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四川省成都東辰國(guó)際校2024-2025學(xué)年初三下-第四次模擬考試生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、我國(guó)政府規(guī)定,對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫.其目的是()A.保護(hù)易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.以上都對(duì)2、下列動(dòng)物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()A.草魚B.天鵝C.熊貓D.蟾蜍3、抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分別與A型標(biāo)準(zhǔn)血清和B型標(biāo)準(zhǔn)血清混合,觀察其血液凝集情況如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)甲乙丙丁A型標(biāo)準(zhǔn)血清++--B型標(biāo)準(zhǔn)血清+--+則甲、乙、丙、丁四人的血型是()A.AB、A、O、B型 B.AB、B、O、A型C.O、A、AB、B型 D.O、B、AB、A型4、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽(yáng)光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥5、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,詩(shī)句中提到了影響生物的非生物因素是(
)A.陽(yáng)光B.空氣C.溫度D.土壤6、下列生物的生殖中,有精子和卵細(xì)胞參與的是()A.草莓扦插 B.馬鈴薯塊莖繁殖C.蘋果嫁接 D.小麥用種子繁殖7、長(zhǎng)期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比,體內(nèi)血液中成分相對(duì)較多的是()A.血細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞8、呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義是()A.分解有機(jī)物,貯藏能量,并轉(zhuǎn)移到儲(chǔ)藏器官中B.分解有機(jī)物,釋放能量,供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要C.吸收氧氣,放出二氧化碳,保持大氣成分相對(duì)穩(wěn)定D.制造有機(jī)物,釋放能量,供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要9、圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()A.甲和乙的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織C.甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是:甲→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D.甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核10、從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C.卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡11、下列敘述正確的是()A.新冠肺炎由病毒引起的,可用抗生素治療B.抗生素在殺滅致病細(xì)菌的同時(shí),也殺死體內(nèi)的益生菌C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)D.抗生素能殺死細(xì)菌,因此,抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)12、下列繁殖過(guò)程中,屬于無(wú)性生殖的是①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②細(xì)菌的分裂生殖③試管嬰兒④克隆羊多利A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④13、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是()A.看遠(yuǎn)處物體時(shí),物像落在視網(wǎng)膜的前面B.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)小C.需配戴凹透鏡加以矯正D.物體反射光依次經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜14、下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.青蛙的體色為綠色 B.竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹子C.蚯蚓能疏松土壤 D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)15、使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)()A.轉(zhuǎn)換器 B.遮光器 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋16、下列不屬于動(dòng)物先天性行為的是()A.新生兒吮奶B.行人在過(guò)馬路時(shí)遇到紅燈停下腳步C.黃粉蟲爬離光照強(qiáng)烈的環(huán)境D.大雁在秋天向南方遷徙17、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述正確的是()A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是清水和碘液B.繪生物圖時(shí),對(duì)圖中較暗的部分用陰影涂黑C.換用高倍鏡后再旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)清晰圖像D.用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí),會(huì)變形的黑邊圓形圖像是細(xì)胞18、下列動(dòng)物行為中,均屬于同一類動(dòng)物行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開屏19、詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類群一節(jié)肢動(dòng)物20、遺傳病會(huì)給家庭、社會(huì)造成極大不幸,下列措施中不能預(yù)防遺傳病發(fā)生的是()A.禁止近親結(jié)婚B.婚前檢查C.遺傳咨詢D.吃保健藥21、下圖表示幾種哺乳動(dòng)物的起源情況,請(qǐng)分析回答:(1)圖中表明現(xiàn)存的哺乳動(dòng)物(B——G)具有_____。(2)如果上述動(dòng)物的生活環(huán)境改變,它們會(huì)通過(guò)有利的可遺傳的變異來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,并有一部分在_____過(guò)程中被淘汰。(3)達(dá)爾文的進(jìn)化理論可以解釋生物界的_____和_____。22、“千里大別山美景在羅田”,羅田位于大別山南麓,大別山主峰雄居境內(nèi),這里森林茂密,自然環(huán)境優(yōu)美,是首批命名的全國(guó)板栗之鄉(xiāng)。羅田板栗,以其果大質(zhì)優(yōu)而聞名于世,據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),栗子的營(yíng)養(yǎng)豐富,其中含糖和淀粉高達(dá)70.1%.以前該縣農(nóng)民種植板栗主要施用自然肥,有的沒(méi)有施肥習(xí)慣,結(jié)果板栗空苞率高。如圖是板栗發(fā)芽、開花、果實(shí)圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成以下問(wèn)題:板栗堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的,所以圖三中一顆板栗就是植物器官中的______,圖一中板栗幼苗的根是由其中的______發(fā)育而來(lái)。板栗播種適期在3月中、下旬(春分前后),地溫上升到一定程度時(shí)進(jìn)行,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要______。根據(jù)圖二中板栗的花可以看出,板栗傳粉的媒介主要是______。有時(shí)為提高產(chǎn)量,種植戶會(huì)將板栗枝條環(huán)割,主要是切斷韌皮部的______,阻止有機(jī)物向下運(yùn)輸。根據(jù)資料分析,為了解決空苞問(wèn)題,我們可以采取在板栗開花季節(jié)多施______肥(選填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)。
參考答案1、A【解析】
計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力,計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.【詳解】預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對(duì)該傳染病缺乏免疫力,注射疫苗后讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體,提高自身免疫力,從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。因此在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群。健康的人體內(nèi)沒(méi)有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產(chǎn)生抗體屬于保護(hù)易感者.2、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,屬于兩棲動(dòng)物,而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸,天鵝屬于鳥類用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸。3、B【解析】
根據(jù)紅細(xì)胞所含A.B凝集原的不同,把人類血液分為四型:紅細(xì)胞只含有A凝集原的,叫做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A.B兩種凝集原都含有的,叫做AB型血;A.B兩種凝集原都不含有的,叫做O型血。同時(shí),從調(diào)查研究中還證明,每個(gè)人的血清中都不含有與他自身紅細(xì)胞凝集原相對(duì)抗的凝集素。因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中兩種凝集素都沒(méi)有;O型血的人的血清中則兩種凝集素都有?!驹斀狻繌谋碇锌煽闯觯着cA型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清都凝集,故甲為AB型血;乙與A型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生凝集,與B血型不凝集,故乙為B型血;丙與A、B型標(biāo)準(zhǔn)血清都不發(fā)生凝集,故為O型血;丁與A型不凝集,與B型標(biāo)準(zhǔn)血清凝集,故丁為A型血。故選B。4、D【解析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,D正確。考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。5、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻俊爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,因此詩(shī)句中提到了影響生物的非生物因素是溫度。解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。6、D【解析】
(1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等;(2)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?!驹斀狻坎葺柚橘肭o繁殖后代的過(guò)程中,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,屬于無(wú)性生殖,A不符合題意;馬鈴薯由母體的塊莖直接產(chǎn)生新個(gè)體,塊莖是植物的莖,屬于營(yíng)養(yǎng)器官,是無(wú)性生殖,B不符合題意;蘋果的嫁接的過(guò)程中無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性繁殖,C不符合題意;小麥種子經(jīng)過(guò)了精子與卵細(xì)胞兩性細(xì)胞的結(jié)合,有精子和卵細(xì)胞參與,是有性生殖,D符合題意。判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無(wú)性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。7、D【解析】考點(diǎn):血液的成分和主要功能。分析:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。解答:高原地區(qū)含氧量低,與此相適應(yīng),居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高,這樣,參與運(yùn)輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運(yùn)輸更多的氧,來(lái)滿足人體對(duì)氧氣的需要。故選:D8、B【解析】
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫呼吸作用?!驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣鳎M(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過(guò)程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去,所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,滿足各種生命活動(dòng)的需要,B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)。9、D【解析】甲為植物細(xì)胞,乙為動(dòng)物細(xì)胞,甲細(xì)胞在分裂后期在細(xì)胞質(zhì)的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,乙細(xì)胞從細(xì)胞膜的中央向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)細(xì)胞,所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同,A錯(cuò)誤;結(jié)締組織是動(dòng)物體的組織,甲為植物細(xì)胞,不能形成結(jié)締組織;輸導(dǎo)組織為植物體的組織,乙為動(dòng)物細(xì)胞不能形成輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤;甲是植物細(xì)胞,甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是:甲→組織→器官→個(gè)體,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核,D正確。10、A【解析】新生命的開始是受精卵的形成,發(fā)育的過(guò)程是受精卵形成后,分裂形成胚泡,通過(guò)不斷地分化,形成胚胎,在到胎兒。11、B【解析】
青霉屬于真菌,能產(chǎn)生青霉素,是一種抗生素,可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,但要合理用藥。【詳解】A.新冠肺炎由病毒引起的,不可用抗生素治療,抗生素能治療細(xì)菌性疾病,A錯(cuò)誤。B.抗生素能治療細(xì)菌性疾病,濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用,B正確。C.抗生素也不能包治百病,只能治療細(xì)菌性疾病。濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素,便早日康復(fù),C錯(cuò)誤。D.抗生素能殺死細(xì)菌,治療多種細(xì)菌性疾病,但是抗生素藥品也會(huì)腐敗變質(zhì),D錯(cuò)誤。故選:B?,F(xiàn)實(shí)生活中,我國(guó)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的濫用抗生素的狀況,值得注意。12、C【解析】
無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程的生殖方式,試管嬰兒是由受精卵開始發(fā)育的,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,是有性生殖?!驹斀狻繜o(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗;②細(xì)菌的分裂生殖;④克隆羊多莉沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都屬于無(wú)性生殖。而③試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理仍然是有性生殖。故選:C。掌握有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。13、B【解析】物像落在視網(wǎng)膜前面是近視,近視的原因是晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)。14、C【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A、生活在池塘中的青蛙是綠色的,與環(huán)境顏色相似,有利于逃避敵害和覓食,體現(xiàn)了青蛙與環(huán)境相適應(yīng)。故不符合題意。B、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái),是竹節(jié)蟲對(duì)環(huán)境(竹枝)的一種適應(yīng)。故不符合題意。C、蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境。故符合題意。D、干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)是由于缺少水分導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明環(huán)境影響生物,故不符合題意。故選:C解答此題的關(guān)鍵是知道生物與環(huán)境的關(guān)系:適應(yīng)和影響。15、C【解析】在顯微鏡的使用中過(guò)程中,顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.故選C.16、B【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻啃律鷥核蹦?、黃粉蟲爬離光照強(qiáng)烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ACD不符合題意;行人在過(guò)馬路時(shí)遇到紅燈停下腳步是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,B符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。17、A【解析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色;染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部,A正確;根據(jù)生物圖的畫法和注意事項(xiàng)可知:圖中的陰影部分不能涂黑,要點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示。B錯(cuò)誤;
從低倍鏡換用高倍鏡后,再旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)出清晰的圖像,C錯(cuò)誤;
視野中出現(xiàn)的黑邊圓形、用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)會(huì)變形的圖像肯定是氣泡,D錯(cuò)誤。18、D【解析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼.貓捉老鼠屬于先天性行為,黃牛耕地、老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為,A錯(cuò)誤。B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為,尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為,B錯(cuò)誤。C.大雁南飛、公雞報(bào)曉屬于先天性行為,驚弓之鳥屬于學(xué)習(xí)行為,C錯(cuò)誤。D.蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開屏屬于先天性行為,D正確。故選:D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。19、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!驹斀狻緼、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度,而不是水分,A錯(cuò)誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來(lái),葉子則是幼葉發(fā)育而來(lái),B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動(dòng)物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng),說(shuō)法正確。D、蟬具有三對(duì)足,兩對(duì)翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A。解題的關(guān)鍵是知道溫度對(duì)生物的影響,關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。20、D【解析】考點(diǎn):優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚).分析:此題考查的是預(yù)防遺傳病發(fā)生的措施.解答時(shí)可以從優(yōu)生的內(nèi)容、措施方面來(lái)切入.解答:解:優(yōu)生起源于英國(guó),意思為“健康遺傳”.主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發(fā)生率.現(xiàn)在優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家政策,其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒,以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的.目前可以通過(guò)科技手段,來(lái)確保胎兒健康.目前,我國(guó)開展優(yōu)生工作主要有如下幾點(diǎn):禁止近親結(jié)婚,婚前檢查,進(jìn)行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產(chǎn)前診斷等.而吃保健藥,是環(huán)境因素對(duì)胎兒的影響,胎兒的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變.因此不能預(yù)防遺傳病發(fā)生的是吃保健藥.故選D.21、共同的祖先自然選擇適應(yīng)性多樣性【解析】
自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。綜合分析圖中的信息,發(fā)現(xiàn)原始哺乳動(dòng)物是現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的共同祖先,現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物由原始哺乳動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)?!驹斀狻浚?)圖中表明現(xiàn)存的哺乳動(dòng)物(B——G)具有共同的祖先是原始哺乳動(dòng)物。(2)達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。原始哺乳動(dòng)物(A)向不同方向進(jìn)化是由于各類哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境不同,因此如果上述動(dòng)物的生活環(huán)境改變,它們會(huì)通過(guò)有利的可遺傳的變異來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,并有一部分不利的變異在自然選擇過(guò)程中被淘汰。(3)自然選擇是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界品種和物種的多樣性。經(jīng)過(guò)自然選擇存活下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇學(xué)說(shuō)中的物種形成?,F(xiàn)存的各類生物都是適應(yīng)環(huán)境的,都是自然選擇的結(jié)果。22、種子胚根適宜的溫度昆蟲篩
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