2023年澄城縣華和春城幼兒園教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年澄城縣華和春城幼兒園教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.觀察法是按照研究目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.軼事記錄B.評定量表C.日記D.項(xiàng)目檢查表【答案】：C2.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.敬業(yè)精神B.熱心和同情心C.重義氣講交情D.說到做到【答案】：B3.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B4.（）是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.學(xué)生會(huì)B.班主任C.教師D.班長【答案】：B5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《四書章句集注》D.《孟子》【答案】：B6.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.師愛C.教師的威嚴(yán)D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D7.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.演示實(shí)驗(yàn)B.觀察教學(xué)電影C.到實(shí)地參觀訪問D.觀察實(shí)物【答案】：B8.（）是課外、校外活動(dòng)的主體。A.學(xué)生集體B.學(xué)生個(gè)人C.學(xué)生集體和個(gè)人D.班干部【答案】：C9.一種記憶的特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.動(dòng)作記憶C.長時(shí)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：D10.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”的教育思想的教育家是（）。A.楊賢江B.蔡元培C.杜威D.陶行知【答案】：D11.教育具有永恒性。下列表述最恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)了這一特征的是（）。A.不同時(shí)期的教育有其不同的歷史形態(tài)特征B.教育都是在具體的民族或國家中進(jìn)行C.教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象，只要人類社會(huì)存在，就存在著教育D.無論是一個(gè)教育活動(dòng)的完成，還是一個(gè)個(gè)體的教育生長，其時(shí)間都比較長【答案】：C12.“當(dāng)其可之謂時(shí)；……時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成”《學(xué)記》中的這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要（）。A.抓住關(guān)鍵期B.靠近最近發(fā)展區(qū)C.長善救失D.循序漸進(jìn)【答案】：A13.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致？（）A.長善救失B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.學(xué)不躐等D.溫故而知新【答案】：B14.美國學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校，沒有教師的史實(shí)，斷定教育起源于兒童對成人的無意識(shí)模仿。這種觀點(diǎn)被稱為（）。A.勞動(dòng)起源說B.心理起源說C.交往起源說D.生物起源說【答案】：B15.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的（）。A.工作神圣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.成效滯后性D.角色多樣性【答案】：A16.杜威和他的《民本主義與教育》是20世紀(jì)（）的代表。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.人文主義教育學(xué)C.要素主義教育學(xué)D.存在主義教育學(xué)【答案】：A17.魯迅的原名是（）A.周樹人B.周瘦鵑C.周建人D.周作人【答案】：A18.全面深化改革的總目標(biāo)是（）。A.進(jìn)一步解放思想.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)D.完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化【答案】：D19.一個(gè)認(rèn)識(shí)的完整過程是（）。A.實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—實(shí)踐B.感性認(rèn)識(shí)—理性認(rèn)識(shí)—感性認(rèn)識(shí)C.概念—判斷—推理D.認(rèn)識(shí)—實(shí)踐—認(rèn)識(shí)【答案】：A20.下列屬于會(huì)議文件的是（）。A.公告B.紀(jì)要C.通知D.通告【答案】：B21.第二次世界大戰(zhàn)末期，最先明確規(guī)定將臺(tái)灣歸還中國的國際公約是（）。A.《同盟國宣言》B.《開羅宣言》C.《聯(lián)合國憲章》D.《波茨坦公告》【答案】：B22.漢代著名文獻(xiàn)《對賢良策》的作者是:（）A.賈誼B.王充C.鄭玄D.董仲舒【答案】：D23.蘇東坡通過“坐請坐請上坐，茶敬茶敬香茶”暗諷依據(jù)來訪者的高低貴賤來區(qū)別對待的勢利觀念，這啟示我們，在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)做到（）。A.開拓創(chuàng)新B.精通業(yè)務(wù)C.愛崗敬業(yè)D.辦事公道【答案】：D24.“三個(gè)和尚沒水吃”的原因用管理學(xué)解釋是（）。A.職責(zé)不清B.無人領(lǐng)導(dǎo)C.人多了辦不成事D.沒有監(jiān)督【答案】：A25.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅(jiān)守“光榮孤立”，柏林別無他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立，如此這兩個(gè)側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對宿敵法國，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是（）A.俾斯麥高明的外交手腕B.英法海外擴(kuò)張的過程C.19世紀(jì)后期的國際形勢D.歐洲復(fù)雜的政治格局【答案】：A26.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)，是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是：（）A.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體B.加快發(fā)展我國社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求C.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)D.構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要【答案】：D27.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購買公交服務(wù)，低價(jià)提供給公眾；個(gè)體自行車出行或納人到政府購買體系，或推行自行車優(yōu)先措施；出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對出租車這種出行方式的選擇，所以自然由開放的競爭市場來提供相應(yīng)服務(wù)；對小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“主體-配套”機(jī)制B.“保障-市場”機(jī)制C.“公平-高效”機(jī)制D.“多元-環(huán)?！睓C(jī)制【答案】：B28.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是：A.納斯達(dá)克指數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.道瓊斯指數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)【答案】：C29.“物必先腐也，而后蟲生之”，意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗，爾后生機(jī)失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素，由此推及人事。古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己，禍福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之，家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之?！薄短住吩唬骸疤熳髂酰q可違。自作孽，不可活。”

上文作者意在強(qiáng)調(diào)：A.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯B.人要不斷自我審視，自我激勵(lì)與自我進(jìn)取C.人是自己命運(yùn)的主宰D.人不能自暴自棄【答案】：C30.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一，不過一旦天文學(xué)家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對銀河系產(chǎn)生擾動(dòng)，但如果沒有暗物質(zhì)的放大作用，它們微弱的引力效應(yīng)對銀河系也是???。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.撥云見日愛莫能助B.迎刃而解鞭長莫及C.舉一反三望塵莫及D.昭然若揭無能為力【答案】：B31.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法B.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活C.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答D.生命的意義就是使人類生活變得更加美好【答案】：A32.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）A.①③④⑥⑤②B.②④①⑥③⑤C.⑥①③②⑤④D.④⑤③②⑥①【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】：ABD34.近代教育的特征有（）。A.初等教育的普遍實(shí)施B.教育的世俗化C.國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起D.重視教育立法，以法治教【答案】：ABCD35.符合辦事公道要求的有（）。A.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板B.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做C.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：CD36.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有（）。A.資本主義社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.原始社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】：BD37.柏拉圖認(rèn)為，人的靈魂是由（）三部分構(gòu)成的。A.行動(dòng)B.意志C.理性D.情感【答案】：BCD38.在教育活動(dòng)中，由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長與進(jìn)步，相對于教育者來說，受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動(dòng)的主體，因?yàn)榻逃顒?dòng)的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會(huì)所需要的人，受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體，能不能在教育活動(dòng)中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者是否具備接受教育的可能性B.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃鼵.受教育者在教育活動(dòng)中處于什么樣的地位D.受教育者是否原意接受教育【答案】：ABCD39.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD40.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力B.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.從事教育工作的使命感D.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABC41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.收下1D.收下1【答案】：AB42.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.按原則辦事D.不懼權(quán)勢，不計(jì)個(gè)人得失【答案】：ACD43.下列作品的作者、國別或朝代及體裁對應(yīng)正確的是（）。A.《孽?；ā贰鴺恪宕⑶鶥.《六國論》——蘇洵——宋朝——史論C.《項(xiàng)鏈》——莫泊桑——英國——中篇小說D.《裝在套子里的人》——契訶夫——俄國——短篇小說【答案】：BD44.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述正確的是：（）A.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變B.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDPD.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制【答案】：ABC45.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為（）。A.劉伯溫B.韓信C.勾踐D.項(xiàng)羽【答案】：CD46.構(gòu)成社會(huì)再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（）。A.消費(fèi)B.流通C.交換D.生產(chǎn)【答案】：ACD47.赤道是地球表面的點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌跡中周長最長的圓周線。它把地球分為南北兩半球，其以北是北半球，以南是南半球，是劃分緯度的基線。下列關(guān)于赤道的說法正確的是：（）A.赤道經(jīng)過的海洋有太平洋、印度洋和北冰洋B.赤道附近主要的氣候都是熱帶氣候C.赤道的緯度是0°D.赤道附近的城市比較著名的有新加坡【答案】：BCD48.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為：（）A.社區(qū)康復(fù)B.其他職業(yè)康?復(fù)C.家庭康復(fù)D.醫(yī)學(xué)康復(fù)【答案】：ABC49.黨的十八大?明確指出，圍繞保持黨?的先進(jìn)性和?純潔性，在全黨深入?開展以（）為主要內(nèi)容?的黨的群眾?路線教育實(shí)?踐活動(dòng)。A.為民B.清廉C.團(tuán)結(jié)D.務(wù)實(shí)【答案】：ABD50.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容是（）。A.面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)B.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)C.面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對象的社會(huì)救助和福利服務(wù)D.美化社區(qū)環(huán)境【答案】：ABC51.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對（）等單位遵守消防法律、法規(guī)的情況依法進(jìn)行監(jiān)督檢查。A.企業(yè)B.團(tuán)體C.事業(yè)D.機(jī)關(guān)【答案】：ABCD52.《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》適用于（）依法對單位遵守消防法律、法規(guī)情況進(jìn)行消防監(jiān)督檢查。A.公安派出所B.社區(qū)（村）C.行業(yè)部門D.消防救援機(jī)構(gòu)【答案】：AD53.有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其