河南省信陽(yáng)市光山縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年度上期期末調(diào)研考試試題題號(hào)一二三總分得分五年級(jí)語(yǔ)文得分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用。一、積累與運(yùn)用。(50分)1.把下面的句子正確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格里。(5分)一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。2.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)(1)低矮的廠房四壁潮濕tuíbài(),讓人感到y(tǒng)āyì()。(2)yèmù()拉開(kāi),qīhēi()已經(jīng)褪盡,天空yùfā()顯得潔凈。(3)我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天shīhúnluòpò()。(4)門(mén)前的大樹(shù)zhīfányèmào(),一到夏天我們就在樹(shù)下玩耍,xiēxí()。3.請(qǐng)根據(jù)題目要求，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(，0分)(1)下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.白鷺(lù)趴著(bā)半畝(mǔ)B.眸子(mú)杭州(háng)石榴(liú)C.眼瞼(jiǎn)垂蔓(màn)鑲嵌(qiàn)D.嗜好(shì)雛鳥(niǎo)(cú)待會(huì)兒(dāi)(2)幾位同學(xué)參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，哪位同學(xué)的書(shū)寫(xiě)會(huì)落選()A.恩惠協(xié)調(diào)眾星拱月B.平衡膽怯難以置信C.俯沖崩塌金壁輝煌D.呼嘯龜裂生靈涂炭(3)下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.攻無(wú)不克(攻擊)B.負(fù)荊請(qǐng)罪(背)C.怒目圓睜(眼睛)D.奮不顧身(看)(4)下列句子中，加點(diǎn)部分的意思與句尾括號(hào)里的四字詞語(yǔ)表達(dá)不相同的一項(xiàng)是()A.爸爸出差好久了，我每天盼星星盼月亮地等著他回家。(望眼欲穿)B.“吃水不忘挖井人”，我們從小就要學(xué)會(huì)感恩。(飲水思源)C.哥哥從小膽子就不大，到現(xiàn)在做起事來(lái)還是那樣前怕狼后怕虎的。(左右為難)D.你不要拐彎抹角的，打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，這樣會(huì)比較好。(直言不諱)(5)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.看到兒子的失敗，做父親的感到心曠神怡。B.一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子翩翩飛舞，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。C.天空中的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，觀眾的眼睛應(yīng)接不暇。D.每天來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)大橋的車輛和人群，多得不可計(jì)數(shù)。4.按要求完成句子。(9分)(1)陽(yáng)光讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。(改為反問(wèn)句)(2)藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換壁，我就把壁交給您?！?改為轉(zhuǎn)述句)(3)紡織娘唱起了歌。(把句子說(shuō)具體)(4)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的故事。(修改病句)(5)人生的意義在于奉獻(xiàn)，如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是，就。(照樣子，補(bǔ)充句子)(6)我會(huì)用一段話寫(xiě)出下面詞語(yǔ)所表達(dá)的具體情景。(3分)悠然自得：5.根據(jù)具體語(yǔ)境寫(xiě)名言、詩(shī)句。(12分)(1)弟弟很貪玩兒，不愛(ài)學(xué)習(xí)，我可以用陶淵明的名句“盛年不重來(lái)，。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，”來(lái)勸他。(2)唐代詩(shī)人虞世南在《蟬》一詩(shī)中托物言志，用“，”表達(dá)了自己高潔清遠(yuǎn)的志趣。(3)聆聽(tīng)先哲的教誨，我們獲益匪淺。岳飛用“莫等閑，。”-教育我們要惜時(shí)；朱熹用“?！备嬖V我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性。(4)愛(ài)國(guó)是古詩(shī)中最重要的主題之一，在林升的詩(shī)中，是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“，?！钡馁|(zhì)問(wèn)；在龔自珍的詩(shī)中，是對(duì)統(tǒng)治者“,”的真誠(chéng)勸告。6.口語(yǔ)交際。(6分)人行道上，一個(gè)小男孩在前面有說(shuō)有笑、蹦蹦跳跳地走著，他的爺爺背著書(shū)包呼呼哧哧、一步并作兩步地跟在他后面……看到這樣的情景，你有什么看法呢?在生活中，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?發(fā)表一下自己的看法吧！二、閱讀理解。(20二、閱讀理解。(20分)得分評(píng)卷人(一)課內(nèi)閱讀。(10分)圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最.大的博物館、藝術(shù)館。1.圓明園中的宏偉建筑各有特點(diǎn)，請(qǐng)你用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括。(4分)殿堂亭臺(tái)樓閣買賣街山鄉(xiāng)村野2.作者運(yùn)用了說(shuō)明方法來(lái)向我們介紹圓明園中的景點(diǎn)的。(1分)3.用波浪線畫(huà)出選文第二自然段的過(guò)渡句。(1分)4.“所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?！边@句話運(yùn)用什么修辭手法?表達(dá)什么感情?(2分)5.對(duì)“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶?！钡睦斫獠徽_的是()。(2分)A.這句話說(shuō)明古代帝王貪圖奇珍導(dǎo)寶。B.從“上自”、“下至”這兩個(gè)詞中看出時(shí)間很長(zhǎng)。C.圓明園內(nèi)的東西有很多，不僅有青銅禮器、名人書(shū)畫(huà)、還有各種奇珍異寶。(二)課外閱讀。(10分)唯一的聽(tīng)眾(節(jié)選)很快，我就發(fā)覺(jué)我變了，家里人也流露出一種難以置信的表情。我又在家里練琴了。若在以前，妹妹總會(huì)敲敲門(mén)，裝出一副可憐的樣子，說(shuō)：“求求你，饒了我吧！”而現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎了。當(dāng)我感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí)，一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)。我不再坐在木椅子上，而是站著練習(xí)。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。每天清晨，我都要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽(tīng)眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說(shuō)我的琴聲給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記了她是個(gè)可憐的聾子。我一直珍藏著這個(gè)秘密，終于有一天，我拉的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂(lè)的妹妹大吃一驚。妹妹逼問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)，我告訴她：“是一位老太太，就住在十二號(hào)樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過(guò)——她是一個(gè)聾子?！薄懊@子！”妹妹先是一愣，隨即驚叫起來(lái)，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子?多么荒唐！她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，曾經(jīng)是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！你竟說(shuō)她是聾子！”1.作者說(shuō)“很快我就發(fā)覺(jué)自己變了”，我的變化是什么?請(qǐng)用文中的一句話說(shuō)明：。(2分)2.文章寫(xiě)“我”在拉琴的過(guò)程中，老人自始至終“很平靜地望著我”。對(duì)于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.老人耳聾，聽(tīng)不到“我”難聽(tīng)的拉琴聲。B.“我”找到了自信，琴聲變得動(dòng)聽(tīng)，老人聽(tīng)得入神。C.老人熱愛(ài)音樂(lè)，她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。D.老人做出“平靜”的樣子，用以鼓勵(lì)“我”。3.為什么作者“也常常忘記她是聾子”呢?(2分)4.看完短文，你覺(jué)得老人是個(gè)怎樣的人?你有什么想對(duì)她說(shuō)的呢?(4分)得分評(píng)卷人三、習(xí)作。(三、習(xí)作。(二選一)(30分)1.每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西。比如：我的心愛(ài)之物是玩具熊；媽媽的心愛(ài)之物是家里的小花貓；爸爸的心愛(ài)之物是養(yǎng)了三年的吊蘭花；爺爺?shù)男膼?ài)之物是他的金絲雀；奶奶的心愛(ài)之物是那些老照片……要求：(1)補(bǔ)充題目：的心愛(ài)之物。(如：我、媽媽、爸爸、老師…)(2)根據(jù)補(bǔ)充的題目，想一想這個(gè)人的心愛(ài)之物是什么?他是怎樣得到的?是怎樣對(duì)待心愛(ài)之物的?把情感融入字里行間，寫(xiě)出人物的感受。2.四季輪回，大自然發(fā)生著悄然變化，如果我們擁有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，定能看到不一樣的風(fēng)景。請(qǐng)以“即景”為題寫(xiě)下觀察所得和大家分享你眼中獨(dú)特的美。(補(bǔ)充題目，500字左右)參考答案一、1.（略）2.(1)頹??；壓抑(2)夜幕；漆黑；愈發(fā)(3)失魂落魄；(4)枝繁葉茂；歇息3.(1)C(2)C(3)D(4)C(5)A4.(1)難道陽(yáng)光沒(méi)有讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味嗎？(2)藺相如說(shuō)，秦王若有誠(chéng)意換壁，他就把壁交給您。”(3)紡織娘娘躲在草叢里,歡快地唱著歌(4)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的故事。(修改病句)(5)如果你是一以清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草,就碧綠一片土地;如果你是一只飛鳥(niǎo),就劃破萬(wàn)里晴空.(6)形容悠閑而舒適。5.(1)一日難再晨；歲月不待人(2).居高聲自遠(yuǎn)；非是藉秋風(fēng)(3)白了少年頭空悲切問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)(4)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休；我勸天公重抖擻不拘一格降人才6.小孩的行為是不符合孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德的，也反映了長(zhǎng)輩對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)的現(xiàn)象。愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，但是過(guò)分寵愛(ài)不利于孩子的健康成長(zhǎng)，會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴長(zhǎng)輩的習(xí)慣，無(wú)法自立自強(qiáng)。因此作為長(zhǎng)輩應(yīng)該教導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，并且要教導(dǎo)孩子孝敬長(zhǎng)輩，不能只顧自己二、（一）1.金碧輝煌玲瓏剔透熱鬧非凡詩(shī)情畫(huà)意；2.舉例子3.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。4.比喻，這里把它比作博物館、藝術(shù)館，表達(dá)喜愛(ài)和贊美之情5.A（二）1.我的琴技突然突飛猛進(jìn)；“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚。2.D3.在“我”的眼里，老人也不再是一位耳聾患者，她在用心感受琴聲，“我”和她是用音樂(lè)在相互交流4.”我覺(jué)得老人是一個(gè)愛(ài)護(hù)年輕人，鼓勵(lì)年輕人成才的德高望重的人。我想對(duì)她說(shuō)：“正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，世界上又多了一個(gè)人才。三、1.我的心愛(ài)之物我有許多玩具，比如樂(lè)高拼裝積木、變形金剛、仿真沖鋒槍、智力拼圖、遙控飛機(jī)等等，其中我最喜歡的玩具是樂(lè)高積木。

樂(lè)高是一種可以自由拼接組裝的塑料積木，它通常用一個(gè)盒子作為外包裝，里面裝的零件從幾十塊到幾百塊不等，每塊都是一邊有圓圓的凸粒、另一邊有嵌入凸粒的孔。這些零件顏色不同、大小不一，拼出來(lái)的東西也各式各樣，變化無(wú)窮。

記得我第一次玩樂(lè)高時(shí)，心情非常高興。我照著說(shuō)明書(shū)把零件一塊塊拼起來(lái)，組裝成功之后，就是一個(gè)形狀逼真的挖掘機(jī)。后來(lái)，我把“挖掘機(jī)”拆了，但說(shuō)明書(shū)早已被媽媽扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然拼出了一輛汽車。然后我又把汽車拆掉，繼續(xù)拼新的模型……經(jīng)過(guò)了這次有趣的嘗試以后，我就愛(ài)上了樂(lè)高。

現(xiàn)在，我已經(jīng)拼成了很多樂(lè)高模型，有汽車、船只、手槍、飛機(jī)……其中最酷的是一艘航空母艦。它由大約一千塊零件組成，結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜。因?yàn)槠囱b難度大，被列為發(fā)燒級(jí)樂(lè)高，我在爸爸媽媽的協(xié)助下，斷斷續(xù)續(xù)用了一個(gè)月才拼成它。拼成后的航母模型長(zhǎng)約一米，寬約二十厘米，高約三十厘米。甲板上“停泊”著一些戰(zhàn)斗機(jī)，船身還隱藏著一些機(jī)關(guān)，有可以升降的工作臺(tái)，有發(fā)射炮彈的舷窗，還有裝著救生艇的后備倉(cāng)。家里沒(méi)有柜子能容下這個(gè)體形龐大的家伙，我只好讓它呆在書(shū)房的空床上，和爸爸玩戰(zhàn)斗游戲的時(shí)候，它是我的軍事裝備之一。

這就是樂(lè)高，我最心愛(ài)的玩具，請(qǐng)你和我一起玩吧！鄉(xiāng)村即景夏末秋初，鄉(xiāng)下的傍晚真美！雨過(guò)天晴，池塘里漲滿了水，猶如一面碩大的銀鏡。小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去。池塘邊的青草和水中的蘆葦長(zhǎng)得十分