3.小青蛙-有趣的“青”字族(教案)(表格式)_第1頁(yè)
3.小青蛙-有趣的“青”字族(教案)(表格式)_第2頁(yè)
3.小青蛙-有趣的“青”字族(教案)(表格式)_第3頁(yè)
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識(shí)字(一)3.小青蛙--有趣的“青”字族族漢字清、晴、睛、情、請(qǐng),并學(xué)會(huì)運(yùn)用字族識(shí)字法學(xué)習(xí)漢字知識(shí)點(diǎn)本身內(nèi)容區(qū)分較難:一年級(jí)的學(xué)生并不了解形聲字的特點(diǎn),且理解及維較弱,理解、運(yùn)用困難:一年級(jí)的學(xué)生雖然開(kāi)始具備了一定的自法鞏固(難點(diǎn)突破)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“請(qǐng)”族的這幾個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意兩個(gè)部件之間的高低寬窄,才可以(難點(diǎn)鞏請(qǐng)清青睛情晴今天天氣()朗,我們來(lái)到小河邊,河里的水真()啊!我們站在岸邊。突然,從草叢里跳出一只()蛙,大大的眼(),我們正想捉住它。老師過(guò)來(lái)說(shuō):“()你不要捉青蛙,青蛙是益蟲(chóng),它能為我們做好多事()?!?。體會(huì)了形聲字的構(gòu)字規(guī)律,我們都是在“玩中學(xué),學(xué)中漢字是

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