2024新教材高中物理課時(shí)跟蹤檢測(cè)十七練習(xí)使用多用電表粵教版必修第三冊(cè)

課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十七）練習(xí)運(yùn)用多用電表1．有一個(gè)多用電表，其歐姆擋的四個(gè)擋位分別為“×1”“×10”“×100”“×1k”，某同學(xué)把選擇開關(guān)旋到“×100”擋測(cè)量一未知電阻時(shí)，發(fā)覺指針偏轉(zhuǎn)角很大，為了減小誤差，他應(yīng)當(dāng)()A．換用“×1k”擋，不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕B．換用“×10”擋，不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕C．換用“×1k”擋，必需重新調(diào)整調(diào)零旋鈕D．換用“×10”擋，必需重新調(diào)整調(diào)零旋鈕解析：選D用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，指針偏角很大，說明電流很大，電阻很小，為了減小測(cè)量誤差應(yīng)選倍率較小的擋并重新調(diào)整調(diào)零旋鈕進(jìn)行歐姆調(diào)零，故D正確。2．如圖所示是某同學(xué)連接的試驗(yàn)實(shí)物圖，閉合開關(guān)S后，發(fā)覺A、B燈都不亮，他采納多用電表的歐姆擋檢查故障。(1)測(cè)試前，應(yīng)將開關(guān)S________(選填“斷開”或“閉合”)。(2)測(cè)量結(jié)果如下表所示，由此可以斷定故障是_______。測(cè)試點(diǎn)表頭指針c、dd、ee、fA．燈A斷路 B．燈B斷路C．燈A、B都斷路 D．d、e間導(dǎo)線斷路解析：(1)用歐姆擋檢查電路時(shí)，測(cè)試前應(yīng)首先將開關(guān)S斷開。(2)依據(jù)表針偏轉(zhuǎn)狀況，接c、d時(shí)有示數(shù)，說明不是燈A斷路；接e、f時(shí)有示數(shù)，說明也不是燈B斷路；接d、e間時(shí)電阻無窮大，可以斷定是d、e間導(dǎo)線斷路。答案：(1)斷開(2)D3．某同學(xué)利用多用電表做了以下試驗(yàn)：(1)運(yùn)用多用電表測(cè)電阻，他的主要試驗(yàn)步驟如下：①把選擇開關(guān)撥到“×100”的歐姆擋上；②把表筆插入測(cè)試插孔中，先把兩表筆相接觸，旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；③把兩表筆分別與某一待測(cè)電阻的兩端相接，發(fā)覺這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度較小；④換用“×10”的歐姆擋，隨即登記數(shù)值；⑤把表筆從測(cè)試筆插孔中拔出后，就把多用電表放回桌上原處，試驗(yàn)完畢。該同學(xué)在測(cè)量時(shí)已留意到：待測(cè)電阻與其他元件和電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿，那么該同學(xué)在試驗(yàn)中有哪些操作是錯(cuò)誤的？(三個(gè)錯(cuò)誤)錯(cuò)誤一：_______________________________________________________________；錯(cuò)誤二：_______________________________________________________________；錯(cuò)誤三：_______________________________________________________________。(2)如圖所示為多用電表的表盤，測(cè)電阻時(shí)，若用的是“×100”量程，這時(shí)指針?biāo)颈粶y(cè)電阻的阻值應(yīng)為______Ω；測(cè)直流電流時(shí)，用的是“100mA”的量程，指針?biāo)倦娏髦禐開_______mA；測(cè)直流電壓時(shí)，用的是“50V”的量程，則指針?biāo)镜碾妷褐禐開_____V。解析：(1)換用“×10”的歐姆擋是錯(cuò)誤的，指針偏轉(zhuǎn)角度較小，應(yīng)當(dāng)換用倍率更大的擋；換擋后干脆測(cè)量是錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行歐姆調(diào)零；用完后應(yīng)將選擇開關(guān)旋至“OFF”擋或溝通電壓最高擋。(2)由指針指示狀況可讀得電阻值為1700Ω，測(cè)直流電流時(shí)，用的是“100mA”的量程，指針?biāo)倦娏髦祽?yīng)為46mA，測(cè)直流電壓時(shí)，用的是“50V”量程，則指針?biāo)镜碾妷褐禐?3.0V。答案：(1)換用“×10”的歐姆擋沒有重新進(jìn)行歐姆調(diào)零沒有將選擇開關(guān)旋至“OFF”擋或溝通電壓最高擋(2)17004623.04．為確定某電子元件的電學(xué)特性，做如下測(cè)量。(1)用多用電表測(cè)量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)覺多用電表指針偏轉(zhuǎn)角度過大，因此需選擇__________倍率的電阻擋(選填“×10”或“×1k”)，并__________再進(jìn)行測(cè)量，多用電表的示數(shù)如圖甲所示，測(cè)量結(jié)果為________Ω。(2)將待測(cè)元件(額定電壓9V)、蓄電池、滑動(dòng)變阻器、電流表、多用電表、開關(guān)及若干導(dǎo)線連接成如圖乙所示電路。添加連線，使電路能測(cè)量該元件完整的伏安特性。本試驗(yàn)中運(yùn)用多用電表測(cè)電壓，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到________擋(選填“直流電壓10V”或“直流電壓50V”)。解析：(1)用多用電表測(cè)量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)覺多用電表指針偏轉(zhuǎn)角度過大，說明電阻較小，因此需選擇“×10”倍率的電阻擋，并在歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量，多用電表的測(cè)量結(jié)果為70Ω。(2)要測(cè)量該元件完整的伏安特性，必需連接成