《阿拉伯帝國》導學任務單

1/9《阿拉伯帝國》導學任務單學習目標目標1：結合電子教材或者教材，識記伊斯蘭教的創(chuàng)始人、教義、阿拉伯帝國形成時間、阿拉伯的文化成就等基本史實。目標2：簡述伊斯蘭教的創(chuàng)立過程，阿拉伯帝國的形成，認識穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教及其對阿拉伯半島統(tǒng)一的作用；（重點、難點）目標3：說出阿拉伯的文化成就，認識阿拉伯帝國在文化上對世界的貢獻。（重點、難點）二、自主學習任務一：【自學識記】結合電子教材或者教材，識記伊斯蘭教的創(chuàng)始人、教義、阿拉伯帝國形成時間、阿拉伯的文化成就等基本史實。自學檢測1.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教（1）7世紀初，闡述了獨尊安拉的宗教思想，創(chuàng)立。（2）穆罕默德最初在傳教，他于622年率領一些信徒遷居，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即。（3）630年，穆罕默德率穆斯林占領。此后，半島各部落紛紛承認穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島。2.阿拉伯帝國（1）751年，阿拉伯大軍擊敗唐朝大將的軍隊，控制了大部分地區(qū)。后來又陸續(xù)攻占北非，占林西班牙等。到世紀中期，阿拉伯帝國形成。它地塊亞、非、歐三大洲，是當時世界上疆域的帝國。3.阿拉伯文化（1）阿拉伯帝國時期的哈里發(fā)重視知識，認為“”。830年，他在巴格達設立“”。（2）阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“”，完整的代數(shù)是阿拉伯人創(chuàng)造的。（3）阿拉伯人著的《》和《》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學界奉為醫(yī)學領域的經(jīng)典。膾炙人口的《》是阿拉伯文學的瑰寶。（4）阿拉伯人擔當了東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻。三、合作探究出示任務：任務二【合作探究】1.閱讀教材，觀看圖片，結合地理知識，歸納伊斯蘭教創(chuàng)建的背景是什么？2.閱讀教材，歸納穆罕默德的主要活動。3.觀察圖片及閱讀教材，簡述阿拉伯帝國的形成。4.從伊斯蘭教誕生的背景、傳播分析歸納伊斯蘭教和阿拉伯半島統(tǒng)一有何關系。出示任務：任務三【合作探究】1.閱讀教材，歸納阿拉伯民族創(chuàng)造的文化成就。類別內(nèi)容數(shù)學醫(yī)學建筑文學2.閱讀教材，歸納阿拉伯文化繁榮的原因。3.閱讀材料及結合阿拉伯地理位置，歸納阿拉伯文化有什么特點，在東西方文化的交流中發(fā)揮了怎樣的作用。材料一“帝國的阿拉伯人與其他民族在科學文化上持寬容與兼收并蓄的態(tài)度，從而大大推動了科學與技術的進步和發(fā)展?？v向來看，它在人類歷史上具有不可或缺的承前(希臘、羅馬)啟后(文藝復興)的作用；橫向來看，東、西方文明在此碰撞，水乳交融，相得益彰┅┅古代印度、希臘、波斯正是通過廣大穆斯林科學家與學者的創(chuàng)造性勞動，古代印度、希臘、波斯與羅馬的科學巨著得以矯正并保存。”材料二英國學者羅伯特·布雷福特說：“可以肯定的是，如果沒有阿拉伯人，現(xiàn)代的歐洲文明就根本不會出現(xiàn)；如果沒有他們，歐洲就不會扮演那么一種超越所有先前進步階段的角色，如果不是受阿拉伯文明的影響，在十五世紀，真正的文藝復興就不可能發(fā)生?！彼?、知識結構任務四：【動動手】動手制作本課知識結構圖。五、互動訓練A卷單項選擇題1．6世紀末7世紀初，關于阿拉伯半島形勢的說法，不正確的是（）A．阿拉伯半島的居民大多過著游牧生活B．各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺C．阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜D．只信奉真主安拉，排斥其他一切神靈2．（2018甘肅白銀一模）沙特阿拉伯王國的國旗上寫著：“萬物非主，唯有真主，穆罕默德是……的使者?！币了固m教教徒信奉的神靈是（）A．宙斯B．如來佛祖C．安拉D．耶穌3．（2018江蘇宜興期中）622年，穆罕默德順應阿拉伯社會的發(fā)展趨勢，創(chuàng)立阿拉伯國家的雛形是在（）A．麥加B．耶路撒冷C．麥地那D．巴比倫4．（廣西欽州期末）622年是伊斯蘭教教歷元年，在這一年發(fā)生的大事是（）A．穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教B．阿拉伯半島基本統(tǒng)一C．麥加的克爾白神廟改為清真寺D．穆罕默德在麥地那建立了阿拉伯國家的雛形5．“公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務都要聽從穆罕默德的決定?！蔽闹械摹肮纭苯⒃冢ǎ〢．麥加B．麥地那C．巴格達D．拜占庭6．阿拉伯帝國是一個政教合一的國家，其創(chuàng)建者穆罕默德（）A．既是政治領袖，又是宗教領袖B．只是政治領袖，不是宗教領袖C．只是宗教領袖，不是政治領袖D．不是宗教領袖，也不是政治領袖7．（2018四川安順四模）下列關于阿拉伯人的說法，正確的有（）①發(fā)明了從0到9的計數(shù)法②創(chuàng)立了伊斯蘭教③創(chuàng)作了文學名著《天方夜譚》④在東西方文化交流與傳播中起了積極作用久A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④8．（2018湖南邵陽期末）阿拉伯數(shù)字在我們的學習、工作和生活中運用得相當廣泛，它的創(chuàng)造者和傳播者分別是（）A．古代印度人；阿拉伯人B．古代阿拉伯人；羅馬人C．古代印度人；巴比倫人D．古代阿拉伯人；埃及人B卷單項選擇題1．7世紀初，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教在阿拉伯半島應運而生。對“應運”的理正確的是（）A．公民權利擴大B．人民渴望統(tǒng)一C．奴隸經(jīng)濟發(fā)達D．半島初步統(tǒng)一2．伊斯蘭教的創(chuàng)立者是（）A．穆罕默德B．哈里發(fā)C．蘇丹D．釋迦牟尼3．622年，穆罕默德率領一勝信徒遷居，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。橫線處應填寫（）A．巴比倫B．麥加C．麥地那D．巴格達4．以下評述符合阿拉伯數(shù)字的是（）A．擔當了溝通東西方文化的角色B．是“智慧宮”的主要體現(xiàn)C．是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻D．是阿拉伯文學的瑰寶5．“他們把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳人西亞和歐洲等地，他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁?！边@里的“他們”指的是（）A．伊朗人B．羅馬人C．希臘人D．阿拉伯人6．伊斯蘭教是世界三大宗教之一，它產(chǎn)生于阿拉伯地區(qū)的內(nèi)部原因是（）A．國家四分五裂，社會矛盾重重B．外部勢力的人侵C．穆罕默德潛心研究D．中國隋唐制度的興盛7．穆罕默德是阿拉伯半島上一位有著重要影響的人物，探究其原因主要有（）A．創(chuàng)立了基督教B．促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一C．建立了一個地跨亞、歐、非三大洲的大帝國D．開創(chuàng)了中央集權的先河8．阿拉伯半島各部落遣使麥地那，表示放棄舊的信仰，皈依伊斯蘭教。至此，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。這一時期應是（）A．622年左右B．630年