8 雨點(diǎn)兒（課件）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)

雨點(diǎn)兒yǔdiǎnr兒化音部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)雨中美景12345

聽老師朗讀課文，聽清每個(gè)字的發(fā)音，標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段。

自由讀課文，借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文認(rèn)識(shí)新朋友雨點(diǎn)兒大小yǔdiǎnr識(shí)字習(xí)文穴寶蓋寶蓋禿寶蓋半空、天空三撇彩色、彩云寶貝、寶石寫字、軍人學(xué)偏旁把牛從中間分開，也就是“一半”半空用工具在挖洞問(wèn)進(jìn)入門中對(duì)人發(fā)問(wèn)方本指刀把，后用于方圓圖畫識(shí)字穴（穴寶蓋）采

+

彡三撇彩一山比一山高。至

+刂立刀到加一加識(shí)字謎語(yǔ)識(shí)字出組詞識(shí)字更更高更遠(yuǎn)更多更好

方到出

彩綠數(shù)半沒(méi)空問(wèn)更長(zhǎng)空數(shù)問(wèn)長(zhǎng)到半出綠彩方真棒！數(shù)彩半空問(wèn)到方?jīng)]更綠出多音字?jǐn)?shù)（數(shù)不清）（數(shù)學(xué)）shǔshù長(zhǎng)（長(zhǎng)大）（長(zhǎng)江）zhǎngcháng數(shù)學(xué)課上，老師教我們數(shù)（）數(shù)（）。小樹的身子長(zhǎng)（）長(zhǎng)的，它在慢慢地長(zhǎng)（）大。當(dāng)堂演練書寫提示：（1）左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。（2）右半部分的“人”的撇要穿插在第二筆點(diǎn)的下方。識(shí)字習(xí)文書寫提示：橫鉤起筆稍重，在拐彎處稍作停頓，再向左下出鉤。左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。豎鉤在豎中線的右側(cè)。橫鉤書寫提示：（1）半包圍結(jié)構(gòu)。（2）門字框橫要平，豎要直。框稍寫大些，為“口”留出空間。（3）“口”與門字框四邊間距均衡。書寫提示：（1）半包圍結(jié)構(gòu)。（2）第一筆橫要寫得長(zhǎng)一些，要寫平直。（3）撇從豎中線上起筆，要寫得舒展。書寫提示：（1）左右對(duì)稱。（2）第二橫要長(zhǎng)。（3）豎寫在豎中線上，要直。朗讀課文第1自然段，邊讀邊想：天空中的雨點(diǎn)兒是怎樣的？它從哪里來(lái)？妙解課文仿寫：

數(shù)不清的（）從（）飄落下來(lái)。雪花天空樹葉樹上楓葉飄落雪花飄落桃花飄落

雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。

小松鼠從樹上跳下來(lái)。

亮亮從屋里跑出去。_____從____________我會(huì)說(shuō)朗讀第2、3、4自然段：雨點(diǎn)兒到了哪些地方？帶來(lái)了怎樣的變化？用“”畫出大雨點(diǎn)兒說(shuō)的話，用“

”畫出小雨點(diǎn)兒說(shuō)的話。妙解課文半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？”小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。妙解課文綠地沙漠我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。我要去有花有草的地方，你呢？你要到哪里去？情境演繹分角色朗讀課文問(wèn)號(hào)-注意讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草?？蓯鄣挠?/p>