2022年班長骨干集訓(xùn)個人總結(jié)

2022年班長骨干集訓(xùn)個人總結(jié)在這炎熱的天氣，我來到了基地參加班長骨干集訓(xùn)，雖然天氣是炎熱的，可能接下來的日子會非常辛苦，但我心中任然充滿了___，因為集訓(xùn)對與我來說是一種挑戰(zhàn)，是再一次完善自我，我為自己自豪，作為軍人我們就應(yīng)該時刻接受挑戰(zhàn)，不畏艱辛；面對一切困難，我們都應(yīng)該直面它，解決它；無論面對什么樣的任務(wù)，我們都應(yīng)該充滿信心的區(qū)完成。所以面對這次班長骨干集訓(xùn)，不僅僅是我個人，和我一同參加這次集訓(xùn)的戰(zhàn)友都是抱著堅定的信心來完成，班長骨干集訓(xùn)是培養(yǎng)新兵完成由地方青年向合格士兵轉(zhuǎn)變的重任，任務(wù)光榮而艱巨，這是___對我們的信任。對于這次集訓(xùn)我心中有許多體會：要發(fā)揮不畏艱辛，努力提升自身的___素養(yǎng)。時時刻刻提醒著自己是紅門尖兵，對自己負(fù)責(zé)，成功的把自己培養(yǎng)成合格的班長骨干。從自身的言行開始注意，“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮?！耙缘聻橄取敝挥袚碛辛烁呱械钠返?，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮。“打鐵要先自身硬，喊破嗓子，不如做出樣子”在帶兵過程中，我們不僅要注意自己的一言一行，而且時時、事事、處處以身作則，為展示當(dāng)好榜樣，以自己的模范言行帶動影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長骨干。在體能方面，要不斷提高自己的身體素質(zhì)。作為一名第一次帶兵的班長骨干，雖在以前的工作生活中擁有了豐富扎實的業(yè)務(wù)理論，但在帶兵的道路上卻是是一名新手，應(yīng)當(dāng)積極地向書本學(xué)習(xí)，了解新兵的思想動態(tài)（范本）；虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的___業(yè)務(wù)，___管理方面的經(jīng)驗，彌補(bǔ)完善自身的不足。立志在未來的幾個月里做好新兵集訓(xùn)工作，開展好___管理工作，為___新兵集訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的全部力量。篇二：___年___月___日下午，二大隊班長骨干培訓(xùn)班在學(xué)校110教室順利拉開序幕，筆者作為一名班長有幸參加了此次骨干培訓(xùn)，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我深刻的認(rèn)識到了作為一名班長骨干的重要性，現(xiàn)就參加培訓(xùn)班，座談一下參加培訓(xùn)班的幾點體會：一、堅定的政治思想班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，更要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作完成情況，全班的思想動態(tài)（范本）等。班長只有樹立堅定的政治立場，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展各項工作，只有樹立了堅定的政治思想，才能了解導(dǎo)致學(xué)員思想上出現(xiàn)的波動，才能及時疏導(dǎo)，制定解決措施，從而對癥下藥，及時消除學(xué)員思想上的問題，確保___的高度穩(wěn)定。二、品德至上的形象“以德為先”是我們當(dāng)傭人的重要原則，只有擁有了高尚的品德，班級成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮，才能搞好班級人員的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)好班內(nèi)的全體成員，這個班___才會有戰(zhàn)斗力，才能以所有的力量投入到中隊的工作中，才能做到全心全意為人民服務(wù)，做黨的人民的忠誠衛(wèi)士。三、忠于職守有責(zé)任班長作為班級的管理者，必須更有忠于職守的責(zé)任感。必須要有忠于職守的責(zé)任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責(zé)任感，真正做到以班為家，班級工作多出力，班級榮譽(yù)多爭取，班級人員多鼓勵，全心全意為班級人員服務(wù)，只有有責(zé)任感的班長，才可以說是一名成功的班長。四、率先帶頭樹榜樣班長是日常生活中與學(xué)員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長的一言一行都會影響學(xué)員，所以班長要在生活中嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練中刻苦努力，發(fā)揚好的表率作用。五、敢為人先有能力作為一名班長還應(yīng)具備一定的工作能力，如果班長不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長能力不夠，還怎樣要求學(xué)員們做好工作？那么班長也不能算是稱職的班長，所以作為班長要時刻提醒自己，這樣才能享有一名班長這個稱號。班___建設(shè)與小干___伍培養(yǎng)總結(jié)班___建設(shè)目標(biāo)：一個良好而和諧的班___對一所學(xué)校的聲譽(yù)及個人堅強(qiáng)而鮮明的個性的發(fā)展具有非常重大的意義。前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭就曾明確地指出：“兒童開始過___生活愈早，他長大后，成為善于全心全意獻(xiàn)身于大眾事業(yè)的真正的___員的可能性也愈大?！痹诎嘀魅蔚膶嵺`工作中，我深深地體會到了要做好班主任工作必須全面的了解學(xué)生，科學(xué)地研究學(xué)生，把了解學(xué)生個人與了解研究___結(jié)合起來，引進(jìn)這樣才能既見樹木，又見森林，班___一旦形成就成為自我教育的強(qiáng)大力量。下面就自己在這方面所作的一些嘗試，談一點粗淺的看法，以就教于同行。1、

確定共同的奮斗目標(biāo)，將“自律、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”這八個大字懸掛在講臺上方，國旗兩旁，讓學(xué)生抬頭可見，永遠(yuǎn)記在心中。為了實現(xiàn)目標(biāo)，平時___學(xué)生參加學(xué)校和班級的一系列活動，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、勞動就有了動力。就能被吸引到班級___來，這就會奮發(fā)努力，積極向上，做到心往一處，勁往一處使從而在共同的努力中逐步形成了堅強(qiáng)的班___。___的各項活動要有一定的吸引里和鼓動性，要形象鮮明。努力建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚、”的班級；2、

一個班___每個成員都有自己的特長和愛好，班主任要盡可能創(chuàng)造條件來使其充分發(fā)展。通過各種活動，___和形成班___。孩子們的特點之一是好玩好動，精力旺盛，總希望有機(jī)會顯示自己的才能。而我們要有計劃地開展各種有意義的社會、科技、文體、旅游、勞動等活動。通過這些活動，不僅能滿足學(xué)生的心理需要，調(diào)動他們的積極性。同時也可促使他們之間溝通思想，交流感情，融洽關(guān)系。這就有利于良好___的形成。在活動中，老師要機(jī)智地為___提出一個切合實際的為學(xué)生所能接受的奮斗目標(biāo)，并把每一個學(xué)生___到活動中去擔(dān)任一定的任務(wù)，齊心協(xié)力地朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。努力的使每個學(xué)生做到品行端正，成績優(yōu)良，特長鮮明，樂觀向上；3、

培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和美好的同學(xué)情感。___是由一個個的個人組成的，一個良好的___的建立和存在依賴于人與人之間的美好情感，它具體表現(xiàn)在___成員彼此的友愛、團(tuán)結(jié)、同情、幫助、誠信、尊重等方面，這是___存在的基礎(chǔ)，也是___發(fā)展的條件。所以，在___班___的過程中必須注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的人際關(guān)系和高尚的道德情感。使學(xué)生學(xué)會合作，懂得平等、民主、互助、互愛、少數(shù)服從多數(shù)。4、

一個班___的形成，還必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，形成___核心。建立班委會是培養(yǎng)班___的一項重要工作，也是班主任在剛接一個新班時，就要著重考慮的問題。班委會的建設(shè)是培養(yǎng)一個好的班___的基礎(chǔ)。當(dāng)班里的積極分子尚未涌現(xiàn)出來，班___還未形成時，班主任可以物色一批較有工作能力的學(xué)生，提出一些要求，放手讓他們在實踐中鍛煉，逐漸培養(yǎng)他們在___中的骨干作用。小干___伍培養(yǎng)目標(biāo)：班干部是___的___，在___中起著很大的作用。班主任首先要慎重地選擇，較詳細(xì)地了解他們的性格、習(xí)慣、愛好、能力和道德品質(zhì)等。一旦任用，就要以身作則、刻苦學(xué)習(xí)、主動工作、吃苦在前。并獨立、主動、較好地完成本職任務(wù)，把___搞好。因此我們的小干___伍要具有以下特點：1、

班長：___早讀、自習(xí)，全面負(fù)責(zé)班級工作。了解班內(nèi)各種情況，并能及時向班主任匯報班級情況。2、

學(xué)習(xí)委員：在班內(nèi)起好帶頭作用，檢查各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，并記錄、匯報，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，及時向任課老師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況。3、

習(xí)慣委員：檢查各組習(xí)慣表現(xiàn)，并做適當(dāng)?shù)挠涗洝?、

衛(wèi)生委員：檢查各組衛(wèi)生狀況，并負(fù)責(zé)清潔區(qū)的衛(wèi)生及檢查工作。5、

書報委員：管理圖書，辦理借閱、登記，發(fā)放報刊，記錄班級日志6、

宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄7、

小組長：協(xié)助學(xué)習(xí)委員，檢查組內(nèi)的作業(yè)上交情況。善于發(fā)現(xiàn)組內(nèi)各種問題，及時向班長和班主任匯報。小干部會議記錄：時間：___年___月___日

地點：六（5）班教室參加人：本人，全體班干部記錄人：學(xué)習(xí)委員會議內(nèi)容：一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：1.

班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。2.

模范帶頭作用3.

監(jiān)督作用4.

提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。二、班級情況分析，班級的學(xué)風(fēng)分析三、創(chuàng)建文明城區(qū)活動準(zhǔn)備及落實情況，及時布置出好黑板報。四、班級干部必須嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他同學(xué)共同管理班級。認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求用自己的成績帶動班級其他的同學(xué)，一起提高我們班的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣！2022年班隊工作年終總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主要從全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建校園文化，以人為本，深化課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的合格人才出發(fā)，認(rèn)真做好班隊工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：1、堅持把德育工作放在首位。通過講故事、班隊活動等形式開展“做誠實守信的人”“學(xué)習(xí)5.12抗震英雄精神”“動物是我們的朋友”等主題性的教育。針對畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)（范本），對學(xué)生進(jìn)行前途理想的教育，教育學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績，提高個人綜合素質(zhì)，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。重視校園文化的建設(shè)、發(fā)揮校園文化的育人功能。通過班級創(chuàng)造性的布置，書畫長廊的系列活動，開展“厲行節(jié)約，保護(hù)資源”“做個綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“保護(hù)環(huán)境，點滴做起”、“制作環(huán)保小報”“演講比賽”“辯論比賽”等活動豐富學(xué)生的校園生活。2、開展學(xué)生心理健康教育活動，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。我也經(jīng)常利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。隨時注意學(xué)生的情緒變化，進(jìn)行青春期心理健康的教育。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，同時加強(qiáng)與家長聯(lián)系，取得家長的配合教育。3、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，實施體驗教育，開展在學(xué)校中的體驗，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為“在家庭中體驗，培養(yǎng)善良的人格”，“在社會中體驗，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格”“在大自然中體驗，培養(yǎng)美的情操”等系列活動，從而使學(xué)生獲得有關(guān)“我與他人”“我與社會”“我與自然”“我與自身”等方面的知識，使學(xué)生達(dá)到體驗教育的目的。4、積極開展“創(chuàng)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班級”、“群星燦爛評比”活動，教育督促學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，本學(xué)期，我班兩次都達(dá)到優(yōu)秀班級的要求。5、加強(qiáng)安全教育，重溫安全教育規(guī)章制度，強(qiáng)化校內(nèi)“十不準(zhǔn)”，特別強(qiáng)化教育學(xué)生自學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定的十條安全措施，要求每天排好路他，實行路隊長負(fù)責(zé)制。強(qiáng)調(diào)校外交通安全，冬季防火安全，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)三廳二室二吧，對個別同學(xué)要求家長配合進(jìn)行強(qiáng)化教育。6、加大普法教育力度，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和遵紀(jì)守法的教育，學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，學(xué)習(xí)《刑法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保___》《義務(wù)教育法》等等。___學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。7、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。8、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，進(jìn)行自我教育，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我___各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我有效地利用好早會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動極大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。注意培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓學(xué)生充分展示自我，培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心，開展“競爭班干部上崗”的活動，學(xué)生積極性高，當(dāng)選上班干部的同學(xué)工作熱情高，能發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，大膽開展班級工作，效果很好。9、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。因材施教，及時對學(xué)困生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。并開展“一幫一、一對紅”的活動，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績都有所提高。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓學(xué)困生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。10、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班___。引導(dǎo)學(xué)生積極各項社會實踐活動，充分發(fā)揮“一校一地”的作用，促進(jìn)教育與生產(chǎn)、科技活動的有機(jī)結(jié)合。本期帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地勞動，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“做文明小市民”、“我讀書我快樂”、“水與生命”“校文化藝術(shù)節(jié)”“到大嶺頭體驗農(nóng)村生活”等活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。11、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用