




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文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié)集合課前自主預(yù)習(xí)案課堂互動(dòng)探究案課前自主預(yù)習(xí)案必
備
知
識(shí)1.集合的有關(guān)概念(1)集合元素的三個(gè)特性:________、________、________.(2)元素與集合的關(guān)系:①屬于,記作________;②不屬于,記作________.(3)集合的三種表示方法:________、________、圖示法.
Venn圖、數(shù)軸、區(qū)間等(4)五個(gè)特定的常用數(shù)集及記法:集合自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集符號(hào)____________________________________確定性無序性互異性∈?列舉法描述法NN*或N+ZQR2.集合間的基本關(guān)系關(guān)系自然語(yǔ)言符號(hào)表示Venn圖子集集合A中____________都是集合B中的元素
________真子集集合A?B,但________x∈B,且x?A
________集合相等集合A的______________都是集合B的元素,同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素集合A,B中的元素相同或集合A,B互為子集______任意一個(gè)元素A?B(或B?A)存在元素任何一個(gè)元素A=B3.集合的基本運(yùn)算運(yùn)算自然語(yǔ)言符號(hào)表示Venn圖交集由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合并集由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素組成的集合補(bǔ)集對(duì)于一個(gè)集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合?UA=____________根據(jù)“補(bǔ)集思想”可以得到“正難則反”的思維方法{x|x∈A,且x∈B}{x|x∈A,或x∈B}{x|x∈U,且x?A}
×××√
答案:D
答案:A
4.(易錯(cuò))已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0},若B?A,則實(shí)數(shù)a的所有可能取值的集合為(
)A.{-1}
B.{1}C.{-1,1}
D.{-1,0,1}答案:D
答案:D
課堂互動(dòng)探究案1.理解元素與集合的屬于關(guān)系,能用自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言刻畫集合.2.理解集合間的包含與相等關(guān)系,能識(shí)別給定集合的子集.3.理解集合間的交、并、補(bǔ)的含義,能求兩個(gè)集合的并集與交集,能求給定子集的補(bǔ)集.4.能使用Venn圖表達(dá)集合間的基本關(guān)系及基本運(yùn)算.問題思考·夯實(shí)技能
【問題1】若一個(gè)集合A有n個(gè)元素,則集合A有幾個(gè)子集,幾個(gè)真子集?提示:一個(gè)集合A有n個(gè)元素,則集合A有2n個(gè)子集,2n-1個(gè)真子集.
答案:A
(2)已知集合A={1,a,b},B={a2,a,ab},若A=B,則a2023+b2024=(
)A.-1B.0C.1D.2答案:A
題后師說與集合中元素有關(guān)問題的求解策略鞏固訓(xùn)練1(1)已知集合A={1,a2+4a,a-2},-3∈A,則a=(
)A.-1
B.-3C.-3或-1D.3答案:B解析:∵-3∈A,∴-3=a2+4a或-3=a-2,若-3=a2+4a,解得a=-1或a=-3,當(dāng)a=-1時(shí),a2+4a=a-2=-3,不滿足集合中元素的互異性,故舍去;當(dāng)a=-3時(shí),集合A={1,-3,-5},滿足題意,故a=-3成立,若-3=a-2,解得a=-1,由上述討論可知,不滿足題意,故舍去,綜上所述,a=-3.(2)已知集合A={0,2},B={1,2,3},C={ab|a∈A,b∈B},則集合C中元素的個(gè)數(shù)為(
)A.6B.5C.4D.3答案:C解析:因?yàn)锳={0,2},a∈A,b∈B,所以ab=0或ab=2或ab=4或ab=6,故C={ab|a∈A,b∈B}={0,2,4,6},即集合C中含有4個(gè)元素.答案:B
題后師說判斷集合間關(guān)系的常用方法答案:C
答案:B解析:依題意,有a-2=0或2a-2=0.當(dāng)a-2=0時(shí),解得a=2,此時(shí)A={0,-2},B={1,0,2},不滿足A?B;當(dāng)2a-2=0時(shí),解得a=1,此時(shí)A={0,-1},B={-1,0,1},滿足A?B.所以a=1,故選B.
答案:C
答案:B
題后師說集合基本運(yùn)算的求解策略
答案:C
答案:D
角度二利用集合的運(yùn)算求參數(shù)例4已知集合A={x∈N|3x2-13x+4<0},B={x|ax-1≥0}.若A∩(?RB)≠?,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
題后師說利用集合的運(yùn)算求參數(shù)的方法
答案:5
隨堂檢測(cè)1.[2023·全國(guó)乙卷]設(shè)全集U={0,1,2,4,6,8},集合M={0,4,6},N={0,1,6},則M∪?UN=(
)A.{0,2,4,6,8}B.{0,1,4,6,8}C.{1,2,4,6,8}D.U答案:A解析:由題意知,?UN={2,4,8},所以M∪?UN={0,2,4,6,8}.故選A.
答案:A
答案:D
答案:B
5.若集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|5≤x≤16},則能使A?B成立的所有a組成的集合為(
)A.{a|2≤a≤7}B.{a|6≤a≤7}C.{a|a≤7}
D.{a|a<6}答案:C
[答案]
D
[答案]
ABD
【典例3】設(shè)Sn={a|a=(a1,a2,…,an),ai∈{0,1},i=1,2,…,n}(n∈N*,n≥2),a=(a1,a2,…,an)∈Sn,定義a的差分運(yùn)算為D(a)=(|a2-a1|,|a3-a2|,…,|an-an-1|)∈Sn-1.用Dm(a)表示對(duì)a進(jìn)行m(m∈N*,m≤n)次差分運(yùn)算,顯然,Dm(a)是一個(gè)(n-m)維數(shù)組.稱滿足Dm(a)=(0,0,…,0)的最小正整數(shù)m的值為a的深度.若這樣的正整數(shù)m不存在,則稱a的深度為n.(1)已知a=(0,1,1,1,0,1,1,1)∈S8,則a的深度為__________.(2)Sn中深度為d(d∈N*,d≤n)的數(shù)組個(gè)數(shù)為__________.[答案]
(1)4
(2)2d-1[解析]
(1)因?yàn)閍=(0,1,1,1,0,1,1,1)∈S8,則D(a)=(1,0,0,1,1,0,0),D2(a)=(1,0,1,0,1,0),D3(a)=(1,1,1,1,1),D4(a)=(0,0,0,0).(2)易知Sm中僅有一組(0,0,0,…,0),Sm+1中深度d=1的數(shù)組僅1組(1,1,1,…,1),Sm+2中深度d=2的數(shù)組僅2組,Sm+3中深度d=3的數(shù)組僅4組,
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