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文檔簡介
2025屆湖北省八市高考生物倒計(jì)時(shí)模擬卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.榴蓮香味獨(dú)特濃郁深受人們喜愛。在榴蓮果實(shí)成熟過程中,乙烯調(diào)節(jié)香氣物質(zhì)合成的作用機(jī)理如圖。下列分析或推測正確是()A.乙烯通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入榴蓮細(xì)胞的細(xì)胞核B.多聚核糖體的形成,提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C.核DNA可以通過調(diào)控L酶合成直接控制果實(shí)的香氣性狀D.乙烯通過促進(jìn)亞油酸合成基因的表達(dá)提高香氣物質(zhì)合成量2.下列四種現(xiàn)象中,可以用右面的數(shù)學(xué)模型表示的是()A.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量變化的情況B.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值隨時(shí)間變化的情況C.基因型為Aa的個(gè)體自交,后代中純合子所占的比例隨自交代數(shù)變化的情況D.在食物充裕、氣候適宜等理想條件下,種群數(shù)量隨時(shí)間變化的情況3.大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.階段I中種子細(xì)胞的結(jié)合水/自由水的比值下降B.階段II中胚細(xì)胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐漸增多C.階段I中種子細(xì)胞有機(jī)物總質(zhì)量變多而鮮重增加D.階段I后根向地生長的原因是生長素分布不均4.細(xì)胞膜上協(xié)助離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接校和ㄟ^離子通道運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸和通過離子泵運(yùn)輸?shù)闹鲃?dòng)運(yùn)輸?shù)?,下列敘述不正確的是()A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí),鉀離子通過離子通道外流B.缺氧會(huì)影響神經(jīng)元興奮是因?yàn)殁c離子通過離子泵內(nèi)流C.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與離子泵運(yùn)輸離子的方式不相同5.研究表明:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞中NO的合成,從而促進(jìn)氣孔的關(guān)閉。下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是()A.脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片B.乙烯可促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育和成熟C.脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運(yùn)動(dòng)D.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素能降低保衛(wèi)細(xì)胞中NO水平,推測其可能促進(jìn)氣孔開放6.真核細(xì)胞有邊界,有分工合作的若干組分,有對(duì)細(xì)胞的遺傳和代謝進(jìn)行調(diào)控的信息中心,下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述,正確的是()A.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的邊界B.細(xì)胞的信息中心就是細(xì)胞代謝和遺傳的中心C.含葉綠體的細(xì)胞,其色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.高等動(dòng)物體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞不會(huì)形成紡錘體7.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.草履蟲的單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)B.蛙的紅細(xì)胞分裂過程與中心體和紡錘體形成有關(guān)C.動(dòng)物細(xì)胞之間能發(fā)生融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)D.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,但有些不能進(jìn)行有絲分裂8.(10分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.驗(yàn)證胰島素降低血糖的作用時(shí),先注射胰島素溶液再注射葡萄糖B.驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖作用時(shí),先饑餓處理再注射胰高血糖素C.驗(yàn)證促性腺激素的作用可用垂體提取液處理的飼料飼喂實(shí)驗(yàn)動(dòng)物D.驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動(dòng)物二、非選擇題9.(10分)為充分利用空間和資源,某果園進(jìn)行了果樹下種植草菇的試驗(yàn),獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益?;卮鹣铝袉栴}:(l)區(qū)別該群落與其他普通果園群落的重要特征是__________。(2)高大的果樹可以充分利用上層光照,而果樹下的弱光照、高濕度、低風(fēng)速又可為草菇提供適宜的生長環(huán)境,栽培草菇剩下的基質(zhì)還可為果樹提供營養(yǎng),這種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式運(yùn)用了群落的__________原理。(3)草菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________。長期種植草菇可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,那么生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指__________。10.(14分)胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài),是Ⅱ型糖尿病的重要發(fā)病機(jī)制,患者多出現(xiàn)肥胖,機(jī)體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性下降等癥狀??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胍對(duì)改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效?;卮鹣铝袉栴}:(1)Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性下降,血糖水平__________(填“升高”、“不變”或“降低”),會(huì)使__________細(xì)胞分泌的胰島素含量__________。(2)胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中是如何體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的?__________。(3)胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰島素水平/1.5表示。某同學(xué)為了驗(yàn)證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑(一種“模擬藥物”,不含二甲雙胍片的有效成份,其他特性與二甲雙胍片相同)、二甲雙胍片、血糖檢測儀、胰島素檢測儀等材料和用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下面是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本思路,請(qǐng)完善其實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對(duì)照組),分別測定兩組小鼠空腹時(shí)的血糖水平及胰島素水平,并計(jì)算胰島素抵抗水平:____________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________。11.(14分)發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國早在公元前就采用發(fā)酵法釀酒、制醬等,隨著科技的發(fā)展一些現(xiàn)代生物技術(shù)也應(yīng)用到發(fā)酵工業(yè)中,取得良好效益。有技術(shù)員利用啤酒酵母固定化技術(shù)進(jìn)行酒精發(fā)酵,裝置如圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)制作啤酒酵母懸液時(shí),在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖,待懸浮液中出現(xiàn)______________,說明酵母菌已經(jīng)活化。酵母菌活化的目的是__________________。(2)適宜條件下,將活化的啤酒酵母細(xì)胞與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠,這種固定酵母細(xì)胞的方法是_____________________。(3)裝置中長導(dǎo)管的作用是_____________;從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高的原因是__________________;生產(chǎn)中要提高酒精度,加入葡萄糖溶液后應(yīng)關(guān)閉裝置中的__________________。(4)與利用游離酵母菌生產(chǎn)啤酒相比,利用固定化酵母生產(chǎn)啤酒的優(yōu)點(diǎn)有________________(寫出兩點(diǎn))。(5)上圖裝置還可用于研究固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿。研究中常將1個(gè)葡萄糖異構(gòu)酶活力單位定義為每分鐘產(chǎn)生1微摩爾________________所需酶量。12.水稻是我國最重要的糧食作物。水稻育種一方面要利用基因組育種技術(shù)和基因編輯技術(shù),加快水稻功能基因組研究成果向育種應(yīng)用的轉(zhuǎn)化,另一方面要重視發(fā)掘新的重要基因,為設(shè)計(jì)育種提供“元件”。我國水稻遺傳育種經(jīng)歷的3次大飛躍,離不開矮稈基因、核不育基因、抗蟲基因等許多重要基因資源的發(fā)掘和利用。請(qǐng)回答下列問題:(1)科研人員在自交系A(chǔ)水稻田中發(fā)現(xiàn)一株矮化的突變體,通過自交保種發(fā)現(xiàn),后代均表現(xiàn)為矮稈,說明此矮稈突變體為_____。將此矮稈突變體分別在我國多個(gè)地區(qū)進(jìn)行種植,發(fā)現(xiàn)株高、產(chǎn)量表現(xiàn)穩(wěn)定。根據(jù)矮稈突變體的性狀表現(xiàn),科研人員認(rèn)為矮稈突變體具有較高的應(yīng)用價(jià)值,理由是_____(至少寫出兩點(diǎn))。(2)為研究水稻核基因B的功能,科研人員將T-DNA插入B基因中,致使該基因失活,失活后的基因記為b。以野生植株和突變植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率,結(jié)果如下表所示。雜交編號(hào)親本組合結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實(shí)率①♀BB×♂bb16/16110%②♀bb×♂BB78/15650%③♀BB×♂BB70/14150%表中數(shù)據(jù)表明,B基因失活使_____配子育性降低。若用雜交①的F1(作父本)給雜交②的F1(作母本)授粉,預(yù)期母本植株的結(jié)實(shí)率為_____,所獲得的F2植株的基因型及比例為_____(3)科研人員將蘇云金芽胞桿菌的Bt毒蛋白基因?qū)胨炯?xì)胞獲得抗蟲水稻,并篩選出細(xì)胞核中含有兩個(gè)抗蟲基因的個(gè)體。請(qǐng)用篩選出的轉(zhuǎn)基因水稻設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步確定細(xì)胞核中兩個(gè)抗蟲基因的相對(duì)位置___________。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)方法,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
核孔是核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道,部分大分子物質(zhì)可以選擇性的進(jìn)出核孔。一條mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,進(jìn)行多條多肽鏈的翻譯工作,這樣大大的提高了翻譯的效率?!驹斀狻緼、圖中的信息指出乙烯是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的,這種方式并不屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、多聚核糖體可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的翻譯,提高了L酶的合成速率,B正確;C、L酶只是催化亞油酸轉(zhuǎn)化為香氣物質(zhì),這屬于間接控制生物的性狀,C錯(cuò)誤;D、圖中信息表示乙烯促進(jìn)的是L酶合成基因的表達(dá),D錯(cuò)誤;故選B。2、B【解析】
分析曲線圖:在一定范圍內(nèi),隨著橫軸因素的升高,縱軸所代表的數(shù)據(jù)逐漸增大;超過一定范圍后,隨著橫軸因素的升高,縱軸所代表的數(shù)據(jù)不再升高,說明此時(shí)存在某種限制因素?!驹斀狻緼、條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化是呈正比例關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、種子萌發(fā)過程中,細(xì)胞代謝逐漸增強(qiáng),因此在一定的范圍內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值隨時(shí)間延長而升高,該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況,B正確;C、基因型為Aa的個(gè)體自交,后代中純合子所占的比例起點(diǎn)應(yīng)該為0,C錯(cuò)誤;D、在食物(養(yǎng)料)充足和空間條件充裕、氣候適宜的理想條件下,種群數(shù)量呈指數(shù)增長,呈現(xiàn)J型,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查探究影響酶活性的因素、水的存在形式、自交、種群數(shù)量增長等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】
種子萌發(fā)的過程中,需要經(jīng)歷吸水,增強(qiáng)代謝,從而促進(jìn)種子的萌發(fā),根據(jù)圖像中I階段中種子吸脹吸水,進(jìn)入胚細(xì)胞中的水含量上升,因此自由水的含量升高;階段II中種子細(xì)胞不斷合成赤霉素,赤霉素可以打破種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā);階段III中,種子代謝增強(qiáng),細(xì)胞呼吸增強(qiáng),有機(jī)物含量減少,但由于細(xì)胞中的水和小分子有機(jī)物種類增多,因此細(xì)胞的鮮重增加;根的向地性的原因是因?yàn)樗椒胖玫闹参铮浣匾粋?cè)的生長素濃度高于背地一側(cè),而過高濃度的生長素抑制根近地一側(cè)的生長,因此背地一側(cè)增長較快,因此根向地生長?!驹斀狻緼、階段I中種子吸水,水進(jìn)入干種子胚細(xì)胞,使種子細(xì)胞的自由水含量上升,因此結(jié)合水/自由水的比值下降,A正確;B、階段II中胚細(xì)胞合成赤霉素逐漸增多,B正確;C、階段III中解除休眠,種子萌發(fā)生長需要消耗細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物,細(xì)胞有機(jī)物總質(zhì)量變少而鮮重逐漸堿少,C錯(cuò)誤;D、階段III后根向地生長及莖背地生長的原因都是生長素分布不均所致,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題中通過種子萌發(fā)質(zhì)量的變化來考察種子細(xì)胞代謝過程的理化指標(biāo)的改變,種子萌發(fā)過程通過吸水、準(zhǔn)備萌發(fā)、增強(qiáng)呼吸過程等為萌發(fā)提供能量,于此同時(shí)植物激素的變化也在調(diào)控種子萌發(fā)過程中的生命活動(dòng)。4、B【解析】
本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,要求考生識(shí)離子通道和離子泵的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。【詳解】A、神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時(shí),K+通過離子通道外流,不消耗能量,形成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,A正確;
B、神經(jīng)元興奮時(shí)Na+通道打開,Na+通過離子通道內(nèi)流,不消耗能量,所以缺氧不會(huì)影響神經(jīng)元興奮時(shí)Na+通過通道內(nèi)流,B錯(cuò)誤;
C、離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的,C正確;
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,所以與離子泵運(yùn)輸離子的方式不相同,D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】5、B【解析】
根據(jù)題目信息可知:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞中NO的合成,從而促進(jìn)氣孔的關(guān)閉。而氣孔關(guān)閉,二氧化碳進(jìn)入減少,會(huì)降低光合速率。所以一定濃度的脫落酸和乙烯會(huì)降低光合速率。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片,A正確;B、乙烯只能促進(jìn)果實(shí)的成熟,不能促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育,B錯(cuò)誤;C、激素都是信息分子,通過調(diào)控基因的表達(dá)傳遞信息,因此脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運(yùn)動(dòng),C正確;D、NO的合成增加,可促進(jìn)氣孔的關(guān)閉,若細(xì)胞分裂素能降低保衛(wèi)細(xì)胞中NO水平,推測其可能促進(jìn)氣孔開放,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的功能和作用特點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。6、D【解析】
真核生物有以核膜為界的細(xì)胞核;細(xì)胞的邊界是細(xì)胞核;細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān)?!驹斀狻緼、細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊系是細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞的遺傳中心是細(xì)胞核,代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;C、植物細(xì)胞內(nèi)含色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物體內(nèi)只有進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)紡錘體,而動(dòng)物體內(nèi)大部分細(xì)胞都已高度分化,不具有增殖能力,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,解答此題需把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合題意分析作答。7、B【解析】
1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。2、有關(guān)細(xì)胞膜的知識(shí):(1)細(xì)胞膜主要成分為磷脂和蛋白質(zhì),含有少量的糖類;膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分之一。(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的)。(3)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過性(可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過)。(4)細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。3、真核生物的細(xì)胞分裂方式:有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂。原核生物以二分裂方式進(jìn)行分裂。【詳解】A、草履蟲屬于單細(xì)胞生物,靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng),A正確;B、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的是無絲分裂,沒有紡錘體和染色體的出現(xiàn),B錯(cuò)誤;C、動(dòng)物細(xì)胞之間融合與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)性有關(guān),C正確;D、活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,但不都能進(jìn)行有絲分裂,如原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂,D正確。故選B。8、C【解析】
驗(yàn)證某種激素的作用可先讓該激素“缺席”,觀察動(dòng)物的反應(yīng),再加入該激素,通過自身前后對(duì)照說明胰島素具有降低血糖的作用?!驹斀狻緼、驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,應(yīng)先注射胰島素溶液,觀察胰島素作用的結(jié)果,再注射葡萄糖溶液,觀察癥狀是否消除,A正確;B、驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖作用時(shí),應(yīng)先饑餓處理觀察動(dòng)物的癥狀,再注射胰高血糖素看癥狀是否消失,B正確;C、促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)類(激素類),口服會(huì)失去作用,C錯(cuò)誤;D、驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動(dòng)物,觀察動(dòng)物的生長發(fā)育情況,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確各種激素的作用及化學(xué)本質(zhì)。二、非選擇題9、群落的物種組成(豐富度)空間結(jié)構(gòu)分解者生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力【解析】
物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征,豐富度的含義是指群落中的物種數(shù)目,也可以反應(yīng)一定的群落特征。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。識(shí)記群落的主要特征和生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的定義是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)如要區(qū)別不同的群落,一般選擇調(diào)查不同群落的物種組成或豐富度;(2)立體農(nóng)業(yè)主要應(yīng)用了不同植物在垂直結(jié)構(gòu)上對(duì)光的利用率不同的理念,即群落的空間結(jié)構(gòu)特征;(3)草菇屬于一種真菌,屬于分解者;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的定義為生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。【點(diǎn)睛】該題考察較為基礎(chǔ),重點(diǎn)考察了群落的空間結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,群落的空間結(jié)構(gòu)可以分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),在垂直結(jié)構(gòu)上,植物具有分層現(xiàn)象,主要是由于不同植物對(duì)光的利用能力的不同,在生成農(nóng)業(yè)上常常應(yīng)用群落的空間結(jié)構(gòu)實(shí)行套種間作等,以提高產(chǎn)量。10、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低,血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實(shí)驗(yàn)思路:A組小鼠給予安慰劑治療,B組小鼠給予二甲雙胍片治療,一段時(shí)間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,計(jì)算并比較胰島素抵抗水平的變化預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化,B組小鼠胰島素抵抗水平下降【解析】
1.Ⅱ型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài),使胰島素?zé)o法與受體結(jié)合,無法促進(jìn)血糖進(jìn)細(xì)胞,所以其血漿滲透壓高于健康人水平。2.血糖平衡的調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)血糖來源,以升高血糖濃度;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,以降低血糖濃度,兩者激素間是拮抗關(guān)系?!驹斀狻浚?)胰島素為降低血糖的唯一激素,Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性下降,胰島素不能正常發(fā)揮作用,所以血糖水平升高。血糖升高又會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加。(2)胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制為:胰島素分泌增加使血糖濃度降低,血糖濃度降低又使胰島素分泌減少。(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,所用的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為患有II型糖尿病的個(gè)體,實(shí)驗(yàn)自變量為是否服用二甲雙胍,因變量為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的胰島素水平和血糖水平,實(shí)驗(yàn)中注意單一變量和等量原則,故實(shí)驗(yàn)思路為:將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對(duì)照組),分別測定兩組小鼠空腹時(shí)的血糖水平及胰島素水平,并計(jì)算胰島素抵抗水平;A組小鼠給予安慰劑治療,B組小鼠給予二甲雙胍片治療,一段時(shí)間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,計(jì)算并比較胰島素抵抗水平的變化。由于二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,故預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化,B組小鼠胰島素抵抗水平下降?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)和糖尿病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。11、氣泡使處于休眠狀態(tài)的酵母細(xì)胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)包埋法釋放酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱葡萄糖液濃度過高會(huì)使固定化的酵母細(xì)胞滲透失水,影響其活性,甚至死亡活塞1酵母細(xì)胞可多次利用、便于與產(chǎn)物分離,提高產(chǎn)品質(zhì)量果糖【解析】
制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答:①酵母細(xì)胞的活化→②配制CaCl2溶液→③配制海藻酸鈉溶液→④海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→⑤固定化酵母細(xì)胞;2.1(U)個(gè)酶活力單位是指在溫度為25℃,其他反應(yīng)條件,如pH等均為適宜的情況下,在1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)化1mmol的底物所需的酶量?!驹斀狻浚?)制作啤酒酵母懸液時(shí),在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖有利于酵母菌活化,酵母菌活化的目的是使處于休眠狀態(tài)的酵母細(xì)胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài),待懸浮液中出現(xiàn)氣泡,意味著酵母菌能進(jìn)行正常的代謝,活化過程完成。(2)為了能夠讓酵母菌重復(fù)利用,通常用包埋法將酵母細(xì)胞制成凝膠珠,具體做法是將活化的啤酒酵母細(xì)胞與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠。(3)裝置中長導(dǎo)管能起到釋放酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱的作用,為了避免酵母細(xì)胞滲透失水,甚至死亡,影響其活性,通常要求從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高;生產(chǎn)上,在加入葡萄糖溶液后要關(guān)閉裝置中的活塞1,以保證發(fā)酵罐中的無氧環(huán)境,有利于酵母菌的無氧呼吸,提高酒精度,(4)與利用游離酵母菌生產(chǎn)啤酒相比,利用固定化酵母生產(chǎn)啤酒典型優(yōu)勢為酵母細(xì)胞可多次利用、便于與產(chǎn)物分離,提高產(chǎn)品質(zhì)量。(5)圖中裝置可用于研究固定化葡萄糖異構(gòu)酶的活力,結(jié)合分析可知,常將1個(gè)葡萄糖異構(gòu)酶活力單位定義為每分鐘產(chǎn)生1微摩爾果糖所需酶量。【點(diǎn)睛】熟知固定化酶技術(shù)的種類和優(yōu)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵!掌握酒精發(fā)酵的操作流程是解答本題的另一關(guān)鍵!12、純合體矮桿突變體具有較強(qiáng)的抗倒伏能力和較高的光能利用率,雄30%5:6:1
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