德育工作計劃小學(xué)教師

德育工作計劃小學(xué)教師

一、背景分析

隨著社會的發(fā)展，德育工作在小學(xué)教育中的重要性日益凸顯。小學(xué)階段是孩子們形成世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，作為小學(xué)教師，我們有責(zé)任對學(xué)生進行良好的德育教育。為此，特制定本德育工作計劃。

二、工作目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，形成正確的價值觀。

2.增強學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

3.提高學(xué)生的心理健康水平，促進身心全面發(fā)展。

三、具體措施

1.開展主題教育活動

（1）每月確定一個德育主題，如誠信、感恩、愛國等；

（2）通過班會、隊會、升旗儀式等形式，組織學(xué)生開展主題教育活動；

（3）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展相關(guān)主題教育活動。

2.加強課程育人

（1）充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)；

（2）加強德育課程建設(shè)，提高德育課程質(zhì)量；

（3）開展學(xué)科德育研究，推廣優(yōu)秀教學(xué)案例。

3.強化行為規(guī)范教育

（1）制定學(xué)生行為規(guī)范，明確學(xué)生在校內(nèi)的行為要求；

（2）開展行為規(guī)范教育月活動，強化學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)；

（3）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育工作能力。

4.豐富實踐活動

（1）開展社會實踐活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力；

（2）組織志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的品質(zhì)；

（3）舉辦各類興趣小組，促進學(xué)生個性化發(fā)展。

5.加強心理健康教育

（1）開設(shè)心理健康課程，提高學(xué)生的心理素質(zhì)；

（2）開展心理健康講座，幫助學(xué)生解決心理問題；

（3）建立學(xué)生心理健康檔案，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展。

四、工作要求

1.提高認識，明確德育工作的重要性；

2.加強協(xié)作，形成德育工作合力；

3.落實責(zé)任，確保德育工作落到實處；

4.加強檢查，定期對德育工作進行總結(jié)和反饋。

五、時間安排

本德育工作計劃自即日起實施，各項活動根據(jù)實際情況靈活安排，確保全年德育工作有序開展。

六、德育工作重點

1.加強愛國主義教育

（1）通過組織升旗儀式、觀看愛國主義影片、開展國情教育等活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；

（2）結(jié)合重大節(jié)日，如國慶節(jié)、清明節(jié)等，開展主題鮮明的愛國主義教育活動；

（3）利用地方紅色資源，組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念地，傳承紅色基因。

2.培育社會主義核心價值觀

（1）將社會主義核心價值觀融入德育課程和日常教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念；

（2）開展“道德講堂”活動，通過講述典型人物故事，傳遞正能量；

（3）組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)關(guān)愛社會、助人為樂的品質(zhì)。

3.提升學(xué)生文明素養(yǎng)

（1）加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

（2）開展“文明班級”、“文明學(xué)生”評選活動，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生向上向善；

（3）加強家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。

4.關(guān)注學(xué)生心理健康

（1）定期開展心理健康知識講座，提高學(xué)生心理素質(zhì)；

（2）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)；

（3）開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的壓力。

七、德育工作保障措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校德育工作；

2.完善德育工作制度，建立健全德育工作長效機制；

3.加強德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；

4.加大德育工作經(jīng)費投入，確保德育活動順利開展；

5.強化德育工作評價，將德育工作納入教師績效考核，激發(fā)教師工作積極性。

八、德育工作預(yù)期成效

1.學(xué)生道德品質(zhì)得到提升，形成良好的道德行為習(xí)慣；

2.學(xué)生法制觀念增強，遵紀(jì)守法意識提高；

3.學(xué)生心理健康水平得到提高，身心得到全面發(fā)展；

4.德育工作在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮積極作用，為學(xué)生的健康成長營造良好環(huán)境。

九、德育工作具體實施步驟

1.制定詳細工作計劃

（1）每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排，制定德育工作詳細計劃；

（2）明確每項活動的目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點、負責(zé)人等；

（3）將計劃及時通知到每位教師和學(xué)生，確?；顒禹樌M行。

2.開展多樣化德育活動

（1）組織課堂德育滲透，通過課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀；

（2）開展課余德育活動，如主題班會、德育知識競賽、德育故事分享等；

（3）舉辦特色德育活動，如傳統(tǒng)文化體驗、社會實踐活動等。

3.加強德育工作評價與反饋

（1）建立德育工作評價體系，對德育活動進行過程性和結(jié)果性評價；

（2）定期收集教師、學(xué)生、家長對德育工作的意見和建議；

（3）根據(jù)評價結(jié)果和反饋意見，及時調(diào)整德育工作策略，提高德育工作效果。

十、德育工作資源整合

1.充分利用校內(nèi)資源

（1）加強德育課程建設(shè)，提高德育課程質(zhì)量；

（2）發(fā)揮校園文化環(huán)境的熏陶作用，營造良好德育氛圍；

（3）整合校內(nèi)外教育資源，如圖書館、實驗室等，為學(xué)生提供實踐體驗機會。

2.拓展校外合作渠道

（1）與家庭、社區(qū)、企事業(yè)單位等建立合作關(guān)系，共同推進德育工作；

（2）邀請社會人士擔(dān)任德育輔導(dǎo)員，豐富德育教育形式；

（3）積極參與地方德育活動，共享優(yōu)質(zhì)德育資源。

十一、德育工作宣傳與推廣

1.加強德育工作宣傳

（1）通過校園網(wǎng)、宣傳欄、微信公眾號等渠道，宣傳德育工作成果；

（2）定期組織德育工作經(jīng)驗交流會，分享優(yōu)秀德育案例；

（3）積極參與教育部門組織的德育工作交流活動，展示學(xué)校德育工作特色。

2.推廣德育工作成果

（1）總結(jié)德育工作經(jīng)驗，形成可推廣的德育工作模式；

（2）開展德育工作培訓(xùn)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)；

（3）鼓勵教師、學(xué)生參與德育課題研究，提升德育工作理論水平。

十二、德育工作持續(xù)改進策略

1.定期評估與調(diào)整

（1）每學(xué)期末對德育工作進行總結(jié)評估，分析成效與不足；

（2）根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整下學(xué)期的德育工作計劃；

（3）建立動態(tài)調(diào)整機制，確保德育工作與教育發(fā)展趨勢和學(xué)生需求相適應(yīng)。

2.教師德育能力提升

（1）組織德育專題培訓(xùn)，增強教師的德育意識和能力；

（2）鼓勵教師參加德育研討會、工作坊等活動，拓寬德育工作視野；

（3）建立教師德育成長檔案，記錄教師在德育工作中的成長與進步。

3.德育科研與創(chuàng)新

（1）支持教師開展德育課題研究，推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展；

（2）探索德育新方法、新途徑，如利用信息技術(shù)手段提高德育效果；

（3）加強與高校、研究機構(gòu)的合作，引入先進的德育理論和技術(shù)。

十三、家校社會協(xié)同育人

1.家校合作共育

（1）定期召開家長會，加強家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生德育成長；

（2）開展家長學(xué)?；顒?，提升家長德育教育水平；

（3）鼓勵家長參與學(xué)校德育活動，形成家校共育的良好局面。

2.社會實踐育人

（1）與社區(qū)、企事業(yè)單位等共建德育實踐基地，豐富學(xué)生社會實踐體驗；

（2）組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等公益活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感；

（3）開展暑期社會實踐、研學(xué)旅行等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

十四、德育工作監(jiān)測與反饋

1.建立監(jiān)測機制

（1）制定德育工作監(jiān)測指標(biāo)體系，對德育工作進行常態(tài)化監(jiān)測；

（2）定期收集德育工作數(shù)據(jù)，分析德育工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

（3）對監(jiān)測結(jié)果進行反饋，指導(dǎo)德育工作改進。

2.反饋與激勵

（1）建立德育工作反饋機制，及時向教師、學(xué)生、家長反饋德育工作情況；

（2）對在德育工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵；

（3）激發(fā)師生參與德育工作的積極性，形成全員育人的良好氛圍。

十五、德育工作成果展示與交流

1.成果展示

（1）定期舉辦德育成果展，展示學(xué)生在德育活動中的成長與收獲；

（2）編制德育成果手冊，記錄學(xué)校德育工作的亮點和特色；

（3）通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，宣傳德育工作成果，提升學(xué)校社會影響力。

2.交流與合作

（1）積極參與教育部門組織的德育交流活動，與其他學(xué)校分享德育工作經(jīng)驗；

（2）與國內(nèi)外學(xué)校建立德育合作關(guān)系，開展互訪交流活動；

（3）邀請專家、學(xué)者來校進行德育工作講座，提升德育工作理論水平。

本德育工作計劃圍繞培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、增強法制觀念、提高心理健康水平等