈。公因矯憐無愛,歷試賤務，掃寺地，

潔僧廁，踐泥坊墻，負瓦施屋，牧牛一百二十蹄。無紙學書，以竹

畫牛背為字。他日，問字于學者，得張衡《南都賦》，不識其字，

但于牧所仿青衿小兒，危坐展卷，口動而已。公知之，恐漸漬外典，

去道日曠，又束于寺中，令芟剪榛莽，以門人之伯主焉?；驎r心記

文字，懵焉若有所遺，灰心木立，過日不作，主者以為慵惰，鞭之。

因嘆云：“歲月往矣，恐不知其書”，嗚咽不自心。主者以為蓄怒，

又鞭其背，折其楚④乃釋。因倦所役，舍主者而去。卷衣詣伶黨⑤,

著《謔談》三篇，以身為伶正，弄木人假吏藏珠之戲。

天寶中，郢人酉甫于滄浪，邑吏召子為伶正之師。時河南尹李公

齊物出守，見異，捉手拊背，親授詩集。后負書于火門山鄒夫子墅。

屬禮部郎中崔公國輔出守竟陵，因與之游處，凡三年。

洎至德初，秦人過江，子亦過江，與吳興釋皎然為緇素忘年之

交。少好屬文，多所諷諭。見人為善，若己有之；見人不善，若己

羞之；苦言逆耳,無所回避。由是俗人多忌之。

節(jié)選自《全唐文》）

注：①文學：官職名，唐代宗曾詔拜陸羽為太子文學。②夷猶：

亦作“夷由”，遲疑不進。③惇（qi6ng）露：孤單、羸弱。④楚:

荊條，古時用作刑杖。⑤伶黨：戲班，唱戲的同伙。

1.對下列句子中加點詞的解釋不正碗的一項是

（）

A.人或疑之，謂性多尊瞋：發(fā)怒

B.雖冰雪千里，虎狼當?shù)?，不旗也愆：延誤

C.羽將季孔圣之文授：教授

D.嗚咽不自勝勝：禁得住

2.下列句子中，全都表現(xiàn)陸羽“多自用意”（處事多自己做主）的一

組是（）

①凡與人燕處，意有所適，不言而去

②雖冰雪千里，虎狼當?shù)?，不愆?/p>

③無紙學書，以竹畫牛背為字

④因倦所役，舍主者而去

⑤卷衣詣伶黨……身為伶正，弄木人假吏藏珠之戲

⑥與吳興釋皎然為緇素忘年之交

A.①④⑤B①②④

C.②③⑤D.③⑤⑥

3.下列對文章的理解與分析不無理的一項是

（）

A.陸羽自幼失去雙親，又無兄弟親人，所以說不知道自己是哪

里人，甚至連自己的名字也無法確定。這樣寫，貌似幽默，

實為辛酸。

B.陸羽隱居苕溪，扁舟往來山寺，獨行山中，表現(xiàn)了他灑脫不

羈的狂人性格；杖擊林木，手弄流水，號泣而歸，體現(xiàn)了他

獨來獨往的隱士風范。

C.少年陸羽寄身寺廟，潛心學習儒家經(jīng)典，十分專注癡迷，即

使恩人積公極力阻撓，即使遭到學長的管束和鞭打，他也從

不倦怠。

D.陸羽為人多才善辯，常與名僧高士談天飲酒。太守李齊物、

禮部郎中崔國輔對他十分賞識，皎然和尚也與他結為忘年之

交。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）公執(zhí)釋典不屈，子執(zhí)儒典不屈。

譯：_______________________________________________________

（2）見人為善，若已有之；見人不善，若已羞之。

譯：___________________________________________________________

三、閱讀下面的文言文，完成1—4題。

華山別記

袁宏道

少時，偕中弟①讀書長安之杜莊，伯修②出王安道《華山記》相

示，三人起舞松影下，念何日當作三峰③客？無何，家君同侍御龔公

惟長從蒲坂回，云登華至青柯坪，險不可止，逾此則昌黎投書處④。

余私語中弟，近日于鱗諸公，皆造其幽，彼獨非趾臂乎？然心知望崖

者十九矣。余既登天目，與陶周望商略山水心處。周望日：“聞三峰

最勝，此生那得至？”后余從家君游參上⑤，有數(shù)衲自華來，道其險甚

具。指余體曰：“如公決不可登?！庇鄳嵠溲?，然不能事。

今年以典試入秦，見人輒問三峰險處。而登者絕少，唯汪右轄

以虛、曹司理遠生、楊長安修齡，曾一至其顛。然面矜而口嗤，似未

嘗以造極見許也。余至華陰，與朱武選⑥非二約，索犯死一往。既宿

青柯坪，導者引至千尺瞳，見細枝柴其上，頂如覆鐺，天際一隙，不

覺心怖。因思少年學騎馬，有教余攀鬣蹙鎰⑦者，心益怯，后有善馳

者謂余曰：“子意在馬先，常恨霜蹄之不速，則馳聚如意矣。'‘余大悟，

試之良驗。今之教余拾級勿下視者，皆助余怯者也。余手有史⑧,足

有銜⑨，何原？吾三十年置而不去懷者，慕其峻⑩耳。若平莫如地上

矣，安所用之？捫級而登，唯恐險之不至，或坐或立，與非二道山中

舊事，若都不經(jīng)意者。頃之越絕崖，逾溝，度蒼龍嶺，嶺盡至峰足，

地稍平衍。余意倦，百步一休，從者相謂：“何前捷而后澀也？”余日：

“蹈虐者以氣，善一而怖十，絕在險也；怖一而喜十，絕在奇也。吾

忘吾足矣，去危即夷，以力相角，此輿卒之長，何有于我哉？”下舂

乃躋南峰之顛，與非二席峰頭待月。

是日也，天無纖翳，青崖紅樹，夕陽佳月，各畢其能，以娛游客。

夜深就枕，月光蕩隙如雪，余彷徨不能寐，呼同游樗道人復與至顛。

松影掃石，余意忽動，念吾伯修下世已十年，而惟長亦逝，前日蘇潛

夫書來，道周望亦物故。山侶幾何人，何見奪之速也？樗道人識余意，

乃朗誦《金剛》六如偈，余亦倚松和之。

(選自《袁中郎隨筆》)

【注釋】①中弟：袁中道，袁宏道的弟弟。②伯修：袁宗

道，袁宏道的哥哥。③三峰：指華山之蓮花、毛女、松檜

三山峰。④昌黎投書處：韓愈被貶謫到潮州，途經(jīng)華陰，竟

然上了華山。當他返至蒼龍嶺時，竟畏險大哭，寫了一封書信，

投到嶺旁谷中，欲和家人訣別。后被華陰縣令知悉，連忙用錦被

把韓愈包裹起來，用繩索繾到嶺下。如今龍口逸神崖留有“韓退

之投書處”勝跡。⑤寥上：武當山。⑥朱武選：即朱非二，袁

宏道之友。⑦攀鬣蹙鏡：抓緊馬頸上的毛，收緊馬鏡。⑧幺裔:

繩索。⑨銜：這里指臺階。⑩嶺：同“險”。

1.對下列的句子中加點字的解釋，不正確的一項是

()

A.與陶周望商略山水勝處優(yōu)美

B.然不能奪耽誤

C.余手有女裔，足有銜，何虞憂慮

D.蹈危者以氣高

2.下列句子中，全部表明作者對華山向往之情的一組是

()

①念何日當作三峰客②聞三峰最勝，此生那得至

③見人輒問三峰險處④與朱武選非二約，索犯死一

⑤余大悟，試之良驗⑥吾三十年置而不去懷者

A.①②⑥B①④⑤

C.③④⑥D.②④⑥

3.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

()

A.文章從作者少年時代開始寫起，當時兄弟三人在月夜的松樹

下看王安道的《華山記》，萌生了對華山向往之情。作者的

父親從華山回來后談及華山的險峻，但這并沒有打消作者登

華山的想法。

B.作者一直到他典試陜西后，才實現(xiàn)了登華山的心愿，而在他

之前，汪以虛、曹遠生和楊修齡曾經(jīng)登上華山之巔。

C.文章寫作者到華山千尺噓時，他面對險境產(chǎn)生了畏懼之意，

轉而聯(lián)想到以前學騎馬時的經(jīng)驗，并借此經(jīng)驗一口氣登上了

南峰之巔，最后一行人夜宿山頂。

D.文章圍繞作者對華山的情結展開，最后以作者對那些喜愛華

山的朋友與親人生死的感嘆作

結。

4.把文中的劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）今之教余拾級勿下視者，皆助余怯者也。

譯文：_____________________________________________________

（2）青崖紅樹，夕陽佳月，各畢其能，以娛游客。

譯文：_____________________________________________________

四、閱讀下面的文言文，完成1—5小題。

八月望前一日，入雁蕩，按圖記以求名跡，則蕪沒者十之七矣。

訪于眾僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者繼之，或摞①田宅以

便其私，不則苦幽寂去而之他，故蹊徑可尋者希?！边^華嚴，鮑甥率

眾登，探石龍鼻流處，余止山下?；蛟唬糊堜猩锌芍烈病Ｋ焖弈苋仕?。

詰旦，輿者同聲以險遠辭。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，

何傷？”沿澗行三里而近，絕無險艱。至龍湫庵，僧他出。樵者指道

所由，又前半里許，蔓草被徑，輿者曰：“此中皆毒蛇貍蟲，遭之，

重則死，輕則傷。''悵然而返，則老僧在門。問故，笑曰：“安有行二

千里，相距咫尺，至崖而反者？吾為子先路?！背中「?，仆李吉隨之，

經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許，徑少窄，委輿于地，曰：“過此

則山勢陡仄，決不能前矣。”僧曰：“子毋惑，帷余足跡是瞻?！滨U甥

牽引，越數(shù)十步，則蔓草漸稀，道坦平，望見瀑布。又前，列坐巖下，

移時乃歸。輿者安坐于草間，并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰：“彼自耀其明，

而征吾輩之誑，必眾辱之。”

嗟乎！先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠跡為難，而不知茍有識道

者為之先，實近且易也?？?、孟、程、朱皆因于眾廝輿②，而時君不

寤，豈不惜哉！夫輿者之誑即暴③于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒

蓄怨至此況小人毒④正側目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴光

管寧之僖所以匿跡銷聲而不敢以身試也。(清?方

苞《記尋大龍湫瀑布》)

【注】①摞：把持。②廝輿：舊時指仆役一類的人。③暴：施加

惡行，欺侮。④毒：怨恨。

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

()

A.西于眾僧訪：拜訪

B.輿者坦寵里許步：步行

C.蔓草被徑被：覆蓋

D.等輿于地委：丟棄

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是

()

A.按圖記以求名跡或摞田宅以便其私

B.輿者安坐于草間委輿于地

C.至崖加反者而不知茍有識道者為之先

D.則蕪沒者十年七矣先王之道石榛蕪久矣

3.以下各組句子中，全都表明“輿者之誑”的一組是

)

①故蹊徑可尋者希②輿者同聲以險遠辭

③俟不可即而去之，何傷？④此中皆毒蛇鰥蟲，遭之，重則

死，輕則傷。

⑤過此則山勢陡仄，決不能前矣。⑥安有行二千里，相距咫尺,

至崖而反者？

A.①②⑥B②④⑤

C.③④⑥D.①④⑤

4.下列對作者有關觀點與文章手法的分析概括，正確的一項是

()

A.本文以“尋大龍湫瀑布”為線索，由按圖記到問眾僧，繼而鮑甥

尋，乘輿尋，老僧引，從中可見作者尋找大龍湫瀑布費盡了

周折。

B.作者認為，那些名勝古跡之所以荒蕪廢棄，是因為繼承者或

把持田宅來為自己求得利益，或苦于偏僻寂寞而離開到其它

地方去了。

C.抬轎子的人曾三次欺騙作者等人，因此作者在結尾發(fā)出感慨:

只要有“識道''的人帶路，遠道可以成為近道，難道可以變?yōu)?/p>

易道。

D.文章結尾緣事明理，從“尋大龍湫瀑布”之行聯(lián)想到孔、孟、程、

朱的學問在當今不能流行的原因，從而豐富了文章的社會內(nèi)

涵。

5.斷句和翻譯。

(1)用“/”給下列文段斷句。

夫輿者之誑即暴于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之

也而懷怒蓄怨至此況小人毒正側目于君子

之道以為不利于其私者哉此嚴光管寧之僧

所以匿跡銷聲而不敢以身試也。

(2)翻譯下面的句子。

①姑往焉，俟不可即而去之，何傷？

②彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。

五、閱讀下面一段文言文，完成1—題。

庾袞，字叔褒，事親以孝友聞。咸寧中大疫，長兄已亡，次兄毗

復殆，瘍氣方熾，父母諸弟皆出次于外。袞獨留不去，遂親自扶持，

晝夜不眠，其間復扶柩哀臨不輟。如此十又余旬，疫勢既歇，家人乃

反，毗病得差，袞亦無恙。父老咸曰：“異哉此子！守人所不能守，

行人所不能行?！笔家梢忒冎幌嗳疽病?/p>

撫諸孤以慈，奉諸寡以仁，事加于厚而見之義方，幼者忘其孤。

以舊宅與其長兄子鹿、翕。及翕卒，袞哀其早孤，痛其成人而未娶，

乃扶柩長號，哀感行路，聞者莫不垂泣。歲大饑，藜羹不榜，門人欲

進其飯者，而袞每日已食，莫敢為設。又與邑人入山據(jù)(采拾)橡，

分夷險，序長幼，推易居難。初，袞諸父并貴盛，惟父獨守貧約。袞

躬親稼稽，以給供養(yǎng)，而執(zhí)事勤恪，與弟子樹籬，跪以授條?；蛉眨?/p>

“今在隱屏，先生何恭之過？”袞曰：“幽顯易節(jié)，非君子之志也。”

嘗與諸兄過邑人陳準兄弟，諸兄友之，皆拜其母，袞獨不拜。準

弟徽日：“子不拜吾親何？”袞日：“未知所以拜也。夫拜人之親者，

將自同于人之子也，其義至重，袞敢輕之乎？”遂不拜。準、徽嘆日：

“君亮直之士！君若當朝，則社稷之臣歟！方今征聘，君實宜之。”

于是鄉(xiāng)黨薦之，察孝廉，舉秀才、清白異行，皆不降志，世遂號之為

異行。元康末，潁川太守召為功曹，飾車而迎，袞逡巡辭退，請徒行

入郡，將命者遂逼扶升車，納于功曹舍。既而袞自取己車而寢處焉，

形雖恭而神有不可動之色。太守知其不屈，厚為之禮而遣焉。

(節(jié)選自《晉書?孝友》)

1.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是

()

A.毗病得差，袞亦無恙差：痊愈

B.袞諸父并貴盛，惟父獨守貧約約：貧困

C.幽盡易節(jié)，非君子之志也顯：顯示

D.方今征聘，君實宜之之：前往

2.下列句子分別編為四組，全都表明庾袞“事親以孝友”的一組是

()

①父母諸弟皆出次于外，袞獨留不去②其間復扶柩哀臨不輟

③毗病得差，袞亦無恙④與弟子樹籬，跪以授

條

⑤分夷險，序長幼，推易居難⑥痛其成人而未娶，乃

扶柩長號，哀感行路

A.①③④B①②⑥

C.②③⑤D.④⑤⑥

3.下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

()

A.庾袞留下來照顧染上瘟疫、生命垂危的二哥，疫勢過后，庾

袞無恙，父老連聲感嘆，認為瘟疫不傳染。

B.庾袞善待他人，品質(zhì)高潔。饑荒之年，他拒絕門人送的飯食;

入山拾橡，也是首先考慮別人；侄子早逝他悲痛欲絕。

C.同鄉(xiāng)陳準兄弟認為庾袞是亮直之士，能成為國家的重臣，因

此勸他出來做官，有所作為，但他沒有改變自己的想法。

D.庾袞恪守清白節(jié)操，不愿降低志向，盡管州郡考察他有孝廉

的品行和杰出的才華而推舉他，但他無意仕途。

4.把文言文閱讀材料中的劃線句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)次兄毗復殆，肪氣方熾，父母諸弟皆出次于外。

(2)未知所以拜也。夫拜人之親者，將自同于人之子也，其義至重,

袞敢輕之乎?

【三】

一、閱讀下面的文言文，完成1?5題。

陸瓊，字伯玉，吳郡吳人也。父云公，梁給事黃門侍郎，掌著作。

瓊幼聰惠有思理，六歲為五言詩，頗有詞采。大同末，云公受梁

武帝詔校定《棋品》，朱異、劉溉以下并集。瓊時年八歲，于客前覆

局①，由是京師號曰“神童”。異言之武帝，有敕召見，瓊風神②警亮,

進退詳審，帝甚異之。十一,丁父憂，毀瘠有至性，從祖襄嘆曰：“此

兒必有門基，所謂一不為少?！奔昂罹白髂?，攜母避地于縣之西鄉(xiāng)，

勤苦讀書，晝夜無怠，遂博學，善昌文。

永定中，州舉秀才。天嘉元年，為寧遠始興王府法曹行參軍。尋

以本官兼尚書外兵郎，滿歲為真。瓊素有令名，深為世祖所賞。及討

周迪、陳寶應等，都官符③及諸大手筆，并敕付瓊。遷新安王文學，

掌東宮管記。及高宗為司徒，妙簡僚佐，吏部尚書徐陵薦瓊吉高宗日：

“新安王文學陸瓊，見識優(yōu)敏，文史足用，進居郎署，歲月過淹，左

西掾缺，允膺茲選?！?除司徒左西掾。

太建元年，除太子庶子，兼通事舍人。轉中書侍郎、太子家令。

長沙王為江州刺史，不循法度，高宗以王年少，授瓊長史，行江州府

國事，帶尋陽太守。瓊以母老，不欲遠出，太子亦固請留之，遂不行。

累遷給事黃門侍郎，領羽林監(jiān)。轉太子中庶子，領步兵校尉。又領大

著作，撰國史。

后主即位。直中書省，掌詔誥。初，瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉

瑞記》，瓊述其旨西續(xù)焉，自永定中于至德，勒成一家之言。遷吏部

尚書，著作如故。

瓊性謙儉，不自封植，雖位望日隆，而執(zhí)志愈下。園池室宇，無

所改作，車馬衣服，不堂鮮華，四時祿俸，皆散之宗族，家無馀財。

暮年深懷知足，思避權要，恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初，瓊

名侍東宮也，母隨在官舍，后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng)，詔加孵贈，

并遣謁者黃長貴持冊奠祭，后主又自制志銘，朝野榮之。瓊哀慕過毀，

以至德四年卒，時年五十，詔贈領軍將軍，官給喪事。有集二十卷行

于世。

（選自《陳書卷三十》）

【注】①覆局，《三國志?魏書?王粲傳》：“觀人圍棋，局壞，（王）

粲為覆之。'‘覆，同"復”，覆局，指記憶力極強。②風神，指神

態(tài)。③都官符，指詔書。

1.下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是

（）

A.此兒必萄門基荷：承擔

B.善居文屬：寫作

C.自永定訖于至德訖：至，到

D.不尚鮮華尚：超過，過分

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

()

A.①吏部尚書徐陵薦瓊于高宗②請奉命求救于孫將軍

B.①乃除司徒左西掾②度我至軍中，公乃入

C.①瓊述其旨畫續(xù)焉②惑加不從師

D.①瓊石侍東宮也②斯用兵之效也

3.下面六句話分別編為四組，全都體現(xiàn)陸瓊”見識優(yōu)敏，文史足用”的

一組是()

①丁父憂，毀瘠有至性②瓊素有令名，深為世祖所賞③都官符

及諸大手筆，并敕付瓊④又領大著作，撰國史⑤勒成一家之言

⑥雖位望日隆，而執(zhí)志愈下

A.①②④B.③④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥

4.下列對原文的理解與分析，不正確的一項是

()

A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》，朱異、劉

溉以下人員同時集中在一起，陸瓊這時八歲，能在客人面前

覆盤。

B.天嘉元年，陸瓊擔任寧遠始興王府法曹行參軍。不久以法曹

行參軍的身份兼任尚書外兵郎，任職期滿由代理轉為正職。

C.長沙王做江州刺史時，不遵循法度，高宗因為長沙王年少，

派陸瓊去做長史。陸瓊前去擔任了江州府國事，兼任尋陽太

守。

D.陸瓊生性謙虛儉樸，從不為自己聚斂財貨。四時的俸祿，都

散發(fā)給宗族人員，自己家中沒有剩余財產(chǎn)。

5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）異言之武帝，有敕召見，瓊風神警亮，進退詳審，帝甚異之。

（2）瓊以母老，不欲遠出，太子亦固請留之，遂不行。

（3）暮年深懷知足，思避權要，恒謝病不視事。

二、閱讀下面的文言文，完成1~4題。

【甲文】

出夷陵州治，西北陸行二十里，瀕大江之左，所謂下牢之關①也。

路狹不可行，舍輿登舟。舟行里許，聞水聲湯湯，出于兩崖之間。復

舍舟登陸，循仄徑曲折以上。窮山之巔，則又自上繾盡滑以下。其下

地漸平，有大石覆壓當?shù)?，乃低俯徑石腹以出。出則豁然平曠，而石

洞穹起，高六十馀尺，廣可十二丈。二石柱屹立其口，分為三門，如

三楹之室焉。

中室如堂，右室如廚，左室如別館。其中一石，乳而下垂，扣之,

其聲如鐘。而左室處小石突立正方，扣之如磬。其地石卷以土，撞之

則逢逢②然鼓音。背有石如床，可坐。予與二三子浩歌其間，其聲轟

然，如鐘磬助之響者。下視深溪.水聲涔然出地底。溪之外，翠壁千

尋，其下有徑，薪采者行歌，縷縷不絕焉。

昔白樂天自江州司馬徙為忠州剌史，而元微之堂自通州將北還，

樂天攜其弟知退，與微之會于夷陵，飲酒歡甚，留連不忍別去，因共

游此洞，洞以此三人得名。其后，歐陽永叔及黃魯直③二公皆以挨斥

流離，相繼而履其地，或為詩文以紀之。予自顧而嘻，誰挨斥予乎？

誰使予之流離至于此乎？偕予而來者,學使陳公之