考研英語閱讀詞匯基礎(chǔ)講義

2011年考研核心詞匯突破

Mr.Yellow寄語2011年全國考研學子：

2010年考研英語大綱對詞匯的測試要求更加具體，并且強調(diào)對詞匯的動態(tài)發(fā)展以及專

業(yè)性詞匯的測試。大綱要求考生對詞匯的了解和掌握充分體現(xiàn)在以下方面：1.詞匯的基本

知識（詞性、詞形、本義和引申義等）；2.詞際關(guān)系（同義詞、反義詞、形近詞及詞匯搭配

關(guān)系等）；3.詞匯背景（詞源、詞根、詞干和詞綴）。眾所周知，詞匯量小就讀不懂文章，

更談不上詞匯的拼寫正確，所以背單詞是考研英語關(guān)鍵性的第一步。

考研英語難，其中詞匯更成為了無數(shù)考生一道難以逾越的障礙，因為完形、閱讀、翻譯、

寫作等多方面都考到了對詞匯的靈活掌握和具體運用，也就是說，離開詞匯做題寸步難行，

只有真正掌握理解了詞匯才能考出理想的成績.

我們的英語學習者在單詞記憶中一個常見的毛病或問題是深信“功到自然成”的說法，喜

歡下苦功夫，花笨力氣。其實，講究方法，發(fā)現(xiàn)和利用詞匯的規(guī)律，靈活運用學習方法，可

以達到詞匯記憶事半功倍的效果。

由于廣大考生在上學期已參加過四、六級考試，大都具備了一定的語法知識和掌握了一

定的詞匯量，所以，我們直接從考研歷年真題詞匯中挑出一些核心的詞匯來講解，希望通過

這種方法讓同學們快速進入考研的狀態(tài)。

在這本資料里面，我們將重點學習考研名詞、動詞和形容詞的五大特點：1.同義詞/近

義詞；2.形近詞語；3.一詞多義；4.一詞多性；5.詞的褒貶義和引申義。在以后的課程中

我們還會歸納考研的7大專業(yè)詞匯，比如經(jīng)濟學詞匯等，以及考研詞匯的7大重要特征。希

望同學們首先充分利用這本資料來舉一反三，達到積累更多的核心詞匯，從而一舉消滅2011

年考研路上的第一只攔路虎，讓詞匯永遠不再是心中永遠的痛.

第一節(jié)名詞的理解與運用

英語中的名詞在句子中的作用如下：名詞在句子中可做主語、賓語、表語、定語、賓補、

同位語等。

①Pricesrange（變彳匕）from$6to$19foradozenshortorlongroses.

②Nothingsayslovelikeadozenlong-stemmedrosesonValentine'sDay.

（3）It,sgoingtoremainthemostpopularflowerbecauselovenevergoesoutofstyle.

④Thisisaprivatefirm（公司）thatstudiestheflowerindustry.

⑤Themodernwhitefurnitureandwall-to-wallmirrorsgivethestoreanexpensivelook.

@Weconsideritagoodopportunitytostudyabroad.

⑦Somewomenarenormallyinactive（不活躍）butthenallofasudden（突然）startaprogram

ofintensetraining,anactionwhichviolates（違背）thelawsofsportsscience.

二.常用的后綴

①表示“人”意義的名詞后綴

-Ant—

immigrant（移民）applicant（申請人）assistant（助手）

descendant（后代）pollutant（污染物）inhabitant（居民）

-An/-ian-——人

Arabian（阿拉伯人）Asian（亞洲人）Australian（澳大利亞人）

Italian（意大利人）musician（音樂家）librarian（圖書管理員）

physician（內(nèi)科醫(yī)生）politician（政治家）technician（技術(shù)工）

historian（歷史學家）magician（魔術(shù)師）comedian（喜劇家）

-Ee—人（被動）

employee（雇員）refugee（難民）payee（收款人）

absentee（缺席者）examinee（考生）trainee（受訓者）

-Er/-eer/-or人

Daughter/owner,lawyer,trainer（教練）barber（理發(fā)師）

butcher（屠戶）carrier（運輸者）/ancestor（祖先）

bachelor（單身漢）conductor（指揮者）director（主任）

senator（議員）operator（操作者）sponsor（贊助者）

worshipper（崇拜者）mountaineer（登山人）profiteer（投機倒把者）

sightseers（觀光者）volunteer（志愿者）pioneer（先驅(qū)）

-Ent人

correspondent（記者）client（客戶）parent,resident（居民）

patient（病人）agent（代理人,中介）president（，總統(tǒng),主席）

-ist人，主義者

scientistlinguist（語言學家）therapist（治療家）

controversialist（好爭論者）activist（活動家）novelist（小說家）

nationalist（民族主義者）physicist（物理學家）psychologist（心理學家）

tourist（游客）geneticist（基因?qū)W家）motorist（汽車司機）

②表示“關(guān)系、特征”等意義的名詞后綴

-ship狀態(tài)，性質(zhì)

friendship（友誼）hardship（困境）leadership（領(lǐng)導身份）

membership（會員資格）ownership（所有關(guān)系）relationship（關(guān)系）

scholarship（學者身份）comradeship（同志身份）professorship（教授身份）

-hood身份，性質(zhì)，時代

childhood（兒童時代）neighborhood（鄰里，附近）likelihood（可能性）

livelihood（生計）boyhood（男孩時代）adulthood（成年時期）

-ance/-ence性質(zhì)，狀態(tài)

acceptanceacquaintance（熟識）advance（進步）

allowance（補貼）叩pearance（出現(xiàn)，外表）appliance（器具）

conscience（良知）resistance（阻擋）insurance（保險）

nuisance（討厭）performance（表現(xiàn)）resemblance（相似性）

-cion/-sion/-tion動作，狀態(tài)

consumption（消費）assimilation（吸收、同化）comprehension（理解）

depression（沮喪，蕭條）desperation（絕望）invention（發(fā)明）

invasion（侵略）modernization（現(xiàn)代化）permission（容許）

possession（擁有）suspicion（懷疑）tension（緊張）

transmission（輸送，傳遞）industrialization（工業(yè)化）notification（通知）

-ism-…主義Americanism（美國主義）heroism（英雄主義）consumerism（消費主義）

-mania——反常行為或狂熱soccermania=soccer-mad足球熱

■holic…?癡迷者，瘋狂者workaholic（工作狂）

-ment運動

agreement（協(xié)議）appointment（約定，任命）argument（觀點）

arrangement（安排）monument（紀念碑）movement（運動）

parliament（議會）payment（支付）replacement（替換）

requirement（要求）settlement（解決）treatment（治療，待遇）

-ness性質(zhì)，狀態(tài)

casualness（隨意）illness（疾病）carelessness（粗心）

sleeplessness（失眠）awareness（意識）richness（富裕）

fiiendliness（友好）greatness（偉大）happiness

-cide—suicide（自殺）insecticide（殺蟲劑）pesticide（殺蟲劑）

-cy-——

literacy（識字）accuracy（準確性）tendency（傾向）

policy（政策）emergency（緊急情況）intimacy（親密）

efficiency（效率）sufficiency（足夠）dependency（依賴）

-Ery——

fishery（漁業(yè)）machinery（機械）misery（痛苦）

mystery。申秘，性）discovery（發(fā)現(xiàn)）delivery（送，發(fā)表演說）

-ry--poetry（詩歌）citizenry（公民）entry（加入，進入）

-age狀態(tài)，集合表示行為、狀態(tài)

voyage（航海）advantage（好處）baggage（行李）

courage（勇氣）garbage（垃圾）storage（儲存）

luggage（行李）beverage（飲料）damage（破壞，損害）

-alapproval（贊成、批準）arrival（到達）interval（間隔）removal（搬，移走）

-ing--being（生命體）beginning（開始）ending（結(jié)束）

-ity——

uniformity（統(tǒng)一，一致）curiosity（好奇性）personality（個性）

reality（現(xiàn)實）publicity（宣傳）similarity（個性）

-ics/-ology學科

psychology（心理學）technology（技術(shù)）ideology（思想體系）

anthropology（人類學）geology（地質(zhì)學）physics（物理學）

-th結(jié)果，過程warmth（溫暖）truth（真理，真實性）width（寬度）

-ty

liberty（自由）specialty（專長，特長）anxiety（焦慮）

advisability（可行性）unpredictability（不可預測性）faculty（才能）

-phobia對…過度恐懼claustrophobia（幽閉恐怖癥）

英語中有少數(shù)名詞的單、復數(shù)形式在詞義方面相當不同或絕對不同。例如：

Lastnight,IhadwordswithMr.Bob,thegroupleader,foralongtime.Wehadverygood

words.Inshorts,IwastouchedbyhisconfidencesandIwasverysatisfiedwiththelastwordssaid

byMr.Bobaboutthepossibilityofourproject.

類似的詞還有：affairs（事物，事情），airs（氣氛），arms（武器），ages（很長一段時

間）,authorities（當局,政府）,brains（智力），clothes,celebrities（名人）,customs（海關(guān)），

drinks（飲料），experiences（經(jīng)歷）,goods,greens（綠葉，植物）,grounds（理由），lessons

（教訓）,manners（禮貌，規(guī)矩，風格）,means（方法，手段）,minutes（會議記錄），news,

pains（努力，辛苦），peoples（種族，民族），papers（報紙、考卷、論文、文件），quarters

（住所,住處）,sands（沙灘）,spirits（情緒）,sights（景觀）,times,terms（條件、術(shù)語）,

works（作品）。

名詞中還有些僅以復數(shù)形式出現(xiàn)，如：spectacles（眼鏡），trousers（褲子），findings（調(diào)

查結(jié)果），savings（儲金）,belongings（所有物，財產(chǎn)），surroundings（環(huán)境）,teachings（教

導）,earnings（薪水），remains（遺物），thanks（感謝），regards（問候）。

三.名詞的重復、指代和替換O

Doweneedlawsthatpreventusfromrunningriskswithourlives?Ifso,thenperhapslawsare

neededprohibiting（禁止）thesaleofcigarettesandalcoholic（烈性）drinks.Bothproductshave

beenknowntokillpeople.Thehazards（危險）ofdrinkingtoomuchalcoholareasbadasor

worsethanthehazardsofsmokingtoomanycigarettes.Allrightthen,let'spassalawclosingthe

liquorstoresandbarsinthiscountry.Let'sputanendforevertothedangerousdiseasefrom

whichasmanyas10millionAmericansnowsufferalcoholism（酉兇酒）.

四.名詞閱讀真題三大考點

4.1Repetitionofthesamewordsorwordgroups（名詞重復和替換）

Paragraph1

Specializationcanbeseenasaresponsetotheproblemofanincreasingaccumulationof

scientificknowledge.Bysplittingupthesubjectma甘erintosmallerunits,onemancouldcontinue

tohandletheinformationanduseitasthebasisforfurtherresearch.Butspecializationwasonly

oneofaseriesofrelateddevelopmentsinscienceaffectingtheprocessofcommunication.

Anotherwasthegrowingprofessionalisationofscientificactivity.（01）

1.Thedirectreasonforspecializationis.

[A]thedevelopmentincommunication[B]thegrowthofprofessionalisation

[C]theexpansionofscientificknowledge|D]thesplittingupofacademicsocieties

4.2依據(jù)專業(yè)來定詞義

Paragraph2

Therearetechnologicalreasonstohopethedigitaldividewillnarrow.AstheInternetbecomes

moreandmorecommercialized,itisintheinterestofbusinesstouniversalizeaccess--afterall,

themorepeopleonline,themorepotentialcustomersthereare.Moreandmoregovernments,

afraidtheircountrieswillbeleftbehind,wanttospreadInternetaccess.Withinthenextdecadeor

two,onetotwobillionpeopleontheplanetwillbenettedtogether.Asaresult,Inowbelievethe

digitaldividewillnarrowratherthanwidenintheyearsahead.Andthatisverygoodnews

becausetheInternetmaywellbethemostpowerfultoolforcombatingworldpovertythatwe've

everhad.

2.GovernmentsattachimportancetotheInternetbecauseit.

[A]offerseconomicpotentials[B]canbringforeignfunds

[C]cansoonwipeoutworldpoverty[D]connectspeopleallovertheworld

4.3上下義詞解題（考研真題多次出現(xiàn)）

Paragraph3

Asurveyofnewsstoriesin1996revealsthattheanti-sciencetaghasbeenattachedtomany

othergroupsaswell,fromauthoritieswhoadvocatedtheelimination（消滅）ofthelast

remainingstocksofsmallpoxvirus（天花病毒）foRepublicanswhoadvocateddecreasedfunding

forbasicresearch.

Fewwoulddisputethattheterm（詞或說法）appliestotheUnabomber,whosemanifesto（聲

明）,publishedin1995,scorns（蔑視）scienceandlongsfor（渴望）returntoapre-technological

Utopia（烏3毛邦）.Butsurelythatdoesnotmeanenvironmentalistsconcernedaboutuncontrolled

industrialgrowthareanti-science,asanessayinUSNews&WorldReportlastMayseemedto

suggest.

3.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?

[A]Environmentalistswereblamedforanti-scienceinanessay.

[B]Politiciansarenotsubjecttothelabelingofanti-science.

[C]Thegovernmentofficerstendtotagothersasanti-science.

[D]Allorganizationsarejustifiableintaggingthemselvesas“anti-science”

五.同義詞和近形詞歸納

1.表示“能力”意思的詞語：Ability,capability,competency,faculty,capacity,gift,talent,genius

2.表示“目的、目標“意思的詞語：Aim,purpose,aim,intent,intention,goal,objective,end.

3.表示“關(guān)系、聯(lián)系”意思的詞語:Ties,bonds,links,connection,association,relations,

combination,relationship,interrelations,relevance,interrelations

4.表示“差另U,分歧”意思的詞語：Difference,distinction,differentiation,divergence,disparity

5.表示“資本、資金”意思的詞語：Capital,fund,money,budget,price,cost,tuition

6.“人''有關(guān)的詞語：Person,people,folks,individuals,man,youngsters=youths,teenagers,

infants,adolescent,children=kids,oldpeople=seniorcitizens

7.表示“意義、含義”意思的詞語：Meaning,significance,implication,connotation

8.表示“部分、成分”意思的詞語：Part,element,ingredient,component,factor,section,

fragment,segment,fraction,division,portion

9.表示“不平等、歧視“意思的詞語：Inequality,bias,prejudice,discrimination

10.表示“對手、支持者”意思的詞語：Opponent,rivals,enemy//proponent,advocates

11.表示“商品”意思的詞語：Commodity,goods,merchandise,freight,cargo

12.表示“將來”意思的詞語：Future,prospect

13.表示“理由"意思的詞語：Reason,ground,cause,roots（根源）

14.表示“后代、子孫”意思的詞語：Offspring,descendant,posterity,children/

15.表示"錯誤''意思的詞語：Blunder,error,mistake,fault

16.表示“基礎(chǔ)”意思的詞語：Basis,foundation,ground

17.表示“會議”意思的詞語：Assembly,conference,congress,convention,seminar,session,

summit（首腦會議）,symposium（研討會）,meeting,gathering,party。

18.字形相似的詞：welfare（福利），warfare（戰(zhàn)爭）,farewell（告別）

19.字形相似的詞：attitude（態(tài)度）,altitude（海拔，高度）,magnitude（數(shù)量）,multitude

（多數(shù)），aptitude（天資,天賦）,latitude（緯度，地區(qū)，gratitude（感謝）

20.字形相似的詞：convention（習俗，傳統(tǒng)）,conversion（變化，轉(zhuǎn)換）,conviction（堅定

的信念或看法），conservation（保存，保持）,conversation（交談）

六.名詞與不同介詞的固定搭配

1.Hegainedagreatadvantageover（Mii）otherpeers（同輩人）.

Weshouldtakeadvantageof（矛J用）thisopportunitytoexpressourgratitudetoyou.

2.What'syourimpressionofthislittlegirl?

Hisspeechmadeanimpressionontheaudience.

3.Thereisagreatneedforinternationalunderstanding.

Wearebadlyinneedofyourhelp（我們急需你的幫助）.

4./Hehasapreferencefor（喜歡）fbreignmovies.

/IshouldchooseteainpreferenceCo勝過）coffee.

5.1havemadeasearchforthemissingpaper.

Wearestillinsearchofthemissingboy.

6.1havegotconfidence_you.

IamconfidentyoursuccessinEnglishexams.

7.Shetookgreatprideheruniquebeauty.

Sheisproudherownbeauty.

Heprideshimselfhisindependentvoice.

名詞結(jié)構(gòu)必考內(nèi)容之一（暑期強化翻譯必講內(nèi)容）

1.Thenotionofnotdiscriminatingonthebasisofinborntalent

不依據(jù)天賦來歧視人的這種觀點。

2.Theimprovement,inventionanduseofaseries^/instruments

3.AstudybySarahBrosnanandFransdeWaalofEmoryUniversityinAtlanta,Georgia

佐治亞州亞特蘭大艾默里大學SarahBrosnan和FransdeWaal所作的研究

4.Theselectiveroleoftheenvironmentinshapingandmaintainingthebehaviorofthe

individual

5.Proper,scientificstudyoftheimpactsofdamsandofthecostandbenefitsofcontrolling

water

第二節(jié)動詞的理解與運用

一.動詞的分類及用法

1.根據(jù)意義和句法功能，動詞可分類為：實義動詞，系動詞，情態(tài)動詞，助動詞。

2.實義動詞指有實在的意義，能獨立做謂語的動詞，如mean,study,love等。

3.系動詞是聯(lián)系主語和表語，說明其關(guān)系并與表語一起構(gòu)成名詞性復合謂語的動詞。除

be之外主要的系動詞還有：remain,stay,keep（保持）；/become,get,go,grow,turn,

come,（變得）；look,sound,seem,taste,smell,feel,hold。

4.情態(tài)動詞有一定的意義但不完整，僅表示說話人之“情態(tài)”，和原形動詞構(gòu)成動詞性復

合謂語。Can/could;may/might;must/oughtto/need;dare;shall/will;should/would;

5.助動詞be,have,do無實在意義，只幫助中心動詞構(gòu)成不同的時態(tài)、語態(tài)、語氣等。

6.短語動詞的幾種構(gòu)成方式：

不及物動詞+副詞,如：stayup（熬夜）,lookout（小心）,breakout（爆發(fā)）,goup（上

升，爆炸），takeafter（像），dieout（滅絕，消亡），setout（出發(fā)）.

不及物動詞+介詞，如：breakinto（闖入），goafter（追求），gothrough（經(jīng)歷），passon

（傳遞），runinto（碰上）,sitfor（參與），standfor（代表）.

及物動詞+副詞,如：giveup（放棄）,see...off（送行），show...around（帶領(lǐng)參觀）,

hand...over（轉(zhuǎn)交，移交），put...off（推遲）,pick...up（接人，學會）

不及物動詞+副詞+介詞,如：putupwith（忍受），standupto（勇敢面對）,doawaywith

（廢除），fallbackon（求助于）,liveupto（達到，不辜負）.

及物動詞+名詞+介詞，如：makefunof（取笑），takecareof（照顧）,payattentionto

（關(guān)注，注意），catchsightof（看見）,takenonoticeof（沒注意到）

動詞+動詞+介詞，如：makedowith（將就用），let…goof（置之不理）

動詞真題閱讀練習（注意動詞后接不同介詞的搭配）

1.Thisturnedshoppingintoapublicanddemocraticact.

這樣一來，就把購物變成了一項公眾的民主的活動。

2.Americansstoppedtakingprosperityforgranted.

美國人不再把繁榮看成是理所當然的事。

3.Normally,themonkeyswerehappyenoughtoexchangepiecesofrockforslicesofcucumber.

一般情況下，這些猴子很樂意用石塊來換黃瓜片。

4.StraitfordpresidentGeorgeFriedmansaysheseestheonlineworldasakindofmutually

reinforcingtoolforbothinformationcollectionanddistribution,aspymaster'sdream.

Straitford公司的總裁GeorgeFriedman說，他把在線世界看作是一種信息收集和發(fā)布的互

動工具，是間諜頭子的理想世界。

5.Hedismissesalotoftheworkofre-engineeringconsultantsasmererubbish—“theworstsort

ofambulance-cashing.^^

Question:WhichofthefollowingstatementsisTrueaccordingtothesentence?

|A]Hethinkshighlyoftheworkofconsultants.

[B]Theconsultantsareofferingconsiderablehelpinmoneymatters.

[C]Theconsultantsareabunchofgood-for-nothing.

[D]Theconsultantsaredealingwithemergencies.

他對機構(gòu)重組顧問們做的大量工作不屑一顧,因為那些完全是垃圾——“一種最糟糕的應(yīng)

急補救措施”。

6.NBACmembersalsoindicatedthattheywillappeal\oprivatelyfundedresearchersandclinics

nottotrytoclonehumansbybodycellnucleartransfer.

NBAC委員們表示：他們將呼吁由私人贊助的研究人員和機構(gòu)不要試圖通過人體細胞核移

植技術(shù)來克隆人。

7.Ihavebeentransformed70mapassionateadvocateofthephilosophyof“havingitall”,

preachedbyLindaKelseyforthepastsevenyearsinthepageofShemagazine,intoawoman

whoishappytosettleforabitofeverything.

我已叢一個“獲得（擁有）一切”哲學（琳達?凱茜過去七年中在《她》這本雜志所宣揚的）

的積極倡導者，變成了一個樂于接受任何東西只要一丁點的女人。

8.Whileoftenpraisedbyforeignersforitsemphasisonthebasics,Japaneseeducationtendsto

stresstest-takingandmechanicallearningovercreativityandself-expression.

Question:WhichofthefollowingstatementsisTrueaccordingtothesentence?

|A]Foreignersputemphasisonthebasics.

[B]Japaneseeducationischaracterizedbymechanicallearningaswellascreativity.

[C]Morestressshouldbeplacedonthecultivationofcreativity.

[D]Test-takingismoreimportantthanself-expression.

盡管日本因強調(diào)基礎(chǔ)知識而受到外國人的稱贊，但是其教育往往強調(diào)應(yīng)試和機械性學習而

忽視了創(chuàng)造性及表現(xiàn)個性。

9.“Scienceneverhasalltheanswers.Butsciencedoesprovideuswiththebestavailableguideto

thefuture,anditiscriticalthatournationandtheworldbaseimportantpoliciesonthebest

judgmentsthatsciencecanprovideconcerningthefutureconsequencesofpresentactions.

科學不會提供問題的一切解決辦法，但科學可以為我們提供面向未來的最好的指引，我國

和全世界都要根據(jù)科學能夠為我們目前行動給未來造成的影響所提供的最佳判斷來制定

重要政策，這是至關(guān)重要的。）

Question:AccordingtoBruceAlberts,sciencecanserveas.

[A]aprotector[B]ajudge[C]acritic[D]aguide

10.Thereportidentifiestheunder-treatmentofpainandtheaggressiveuseof^ineffectualand

forcedmedicalproceduresthatmayprolongandevendishonortheperiodofdying"asthetwin

problemsofend-of-lifecare.

Question:Accordingtothereport,oneoftheproblemsinend-of-lifecareis.

[A]prolongedmedicalprocedures|B|inadequatetreatmentofpain

[C]systematicdrugabuse[D]insufficienthospitalcare

這份報告把對用苦的治療不夠以及大膽使用那些無效并帶有強迫性的可能延長甚至不尊

重死亡過程的醫(yī)學治療看作是臨終護理的兩個問題。

二.英語中的名詞和動詞是同一詞形的單詞及某些名詞去掉后綴變動詞

account（for）解釋advocate（倡導者）decline（下降,衰退）control（控制）

view（觀點，看法）desire（理想）exchange（交換）fear（畏懼）

end（目的）cause（事業(yè)）guide（領(lǐng)導者）base（基礎(chǔ)）

value（價值）place（放）hand（交）preserve（專矛I）

stem（來自）class（種類，分類）force（力量）note（注意到）

play（戲劇）share（分享）cost（代價）half（是一半）

record（記錄）return（回報Jtrap（陷、卡?。﹉ook（鉤?。?/p>

keyin（嵌入）post（刊登）match（匹配）arm（武裝）

conversation——converse（交談）computer-compute（計算）

resident—reside（居住）presidentpresideover（主持）

chairmanchair（主持）convention（會議或傳統(tǒng)）一convene（開會）

三.常用的動詞同義詞歸納

1.“導致"意思的詞語：Leadto,giveriseto,givebirthto,contributeto,cause...to,resultin

（導致），resultfrom（起因于）

2.表示“面對、偶遇”意思的詞語：Confront,beconfrontedwith,face,befacedwith,meetwith,

encounter,

3.表示“集中于”意思的詞語：Centeron,focuson,concentrateon

4.表示“對付、處理、解決“意思的詞語：Dealwith,copewith,handle,tackle,solve,resolve,

settle,address

5.表示“消失”意思的詞語：Dis叩pear,vanish,perish,imperishable（不朽的）

6.表示“減少、減輕”意思的詞語：Diminish,lessen,lighten,ease,decrease,drop,reduce,fall,

表示“增加、加重”意思的詞語：accumulate,increase,rise,soar,rocket,aggravate,worsen.

7.表示“依靠、依賴“意思的詞語：Relyon（upon）,dependon（upon）,counton（upon）,rest

on（upon）,hingeon/upon

8.表示“變化”意思的詞語：Change,turn,vary/range,alter,transfonn,shift,adjust,fluctuation

9.表示“指控，起訴”意思的詞語：Chargewith,accuseof,suefor,filefor

10.表示“克服、戰(zhàn)勝”意思的詞語：Overcome,conquer,defeat,

11.表示“獲得、得到”意思的詞語:Achieve,obtain,get,accomplish,earn,attain,secure,acquire,

gain,

12.表示“抓住”意思的詞語：Catch,seize,capture,catchholdof,grab

13.表示"限制"意思的詞語：Limit,confine,restrict

14.表示“強迫”意思的詞語：compel,constrain,force,oblige

15.表示“責怪”意思的詞語：blame,condemn,reproach,scold

16.表示“困惑、迷惑”意思的詞語：bewilder,puzzle,confuse,embarrass,perplex

17.表示“贊揚、稱贊"意思的詞語：applaud,clap,commend,praise,complimemt

18.表示“擴大、加強”意思的詞語：amplify,enlarge,stretch,magnify,reinforce,expand

19.表示“聲稱”意思的詞語：affirm,assert,allege,claim,announce,proclaim

20.表示“調(diào)整、改變”意思的詞語：adjust,regulate,rectify,amend,convert,alter,modify,

transform,vary

五.動詞常用的前后綴

-en,-em4更成為

enable（使能夠）encourage（鼓勵）enforce（實施）enlarge（擴大）

entitle（有權(quán)利做）empower（授權(quán)）endanger（危害）enjoy（喜歡）

enrich（變富,使豐富）ensure（確保）enact（執(zhí)行）enclose（密洼寸、關(guān)）

encounter（遭遇）engage（從事、忙于）enhance（促進）enlighten（啟發(fā)）

embarrass（使尷尬）enroll（登記、招收）embark（開始）enlist（招收）

-en做，使變成…

fasten（系好）harden（使堅固）lengthen（力口長）threaten（威脅）

loosen（放松，松弛）widen（拓寬）weaken（削弱）strengthen（力口強）

hasten（急忙，趕快）shorten（縮短）brightenbroaden

?ify…化，使成為…，變成…

beautify（美化）intensify（加?。﹉orrify（使恐怖）clarify（澄清）

identify（辨認，識別）justify（認為合理）specify（指定，詳述）solidify（鞏固）

purify（潔凈，凈化）qualify（勝任，有資格）classify（分類）exemplify（舉例）

?ize…化，照…樣子做

apologize（道歉）maximize（最大化）organize（組織）utilized更用）

mobilize（動員）criticize（批評）publicize（宣傳）visualize（想象）

democratize（民主化）characterize（概括）specialize（專攻）realize（實現(xiàn)）

industrialize（工業(yè)化）revolutionize（徹底改革）recognize（認出）civilize（使文明）

六.動詞后接不同的介詞構(gòu)成的短語

1.同一動詞后接不同介詞,比如：lookupto（尊敬）,lookdownon（歧視）,lookforwardto（盼

望）,lookbackon（回顧）。Turnout（結(jié)果是，培養(yǎng)）,turnup（出現(xiàn)）,turnin（上交，就寢）,turn

over（移交，接管）,turndown（拒絕，關(guān)?。┑?。

2.不同動詞后接不同介詞表示同一個意思，比如05年作文主題詞匯“照顧”，有三個動

詞可以表達該意思：lookafter,carefor,takecareof。另外還有“導致“和“遵守”等很多的

動詞短語，在使用時要充分注意。

第三節(jié)形容詞的理解與運用

一.形容詞的核心考點

形容詞：1）形容詞的認知能力和辨別能力；2）詞形及詞義相近的形容詞的區(qū)分；3）

形容詞和介詞的搭配。

1.詞形相近的形容詞。如：sensible,sensitive,sensational;respectable,respectful,respective

2.同義詞和反義詞。如wonderful的同義詞有：marvelous,excellent,extraordinary（不尋

常的）,remarkable（非凡的）等。如generous的反義詞有mean,stingy,selfish等。

3.形容詞和動詞的轉(zhuǎn)換。如indicate—beindicativeof（說明）;support—besupportiveof,

receive—bereceptiveto（樂于接受的）;inquirebeinquisitiveabout（好問的）等。

4.名詞和形容詞的轉(zhuǎn)換。如:defect-defective（有缺陷的）,intention-intentional等。

5.以-ly結(jié)尾的單詞的詞性。名詞加-ly多構(gòu)成形容詞。如：friendly,likely,sunny,

womanly,worldly等。

6.不規(guī)則形容詞的比較級和最高級的變化形式。如：原級比較級最高級badworseworst

goodbetterbest,little,less（lesser）least,farfarther（further）farthest（furthest）

7.含有絕對概念或無最高級的詞：most,uttermost,foremost,least,first,last,all,every,any,

each,none,absolute,entire,whole,total,perfect,excellent,thorough,complete（ly）,

certainly,sure（ly）,necessary,essential,indispensable（必不可少的）.

8.表示極限、主次、等級的有：maximum,minimum,utmost,main,major,chief,minor,

superior,inferior,senior,junior,super,favorite,ultimate,final,just,very.

9.唯一，性only,sole（ly）,unique（ly）,exclusive（ly）,mere（ly）,simply,alone.

二.副詞的核心考點：

1）修飾形容詞：Theflowerisverybeautiful.

2）修飾動詞：Hestudieshard.

3）修飾其他副詞：Heworksveryhard.

4）修飾名詞詞組：Evenachildcandoit.

5）修飾全句：Probablyhewillcomeback.

副詞在閱讀中的作用，放在句（段）首的副詞作用極為重要，它通常對后面的內(nèi)容有制

約作用。尤其是轉(zhuǎn)折副詞。

1（）.Normally、themonkeyswerehappyenoughtoexchangepiecesofrockforslicesofcucumber.

However,whentwomonkeyswereplacedinseparatebutadjoining（相鄰的）cages,sothateach

couldobservewhattheotherwasgettinginreturnforitsrock,theirbehaviorbecamemarkedly

different.

11.Fortunately,theWhiteHouseisstartingtopayattention.Butit'sobviousthatamajorityofthe

president'sadvisersstilldon'ttakeglobalwarmingseriously.Insteadofaplanofaction,they

continuetopressformoreresearch.

三.形容詞和副詞同義詞歸納

1.表示“與...有關(guān)/聯(lián)系''意思的詞組:Berelevantto,berelatedto,betiedto,belinkedto,be

associatedwith,beconnectedwith,becombinedwith

2.表示“好”意思的詞語：wonderful,excellent,good,s