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小學(xué)典型應(yīng)用題綜合精選集+數(shù)學(xué)模擬試卷及解析

小學(xué)典型應(yīng)用題綜合(一)

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1.利民果園有梨樹180棵,其中蘋果樹的棵數(shù)比梨樹多果園里有蘋果樹多少

棵?

2.醫(yī)院制作底和高都是0.8米的救護(hù)包扎用的三角巾,用長(zhǎng)6.4米,寬1.6米的

白布可以做多少塊這樣的三角巾?

3.圖書館有203本課外讀物,其中連環(huán)畫48本,是科普讀物的2倍,其余是少.

年畫報(bào),少年報(bào)有多少本?

4.立新小學(xué)體育室買了8個(gè)籃球和12個(gè)排球,已知每個(gè)籃球28元,每一個(gè)

排球20元,共需付多少元?

9

5.少先隊(duì)員種一批樹苗,已經(jīng)種了?還剩420棵沒(méi)有種,這批樹苗有多少棵?

6.一種手機(jī),現(xiàn)在售價(jià)是1200元,比原來(lái)降低了400元。降低了百分之幾?

7.李民要用“高樂(lè)高”沖一杯220克的巧克力,根據(jù)產(chǎn)品的建議,高樂(lè)高與牛奶

質(zhì)量的比是1:10,她需要放多少克高樂(lè)高?

8.有A、B兩輛汽車,A車每百公里耗油量比B車每百公里耗油量多2升,又知道

能使A車行駛60千米的汽油.可使B車行駛65千米,則B車每百公里耗油多少

升?

9.六(1)班圖書管理員清理圖書,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的本數(shù)與文藝書的本數(shù)的比是

1:5。復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,實(shí)際學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的本數(shù)是

文藝書本數(shù)的;。六(1)班實(shí)際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料多少本?

10.

某小學(xué)兩位教師帶30名六年級(jí)學(xué).生參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。聯(lián)系了甲、乙兩家旅

游公司,甲公司給的優(yōu)惠是1名教師按全額收費(fèi),.其余按7.5折收費(fèi);乙公司給

出的優(yōu)惠是全部8折收費(fèi)。哪家公司的方案更便宜?請(qǐng)你幫他們算一算。

11.龜兔進(jìn)行1000米的賽跑,小兔心想:我1分鐘能跑100米,而你烏龜每分鐘

只能跑10米,哪是我的對(duì)手。比賽開始后,當(dāng)小兔跑到全程一半時(shí),發(fā)現(xiàn)把烏龜

甩得老遠(yuǎn),便在路旁睡著了。當(dāng)烏龜跑到距終點(diǎn)還有40.米時(shí),小兔醒了拔腿就

跑。當(dāng)勝利者到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)距終點(diǎn)還有幾米?

12.文化宮舉辦畫展,展出許多幅畫。其中有26幅畫不是六年級(jí)的,有25幅不

是五年級(jí)的,現(xiàn)在知道五、六年級(jí)共有37幅畫,其他年級(jí)共有多少幅畫?

13.土豆每千克售價(jià)2.4元,一菜農(nóng)為了讓市民多買貨,把原價(jià)打了折扣。已知買

25千克就少花.6元,問(wèn)這個(gè)菜農(nóng)按原價(jià)的百分之幾出售?

14.一批零件有2700個(gè),甲已經(jīng)做了540個(gè),剩下的按4:5分給乙和丙完成,

丙要做多少個(gè)零件?

【拔高訓(xùn)練】

1.有A、B、C三種鹽水,按A與B質(zhì)量之比為2:1混合,得到濃度為13%的鹽水;

按A與B質(zhì)量之比為1:2混合,得到濃度為14%的鹽水。如果A、B、C質(zhì)量之比

為1:1:3,混合成的鹽水濃度為10.2虬問(wèn):鹽水C的濃度是多少?

2.甲、乙兩車從A、B兩地在上午8時(shí)同時(shí)出發(fā),相向而行。已知甲的速度比乙

的速度快2千米/時(shí),到上午10點(diǎn)兩車相距36千米。繼續(xù)前行,又過(guò)2小時(shí)兩車

還是相距36千米。求A、B兩地的距離。

3.某商店同時(shí)賣出兩件商品,每件各得30元,其中一件盈利20%,另一件虧本

20%,這個(gè)商店賣出這兩件商品總體上是盈利還是虧本?具體是多少?

4.某市公布最新的出租車收費(fèi)計(jì)價(jià)方式:①起步價(jià)3千米8元,超過(guò)3千米,每

千米2元;②單程載客超過(guò)20千米,超過(guò)部分加收50%空載返程費(fèi)。(1)小明打

出租車去爺爺家,下車時(shí)顯示的里程是18千米,應(yīng)付車費(fèi)多少元?(2)王叔叔打

出租車去開會(huì),下車時(shí)顯示的里程是25千米,應(yīng)付車費(fèi)多少元?

29

5.某工程隊(duì)修一條路,第一天修了比全長(zhǎng)的亍多2米,第二天修了剩下部分的可少

IO

4米,還剩200米沒(méi)修,這段路全長(zhǎng)多少米?

【參考答案】

1.思路分析:這是一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,首先找出單位“1”。

名師詳解:根據(jù)已知信息蘋果比梨多四分之一,可以知道梨的數(shù)量是單位1,單

位1是已知的用乘法計(jì)算,列式180+180義-=225(棵]

4

參考答案:225棵

易錯(cuò)提示:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題要找準(zhǔn)單位“1”。

2.思路分析:三角形面積=底*高*1/2,白布面積=6.4*1.6

名師詳解:(6.4*1.6)/(0.8*0.8*1/2)=10.24/0.32=32(塊)

答:可以做32塊三角巾。

參考答案:32塊

3.思路分析:圖書館共有203本課外讀物,連環(huán)畫48本,是科普讀物的2倍,

說(shuō)明科普讀物是48/2=24本,從總數(shù)203中扣除連環(huán)畫與科普讀物的的總數(shù)就是

剩余的少年報(bào)本數(shù)。

名師詳解:203-48-48/2=131(本)

答:少年報(bào)有131本。

參考答案:131本

4.思路分析:根據(jù)總價(jià)=單價(jià)X數(shù)量,籃球的單價(jià)是28元/個(gè),數(shù)量是8個(gè),排

球的單價(jià)是20元/個(gè),數(shù)量是12個(gè),分別求出籃球的總價(jià)和排球的總價(jià),然后

再加起來(lái),據(jù)此解答。

名師詳解:分別求出籃球的總價(jià)和排球的總價(jià),再根據(jù)加法的意義把兩種錢數(shù)加

起來(lái)。

8X28+12X20=464(元)

參考答案:464元

易錯(cuò)提示:找到數(shù)量關(guān)系能夠較容易的解答這道題。

5.思路分析:這是一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,本題的關(guān)鍵是找出單位“1"*,已知一個(gè)

數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法。

名師詳解:由已知條件已經(jīng)種了這批樹的?剩下的就是這些樹的士,而剩下的

55

棵數(shù)是420棵,求樹的總數(shù)列除法,即420+(1-1)=700(棵)

參考答案:700棵。

易錯(cuò)提示:避免找錯(cuò)單位“1”而導(dǎo)致解答錯(cuò)誤。

6.思路分析:這是一道百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,要求現(xiàn)在比原來(lái)價(jià)格降低了百.分之兒,要

確定單位1,這道題的單位1是手機(jī)原來(lái)的價(jià)格。

名師詳解:要求現(xiàn)在比原來(lái)價(jià)格降低了百分之幾,先求出原來(lái)的價(jià)格:

1200+400=1600(元),求現(xiàn)在比原來(lái)降低了多少元,用降的400元除以原來(lái)的價(jià)

格,列式400+1600=25%

參考答案:25%

易錯(cuò)提示:避免找錯(cuò)單位“1”而導(dǎo)致解答錯(cuò)誤。

7.思路分析:根據(jù)題意高樂(lè)高與牛奶的質(zhì)量比為1:10,可得知牛奶質(zhì)量是高樂(lè)

高質(zhì)量的10倍,通過(guò)方程解答比較方便。

名師解析:

解:設(shè)她要放x克高樂(lè)高,則牛奶的質(zhì)量是10x克。

x+10x=220

Ux=220

x=20

答:她要放20克高樂(lè)高。

參考答案:20克。

易錯(cuò)提示:分析錯(cuò)誤,因?yàn)?20克牛奶是10份,所以先除以10,求出一份,再

乘1就是巧克力的質(zhì)量。

2204-10X1

=22X1

=22(克)

8.思路分析:“能使A車行駛60千米的汽油可使B車行駛65千米”即為:A車

行駛60千米耗油量=B車行駛65千米耗油量,設(shè)B車每百公里耗油量x升,列

方程解答。

名師解析:

解:設(shè)B車每百公里耗油量x升,則A車每百公里耗油量(x+2)升。由A車行駛

60千米的汽油可使B車行駛65千米可得:60千米=0.6百公里.65千米=0.65

百公里

0.6(x+2)=0.65x

0.6x+l.2=0.65x

0.05x=l.2

x=24

答:B車每百公里耗油量24升。

參考答案:24升。

易錯(cuò)提示:1千米=1公里,題中是每百公里,單位轉(zhuǎn)化要正確。

9.思路分析:根據(jù)題意設(shè)出實(shí)際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料x本,根據(jù)“實(shí)際學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料

的本數(shù)是文藝書本數(shù)的可得出文藝書是4x,復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)

習(xí)輔導(dǎo)資料,所以當(dāng)時(shí)清點(diǎn)數(shù)目時(shí)以為有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料(x-6)本,文藝書有(4x+6)

本,從而的出比例是1:5,可列方程計(jì)算。

名師解析:

解:設(shè)實(shí)際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料x本,則文藝書有4x本.。

x-6_1

4x+65

5(x-6)=4x+6

5x-30=4x+6

x=36

答:六(1)班實(shí)際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料36本。

參考答案:36本。

易錯(cuò)提示:“復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料”從而判斷出清點(diǎn)時(shí)文

藝書多加了4本,但做比時(shí),容易忘記從學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料中減掉6本。

10.思路分析:本題沒(méi)有給出具體的全額數(shù),因此沒(méi)法直接計(jì)算結(jié)果,但可以設(shè)

出未知數(shù)x,做整體比較,還要理解7.5折和8折的意思,7.5折就是原價(jià)的75%

即0.75x,8折就是原價(jià)的80%即0.8xo

名師解析:設(shè)一人全額的價(jià)格為x元。

甲公司:x+(32-1)X0.75x=24.25x(元)

乙公司:32XO.8x=25.6x(元)

因?yàn)?5.6x>24.25x,所以甲公司的方案更便宜。

參考答案:甲公司的方案更便宜。

易錯(cuò)提示:求甲公司方案費(fèi)用時(shí)只給1名教師全額,不要誤求成學(xué)生打7.5折,

容易丟掉另一名教師的費(fèi)用。還有對(duì)折扣理解不正確。

11.思路分析:小烏龜距終點(diǎn)還有40米,它每分鐘跑10米,由此可知時(shí)間還剩

下4分鐘,4分鐘小兔子跑400米,這就判斷出小烏龜先到達(dá),然后就可以很容

易求出當(dāng)它到達(dá)時(shí)小兔子還差多少米到達(dá)。

名師詳解:先求比賽還剩下幾分鐘,再求這幾分鐘里小兔子能跑多少米,最后求

小兔子距離終點(diǎn)還有多少米,解題過(guò)程如下:500-(404-10)X100=100(米)

參考答案:100

易錯(cuò)提示:不能看出隱含的條件,即間接告訴比賽時(shí)間還有4分鐘而導(dǎo)致錯(cuò)誤。

12.思路分析:解答此題應(yīng)認(rèn)真分析,弄清數(shù)量間的關(guān)系,根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系解

答即可。

名師詳解:由題意可知1,2,3,4,5年級(jí)共有作品26幅,1,2,3,4,6年級(jí)

共有作品25幅,因?yàn)?.,6年級(jí)共37幅,所以一共有(26+25+37)+2=44(幅),

所以1,2,3,4年級(jí)共有44-37=7(幅)

參考答案:7

易錯(cuò)提示:學(xué)生如果不認(rèn)真審題,不仔細(xì)分析就很難弄清這道題中的數(shù)量間的關(guān)

系,這道題就很難解答。

13.思路分析:這道題涉及打折問(wèn)題,學(xué)生要弄懂打折和優(yōu)惠之間的關(guān)系。

名師詳解:已知買25千克少花6元,可求每千克優(yōu)惠多少即6+25=0.24(元),

再求0.24比2.4優(yōu)惠了百分之幾,即0.24+2.4=0.1=10%,最后求按原價(jià)的百

分之幾出售,即1-10%=90%

參考答案:90%

易錯(cuò)提示:有些學(xué)生由于不能弄清打折和優(yōu)惠之間的關(guān)系而會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤.

14.思路分析:先求出甲做了540個(gè)零件后還剩下多少個(gè)零件,再將剩下的零件

按4:5的比例分配。

名師詳解:先求還剩下多少個(gè)零件,2700-540=2160(個(gè)),再把2160個(gè)零件按4:

5

5分.配給乙和丙,用乘法計(jì)算,4+5=9,丙分得2160x3=1200(個(gè))

參考答案:1200

易錯(cuò)提示:這道題難度不大,學(xué)生很容易做出。

1.思路分析:解答此題的關(guān)鍵是求A、B兩種等量鹽水混合后的濃度。

名師詳解:按A與B數(shù)量之比為2:1混合得到濃度為13%的鹽水按A與B質(zhì)

量之比為1:2混合得到濃度為14%的鹽水。

那么也就是說(shuō)按A與B質(zhì)量之比為3:3混合的話,將得到(13%+14%)/2=13.5%

的鹽水,也就是按A與B數(shù)量之比為1:1混合的話,將得到13.5%的鹽水

設(shè)C的濃度為X%,則有

(13.5%*2+3x90/5=10.2%

27%+3x%=51%

27+3x=51

x=8

參考答案:8%o

易錯(cuò)分析:這道題有難度,不認(rèn)真分析數(shù)量關(guān)系就會(huì)導(dǎo)致出錯(cuò)。

2.思路分析:這道題要求A,B之間的距離,可以求出甲和乙的速度后,再依據(jù)

速度和時(shí)間求路程。

名師詳解:2小時(shí)時(shí)間,兩車一共行了36X2=72千米,可得:兩車的速度和為

724-2=36千米/時(shí),已知,甲的速度比乙的速度快2千米/時(shí),可得:甲的速度

為(36+2)4-2=19千米/時(shí),乙的速度為19-2=17千米/時(shí);上午8時(shí)到上午

10點(diǎn),兩車各行了10-8=2小時(shí),一共行了72千米,還相距36千米,可得:

AB兩地的距離為72+36=108千米.

參考答案:108千米

易錯(cuò)分析:這道題較難,不畫圖分析數(shù)量關(guān)系很難解答。

3.思路分析:這道題要先求出兩件商品的原價(jià),將原價(jià)和現(xiàn)價(jià)比較確定是賠錢

還是賺錢。

名師詳解:兩件商品的現(xiàn)價(jià)是30元,根據(jù)它們盈利和虧本情況計(jì)算它們的原價(jià),

第一件商品的原價(jià):304-(1+20%)=25(元),.第二件商品的原價(jià)是:304-(1-20

%)=37.5(元),

兩件商品的原價(jià)的總和是25+37.5=62.5(元),30+30<62.5,所以虧本了,虧

了62.5-60=2.5元。

參考答案:虧本,2.5元

易錯(cuò)提示:如果找不到兩件商品的原價(jià)就很難解答這道題,會(huì)導(dǎo)致出錯(cuò)。

4.思路分析:完成本題要注意前3千米收費(fèi)是固定的8元,單程載客超過(guò)20

千米,超過(guò)的部分加收50%空載返程費(fèi)這兩個(gè)條件。

名師詳解:小明下車時(shí)顯示的里程是18千米,少于20千米,不用付空載返程費(fèi);

前3千米收費(fèi)8元,后18-3=15千米每千米收費(fèi)2元,具體解答方法:(1)8+

(18-3)X2=38(元);

王叔叔下車時(shí)顯示的里程是25千米,超過(guò)20米,應(yīng)付50%空載返程費(fèi).前3千

米收費(fèi)8元,后25-3=22千米每千米收費(fèi)2元,(2)8+(25-3)X2=52(元);

52+(25-20)X2X50%=57(元

參考答案:(1)38元(2)57元

易錯(cuò)提示:解答時(shí)不認(rèn)真分析題意,不理解題意,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

5.思路分析:修路問(wèn)題,要求路的總長(zhǎng),只需靈活運(yùn)用“總長(zhǎng)度-已修長(zhǎng)度=剩

下長(zhǎng)度”列方程解答。

2

名師解析:設(shè)這條路的總長(zhǎng)度為x米,由“第一天修了比全長(zhǎng)的不多2米”得出

99

第一天修(5X+2)米,由“第二天修了剩下部分的可少4米”得出第二天修了

IO

-[x-(,x+2)]-4=(Wx-竺)米,可列方程:

37213

x-(^x+2)-(—x-—)=200

7213

-5x-2c-—10x+—16=2c0cc0

7213

—x+—=200

213

5590

—x=---

213

x=826

答:這條路的總長(zhǎng)度為826米。

參考答案:826米。

29

易錯(cuò)提示:第一天是比全長(zhǎng)的亍多2米,第二天是修了剩下部分的可少4米,容易

做成全長(zhǎng)的,分?jǐn)?shù)式子也比較長(zhǎng),計(jì)算上容易出錯(cuò)。

小學(xué)典型應(yīng)用題綜合(二)

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1..學(xué)校運(yùn)回12立方米的土,把這些土平鋪在一條長(zhǎng)100米、寬2.5米的校園主

干道上,可以鋪幾厘米厚?

2.小華看一本書,已經(jīng)看了3天,平均每天看46頁(yè).已知看了3天后還剩下28

頁(yè),這本書一共有多少頁(yè)?

3.一輛貨車和一輛客車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)而行,相遇時(shí),客車比貨車多行

100千米。已知客車和貨車的速度比是6:5,求甲、乙兩地相距多少千米?

4.文化用品商店按批發(fā)價(jià)買進(jìn)一批練習(xí)本,每本0.35元,零售價(jià)每本0.4元。

當(dāng)賣到剩200本練習(xí)本時(shí),已經(jīng)收回全部成本,還獲利10元。商店買進(jìn)練習(xí)本

多少本?

5.李老師買了2個(gè)書包和8個(gè)文具盒共用去116元,已知每個(gè)書包比每個(gè)文具

盒貴18元.書包和文具盒的單價(jià)各是多少元?

6.有一份稿件,甲打字員單獨(dú)打10天完成,乙打字員單獨(dú)打8天完成,.乙每

天比甲多打4頁(yè)。這份稿件一共有多少頁(yè)?

7.甲、乙、丙三人數(shù)學(xué)考試的平均分是84分,加上丁的成績(jī)后,四人的平均分

比84分提高了1.5分。丁的成績(jī)是多少分?

53

8.某工程隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的赤,第二天修了余下的77,第三天修了

第二天余下的第四天修了8千米,剛好修完。求這條路的總長(zhǎng)。

0

9.某工廠要加工500個(gè)零件,已經(jīng)加工了3天,每天加工96個(gè),余下的要2天

完成。這2天平均每天要加工多少個(gè)?

10.小華和小英共重67千克,小剛和小華共重65千克,小英和小剛共重62千

克,那么小華、小英、小剛各重多少千克?

11.甲、乙兩港相距140千米,一艘輪船從甲港駛往乙港用了4.5小時(shí),返回時(shí)

因?yàn)槭悄嫘?,比去時(shí)多用了1小時(shí),求這艘輪船往返的平均速度。

12.為進(jìn)一步建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境,某村欲購(gòu)買甲、乙、丙三種樹美化村

莊,已知甲、乙、丙三種樹的價(jià)格之比為2:2:3,.甲種樹每棵200元,現(xiàn)計(jì)劃

用210000元資金,購(gòu)買這三種樹共1000棵。

(1)求乙、丙兩種樹每棵各多少元?

(2)若購(gòu)買甲種樹的棵數(shù)是乙種樹的2倍,恰好用完計(jì)劃資金,求這三種樹各

能購(gòu)買多少棵?

(3)若又增加了10120元的購(gòu)樹款,在購(gòu)買總棵數(shù)不變的前提下,求丙種樹最

多可以購(gòu)買多少棵?

13.單獨(dú)完成某工程,甲隊(duì)需10天,乙隊(duì)需15天,丙隊(duì)需20天。開始三個(gè)隊(duì)一

起干,因工作需要甲隊(duì)中途撤走了,結(jié)果一共用了6天完成這一工程。問(wèn):甲

隊(duì)實(shí)際工作了幾天?

14.劉叔叔在停車場(chǎng)交了13元的停車費(fèi),而停車場(chǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:1小時(shí)內(nèi)收

費(fèi)5.5元,超過(guò)1小時(shí),每超過(guò)30分鐘時(shí)加收1.5元,劉叔叔在停車場(chǎng)停車幾

小時(shí)?

15.某車間要生產(chǎn)一批電視機(jī)零件900個(gè),由甲組單獨(dú)做12天完成,由乙組單獨(dú)

做18天完成,先由甲組做7天,剩下的兩組合作,還要幾天完成?

16.工廠里生產(chǎn)了一批長(zhǎng)方體的包裝箱,長(zhǎng)0.6米,寬0.4米,高0.5米,要用

一輛卡車把它們拉走,這輛卡車廂的底面積是7.2平方米,且只能碼兩層,問(wèn)最

多可以裝多少個(gè)包裝箱?

【拔高訓(xùn)練】

1.城南小教六年級(jí)有甲、乙兩個(gè)班,共有學(xué)生116人。如果從甲班調(diào)出全班人數(shù)

的右到乙班,那么兩班人數(shù)同樣多。甲班原有學(xué)生多少人?

2.王軍去人才市場(chǎng)應(yīng)聘。在人才市場(chǎng)有兩家公司愿意聘用他,合同期都是3年。

兩家公司給出的工資方案如下:

甲公司:年薪3萬(wàn)元,一年后每年加薪300元。

乙公司:月薪2500元,一年后每月加薪50元。

王軍選擇哪家公司掙的錢多?

3.甲、乙、丙三個(gè)商場(chǎng)都進(jìn)了一批相同的飲料:每大瓶10元,每小瓶2.5元。為

了搶占市場(chǎng),它們分別推出三種優(yōu)惠措施:甲商場(chǎng)買大瓶送小瓶;乙商場(chǎng)一律打九

折;丙商場(chǎng)滿30元打八折。下面是三位顧客的購(gòu)買情況,請(qǐng)你建議這些顧客去哪

家商場(chǎng)購(gòu)買花錢最少,并.填在表中。(如果有多個(gè)答案都要寫出來(lái))

顧客123

購(gòu)買情況10小4大4小1大2小

選擇商場(chǎng)

4.小狗和小猴參加100米賽跑預(yù)賽,當(dāng)小狗跑到終點(diǎn)時(shí),小猴才跑到90米處。

決賽時(shí),聰明的小猴突然提出:小狗天生跑得快,我們站在同一起跑線上不公平,

我提議把小狗的起跑線往后挪10米。小狗同意了,小猴樂(lè)滋滋地想:“這樣我和

小狗就同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)了!”親愛(ài)的小朋友,你說(shuō)小猴會(huì)如愿以償嗎?(請(qǐng)用計(jì)算

和文字說(shuō)明)

【參考答案】

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1.思路分析:分析題目可知該題與長(zhǎng)方體的體積有關(guān),長(zhǎng)寬已給出,求鋪的厚

度就是求該長(zhǎng)方體的高,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式,體積=長(zhǎng)*寬X高,可求出高,

即厚度,最后注意轉(zhuǎn)化單位。

名師解析:124-(100X2.5)=0.048(米)=4.8(厘米)

參考答案:4.8厘米

易錯(cuò)提示:審題不清,最終結(jié)果不轉(zhuǎn)化單位。

2.思路分析:首先根據(jù)工作量=工作效率X工作時(shí)間,用平均每天看的頁(yè)數(shù)乘以

3,求出3天看了多少頁(yè);然后再加上28,求出這本書一共有多少頁(yè)即可.

解:46X3+28

=138+28

=166(頁(yè))

答:這本書一共有166頁(yè)。

參考答案:166頁(yè).

3.思路分析:根據(jù)題意,在相同時(shí)間內(nèi),客車和貨車所行的路程比等于它們的速

度比6:5,所以相遇時(shí),客車比貨車多行(6—5)份,則每一份代表的路程為:100

4-(6-5)=100(千米),則甲、乙兩地相距:100X(6+5)=1100(千米)。

名師解析:1004-(6-5)=100(千米)

100X(6+5)=1100(千米)

參考答案:1100千米。

易錯(cuò)提示:不能判斷出時(shí)間一定,路程和速度的正比例關(guān)系,從而表示不出路程

比,不能利用客車比貨車多行100千米進(jìn)行求解。

4.思路分析:解答本題的關(guān)鍵是:根據(jù)等量關(guān)系式:獲利的10元=已經(jīng)賣掉的

總錢數(shù)-總成本,列出方程。設(shè)商店買進(jìn)練習(xí)本x本,根據(jù)“,賣到剩200本練習(xí)

本時(shí)”,可得已經(jīng)賣掉了(x-200)本。

名師解析:設(shè)商店買進(jìn)練習(xí)本x本,則

(x-200)X0.4-0.35x=10,解得x=1800。

參考答案:1800。本

易錯(cuò)提示:對(duì)題意不能很好的理解。對(duì)盈利=總價(jià)-成本的數(shù)量關(guān)系掌握不夠牢固,

審題馬虎,賣到剩200本時(shí),容易按賣掉200本計(jì)算。

5.

思路分析:設(shè)每個(gè)文具盒x元,則每個(gè)書包x+18元,根據(jù)等量關(guān)系:每個(gè)書包

的價(jià)錢義書包的個(gè)數(shù)+每個(gè)文具盒X文具盒的個(gè)數(shù)=116元,列方程解答即可.

解:設(shè)每個(gè)文具盒x元,則每個(gè)書包x+18元,

8x+2(x+18)=116

8x+2x+36=116

10x=80

x=8

8+18=26(元)

答:書包的單價(jià)是26元,文具盒的單價(jià)是8元.

參考答案:書包的單價(jià)是26元,文具盒的單價(jià)是8元.

6.思路分析:解答此題可以把這份稿件的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,然后利用甲乙

工作效率之間的關(guān)系來(lái)求書的總頁(yè)數(shù)。

名師詳解:由題意可把這份稿件的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,甲的工作效率可用,表

10

示.,乙的工作效率用!表示,那么乙每天比甲多完成總頁(yè)數(shù)的這

88104040

正好是4頁(yè),所以總頁(yè)數(shù)是4?上=160(頁(yè))。

40

綜合算式:44-)=160(頁(yè))。

810

參考答案:160頁(yè)

易錯(cuò)提示:這道題應(yīng)該根據(jù)題意找出甲乙工作效率的差,再用差之間的關(guān)系,和

這個(gè)差對(duì)應(yīng)的具體數(shù)量求出稿件總頁(yè)數(shù)。

7.思路分析:這道題考查的是平均數(shù)的知識(shí),用平均數(shù)和總數(shù)之間的關(guān)系解答,

先求甲乙丙丁四個(gè)人的總成績(jī),再求甲乙丙三.個(gè)人的總和,最后用四人的總成

績(jī)減去前三個(gè)人的總成績(jī)就能求出丁的成績(jī)了。

名師詳解:先求甲乙丙丁四個(gè)人的總成績(jī),(84+1.5)X4=342(分);再求甲乙

丙三個(gè)人的總和,84X3=252(分);最后用四人的總成績(jī)減去前三個(gè)人的總成績(jī)

就能求出丁的成績(jī)了,342-252=90(分)

綜合算式為:(84+1.5)X4-84X3=90(分)

參考答案:90分

易錯(cuò)提示:這道題思路較清晰,利用平均數(shù)和數(shù)量相乘得出總數(shù)即可。

8.思路分析:這道題屬于分?jǐn)?shù)問(wèn)題,關(guān)鍵在于確定單位“1”,而且還有修了全長(zhǎng)

的幾分之幾,和修了剩下的幾分之幾,這樣看起來(lái)比較麻煩,所以做題前可以把

每次修的都轉(zhuǎn)換成每次修全場(chǎng)的幾分之幾。

名師詳解:第三天修了第二天余下的A后剩8千米,所以求第二天余下的可以用8

6

除以(1-7),同理可以這樣求第一天余下的,再求這條路的全長(zhǎng)。列成綜合算

6

式:

8加4)+(1-得)+(-5)=81(千米)

參考答案:81千米

易錯(cuò)提示:這道題的數(shù)量關(guān)系較復(fù)雜,做題前一定要梳理好數(shù)量關(guān)系,然后再

做題。

9.思路分析:要求這2天平均每天要加工多少個(gè),要先求出剩下的工作量,再

除以2就可以了。

名師解析:(500-96X3)4-2=106(個(gè))

參考答案:106個(gè)

易錯(cuò)提示:審題馬虎,計(jì)算出錯(cuò)。

10.思路分析:由“小華和小英共重67千克”,得出小華的體重+小英的體重=67

千克,由“小剛和小華共重65千克”,小華的體重+小剛的體重=65千克,由“小

英和小剛共重62千克,”得出小英的體重+小剛體重=62千克,把三個(gè)數(shù)量關(guān)系

式相加,求出小華、小英、小剛?cè)齻€(gè)人體重的和,進(jìn)而求出小華、小英、小剛?cè)?/p>

人體重。

解:小華:(67+65+62)4-2-62

=1944-2-62

=97-62

=35(千克)

小英:67-35=32(千克)

小剛:65-35=30(千克)

參考答案:小華、小英、小剛?cè)齻€(gè)人體重分別是35千克,32千克,30千克.

11.思路分析:要求這艘輪船往返的平均速度,先要求出往返共行了多少路程,

還要知道往返共用的時(shí)間,根據(jù)“路程?時(shí)間=速度”,代入數(shù)值,解答即可。

名師詳解:先要求出往返共行了多少路程,即:140X2=280(千米),再求往返

共用的時(shí)間,4.5+1+4.5=10(小時(shí)),根據(jù)路程除以時(shí)間等于速度,求速度:280

4-10=28(千米/時(shí))。

參考答案:28千米/時(shí)

易錯(cuò)提示:此題屬易錯(cuò)題,做題的關(guān)鍵是先求出往返的總路程,還要知道往返共

用的時(shí)間,然后根據(jù)路程、時(shí)間和速度的關(guān)系解答。

12.思路分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是比的應(yīng)用。已知三個(gè)量的比與其中一個(gè)量,

求另外兩個(gè)量分別是多少,即是先求出一份的量,再分別求出每個(gè)量。

(1)利用已知甲、乙、丙三種樹的價(jià)格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,

即可求出乙、丙兩種樹每棵多少錢;(2)假設(shè)買乙種樹x棵,則購(gòu)買甲種樹2x

棵,丙種樹(1000-3x)棵,利用(1)所求樹木價(jià)格及先計(jì)劃用210000元資金

購(gòu)買這三種樹共1000棵,得出等式方程,求出即可;(3)中,總錢數(shù)增加,購(gòu)

買總棵數(shù)不變的情況下進(jìn)行分析整理。

3

(1)乙:200元,丙:200義2=300(元);

(2)設(shè)購(gòu)買乙種樹x棵,則購(gòu)買甲種樹2x棵,丙種樹(1000—2x—x)棵,列方

程為:

200X(x+2x)+300X(1000-2x-x)=210000,解之得x=300,

甲:300X2=600(棵),丙:1000-300-600=100(棵);

(3)101204-(300-200)弋101(棵),101+100=201(棵)。

參考答案:

(1)乙:200兀;丙:300兀。

(2)乙:300棵;甲:600棵;丙:100棵。

(3)201棵。

13.思路分析:此題是稍復(fù)雜的工程問(wèn)題,關(guān)鍵是弄清甲的.工作總量是多少,再

利用“工作量、工效、工作時(shí)間”三者間的關(guān)系解答。因?yàn)橐冶冀K都在工作沒(méi)

有休息,所以可以求出乙,丙的工作總量:(2■+')X6=-,那么甲的工作

152010

總量是1-7'=上3,所以甲的工作時(shí)間是:3上小I工=3(天)。

10101010

名師解析:[1-(―+—)X6]4--=3(天)

152010

參考答案:3天

易錯(cuò)提示:本題易出現(xiàn)找不出甲的工作總量而導(dǎo)致錯(cuò)誤。

14.思路分析:本題考查解決實(shí)際問(wèn)題的能力。停車的時(shí)間=1小時(shí)+(總的停車

費(fèi)一5.5)4-1.54-2,1+(13-5.5)+1.5+2=3.5小時(shí)

答:劉叔叔在停車場(chǎng)停車3.5小時(shí)。

參考答案:3.5小時(shí)

15思路分析:根據(jù)“由甲組單獨(dú)做12天完成,由乙組單獨(dú)做18天完成”先

求出甲乙每天分別做多少個(gè)零件。即甲每天做900?12=75個(gè),乙每天做900?

18=50個(gè),然后求出剩下的零件總數(shù),甲乙合作就是每天做75+50=125個(gè),從而

求出天數(shù)。

名師解析:(900-9004-12X7)4-(9004-12+9004-18)

=(900-525)4-(75+50)

=3754-125

=3(天)

參考答案:3天

易錯(cuò)提示:首先題目要審清,理解甲乙合作的意思,正確運(yùn)用“工作量、工效、

工作時(shí)間”三者間的關(guān)系解答。

16.思路分析:通過(guò)題意,了解到本題是考查長(zhǎng)方體的面積問(wèn)題,問(wèn)最多可以裝

多少個(gè)包裝箱,要考慮好怎樣擺放,底面積越小裝箱越多,則選取寬X高的側(cè)面

與車廂接觸,擺兩層再乘以2。

名師解析:7.24-(0.5X0.4)X2=72(個(gè))

參考答案:72個(gè)

易錯(cuò)提示:不考慮底面積越小裝箱越多,容易直接利用長(zhǎng)X寬求面積。

【拔高訓(xùn)練】

1.思路分析:本題找出單位“1”,然后運(yùn)用和倍問(wèn)題的解決方法進(jìn)行解答即可。

名師解析:將甲班原來(lái)的人數(shù)看作單位“1”則乙班現(xiàn)在的人數(shù)相當(dāng)于甲班原來(lái)

的(1-J),兩個(gè)班的人數(shù)和沒(méi)有變,所以甲班原來(lái)的人數(shù)為:116+[(1-—)

DU

X2]=60(人)。

參考答案:60人

易錯(cuò)提示:和倍問(wèn)題運(yùn)用錯(cuò)誤。

2.思路分析:根據(jù)每家公司開一出的待遇算一算,三年王軍在三家公司分別領(lǐng)到

的工資作個(gè)比較,即可明白到哪家公司比較好。

名師解析:若選擇甲公司,3年內(nèi)的工資為:30000X3+(300+300X2)=90900(元);

若選擇乙公司,3年內(nèi)的工資.為:2500X3X12+(50+50X2+50X3+…+50X

24)=105000(元)。

參考答案:乙公司

易錯(cuò)提示:計(jì)算工資時(shí)考慮不周全,出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3.思路分析:這道題涉及打折問(wèn)題,屬于百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,要想判斷去哪家商場(chǎng)購(gòu)

買,只要分別算出去每家商場(chǎng)各花多少元即可比較。

名師詳解:顧客1:去甲商場(chǎng)需要2.5X10=25(元)

去乙商場(chǎng)需要10X2.5義90%=22.5(元)

去丙商場(chǎng)需要2.5義10=25(元)所以顧客」應(yīng)去乙商場(chǎng)花錢最少。

顧客2:去甲商場(chǎng)需要4義10=40(元)

去乙商場(chǎng)需要4X10X90%+4X2.5X90%=45(元)

去丙商場(chǎng)需要4X10X80%+4><2.5X80%=40(元)

所以第二位顧客去甲和丙商場(chǎng)購(gòu)買都可以。

顧客3:去甲商場(chǎng)需要10X1+2.5XL=12.5(元)

去乙商場(chǎng)需要1X10X90^+2X2..5X90%=13.5(元)

去丙商場(chǎng)需要10X1+2.5X2=15(元).

所以第三位顧客去甲商店購(gòu)買花錢最少。

參考答案:乙甲和丙甲

易錯(cuò)提示:如果學(xué)生不了解生活中的優(yōu)惠購(gòu)買:比如打折,滿即送,或者買兒贈(zèng)

幾的活動(dòng)方法就很難完成這道題。

4.思路分析:從題目可知,小狗跑100米用的時(shí)間和小猴跑90米用的時(shí)間相同,

所以小狗起跑線如果往后移10米,他們同時(shí)起跑,小狗跑了100米后小猴跑了

90米,此時(shí)他們都只剩一了10米沒(méi)有跑,又因?yàn)樾」放艿每?,所以最?0米還

是小狗先到終點(diǎn)。

名師解析:這里有一個(gè)假設(shè),即假設(shè)它們的平均速度自始到終都是相同的。假設(shè)

小猴的速度為A米每小時(shí),而小狗的速度為B米每小時(shí),則依題意有理=史即

BA

9B=10A,A=0.9B所以現(xiàn)在小猴用時(shí)為此。=幽_=儂,小狗所用時(shí)為

A0.989B

—o可知小猴還是跑不過(guò)小狗的,小猴不能如愿以償。

B9B

參考答案:小猴不能如愿以償,他依舊落后。

易錯(cuò)提示:不計(jì).算,憑意識(shí)直接判斷。

小學(xué)典型應(yīng)用題綜合(三)

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1.世界上最小的海是馬爾馬拉海,面積為11000平方千米,比我國(guó)太湖面積的4

倍大1400平方千米。太湖的面積是多少平方千米?(寫出等量關(guān)系)

2.小明騎自行車每分鐘行0.2千米,小紅步行每分鐘行0.08千米。

圖書館

①如圖,小明家離學(xué)校6.6千米,小紅家離學(xué)校2.6千米。兩人同時(shí)從家出發(fā)去

學(xué)校,誰(shuí)先到校?

②到達(dá)學(xué)校后,兩人又同時(shí)從學(xué)校出發(fā)按各自的速度去圖書館,小明到達(dá)圖書館

后發(fā)現(xiàn)借書證沒(méi)帶,立即返回,在離圖書館1.2千米的地方遇到了小紅。此時(shí),

小紅從學(xué)校出發(fā)走了多少分鐘?

3.在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,一共有126人獲獎(jiǎng).其中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的

人數(shù)比是1:2:3.獲得一、二等獎(jiǎng)的各有多少人?

4.花城小學(xué)六年級(jí)同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)圖如下。

其他29%

91R20%

尊果23%

如果最喜歡吃雪梨的同學(xué)有18人,那么最喜歡吃蘋果的同學(xué)有多少人?

②最喜歡吃蘋果的同學(xué)比最喜歡吃香蕉的同學(xué)多的人數(shù)占最喜歡吃香蕉的同學(xué)

的百分之幾?

③你能判斷出六年級(jí)同學(xué)最喜歡吃的水果是哪種嗎?為什么?

5.下圖是對(duì)六年級(jí)同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目進(jìn)行的調(diào)查記錄,最喜歡《走進(jìn)科學(xué)》

的占了()%,最喜歡《焦點(diǎn)訪談》的人數(shù)相當(dāng)于最喜歡《大風(fēng)車》的(

)%。如果有30人最喜歡《焦點(diǎn)訪談》,那么,最喜歡《大風(fēng)車》的有多少

人?

6.張華去年植樹180棵,今年的植樹,棵數(shù)比去年多20%。張華今年植樹多少棵?

7.一件上衣比一條褲子貴180元,其中褲子的價(jià)格是上衣的3/5,一條褲子多少

元?

8.有一個(gè)圓環(huán),內(nèi)圓的周長(zhǎng)是31.4厘米,外圓的周長(zhǎng)是62.8厘米,圓環(huán)的寬

是多少厘米?

9.一個(gè)花壇(如下圖),兩端是半徑為10m的半圓,中間是長(zhǎng)為30m的長(zhǎng)方形。

這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米?面積是多少平方米?

30m

10.有一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,從里面量它的長(zhǎng)是1.2dm,寬是4dm,高是8dm。這個(gè)

水箱最多能裝水多少升?

11.一個(gè)人游泳池長(zhǎng)25m,寬15m,深2m,將四壁和底面用面積是4dm?的正方形

瓷磚貼上,需要多少塊?

12.王叔叔每天送報(bào)96份,丁叔叔每天送報(bào)80份。王叔叔比丁叔叔每天多送報(bào)

百分之幾?

13.甲、乙兩港相距140千米,一艘輪船從甲港駛往乙港用了4.5小時(shí)。返回時(shí)

因?yàn)槟嫘?,比去時(shí)多用了1小時(shí)。求這艘輪船往返的平均速度。

14.陳丹和林龍分別以不同速度,在周長(zhǎng)為500米的環(huán)形跑道上跑步,林龍的速

度是180米/分。

①如果兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向跑步,75秒時(shí)第一次相遇,求陳丹的速

度。

②如果兩人以上面的速度從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同向而行,陳丹跑多少圈后才能

第一次追上林龍?

【拔高訓(xùn)練】

1.今年母女年齡和是40歲,10年后母親的年齡正好是女兒的4倍,今年媽媽

和女兒各多少歲?

2.一池水,甲、乙兩管同時(shí)開.,10小時(shí)灌滿;乙、丙兩管同時(shí)開,8小時(shí)灌滿.現(xiàn)

在先開乙管12小時(shí),還需甲、丙兩管同時(shí)開4小時(shí)才能灌滿.乙單獨(dú)開幾小時(shí).

可以灌滿?

3.在我區(qū)舉行的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,共15道題,每做對(duì)一道題得8分,沒(méi)

做或做錯(cuò)一道題倒扣4分,瑪麗把15道題全做了,共得了72分,她做錯(cuò)了多少

道題?

4.李洋家有一牧場(chǎng),草每天的生長(zhǎng)速度相同.若14頭牛15天可將草吃完,70

只羊8天也可將草吃完(4只羊一天的吃草量相當(dāng)于1頭牛一天的吃草量).那

么17頭牛和20只羊多少天可將草吃完?

5.甲,乙兩港間的水路長(zhǎng)216千米,一只船從上游甲港航行到下游乙港需要9小

時(shí),從乙港返回,甲港需要12小時(shí),求船在靜水中的速度和水速。

【參考答案】

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1.思路分析:由題意可知,太湖面積X4+1400平方千米=馬爾馬拉海面積,所以

可設(shè)太湖面積為x平方千米,則得方程4x+1400=11000,解此方程即可。

名師詳解:解:設(shè)太湖面積是x平方千米,

由數(shù)量關(guān)系式:太湖面積X4+1400千米=馬爾馬拉海面積,得:

4x+1400=11000

4x=9600,

x=2400;

答:太湖的面積為2400平方千米。

參考答案:2400平方千米

易錯(cuò),提示:注意的是,完成本題的關(guān)健是依據(jù)已知條件找出等量關(guān)系式,太湖

的面積X4+1400平方千米=馬爾馬拉海的面積,然后列出方程解答。

2.思路分析:(1)根據(jù)關(guān)系式:路程?速度=時(shí)間,分別求出兩人到校所用的時(shí)

間,然后比較即可。

(2)小明到圖書館后又回家取借書證,路上遇到小紅,因此,小明家住在學(xué)校

到圖書館的路的反方向.

設(shè)學(xué)校到圖書館有x千米,得(x+1.2)+0.2=(x-1.2)4-0.08,求得x=2.8,

那么小紅已經(jīng)出發(fā)了(2.8-1.2)+0.08=20分鐘.

名師詳解:解:(1)6.6+0.2=33(分)

2.64-0.08=32.5(分)

32.5分V33分

答:小紅先到校。

(2)設(shè)學(xué)校到圖書館有x千米,得

(x+1.2)4-0.2=(x-1.2)4-0.08

解得:x=2.8

(2.8-1.2)4-0.08

=1.64-0.08

=20(分鐘)

答:小紅從學(xué)校出發(fā)走了20分。

參考答案:①小紅②20分鐘

易錯(cuò)提示:這道題有一定的難度,學(xué)生解答起來(lái)有困難,教師要適時(shí)的引導(dǎo),這

樣效果會(huì)好些。注意的是,此題運(yùn)用了關(guān)系式:路程+速度=時(shí)間,以及運(yùn)用列

方程的方法解決較復(fù)雜問(wèn)題的能力。

3.思路分析:首先求出總份數(shù),用它作公分母,用比的各項(xiàng)分別作分子求出獲

一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,

用乘法解答.

名師詳解:1+2+3=6(份),

126X1=21(人);

126X-|=42(A);

6

126X4=63(人);

6

答:獲一等獎(jiǎng)的有21人,二等獎(jiǎng)的有.42人,三等獎(jiǎng)的有63人。

4.思路分析:這是一道有關(guān)扇形統(tǒng)計(jì)圖的題,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題,就是解

決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,按照百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法進(jìn)行

解答。

名師詳解:①最喜歡吃雪梨的同學(xué)有18人,占總?cè)藬?shù)的9%,人數(shù)18,對(duì)應(yīng)的量

是9%,總?cè)藬?shù)就是:18?9%=200(人)。最喜歡吃蘋果的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的25%,

所以最喜歡吃蘋果的同學(xué)為:200X25%=50(人)。

②喜歡吃蘋果的同學(xué)有50人,最喜歡吃香蕉的同學(xué)為:200義20%=40(人最

喜歡吃蘋果的同學(xué)比最喜歡吃香蕉的同學(xué)多的人數(shù)就是50-40=10(人)。最喜歡

吃蘋果的同學(xué)比最喜歡吃香蕉的同學(xué)多的人數(shù)占最喜歡吃香蕉的同學(xué)的百分之

幾?列式為:10+40=25%。

③不能判斷出六年級(jí)同學(xué)最喜歡吃的水果是哪種。因?yàn)椤捌渌敝杏心男┧?/p>

及水果占的百分比都不知道,其中可能有比蘋果的25%更高的。

參考答案:①50人②25%③不能,因?yàn)?‘其他”中有哪些水果以及水果占

的百分比都不知道,其中可能有比蘋果的25%更高的。

易錯(cuò)提示:出錯(cuò)的原因是要先求出六年級(jí)的總?cè)?數(shù),這是做題的關(guān)鍵,學(xué)生們一

看到復(fù)雜的題就慌亂,甚至不愿做,這是要改正的,通過(guò)認(rèn)真分析這道題也不難,

需要仔細(xì)。

5.思路分析:這是用扇形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)六年級(jí)同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目進(jìn)行的調(diào)查的

記錄,圖中的各種數(shù)據(jù)清楚、明白。

名師詳解:根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖分析可得:

①1-15%-25%-22%=38%;

@15%4-25%=60%,

.③30+15%=200(人)

200X25%=50(人)

答:①喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的38臨

②喜歡《焦點(diǎn)訪談》的人數(shù)相當(dāng)于喜歡《大風(fēng)車》人數(shù)的6096。

③如果有30人最喜歡《焦點(diǎn)訪談》,那么,最喜歡《大風(fēng)車》的有50人。

參考答案:386050

易錯(cuò)提示:分析題時(shí)一定要仔細(xì),前兩問(wèn)出錯(cuò)不多,第三問(wèn)有些同學(xué)出錯(cuò),應(yīng)

該先求出總?cè)藬?shù),然后再求出最喜歡《大風(fēng)車》的有多少人。注意的是,做題時(shí)

要審題認(rèn)真、周全。

6.思路分析:把去年植樹的棵數(shù)看作單位“1”,用180乘以(1+20%)

就是今年植樹的棵數(shù)。

名師詳解:解:180X(1+20%)

=180X1.2

=216(棵)

答:張華今年植樹216棵。

參考答案:216棵

易錯(cuò)提示:注意的是,首先找準(zhǔn)單位“1”,進(jìn)一步理清解答思路,列式的順序,

從而較好的解答問(wèn)題。

7.思路分析:可設(shè)上衣為X元,則褲子是XT80。

參考答案:XT80=3/5X,解得X=450,則褲子是450-180=270(元),

答:一條褲子270元。

.8.思路分析:內(nèi)圓的周長(zhǎng)是31.4厘米,外圓的周長(zhǎng)是62.8厘米,求圓環(huán)的寬

就是用大圓的半徑減去小圓的半徑。.

參考答案:小圓半徑31.4/3.14/2=5(厘米),大圓半徑62.8/3.14/2=10(厘

米),.所以圓環(huán)的寬度就是10-5=5(厘米)。

9.思路分析:花壇的周長(zhǎng)相當(dāng)于半徑為10m的圓的周長(zhǎng)與長(zhǎng)為30□的兩條線

段的長(zhǎng)度的和;花壇的面積是一個(gè)半徑為10m的圓的面積加上一個(gè)長(zhǎng)是30m,寬

是20m的長(zhǎng)方形的面積。

名師詳解:花壇的周長(zhǎng)相當(dāng)于半徑為10m的圓的周長(zhǎng)與長(zhǎng)為30m的兩條線段的

長(zhǎng)度的和,BP3.14X10X2+30X2

=62.8+60

=122.8(m)

花壇的面積是:3.14X102+30X(10X2)

=314+600

=914(m2)o

參考答案:周長(zhǎng):122.8m面積:914m2

易錯(cuò)提示:出錯(cuò)的原因就是沒(méi)有理解清題意,注意的是,花壇的周長(zhǎng)相當(dāng)于半徑

為10m的圓的周長(zhǎng)與長(zhǎng)為30m的兩條線段的長(zhǎng)度的和;花壇的面積是一個(gè)半徑

為10m的圓的面積加上一個(gè)長(zhǎng)是30m,寬是20m的長(zhǎng)方形的面積。

10.思路分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的容積公式:v=abh,把數(shù)據(jù)代入公式求出水箱的容

積,然后把體積單位換算成容積多少即可。

名師詳解:1.2X4X8,

=4.8X8,

=38.4(立方分米),

38.4立方分米=38.4升;

答:這個(gè)水箱最多能裝水38.4升。

參考答案:38.4升

易錯(cuò)提示:此題主要考查長(zhǎng)方體的容積公式的靈活運(yùn)用,注意:體積單位與容積

之間的換算。

11.思路分析:由于游泳池是無(wú)蓋的,所以貼瓷磚的面積是它的一個(gè)底面和四個(gè)

側(cè)面,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法,求出這5個(gè)面的總面積,然后用總面積

除以每塊瓷磚的面積即可。

名師詳解:解:4平方分米=0.04平方米,

(25X15+25X2X2+15X2X2)4-0.04,

=(375+100+60)4-0.04,

=5354-0.04,

=13375(塊),

答:需要13375塊。

參考答案:13375塊

易錯(cuò)提示:此題主要考查長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法在實(shí)際生活中應(yīng)用。

12.思路分析:先求出王叔叔比丁叔叔每天多送幾份,然后用多送的份數(shù)除以丁

叔叔送的份數(shù)即可。

名師詳解:解:(96-80)4-80,

=164-80,

=20%;

答:每天王叔叔比丁叔叔多送報(bào)20猊

參考答案:20%

易錯(cuò)提示:這道題的單位“1”要找準(zhǔn)確,注意的是,問(wèn)題展開就是王叔叔比丁

叔叔每天多送丁叔叔的百分之幾。

13.思路分析:平均速度=往返路程+往返所用的時(shí)間;往返路程:140X2=280(千

米),往返時(shí)間:4.5+5.5=10(小時(shí)),平均速度:280+10=28(千米/小時(shí))

名師詳解:解:140X2=280(千米)

4.5+5.5=10(小時(shí))

280+10=28(千米/時(shí))

答:這艘輪船往返的平均速度是28千米/時(shí)。

參考答案:28千米/時(shí)

易錯(cuò)提示:注意的是,平均速度=往返路程?往返所用的時(shí)間;計(jì)算的時(shí)候一定

要記清楚。

14.思路分析:(1)反向跑步,75秒時(shí)第一次相遇,兩個(gè)人所行的路程就是500

米,求得速度和,再進(jìn)一步求得陳丹的速度。

(2)陳丹第一次追上林龍,也就是比林龍多跑一圈,利用路程除以速度差求得

時(shí)間,再進(jìn)一步求得路程,再除以每一圈的米數(shù)即可。

名師詳解:解:(1)兩人相遇就是合起來(lái)走一個(gè)全程,因此

5004-(754-60)-180

=500+1.25-180

=400-180

=220(米/分鐘)

答:陳丹的速度是220米/分鐘。

(2)陳丹第一次追上林龍,也就是比林龍多.跑一圈,所以

5004-(220-180)

=5004-40

=12.5(分)

220X12.54-500

=27504-500

=5.5(圈)

答:陳丹跑5.5圈后才能第一次追上林龍。

參考答案:①220米/分②5.5圈

易錯(cuò)提示:注意的是,掌握行程問(wèn)題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

【拔高訓(xùn)練】

1.思路分析:今年母女年齡和是40歲,五年后母女年齡和是40+10X2=60

(歲),母親年齡是女兒的4倍,女兒年齡是1倍,母女年齡和的倍數(shù)是4+1=5

(倍),對(duì)應(yīng),可求出10年后女兒的年齡,今年她們的年齡可求。

參考答案:

(40+10X2)4-(4+1)

=604-5

=12(歲)

12-10=2(歲)

40-2=38(歲)

答:媽媽今年38歲,女兒2歲。

2.思路分析:由于甲、乙和乙、丙的工作效率之和都知道了,根據(jù)“現(xiàn)在先開

乙管12小時(shí),還需甲、丙兩管同時(shí)開4小時(shí)灌滿”,我們可以把乙管的12小時(shí)

分成3個(gè)4小時(shí),第一個(gè)4小時(shí)和甲同時(shí)開,第二個(gè)4小時(shí)和丙同時(shí)開,第三個(gè)

4小時(shí)乙管單獨(dú)開.這樣就變成了甲、乙同時(shí)開4小時(shí),乙、丙同時(shí)開4小時(shí),

乙單獨(dú)開4小時(shí),正好灌滿一池水.可以計(jì)算出乙單獨(dú)灌水的工作量為1—親X

4-1X4』,所以乙的工作效率為:白4-(12-4-4)A,進(jìn)而可以求解。

o1UiU4U

名師詳解:(1一3X4-1X4)4-(12-4-4)

1Uo

^(12-4-4)

1

"40

1代=4。(小時(shí))

答:乙單獨(dú)開幾小時(shí)可以灌滿。

3.思路分析:根據(jù)“每做對(duì)一道得8分,不做

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