第一單元任務(wù)二《新聞采訪》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

訪談節(jié)目任務(wù)二

新聞采訪部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元【教學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新聞線索，選取新聞事實(shí)的新聞敏感。2.學(xué)會(huì)新聞采訪的技巧，列采訪提綱，為新聞寫作做好準(zhǔn)備。3.關(guān)注社會(huì)生活，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度在各類媒體上發(fā)布信息，分享資訊。一、什么是新聞采訪？

新聞采訪是指記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面的交流。新聞采訪是新聞寫作的前提，是一種特殊的調(diào)查研究。采編新聞還要具備：新聞敏感新聞敏感：指迅速、準(zhǔn)確的識(shí)別新聞事實(shí)，判斷其新聞價(jià)值的能力，也被形象的稱為“新聞眼”“新聞鼻”。留心觀察，關(guān)注時(shí)事，發(fā)現(xiàn)新聞線索。借用音像設(shè)備二、采訪手段有哪些？用眼睛觀察用嘴巴問(wèn)用耳朵聽(tīng)用筆記錄訪前準(zhǔn)備1、確定采訪主題。通過(guò)研究分析，找準(zhǔn)熱點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，確定采訪主題。主題應(yīng)有價(jià)值、有深度、有新意。2、選擇、聯(lián)系采訪對(duì)象。確定主題后，從專業(yè)背景、個(gè)人經(jīng)歷、身份性格等方面慎選擇采訪對(duì)象。確定后，與之聯(lián)絡(luò)，說(shuō)明采訪主題、目標(biāo)等，發(fā)出邀請(qǐng)。約定采訪時(shí)間、地點(diǎn)等。3、收集相關(guān)資料，擬出采訪提綱。圍繞采訪主題和對(duì)象，收集與之相關(guān)資料，分析、研究。擬出采訪提綱，保證采訪效果。三、采訪一般流程與注意事項(xiàng)采訪提綱：時(shí)間、地點(diǎn)采訪對(duì)象采訪目的采訪方式采訪器材采訪問(wèn)題首先恭喜你奪冠，為我國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。先跟大家說(shuō)說(shuō)你奪冠的歷程和奪冠后的心情。你從什么時(shí)候開(kāi)始練習(xí)打網(wǎng)球的？平時(shí)每天大概訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間？訓(xùn)練中你遇到了哪些困難？你是如何兼顧訓(xùn)練與學(xué)業(yè)？你認(rèn)為練習(xí)打網(wǎng)球?qū)δ愕某砷L(zhǎng)有什么重要影響？……紙、筆、照相機(jī)深度訪談，照片拍攝9月14日下午，湖北鄭欽文家里巴黎奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球單打冠軍鄭欽文了解鄭欽文的成長(zhǎng)經(jīng)歷、奪冠心得，以及他對(duì)訓(xùn)練與學(xué)業(yè)關(guān)系等的看法現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)1.守時(shí)赴約，注意儀表。2.彬彬有禮，機(jī)智傾聽(tīng)。3.有效提問(wèn)，講究技巧。4.過(guò)程流暢，輕松自由。5.做好記錄，重視筆錄。1.提問(wèn)技巧:提問(wèn)要根據(jù)具體情境，不同的問(wèn)題采用不同的問(wèn)法和句式，可旁（委婉）問(wèn)、推問(wèn)、追問(wèn)、趣問(wèn)、反問(wèn)（激將法），也可直問(wèn)。訪談技巧2.提問(wèn)時(shí)的注意事項(xiàng):(1)一次只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。連續(xù)問(wèn)問(wèn)題，被采訪者會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。(2)提問(wèn)要短，不要長(zhǎng)。(3)提問(wèn)要多問(wèn)“為什么”，多追問(wèn)。3.要使訪談獲得成功，還要注意哪些問(wèn)題呢？(1)和采訪對(duì)象平等對(duì)話。采訪者要端正自己的態(tài)度，主動(dòng)交流，不把自己看得過(guò)高或過(guò)低，在采訪過(guò)程中要盡量客觀，不加入自己對(duì)采訪對(duì)象的主觀臆斷。(2)采訪過(guò)程中，要尊重采訪對(duì)象，注意言行得體。不要強(qiáng)求對(duì)方回答不愿回答的問(wèn)題，不要隨意打斷對(duì)方的陳述；拍攝人物照片時(shí)，要事先征得對(duì)方的同意。(3)采訪要有針對(duì)性，要注意營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。采訪前輩時(shí)，應(yīng)直截了當(dāng)，禮貌大方；采訪同輩時(shí)，應(yīng)活潑親切，會(huì)調(diào)節(jié)氣氛。(4)采訪時(shí)要當(dāng)場(chǎng)做筆記。記要點(diǎn)；記疑問(wèn)點(diǎn)；記錄下采訪對(duì)象有特點(diǎn)、有個(gè)性的語(yǔ)言；記錄下觀察到的情景等。注意記錄應(yīng)迅速準(zhǔn)確，條理清晰。后期整理1.整理材料，去粗存精。對(duì)相關(guān)材料去粗存精，選擇重點(diǎn)。不僅要疏通文字，還要補(bǔ)充核實(shí)材料。2.成果確認(rèn)，保持聯(lián)系。相關(guān)新聞作品發(fā)表前，采訪者應(yīng)將作品交采訪對(duì)象確認(rèn)，這樣不僅可避免誤解、曲解對(duì)方的言論，也能補(bǔ)充、調(diào)整自己言論的機(jī)會(huì)。時(shí)間、地點(diǎn)采訪對(duì)象采訪目的采訪方式采訪器材采訪問(wèn)題假若你有機(jī)會(huì)采訪巴黎奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球單打冠軍鄭欽文，請(qǐng)你完成采訪提綱。模擬采訪時(shí)間、地點(diǎn)采訪對(duì)象采訪目的采訪方式采訪器材采訪問(wèn)題首先恭喜你奪冠，為我國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。先跟大家說(shuō)說(shuō)你奪冠的歷程和奪冠后的心情。你從什么時(shí)候開(kāi)始練習(xí)打網(wǎng)球的？平時(shí)每天大概訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間？訓(xùn)練中你遇到了哪些困難？你是如何兼顧訓(xùn)練與學(xué)業(yè)？你認(rèn)為練習(xí)打網(wǎng)球?qū)δ愕某砷L(zhǎng)有什么重要影響？……紙、筆、照相機(jī)深度訪談，照片拍攝9月14日下午，湖北鄭欽文家里巴黎奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球單打冠軍鄭欽文了解鄭欽文的成長(zhǎng)經(jīng)歷、奪冠心得，以及他對(duì)訓(xùn)練與學(xué)業(yè)關(guān)系等的看法新聞采訪提問(wèn)評(píng)價(jià)量表考核項(xiàng)目評(píng)分采訪問(wèn)題具體化12345客觀性12345針對(duì)性強(qiáng)12345邏輯聯(lián)系12345提問(wèn)技巧正面問(wèn)12345側(cè)面問(wèn)12345追問(wèn)法12345其他方面禮儀得體12345評(píng)價(jià)方式：根據(jù)《新聞采訪提問(wèn)評(píng)價(jià)量表》，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槠渌〗M打分，課后上交量表，計(jì)算總分。值得注意的是，采訪提綱只是起輔助作用，在實(shí)際采訪操作中，不可盲目遵循采訪提綱，在遇到值得深入挖掘卻又不在采訪提綱之內(nèi)的人物、故事時(shí)，應(yīng)在不脫離主線的情況下靈活操作，隨機(jī)應(yīng)變。

采訪是寫作的基礎(chǔ)。所以說(shuō)，想當(dāng)好一名小記者，首先要學(xué)會(huì)采訪，然后才能寫出真實(shí)的新聞報(bào)道?！俺稍趯懽鳎υ诓稍L”。即采訪是第一位的，寫作是第二位的。四、新聞采訪的作用？（1）只有采訪沒(méi)有報(bào)道，新聞活動(dòng)就沒(méi)有意義。

（2）只有寫作沒(méi)有采訪就是杜撰。

（3）十份的新聞，七份靠采訪，三份靠寫作。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新聞采訪的相關(guān)知識(shí)，大家要重點(diǎn)掌握采訪的技巧與注意事項(xiàng)。希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)能激起大家對(duì)新聞采訪的興趣，也希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)能力上可以有一個(gè)很大的提升。也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你就是一名出色的記者。課堂小結(jié)閱讀下面相關(guān)材料，就“手機(jī)進(jìn)校園”設(shè)計(jì)采訪提綱【材料1】《中華人民共和國(guó)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂?！薄静牧?】中小學(xué)生使用手機(jī)，方便了家長(zhǎng)與之聯(lián)系，但也存在一些青少年對(duì)手機(jī)形成了依賴，患上了“手機(jī)綜合征”。而且頻發(fā)短信對(duì)視力有一定傷害，手機(jī)輻射也影響身體健康；沉迷于玩手機(jī)也必定影響他們的學(xué)習(xí)；手機(jī)對(duì)中小學(xué)生的心理和身體的健康發(fā)展都有不利影響，學(xué)校和家長(zhǎng)必須要管，但怎么管是關(guān)鍵。單用一紙禁令完全把手機(jī)清除出校園，這種“一刀切”的管理方法傷害了學(xué)生的自尊，無(wú)法從根本上讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的用途，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)和與時(shí)俱進(jìn)的管理方式，正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)。請(qǐng)你就“手機(jī)進(jìn)校園”設(shè)計(jì)一個(gè)采訪提綱，并對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行新聞采訪。要求：分小組進(jìn)行；確定選題及采訪對(duì)象；擬寫采訪的提綱。為校長(zhǎng)編寫一則采訪短信。課堂練習(xí)采訪主題手機(jī)進(jìn)校園時(shí)間、地點(diǎn)：

自定采訪對(duì)象：

1、同學(xué)；2、家長(zhǎng)；3、校長(zhǎng)；

采訪目的：

通過(guò)采訪，認(rèn)清手機(jī)進(jìn)校園的利與弊，維護(hù)自身安全，排除學(xué)習(xí)干擾采訪方式：

訪談，記錄，照片采訪器材：

紙，筆，照相機(jī)（手機(jī)），錄音筆采訪問(wèn)題：

對(duì)同學(xué)：1、

你知道關(guān)于禁止帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定通知嗎？通知發(fā)出之前，你帶手機(jī)進(jìn)入校園過(guò)嗎？2、

你認(rèn)為學(xué)生在校，有必要使用手機(jī)嗎？如果有，有哪些方面的必要？3、

在校使用手機(jī)對(duì)你的學(xué)習(xí)有影響嗎？有哪些影響？對(duì)校長(zhǎng)：1、

手機(jī)進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有哪些方面的要求？2、

如果你發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，你會(huì)采取什么措施？對(duì)家長(zhǎng)：1、

你讓孩子帶手機(jī)上學(xué)的目的是什么？2、

你是否擔(dān)心孩子上課會(huì)玩手機(jī)？3、

你讓孩子帶手機(jī)上學(xué)之前，做過(guò)哪些溝通與教育？

為校長(zhǎng)編寫采訪短信：尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

八（3）班同學(xué)在此向您問(wèn)好！同時(shí)也將采訪您關(guān)于“手機(jī)進(jìn)校園”的一些看法。我們有以下問(wèn)題想問(wèn)您：1、

手機(jī)進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有哪些方面的要求？2、

如果你發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，你會(huì)采取什么措施？

謝謝校長(zhǎng)！我們堅(jiān)信在您的科學(xué)管理之下，學(xué)校一定會(huì)更好！