廣東省2024高考化學(xué)總復(fù)習(xí)第1章從實驗學(xué)化學(xué)專題1化學(xué)實驗基本方法教案_第1頁
廣東省2024高考化學(xué)總復(fù)習(xí)第1章從實驗學(xué)化學(xué)專題1化學(xué)實驗基本方法教案_第2頁
廣東省2024高考化學(xué)總復(fù)習(xí)第1章從實驗學(xué)化學(xué)專題1化學(xué)實驗基本方法教案_第3頁
廣東省2024高考化學(xué)總復(fù)習(xí)第1章從實驗學(xué)化學(xué)專題1化學(xué)實驗基本方法教案_第4頁
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文檔簡介

PAGE18-專題一化學(xué)試驗基本方法考綱展示考情匯總備考指導(dǎo)1.了解化學(xué)試驗是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。2.了解化學(xué)試驗室常用儀器的主要用途和運用方法。3.駕馭化學(xué)試驗的基本操作。4.能識別化學(xué)品平安運用標(biāo)識,了解試驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。5.能對常見的物質(zhì)進(jìn)行分別和提純。2024年7月:262024年6月:10,23,42,442024年1月:422024年6月:8,24,35,39,412024年1月:10,19,42,442024年:11,352024年:10,14,27,36,40,41,45從基本儀器和基本操作的細(xì)微環(huán)節(jié)入手分析,也可以借助圖片、實物展示等方式,了解儀器和操作的規(guī)范,防止平安事故的發(fā)生;辨析相像儀器和基本操作異同點。常用儀器的主要用途和運用方法[基礎(chǔ)學(xué)問填充]1.計量儀器(1)量筒用來粗略測量液體體積,精確度不高,能精確到0.1mL。①不能加熱和量取熱的液體,不能用作反應(yīng)容器,不能在量筒里稀釋溶液。②量取液體時,量筒必需放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積。(2)容量瓶用于精確配制肯定體積肯定物質(zhì)的量濃度的溶液。運用前檢查它是否漏水。①只能配制容量瓶上標(biāo)注規(guī)格體積的溶液。②容量瓶的容積是在20℃時標(biāo)定的,轉(zhuǎn)移前溶液的溫度應(yīng)復(fù)原到20℃左右。(3)托盤天平用于精確度要求不高的稱量,能精確到0.1g①稱量前天平要放平穩(wěn),游碼撥到刻度尺的0處,調(diào)整天平左、右的螺母,使天平平衡。②稱量時把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最終移動游碼。③稱量干燥的固體藥品應(yīng)放在稱量紙上稱量。④易潮解、有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),必需放在小燒杯或稱量瓶里稱量。⑤稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回刻度尺的0處。(4)溫度計用于測量物體的溫度。①不能當(dāng)攪拌器運用。②不允許測量超過它量程的溫度。③不同試驗要留意水銀球位置不同,蒸餾時水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處。④測液體溫度時,水銀球不能接觸容器器壁。2.分別、提純儀器(1)一般漏斗——適用于難溶固體和液體的分別、氣體的汲取。(2)長頸漏斗用于組裝簡易氣體發(fā)生裝置。(3)分液漏斗——適用于兩種互不相溶液體的分別,也可以用于組裝氣體發(fā)生裝置。運用前應(yīng)檢查旋塞和塞子處是否滲漏。(4)洗氣瓶——適用于氣體的干燥、凈化和分別。長導(dǎo)管為進(jìn)氣導(dǎo)管。(5)干燥管——用于氣體的干燥或除去混合氣體中的某些雜質(zhì)氣體,干燥管分球形、U形等。球形干燥管應(yīng)大口進(jìn)氣、小口出氣。所用干燥或除雜試劑為固體物質(zhì)。(6)冷凝管——用于蒸餾過程中冷凝沸點較高的液體。運用時冷卻水應(yīng)從冷凝管低口處進(jìn)、高口處出,使冷凝效果最佳。3.貯存儀器(1)廣口瓶——適用于盛裝固體試劑。分無色和棕色兩種,見光易分解的物質(zhì)應(yīng)運用棕色瓶盛放,如硝酸銀。廣口瓶配有磨口玻璃塞。(2)細(xì)口瓶——適用于盛裝液體試劑。分無色和棕色兩種。見光易分解的試劑應(yīng)運用棕色瓶盛放,如硝酸、氯水等。細(xì)口瓶配有磨口玻璃塞,裝堿性液體時應(yīng)換橡膠塞。(3)集氣瓶——適用于氣體的收集、短暫貯存和與氣體的反應(yīng)。集氣瓶瓶口磨平,蓋好磨砂玻璃蓋玻片以防漏氣。4.試紙的運用試紙的種類許多。常用的有紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙等。(1)在運用試紙檢驗溶液的性質(zhì)時,一般先取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測溶液的玻璃棒點在試紙的中部,視察顏色的改變,推斷溶液的性質(zhì)。(2)在運用試紙檢驗氣體的性質(zhì)時,一般先用蒸餾水將試紙潤濕,粘在玻璃棒的一端,然后用玻璃棒將試紙靠近盛有待測氣體的試管口(留意不要接觸試管口),視察試紙的顏色改變狀況,推斷氣體的性質(zhì)。[學(xué)考真題對練]1.(2024·6月廣東學(xué)考)下列說法正確的是()A.在量筒中稀釋濃硫酸B.用蒸發(fā)皿灼燒固體樣品C.將少量金屬鈉保存在煤油中D.用鑷子取用NaOH固體C[A項,在燒杯中稀釋濃硫酸;B項,用坩堝灼燒固體樣品;D項,用藥匙取用NaOH固體。]2.(2024·6月廣東學(xué)考)下列試驗操作與必選儀器相符的是()A.溶解物質(zhì);量筒B.分液;分液漏斗C.加熱溶液;容量瓶D.蒸發(fā)結(jié)晶;坩堝B[量筒是量取液體的,不能溶解物質(zhì);容量瓶不能加熱;用于蒸發(fā)結(jié)晶的是蒸發(fā)皿。]3.(2024·6月廣東學(xué)考)利用如圖所示裝置(箭頭表示氣體或液體流向)可實現(xiàn)的試驗是()A.瓶內(nèi)裝滿水用排水法收集H2B.瓶內(nèi)裝滿水用排水法測定O2的體積C.瓶內(nèi)裝NaOH溶液除去Cl2中的HCl雜質(zhì)D.瓶內(nèi)裝飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl雜質(zhì)D[依據(jù)箭頭指向,該裝置可用于除雜,A、B錯;但除雜質(zhì)時不能除去被提純的物質(zhì),C錯。]4.(2024·廣東學(xué)業(yè)水平考試)下列試驗操作中,不正確的是()A.用量筒量取30mL溶液B.用四氯化碳萃取碘水中的碘C.用托盤天平稱取2.5g固體D.用溫度計代替玻璃棒攪拌溶液D[用溫度計攪拌會碰破水銀球。]熟識常見儀器的構(gòu)造和運用方法(1)能干脆加熱的儀器:試管、坩堝、蒸發(fā)皿、燃燒匙。(2)需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器:燒杯、燒瓶、錐形瓶。(3)不能加熱的儀器:集氣瓶、試劑瓶、量筒、容量瓶。(4)需檢查是否漏水的儀器:容量瓶和分液漏斗。(5)托盤天平運用方法:天平先要放水平,游碼左移要歸零,旋轉(zhuǎn)螺母針指中,左物右碼要記清,砝碼要用鑷子取,濕、液要用容器稱,先大后小移游碼,讀數(shù)兩碼要相加。[最新模擬快練]1.(2024·廣東省佛山市第一中學(xué)上學(xué)期第一次段考)能運用酒精燈干脆加熱的器皿是()A.試管 B.試劑瓶C.量筒 D.容量瓶A[試管可以用酒精燈干脆加熱;試劑瓶、量筒、容量瓶不能加熱,故A項正確。]2.(2024·廣東省江門市其次中學(xué)下學(xué)期其次次月考)視察右圖,量筒中液體的體積讀數(shù)是()A.1.3mL B.1.4mLC.1.5mL D.1.6mLB3.(2024·廣東省佛山市第一中學(xué)上學(xué)期第一次段考)下列試驗操作錯誤的是()A.用藥匙取用少量Na2SO4固體B.用膠頭滴管滴加少量NaCl溶液C.用酒精燈干脆加熱試管、蒸發(fā)皿D.用10mL量筒量取8.50mL1.0mol·L-1NaOH溶液D[在試驗室里,取用固體藥品可用藥匙或鑷子,選項A正確;取用少量溶液用膠頭滴管滴加,選項B正確;可以用酒精燈干脆加熱的儀器有:坩堝、試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等,選項C正確;10mL量筒的精確度為0.1mL,無法用10mL量筒量取8.50mL1.0mol·L-1NaOH溶液,選項D錯誤。]4.(2024·廣東省汕頭市達(dá)濠華僑中學(xué)、東廈中學(xué)期末聯(lián)考)下表中,所用儀器與試驗?zāi)康牟幌喾氖?)選項儀器試驗?zāi)康腁分液漏斗分別互不混溶的液體B一般漏斗分別固體與液體C天平稱量肯定質(zhì)量的固體D燒杯精確量取肯定體積的液體D[不互溶液體的分別用分液,所需儀器為分液漏斗,A不符合題意;固體和液體的分別用過濾,所需儀器為一般漏斗,B不符合題意;稱量肯定質(zhì)量的固體,需用天平,C不符合題意;量取肯定體積的液體,所需儀器為量筒,D符合題意。]化學(xué)試驗基本操作——分別和提純[基礎(chǔ)學(xué)問填充]常用方法裝置圖適用范圍應(yīng)用舉例過濾分別不溶性固體和液體混合物粗鹽的提純蒸發(fā)利用溶劑的沸點遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于溶質(zhì)的沸點來分別溶質(zhì)和溶劑海水曬鹽蒸餾提純或分別沸點不同的互溶液體混合物酒精和水的分別萃取利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來用四氯化碳萃取碘水中的碘分液分別互不相溶的液體混合物水、苯的分別[學(xué)考真題對練]1.(2024·6月廣東學(xué)考)從碘水中萃取碘的過程中,必需用到的儀器是()D[萃取要用到分液漏斗。]2.(2024·6月廣東學(xué)考)屠呦呦受“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”啟發(fā),改用乙醚從青蒿中提取出抗瘧藥物青蒿素。青蒿素的提取過程不包含的操作是()A.過濾 B.萃取C.蒸餾 D.灼燒D[青蒿素提取包含過濾、萃取、蒸餾操作。]3.(2024·6月廣東學(xué)考)下列過程需用到萃取操作的是()A.壓榨花生獲得油脂B.油和水的分別C.用CCl4提取水中溶解的I2D.除去粗鹽中的雜質(zhì)C[壓榨花生獲得油脂可理解是固體和液體的分別,不是萃?。挥秃退姆謩e是液體和液體的分別,不是萃取;除去粗鹽中雜質(zhì)涉及溶解、過濾、蒸發(fā)等,但不涉及萃取。]4.(2024·6月廣東學(xué)考)下列試驗操作或裝置正確的是()A.點燃酒精燈B.蒸發(fā)濃縮C.蒸餾D.過濾D[A項,不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,錯誤;B項,給燒杯中的液體加熱,應(yīng)墊石棉網(wǎng),錯誤;C項,冷卻水的流向應(yīng)下進(jìn)上出,溫度計應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處,錯誤;D項正確。]5.(2024·6月廣東學(xué)考)下列試驗操作正確的是()A.加熱蒸干粗鹽溶液精制NaClB.將試驗用剩余的金屬Na丟入廢液缸中C.將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中并充分?jǐn)嚢鐳.在容量瓶中溶解并加水定容配制精確濃度的NaOH溶液C[A項精制NaCl不能加熱蒸干溶液;B項金屬鈉會跟水反應(yīng),不能干脆丟入廢液缸中;D項應(yīng)用燒杯溶解NaOH而不是容量瓶。]6.(2024·廣東學(xué)業(yè)水平考試)為除去氯化氫中混有的少量水蒸氣,可使氣體通過洗氣瓶,洗氣瓶中應(yīng)盛有()A.硝酸銀溶液 B.濃硫酸C.純堿溶液 D.堿石灰B[除去HCl中的水蒸氣應(yīng)用干燥劑,濃硫酸是酸性干燥劑不與HCl反應(yīng),B項正確。]7.(2024·廣東學(xué)業(yè)水平考試)下列物質(zhì)的檢驗、分別和提純方法,不正確的是()A.用分液漏斗分別CCl4和H2OB.用AgNO3溶液檢驗鹽酸中的Cl-C.用酸性KMnO4溶液區(qū)分苯和乙醇D.用堿石灰除去H2中混有的少量NH3D8.(2024·1月廣東學(xué)考)下列試驗操作正確的是()A.把pH試紙干脆插入溶液測量其pHB.可將NaOH干脆放在天平的托盤上稱量C.把NaCl固體轉(zhuǎn)移到容量瓶中加蒸餾水溶解D.用折疊好的紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D在復(fù)習(xí)各種混合物的分別方法時要牢牢抓住它們與何種性質(zhì)差異對應(yīng)。如過濾是利用了物質(zhì)間的溶解性差異(溶與不溶)來達(dá)到混合物分別或除雜目的,而蒸餾則是利用物質(zhì)間的沸點差異較大來完成混合物的分別。[最新模擬快練]1.2019年9月29日,國家主席習(xí)近平向諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦授予“共和國勛章”,以表彰她在青蒿素探討方面作出的突出貢獻(xiàn)。提取青蒿素可以用乙醚浸取,A.分液 B.過濾C.結(jié)晶 D.萃取D[青蒿素在乙醚中的溶解度比較大,用乙醚作萃取劑,可將青蒿素提取出來,故D項符合題意。]2.(2024·廣東省江門市其次中學(xué)下學(xué)期其次次月考)以下試驗裝置一般不用于分別物質(zhì)的是()C3.(2024·惠州市上學(xué)期期末)現(xiàn)有四組液體:①氯化鈉溶液和四氯化碳組成的混合液②43%的乙醇溶液③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液④粗鹽溶液中混有泥沙,分別以上各混合液的正確方法依次是()A.分液、萃取、蒸餾、結(jié)晶B.萃取、蒸餾、分液、結(jié)晶C.分液、蒸餾、萃取、過濾D.蒸餾、萃取、分液、過濾C[氯化鈉溶液和四氯化碳互不相溶,用分液法分別;乙醇和水互溶,用蒸餾法分別;單質(zhì)溴在水中的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于在有機(jī)溶劑中的溶解度,用萃取法分別;泥沙不溶于水,用過濾的方法分別。答案選C。]試驗平安與常見事故的處理[基礎(chǔ)學(xué)問填充]1.試驗平安(1)劇毒藥品要單獨專柜保存。(2)試驗中主要做到五防:a.防爆炸;b.防暴沸;c.防失火;d.防中毒;e.防倒吸。其詳細(xì)操作如下:①點燃可燃?xì)怏wH2、CO、CH4、C2H2、C2H4等之前先檢驗純度,防止不純氣體點燃時發(fā)生爆炸。②H2還原CuO和CO還原Fe2O3等試驗,在加熱CuO或Fe2O3之前應(yīng)先通入H2或CO,將試驗裝置內(nèi)的空氣排凈后,再加熱,防止H2或CO與裝置內(nèi)的空氣混合受熱而爆炸。③制備有毒的Cl2、CO、SO2、H2S、NO、NO2等應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,尾氣應(yīng)用適當(dāng)試劑汲取,防止污染空氣。④用加熱的方法制取氣體時,假如用排水法收集氣體,在氣體收集滿時,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中拿出,再熄滅酒精燈,以防止倒吸。⑤一些特殊試驗,還需加裝平安瓶。試驗室易燃、易爆、有毒化學(xué)試劑應(yīng)有專人管理,妥當(dāng)存放。廢水、廢液應(yīng)妥當(dāng)處理。(3)化學(xué)品平安運用標(biāo)記2.常見事故的處理方法(1)酸液濺到皮膚上,馬上用較多水沖洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液。濃堿液濺到皮膚上,用較多水沖洗,再涂上稀硼酸溶液。(2)大量酸灑到桌上,可加適量NaHCO3中和,然后用水洗。大量堿灑到桌上,可加適量稀醋酸中和,然后用水沖洗。(3)液溴、苯酚沾到皮膚上,應(yīng)用酒精擦洗。(4)向酒精燈里添加酒精時,不能超過酒精燈容積的2/3。在運用酒精燈時,有以下幾點要留意:①肯定禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火。②肯定禁止用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈。③熄滅酒精燈時,必需用酒精燈燈帽蓋滅,不行用嘴去吹。④不要碰倒酒精燈,假如不慎碰倒酒精燈引起起火,應(yīng)馬上用濕抹布蓋滅。(5)金屬鈉、鉀、鎂起火,用沙土蓋滅。(6)溫度計水銀球碰破,可用硫黃粉覆蓋汲取。(7)誤服銅鹽、汞鹽等重金屬鹽,可喝豆?jié){、牛奶或生雞蛋清解毒,再服用瀉藥MgSO4等。[學(xué)考真題對練]1.(2024·6月廣東學(xué)考)下列操作中,符合試驗平安要求的是()A.用嘴吹滅酒精燈B.點燃?xì)錃馇皺z驗純度C.將鼻子湊近集氣瓶口聞氣味D.將水倒入濃硫酸配制稀硫酸B[A項,應(yīng)用燈帽蓋滅;C項,應(yīng)用手輕輕煽動,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔;D項,應(yīng)把濃硫酸加到水中。]2.(2024·1月廣東學(xué)考)進(jìn)行試驗時,應(yīng)高度重視試驗平安,下列操作不符合平安要求的是()A.點燃H2前必需驗純B.把蒸餾水加入濃硫酸中進(jìn)行稀釋C.試驗室制備Cl2時,用NaOH溶液汲取尾氣D.做蒸餾試驗時,在蒸餾燒瓶中加入少許碎瓷片B3.(2024·1月廣東學(xué)考)下列成語中所描述的行為對相應(yīng)燃燒反應(yīng)影響最小的是()A.杯水車薪 B.抱薪救火C.煽風(fēng)點火 D.火上澆油A4.(2024·廣東學(xué)業(yè)水平考試)下列試驗操作或事故處理正確的是()A.金屬鈉著火,馬上用水撲滅B.試驗結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈C.皮膚不慎沾上NaOH溶液,馬上用鹽酸沖洗D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁漸漸注入水中,并不斷攪拌D[金屬鈉著火,用沙土蓋滅;熄滅酒精燈,需用酒精燈燈帽蓋滅;皮膚上沾有NaOH,先用水沖洗,再涂上稀硼酸溶液。]5.(2024·廣東學(xué)業(yè)水平考試)常用特定圖案來表示危急化學(xué)品的類別。化學(xué)物質(zhì)與其上方的標(biāo)示圖案相符的是()A.O2 B.NaOHC.稀HNO3 D.濃硫酸D[O2是助燃?xì)怏w,而非易燃?xì)怏w;NaOH是強(qiáng)堿,不是強(qiáng)氧化劑;稀HNO3不易燃。]突破試驗平安的幾個細(xì)微環(huán)節(jié)(1)鈉著火不能用水或泡沫滅火器滅火,應(yīng)當(dāng)用細(xì)沙撲滅。(2)濃硫酸與其他溶液混合時,都是將濃硫酸漸漸注入其他溶液中。(3)有毒氣體必需運用尾氣處理裝置。(4)可燃性氣體點燃前必需進(jìn)行驗純。[最新模擬快練]1.(2024·惠州市上學(xué)期期末)從化學(xué)試劑商店買來的酒精,試劑瓶上所貼的危急化學(xué)品標(biāo)記是()A[酒精是易燃液體,故A正確;酒精不是氧化劑,故B錯誤;酒精不是自燃物品,故C錯誤;酒精不是劇毒品,故D錯誤。]2.(2024·廣東省汕頭市金山中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試)下列化學(xué)試驗操作或事故處理方法不正確的是()A.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)馬上用水沖洗,邊洗邊擠眼睛B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要馬上用大量水沖洗,然后涂上稀硼酸C.酒精燈著火時不行用水撲滅D.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入肯定體積的水,再在攪拌條件下漸漸加入濃硫酸D3.(2024·惠州市上學(xué)期期末)試驗是解決化學(xué)問題的基本途徑,下列有關(guān)試驗的敘述不正確的是()A.蒸餾試驗中,要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸B.運用容量瓶前應(yīng)先檢查它是否漏水C.用濃硫酸配制肯定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,應(yīng)冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中D.將熱的蒸發(fā)皿用手拿離火焰,放在試驗臺上D[蒸餾試驗中,為防止溫度過高,導(dǎo)致液體飛濺,要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸,故A正確;用容量瓶配置肯定物質(zhì)的量濃度的溶液時,須要搖勻,為保證此操作容量瓶不漏液,運用容量瓶前應(yīng)先檢查它是否漏水,故B正確;濃硫酸溶于水放熱,應(yīng)冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故C正確;溶液蒸發(fā)試驗時,應(yīng)用坩堝鉗取放蒸發(fā)皿,故D錯誤。]4.下列有關(guān)試驗平安的敘述中,不正確的是()A.給玻璃儀器加熱,有的要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂B.金屬鈉著火時,可用泡沫滅火器撲滅C.少量濃硫酸沾到皮膚上時,快速用大量水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液D.取化學(xué)藥品時,應(yīng)特殊留意視察藥品包裝容器上的平安警示標(biāo)記B[試管、蒸發(fā)皿等儀器都能干脆在酒精燈上加熱,燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必需墊石棉網(wǎng)才能加熱,否則由于受熱不勻稱而裂開,A正確;金屬鈉著火時生成過氧化鈉,過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因此不能用泡沫滅火器撲滅,應(yīng)當(dāng)用沙子撲滅,B錯誤;少量濃硫酸不慎沾到皮膚上,可以用大量水沖洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液,C正確;取用化學(xué)藥品時,應(yīng)特殊留意視察藥品包裝上的平安警示標(biāo)記,防止發(fā)生意外事故,D正確。]一、單項選擇題1.儀器名稱為“量筒”的是()ABCDC2.下列儀器中,不能用于加熱的是()A.試管 B.錐形瓶C.容量瓶 D.圓底燒瓶C[容量瓶是精密儀器,不能用于加熱。]3.下列試驗儀器中,常用來取用塊狀固體藥品的是()A.藥匙 B.試管夾C.鑷子 D.坩堝鉗C[藥匙常用來取用粉末狀藥品;試管夾用來夾持試管;坩堝鉗用來夾持坩堝。]4.(2024·廣東省佛山市第一中學(xué)上學(xué)期第一次段考)向碘水中加入適量CCl4并振蕩,靜置后視察到的現(xiàn)象是()A.形成勻稱的無色溶液B.形成勻稱的紫紅色溶液C.液體分層,下層呈紫紅色D.液體分層,上下層均呈無色C[碘易溶在有機(jī)溶劑中,所以二者混合后會發(fā)生萃取,碘分子進(jìn)入四氯化碳中,溶液顯紫紅色。由于四氯化碳的密度大于水的,所以在下層。]5.在萃取-分液試驗中,振蕩分液漏斗的操作正確的是()ABCDA[振蕩分液漏斗時,應(yīng)左手握住漏斗頸,并限制好活塞,右手手心頂住上口玻璃塞,手腕用力做旋轉(zhuǎn)振蕩,時常打開活塞放氣,在放氣時切勿對著人。]6.下列試驗操作中,不正確的是()A.稱量固體藥品時,不能將藥品干脆放在天平托盤上B.試驗室用氯酸鉀制氧氣結(jié)束時,先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈C.過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁D.稱量物質(zhì)時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼D[稱量物質(zhì)時先取大砝碼,再依次取較小的砝碼。]7.現(xiàn)有五種玻璃儀器:(1)試管;(2)燒杯;(3)量筒;(4)滴管;(5)漏斗。其中不能做反應(yīng)容器的有()A.(1),(4),(5) B.(3),(4),(5)C.(1)和(2) D.(2),(3),(5)B[本題考查儀器的運用。試管、燒杯常用作反應(yīng)容器,量筒用于量取液體體積,滴管用于滴加液體,漏斗用于分液或過濾。]8.能依次按溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟分別的一組混合物是()A.NaCl和BaSO4 B.碳粉和氧化銅粉末C.硝酸鈉和氯化鉀 D.水和醋酸A[NaCl和BaSO4先加水溶解,BaSO4不溶,過濾除去BaSO4,再蒸發(fā)讓NaCl結(jié)晶析出。]9.下列試驗?zāi)苓_(dá)到試驗?zāi)康那曳掀桨惨蟮氖?)A.先預(yù)熱氧化銅再通入氫氣B.收集氧氣C.制備并檢驗氫氣的可燃性D.濃硫酸稀釋B[氫氣還原氧化銅試驗應(yīng)先通入氫氣排凈試管中的空氣后,再加熱,否則會引起爆炸,A錯誤。選項C中在點燃H2前必需驗純,以防爆炸。稀釋濃硫酸時,應(yīng)將密度大的濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁漸漸注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,D錯誤。]10.下列儀器常用于物質(zhì)分別的是()①漏斗②試管③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥研缽A.①③④ B.①②⑥C.①③⑤ D.①③⑥C11.試驗室有下列試驗儀器,在過濾操作中除了鐵架臺外還須要用到的試驗儀器是()A.①②④ B.①⑤⑥C.②④⑥ D.④⑤⑥B12.下圖所示是分別混合物時常用的儀器,從左至右,可以進(jìn)行的混合物分別操作分別是()A.蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾B.過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾C.萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā)D.蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā)D13.下列混合物的分別提純中,須要應(yīng)用過濾這種分別方法的是()A.海水淡化 B.分別溴水中的溴和水C.用海水曬鹽 D.分別污水中的泥沙D[過濾分別要求被分別的混合物是難溶物與可溶物,所以選D。]14.試驗室制取蒸餾水可用到的一組儀器是()A.冷凝管、錐形瓶、蒸餾燒瓶B.漏斗、膠頭滴管、量筒C.試管、蒸發(fā)皿、酒精燈D.容量瓶、坩堝、燒杯A15.以下是一些常用的危急品標(biāo)記,在煙花爆竹的包裝箱上應(yīng)貼()ABCDD16.下列試驗操作中,正確的是()A.用剩的藥品不要亂丟,要放回原試劑瓶里B.給試管里的液體加熱,液體的體積一般不超過試管容積的eq\f(2,3)C.試管和燒杯都可以干脆在火焰上加熱D.加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取D[用剩的藥品不要亂丟,一般不能放回原試劑瓶,應(yīng)放在指定容器中,故A錯誤;B.給液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的eq\f(1,3),故B錯誤;C.燒杯不能干脆加熱,應(yīng)墊石棉網(wǎng),故C錯誤。]17.下列試驗操作中,不須要運用玻璃棒的是()A.過濾B.測定溶液的pHC.萃取、分液D.配制肯定物質(zhì)的量濃度的溶液C[過濾需玻璃棒引流,測溶液的pH時需玻璃棒蘸取溶液,配制溶液時需玻璃棒攪拌和引流。]18.在化學(xué)探討中,人們常常須要依據(jù)不同原子、分子或離子的某些特征反應(yīng)對物質(zhì)進(jìn)行檢驗,以確定物質(zhì)的組成。下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的說法不正確的是()A.可以用BaCl2溶液和稀硝酸檢驗Na2SO3是否變質(zhì)B.某溶液中滴入KSCN溶液后變紅,說明溶液中存在Fe3+C.MnO2、CuO、Fe三種物質(zhì)的粉末都是黑色的,用稀鹽酸能將它們區(qū)分開D.用潮濕的KI淀粉試紙可以檢驗氯化氫氣體中是否含有氯氣A[由于稀硝酸具有強(qiáng)氧化性能將Na2SO3氧化為Na2SO4,故A項錯誤;C項中MnO2與稀鹽酸不反應(yīng),CuO與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液,而Fe與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故C項正確;由于Cl2能與KI發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2,而I2遇淀粉顯藍(lán)色,故D項正確。]19.(2024·廣州市南沙區(qū)第一中學(xué)期中)除去乙酸乙酯中含有的乙酸,最好的處理方法是()A.用足量飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液B.蒸餾C.水洗后分液D.用飽和食鹽水洗滌后分液A[乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,乙酸的酸性比碳酸強(qiáng),能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳而被汲取,然后分液可得到純凈的乙酸乙酯,A正確;因酯和酸沸點相近而不易蒸餾分別,B錯誤;雖然乙酸能溶于水,但乙酸乙酯中也有部分乙酸存在,C錯誤;氯化鈉不能除去混有的醋酸,D錯誤。]20.空氣冷卻分別是工業(yè)上制取大量氮氣的主要方法。已知空氣中各主要成分的沸點如下:氣體N2O2ArCO2沸點-196℃-183℃-186℃-78℃若將空氣深度冷卻液化,然后緩慢升溫,沸騰分別,則最先分別出來的氣體是()A.O2 B.N2C.Ar D.CO2B21.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是()A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存C[冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解,A項錯誤;加熱煎制屬于加熱,B項錯誤;箅渣取液,是將溶液與固體分別,屬于過濾操作,C項正確;灌裝保存,是液體進(jìn)行轉(zhuǎn)移,D項錯誤。]22.假如你家里的食用花生油不當(dāng)心混入了大量的水,利用你所學(xué)的學(xué)問,最簡便的分別方法是()B[食用花生油不溶于水,會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,可用分液法分別。]23.下列試驗設(shè)計方案中,合理的是()A.將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以得到純凈的O2B.用溶解、過濾的方法分別硝酸鉀和氯化鈉固體混合物C.用蒸餾法將海水淡化D.用稀硝酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉C[氫氣還原氧化銅生成水、Cu,高溫下Cu可被氧化,且氧氣中混有氫氣,加熱時易爆炸,故A錯誤;硝酸鉀和氯化鈉均溶于水,過濾不能分別,應(yīng)實行冷卻熱飽和溶液的方法分別,故B錯誤;水與鹽類化合物沸點差別大,則可用蒸餾法將海水淡化,故C正確;Cu、Mg、Al均與稀硝酸反

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