高中體育教師資格面試

教師資格面試20xx高中體育開始部分01開始部分課堂常規(guī)體委整隊師生問好宣布內(nèi)容與要求集合、立正、向右看齊、向前看、第一排從右至左依次報數(shù)。同學(xué)們好！稍息這節(jié)課我們學(xué)習(xí)排球正面屈體扣球。在正式上課之前老師首先提出三點要求：一做到令行禁止；二在練習(xí)過程中同學(xué)們相互幫助相互糾錯；三積極思考。安排見習(xí)有沒有身體不舒服的同學(xué)請出列。態(tài)度紀律安全積極參與互相幫助令行禁止快靜齊統(tǒng)一組織注意安全開始部分開始部分隊列練習(xí)行進間轉(zhuǎn)法齊步行進與立定跑步行進與立定向左（右）轉(zhuǎn)——走！向后轉(zhuǎn)——走！齊步——走！立定！跑步——走！立定！二列橫隊變四列成四列橫隊——走

集合、立正、向右看齊、向前看、第一排從右至左依次報數(shù)、同學(xué)們好、稍息。同學(xué)們在正式上課之前老師首先提出三點要求：第一點做到令行禁止；第二點在練習(xí)過程中同學(xué)們相互幫助相互糾錯；第三點積極思考。立正！有沒有身體不舒服的同學(xué)請出列。開始部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球在奧運會上著名的排球教練郎平帶領(lǐng)我們國家女子排球隊取得了奧運會冠軍，那們同學(xué)們知道為什么我國女子排球隊能夠取得冠軍？我聽到有同學(xué)說是因為高超的技術(shù)，嗯！很好，正因為我們的技術(shù)卓越所以才能取得優(yōu)異的成績，那么今天我們就來學(xué)習(xí)下排球中的一項重要進攻技術(shù)——排球正面屈體扣球，讓我們走進今天的課堂。準備部分02準備部分123慢跑熱身操誘導(dǎo)活動1、跑圖形2、游戲跑3、專項跑1、常規(guī)徒手操2、韻律操3、拉伸4、搏擊操1、誘導(dǎo)游戲2、誘導(dǎo)練習(xí)01簡單練習(xí)設(shè)置要盡量簡單，易于操作，便于在正式內(nèi)容學(xué)習(xí)之前進行練習(xí)。02重難點圍繞本節(jié)課重點與難點技術(shù)環(huán)節(jié)設(shè)置練習(xí)。03易分解通常可以通過將復(fù)雜的本節(jié)課核心技術(shù)進行分解，拆分出與核心技術(shù)關(guān)聯(lián)較大，且分解合理的環(huán)節(jié)。準備部分誘導(dǎo)活動慢跑熱身操熱身游戲

第一項聽數(shù)抱團游戲，接下面老師為大家講解下此游戲的規(guī)則，大家認真聽，在老師的右側(cè)已經(jīng)用標志物明確的規(guī)劃出來了我們的游戲區(qū)域，一會我們會在那里面進行運動，在老師說到數(shù)字幾的時候幾名同學(xué)就要抱在一起，同學(xué)們我們聽清楚游戲規(guī)則了嗎？在一會的游戲中同學(xué)們要注意安全。徒手操下面我們進行第二項熱身運動——徒手操以中間同學(xué)為基準成體操隊形散開！第一節(jié)頭部運動，一二三四五六七八、二二三四五六七八……準備部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球基本部分03

一般安排主輔兩個內(nèi)容

順序很重要，教學(xué)步驟清晰

教學(xué)方法得當(dāng)（創(chuàng)新、合理）基本要求基本部分主教材示范講解練習(xí)1、正面示范2、背面示范3、鏡面示范4、側(cè)面示范1、關(guān)鍵字講解2、口訣式講解3、提問式講解4、掛圖式講解5、示范式講解1、徒手模仿練習(xí)2、分解練習(xí)3、降低難度練習(xí)4、分組練習(xí)基本部分展示、檢驗1、逐一展示2、優(yōu)生展示3、分組展示4、分層展示5、游戲檢驗6、比賽檢驗教師背向?qū)W生站立所進行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教師背面動作或左右移動的動作以及動作的方向、路線變化較為復(fù)雜的動作，以利于教師的領(lǐng)做和學(xué)生的模仿，如武術(shù)的套路教學(xué)就常采用背面示范。背面示范教師側(cè)向?qū)W生站立所進行的示范是側(cè)面示范，側(cè)面示范有利于展示動作的側(cè)面和按前后方向完成的動作，如跑步中擺臂動作和腿的后蹬動作。側(cè)面示范教師與學(xué)生相對站立所進行的示范是正面示范，為了顯示動作的左右距離，有利于展示教師正面動作的要領(lǐng)，如球類運動的持球動作多用正面示范。正面示范教師面向?qū)W生站立進行的與同學(xué)同方向的示范是鏡面示范，鏡面示范的特點是學(xué)生和教師的動作兩相對應(yīng)，適用于動作技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單，學(xué)生易于模仿的練習(xí)。例如，做徒手操。鏡面示范基本部分示范注意示范動作的準確性示范注意采用多面展示基本部分正面示范教師與學(xué)生相對站立所進行的示范是正面示范，為了顯示動作的左右距離，有利于展示教師正面動作的要領(lǐng)，如球類運動的持球動作多用正面示范?；静糠直趁媸痉督處煴诚?qū)W生站立所進行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教師背面動作或左右移動的動作以及動作的方向、路線變化較為復(fù)雜的動作，以利于教師的領(lǐng)做和學(xué)生的模仿，如武術(shù)的套路教學(xué)就常采用背面示范?；静糠謧?cè)面示范教師側(cè)向?qū)W生站立所進行的示范是側(cè)面示范，側(cè)面示范有利于展示動作的側(cè)面和按前后方向完成的動作，如跑步中擺臂動作和腿的后蹬動作?；静糠昼R面示范教師面向?qū)W生站立進行的與同學(xué)同方向的示范是鏡面示范，鏡面示范的特點是學(xué)生和教師的動作兩相對應(yīng)，適用于動作技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單，學(xué)生易于模仿的練習(xí)。例如，做徒手操。示范面示范隊形側(cè)面示范同學(xué)們請認真觀看老師側(cè)面給大家做一下示范，同學(xué)們在觀看的時候認真思考老師的步伐為什么是第一步大第二步小呢？。示范-講解隊形好了，同學(xué)們接下來老師將進行示范，前兩排的同學(xué)請蹲下?；静糠峙徘蛘媲w扣球和足球正面搶截球1234關(guān)鍵字講解（排球）插、夾、壓、提、蹬、跟口訣式講解（實心球）臂后引、體后仰、蹬地收腹有力量提問式講解（足球）大家注意觀察老師是用腳的哪個部位踢球的？利用掛圖講解（背越式跳高）講解過桿過程基本部分5講解

邊示范邊講解充分利用示范，輔助進行講解講解提問講解

提問：同學(xué)們在觀看的時候認真思考老師的步伐為什么是第一步大第二步小呢？回答：第一步大的原因是因為能夠快速的到達指定的擊球點，第二步小是因為能夠制動便于更好的起跳。接下來老師給大家詳細的講解我們的動作要領(lǐng)，助跑前采用稍蹲準備姿勢，兩臂自然下垂，觀察并判斷來球的落點。助跑時，左腳先向前邁出一小步，接著右腳再迅速跨出一大步，左腳及時并上，踏在右腳之前，腳跟著地迅速過渡到全腳掌著地，兩腳落地的同時，兩膝彎曲稍內(nèi)收，迅速蹬地，兩臂由后向前用力上擺。起跳后，挺胸展腹，上體右轉(zhuǎn)45°角左右，身體成反弓形。揮臂時，轉(zhuǎn)體收腹，依次帶動肩、肘、腕各關(guān)節(jié)成鞭甩動作向前上方揮動，手臂揮至最高點時，用全手掌擊球的后中上部，并主動向前推壓，使球前旋。落地時要屈膝緩沖，雙腳同時落地。基本部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球

徒手模仿練習(xí)

分解練習(xí)

降低難度練習(xí)練習(xí)設(shè)置基本部分

分組練習(xí)循序漸進逐層深入基本部分12徒手模仿練習(xí)按照口令做兩人相互糾正基本部分兩人相互糾正分解練習(xí)按照口令做基本部分改變高度限制條件改變距離

度練習(xí)降低難基本部分基本部分分組練習(xí)保護幫助分組分層學(xué)法指導(dǎo)原地擊固定球步伐練習(xí)完整練習(xí)一人持固定球，另外一名同學(xué)擊打，同學(xué)們注意了，擊球的同學(xué)擊球手自然彎曲在右耳旁邊手指指向耳朵，另外一只手指向正上方，注意了手臂在擊球的過程中要體會鞭打的感覺。同學(xué)們看到老師在地上畫的區(qū)域了嗎？一會同學(xué)們在步伐的練習(xí)時只要踏在老師設(shè)置的標志點就可以讓我們體會第一步大第二步小的感覺，現(xiàn)在同學(xué)們開始練習(xí)。最后一個練習(xí)，同學(xué)們我們來進行完整的練習(xí)，來檢驗我們所學(xué)到的，一名同學(xué)在網(wǎng)后拋球另外一名同學(xué)扣球。兩人注意配合。基本部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球Showcase展示環(huán)節(jié)分組展示1分層展示2優(yōu)生展示3逐一展示4基本部分Inspection檢驗環(huán)節(jié)游戲檢驗1比賽檢驗2展示優(yōu)生展示好那現(xiàn)在有沒有想來為老師和同學(xué)展示一下自己的正面屈體扣球技術(shù)的？那好，前面的同學(xué)你來。嗯，非常好，我們鼓掌鼓勵一下。這位同學(xué)做動作時，起跳步伐準確，節(jié)奏清晰，揮臂鞭打動作明顯，動作很標準，希望同學(xué)們能夠向他學(xué)習(xí)?；静糠峙徘蛘媲w扣球和足球正面搶截球輔教材搭配內(nèi)容1、課課練2、游戲3、比賽基本部分搭配原則1、全面發(fā)展2、搭配負荷結(jié)束部分04放松拉伸（身體放松）小游戲（心理放松）總結(jié)（技術(shù)、表現(xiàn)）師生再見放松活動收還器材常規(guī)下課結(jié)束部分放松活動常規(guī)下課古詩操跟著老師來做我們的古詩操，以中間同學(xué)為基準成體操隊形散開！跟著老師一