2023年職業(yè)院校學(xué)生技能大賽“融媒體內(nèi)容策劃與制作”賽項規(guī)程

河北省職業(yè)院校技能大賽

賽項規(guī)程

賽項名稱：融媒體內(nèi)容策劃與制作

英文名稱：MediaConvergenceContentPlanningand

Operation

賽項組別：高等職業(yè)教育

賽項編號：GZ085

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一、賽項信息

賽項名稱：融媒體內(nèi)容策劃與制作

英文名稱：MediaConvergenceContentPlanningandOperation

賽項組別：高職組

賽項編號：GZ085

賽項歸屬大類：新聞傳播大類

二、競賽目標(biāo)

本賽項貫徹落實黨的二十大、國家“十四五”規(guī)劃的政策精神，通過高質(zhì)

量高規(guī)范的競賽內(nèi)容及賽后成果轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)高職院校培養(yǎng)有責(zé)任、有技能、懂

規(guī)范的新一代質(zhì)高素質(zhì)傳媒人才，為黨和國家塑造主流輿論新格局提供優(yōu)質(zhì)的

人才基礎(chǔ)。

本賽項將引導(dǎo)學(xué)生掌握傳媒行業(yè)規(guī)范和融媒體內(nèi)容策劃與制作等當(dāng)前傳媒

行業(yè)主流的復(fù)合型技能，提升學(xué)生洞察理解、策劃創(chuàng)意、綜合融通和團(tuán)隊協(xié)作

能力，提高學(xué)生的社會責(zé)任感，助力學(xué)生全面發(fā)展，提升到優(yōu)質(zhì)企業(yè)就業(yè)機(jī)會

。

通過本賽項引領(lǐng)職業(yè)院校高質(zhì)量高技能的傳媒人才培養(yǎng)，為各類傳媒型企

1

業(yè)單位提供有能力和社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才，從而有效促進(jìn)傳媒行業(yè)積極向上

的精神文化，發(fā)揮面向全社會引導(dǎo)主流輿論的使命作用。

通過本賽項賽前、賽中及賽后成果轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)高職院校搭建新聞與傳播類

專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、內(nèi)涵提升和校企合作的平臺，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企

合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)與課程改革，實現(xiàn)以賽促訓(xùn)、以賽促教

、以賽促研。

三、競賽內(nèi)容

本賽項依據(jù)國家廣播電視總局發(fā)布的融媒體中心建設(shè)規(guī)范與教育部發(fā)布的

高等職業(yè)學(xué)校新聞傳播大類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等設(shè)計競賽內(nèi)容，競賽內(nèi)容符合行業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的“策采編發(fā)運”典型工作流程及典型任務(wù)，其中重心設(shè)置在

融媒體內(nèi)容策劃與制作，以考查融媒體專業(yè)知識與職業(yè)素養(yǎng)，以及融媒體項目

分析與策劃、融媒體內(nèi)容制作兩項典型工作任務(wù)的完成質(zhì)量作為競賽內(nèi)容，全

面考查選手的項目分析與策劃能力、圖文編輯能力、平面設(shè)計能力、交互設(shè)計

能力、音視頻等融媒體作品制作能力以及協(xié)同合作能力。

比賽由三個模塊組成，總競賽時長360分鐘，每個參賽團(tuán)隊由3人組成，團(tuán)

隊內(nèi)容自行分工，完成競賽內(nèi)容。

表1競賽模塊考查的技術(shù)技能與典型工作任務(wù)

融媒體內(nèi)容策劃與制作等方面

模塊一、工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識、能力融媒體內(nèi)容策劃與制作相關(guān)的專業(yè)

110%

融媒體專業(yè)知識和思想政治、人文藝術(shù)等職業(yè)素理論知識和職業(yè)素養(yǎng)。

養(yǎng)。

2

1.項目分析：根據(jù)特定主題與項目要

求進(jìn)行分析，確定項目目標(biāo)、具體選

模塊二、1.具有融媒體項目分析能力；題與角度，完成項目分析方案；

2融媒體項目分析2.具有融媒體項目創(chuàng)意策劃能力；2.創(chuàng)意策劃：根據(jù)項目分析方案，進(jìn)35%

與策劃3.具有融媒體項目團(tuán)隊協(xié)作能力。行創(chuàng)意策劃，完成融媒體內(nèi)容策劃方

案，包括圖文策劃、短視頻策劃、H5

策劃等。

1.具有融媒體內(nèi)容制作的能力；融媒體內(nèi)容制作：根據(jù)融媒體策劃

模塊三、

32.具有融媒體技術(shù)應(yīng)用的能力；方案，完成圖文新聞述評稿、短視

融媒體內(nèi)容制作55%

3.具有融媒體項目團(tuán)隊協(xié)作能力。頻、H5三個融媒體作品的制作。

表2競賽模塊內(nèi)容與比賽時長

融媒體內(nèi)容策劃與制作相關(guān)的基礎(chǔ)

模塊一融媒體專業(yè)知識15分鐘10分

知識與職業(yè)素養(yǎng)

融媒體項目分析與編制融媒體項目分析方案與融媒體

模塊二120分鐘35分

策劃項目策劃方案

制作完成圖文新聞述評稿、短視頻、

模塊三融媒體內(nèi)容制作225分鐘55分

H5三個融媒體作品

四、競賽方式

本賽項為團(tuán)體賽，競賽形式為線下比賽，以院校為單位組隊參賽，不得跨

校組隊，允許跨專業(yè)組隊，同一學(xué)校報名參賽隊不超過2支。每支參賽隊由3名

參賽選手組成，3名選手須為同校在籍學(xué)生，其中隊長1名，性別和年級不限，

具體分工由參賽隊自行確定，其中1位選手完成抽簽任務(wù)。每支參賽隊可配領(lǐng)

隊1名，指導(dǎo)教師1-2名，領(lǐng)隊為本校專職教師，指導(dǎo)教師為本校專兼職教師，

競賽期間不允許指導(dǎo)教師進(jìn)入賽場進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

3

本賽項全部競賽內(nèi)容為實操方式，競賽工位的計算機(jī)已部署好運行環(huán)境，

參賽選手須在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)賽題具體內(nèi)容要求及所提供的素材完成任務(wù)，最

終在競賽系統(tǒng)中形成可量化可評價的結(jié)果來完成競賽。

五、競賽流程

2023年6月16日-2023年6月17日，具體日程安排如下表3：

4

日期時間事項參加人員地點

綠博園

8:00-14:00參賽隊報到各參賽代表隊

建國酒店

全體工作人員

15:00-16:00開幕式開幕式會場

各領(lǐng)隊及指導(dǎo)教師

6月16日裁判培訓(xùn)會議與裁判長、裁判員、監(jiān)

16:00-16:30會議室1

(報到日)裁判工作會議督組、專家組

16:30-17:00領(lǐng)隊會、隊伍抽簽各參賽隊指導(dǎo)教師會議室2

各參賽隊指導(dǎo)

17:00-17:30熟悉競賽場地競賽場地

教師及選手

參賽選手、

7:30-7:50參賽隊集合前往比賽現(xiàn)場競賽場地

工作人員

在裁判長、現(xiàn)場裁判的監(jiān)督下

7:30裁判、工作人員競賽場地

工作人員啟封賽場

參賽選手，憑抽簽順序號，接

受入場檢錄，確認(rèn)沒有攜帶競

裁判、工作人員、

08:00-08:30賽禁止的工具和材料，并依次競賽場地

抽取一次加密號：根據(jù)一次加參賽選手

6月17日密號抽取二次加密號(賽位號)

(競賽日)

參賽選手根據(jù)賽位號由工作人

員引導(dǎo)進(jìn)入競賽工位，領(lǐng)取競

08:40-09:00賽任務(wù)(密封)，裁判宣讀競賽參賽選手競賽場地

規(guī)則及賽場規(guī)則等必要說明

09:00—15:00競賽裁判、工作人員競賽場地

15:00-17:00申訴裁判、工作人員競賽場地

評分裁判組對競賽的各參賽隊

15:15-20:15裁判、工作人員會議室

進(jìn)行成績評定與復(fù)核

6月18-19日公布成績

六、競賽規(guī)則

1.參賽選手須為高等職業(yè)學(xué)校全日制在籍學(xué)生或五年制高職四、五年級學(xué)生

。本賽項為團(tuán)體賽，以院校為單位組隊參賽，同一學(xué)校參賽隊1-2支，不得跨校

5

組隊，允許跨專業(yè)參賽。指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師，每隊限報1-2名指導(dǎo)教

師。

2.參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認(rèn)后不得隨意更換，因故無法參賽，須由

所在學(xué)校于開賽5個工作日前出具書面說明，經(jīng)大賽組委會辦公室核實后予以更

換。競賽開始后，不得更換參賽隊員，因特殊原因不能參加比賽時，由大賽組委

會辦公室根據(jù)賽項特點決定是否可進(jìn)行缺員比賽，并備案。如未經(jīng)報備，發(fā)現(xiàn)實

際參賽選手與報名信息不符，不得入場。

領(lǐng)隊會后各參賽隊熟悉場地，按時參加，不得無故缺席。熟悉場地時嚴(yán)禁

與現(xiàn)場工作人員交流，不發(fā)表有損大賽整體形象的言論；嚴(yán)格遵守大賽各種制

度，嚴(yán)禁擁擠喧嘩。

1.檢錄：檢錄人員按檢錄表點名核對，確定無誤后向裁判長遞交檢錄單。

2.加密：競賽當(dāng)日進(jìn)行兩次加密，分別由兩組加密裁判組織實施加密工作

，管理加密結(jié)果，加密后選手中途不得擅自離開賽場，仲裁員全程監(jiān)督。

3.引導(dǎo)：選手憑工位號進(jìn)入賽場，不得攜帶違規(guī)及顯示個人身份信息的物

品。

1.各參賽隊進(jìn)入工位，檢查設(shè)備狀態(tài)并簽字確認(rèn)，由裁判長宣布比賽開始

。

2.為保障公平、公正，競賽現(xiàn)場實施網(wǎng)絡(luò)安全管制，防止場內(nèi)外信息交互

。各參賽隊員不得將手機(jī)等通信工具帶入競賽場地，否則按作弊處理。

3.競賽過程中不得離開賽場。比賽過程中，選手因個人誤操作造成設(shè)備故障

影響比賽，責(zé)任由選手自行承擔(dān)；如非選手個人原因出現(xiàn)設(shè)備故障影響比賽，

6

選手須及時向裁判報告，由裁判和技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)處理并做現(xiàn)場記錄，裁判

需請示裁判長視具體情況裁決是否使用備用機(jī)、是否為該選手加時。如遇身體

不適，選手及時示意，現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員按應(yīng)急預(yù)案救治。

4.所有人員在賽場內(nèi)不得喧嘩，不得影響其他選手參賽。

裁判長發(fā)布競賽結(jié)束指令后，所有參賽隊立即停止操作，不得以任何理由

拖延競賽時間。競賽結(jié)束后，參賽隊須按任務(wù)要求保存并提交相關(guān)的文件至競

賽專用U盤，所有電子文件均不可做與競賽內(nèi)容無關(guān)的標(biāo)記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作零分處

理。

比賽成績經(jīng)嚴(yán)格評分工作程序評定并公布。

七、技術(shù)規(guī)范

術(shù)語和定義：

GB/T5271、T/CAPT001—2019界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

1.融媒體MediaConvergence

融媒體是通過將不同所有制、不同媒介組織和不同的社會資源通過整合、

轉(zhuǎn)換和配置在一起的新型媒體。

2.策劃Plan

對咨詢設(shè)計服務(wù)能力進(jìn)行整體策劃并提供必要的資源支持，以確保供方有

能力提供咨詢設(shè)計服務(wù)。[GB/T36463.1-2018，定義4.2]

3.幀F(xiàn)rame

是動畫中最小單位的單幅影像畫面，相當(dāng)于電影膠片上的每一格鏡頭。在

動畫軟件的時間軸上幀表現(xiàn)為一格或一個標(biāo)記。

4.關(guān)鍵幀KeyFrame

7

相當(dāng)于二維動畫中的原畫。指角色或者物體運動或變化中的關(guān)鍵動作所處的

那一幀。

5.元件Element

元件是可反復(fù)取出使用的圖形、按鈕或一段小動畫，元件中的小動畫可以

獨立于主動畫進(jìn)行播放，每個元件可由多個獨立元素組合而成。

6.內(nèi)嵌頁面EmbeddedPage

基于HTML5的融媒體新聞技術(shù)規(guī)范。[T/CAPT001—2019，定義5.6.2.9]

7.交互Interaction

即交流互動，是很多互聯(lián)網(wǎng)平臺追求打造的一個功能狀態(tài)。

8.動畫Animation

動畫是基于人的視覺原理創(chuàng)建運動圖像，在一定時間內(nèi)連續(xù)快速觀看一系

列相關(guān)聯(lián)的靜止畫面時，會感覺成連續(xù)動作。

9.加載Loading

用于計算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域，表示啟動程序時文件或信息的載入。

表4規(guī)范性引用文件

1GY/T353-2021《網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目視頻格式命名及參數(shù)規(guī)范》

2GY/T299.1-2016《高效音視頻編碼第1部分：視頻》

3GY/T332-2020《互聯(lián)網(wǎng)互動視頻數(shù)據(jù)格式規(guī)范》

4SJ/T11117-1997《音頻、視頻及視聽系統(tǒng)設(shè)備用圖形符號》

5GB/T5271.13-2008《信息技術(shù)詞匯第13部分：計算機(jī)圖形》

6GB/T9002-2017《音頻、視頻和視聽設(shè)備及系統(tǒng)詞匯》

7GB/T20090.10-2013《信息技術(shù)先進(jìn)音視頻編碼第10部分：移動語音和音頻》

8T/CAPT001—2019《基于HTML5的融媒體新聞技術(shù)規(guī)范》

8

表5融媒體行業(yè)規(guī)范

1《融媒體內(nèi)容制作規(guī)范》中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會制定

2《融媒體編輯規(guī)范》中國新聞出版研究院

3《網(wǎng)絡(luò)短視頻內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》中國網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目服務(wù)協(xié)會

國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、文化和旅游部、

4《網(wǎng)絡(luò)音視頻信息服務(wù)管理規(guī)定》

國家廣播電視總局

5《融媒體傳播規(guī)范》中國新聞出版研究院

八、技術(shù)環(huán)境

1.現(xiàn)場設(shè)置競賽區(qū)、裁判區(qū)、服務(wù)區(qū)、支持區(qū)；

2.場內(nèi)根據(jù)實際參賽隊數(shù)量設(shè)置對應(yīng)的競賽區(qū)域，每個賽位面積不小于10

平方米；

3.場地內(nèi)布設(shè)有線局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，便于素材的傳輸以及選手作品的提交等

工作，并設(shè)置單獨子網(wǎng)，確保參賽隊之間無數(shù)據(jù)交互，并且參賽隊伍無互聯(lián)網(wǎng)

訪問環(huán)境；

4.現(xiàn)場保證良好的采光、照明和通風(fēng)，提供穩(wěn)定的強(qiáng)弱電環(huán)境及應(yīng)急供電

設(shè)備，同時提供指導(dǎo)教師休息區(qū)域；

5.支持區(qū)為參賽選手提供競賽相關(guān)設(shè)備備件，服務(wù)區(qū)提供醫(yī)療等服務(wù)保障

；

6.場地內(nèi)設(shè)置觀摩區(qū)，便于競賽全程的觀摩和監(jiān)督。

每個參賽隊伍3臺計算機(jī)(配鍵盤、鼠標(biāo)、耳機(jī)、鼠標(biāo)墊)。

9

表6所用競賽平臺

融媒體內(nèi)容策劃平臺為全程離線環(huán)境，不得接入互聯(lián)網(wǎng)與局域網(wǎng)。

與制作平臺1.客觀題自動閱卷系統(tǒng)；

2.支持融媒體H5離線制作與離線展示功能。

表7設(shè)備配置與參數(shù)

操作系統(tǒng)：64位Windows10

CPU：英特爾i7九代或同等配置及以上

內(nèi)存容量：16GB及以上

計算機(jī)硬盤：SSD500GB以上

顯卡：GTX16606G或同等配置及以上

液晶顯示器：22英寸及以上

分辨率：1920*1080及以上

表8軟件配置

64位Win10

操作系統(tǒng)Windows

101版本及以上

瀏覽器GoogleChrome

PhotoshopCC2017及以上

編輯軟件

PremiereCC2017及以上

MicrosoftOffice/金山WPS2016及以上

支撐軟件格式工廠5.0版本及以上

Potplay等常用播放器1.7版本及以上

QQ拼音、搜狗拼音、微軟拼音、智能ABC、萬能五

輸入法

筆、英文等輸入法軟件(必選拼音和五筆輸入)——

九、競賽類型

10

融媒體內(nèi)容策劃與制作賽項共分為融媒體專業(yè)知識、融媒體項目分析與策劃

、融媒體內(nèi)容制作三個模塊，題目類型如表9。

表9賽項模塊與題目類型

單選題

融媒體專業(yè)融媒體時代新聞傳播的“策采編

1綜合能力與專業(yè)素養(yǎng)多選題發(fā)運”等技能，思想政治、人文

知識

藝術(shù)、團(tuán)隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)。

判斷題

從選題說明、用戶分析、傳播渠道

融媒體項目分析實操題、創(chuàng)意思路4個方面撰寫項目分析方

案。

圖文編輯根據(jù)所提供素材及要求，完成圖文

融媒體項目策劃方案實操題的策劃。

2

分析與策劃

融媒體短視頻策劃根據(jù)所提供素材及策劃模板，完成

項目策劃方案與腳本實操題短視頻策劃方案與分鏡腳本。

H5策劃方案根據(jù)所提供素材及策劃模板，完成

實操題

與腳本H5作品策劃方案與分頁腳本。

圖文編輯實操題按照要求完成圖文新聞的制作。

融媒體內(nèi)容

3

制作短視頻制作實操題按照要求完成短視頻的制作。

H5作品制作實操題按照要求完成H5作品的制作。

十、競賽樣題

理論知識部分

模塊一融媒體專業(yè)知識

一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）

1.以下哪項是對于融媒體更為全面的定義？（）

A.將傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體進(jìn)行整合

B.將文字、圖片、音頻、視頻等不同媒介形式融合在一起

C.利用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等新興技術(shù)進(jìn)行信息傳播

11

D.以上都是

2.在新媒體文案中如何處理用戶（受眾）的反饋和互動問題？（）

A.提供可信、有用的信息和答疑解惑

B.積極指引用戶到留言區(qū)留言或發(fā)表評論

C.引導(dǎo)用戶與其它用戶自行討論和分享

D.不回應(yīng)任何用戶提出的任何疑問

3.在Photoshop中，以下哪個選項可以用來減少圖像的顏色數(shù)目？（）

A.飽和度

B.飽和度減少

C.調(diào)整色階

D.調(diào)整色彩平衡

4.我國的網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)中規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)運營者應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定記錄用戶信息，

保留時限為多久？（）

A.3個月

B.6個月

C.1年

D.2年

5.微博是一個（）的平臺，更傾向于社會化信息網(wǎng)絡(luò)，傳播范圍廣。

A.淺社交、泛傳播

B.深社交、精傳播

C.深社交、泛傳播

D.淺社交、精傳播

二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）

1.在新媒體應(yīng)用開發(fā)中，以下哪些技術(shù)可以支持實時推送和通訊功能？（

）

12

A.WebSocket

B.WebRTC

C.AJAX

D.RESTful

2.在視頻拍攝中，下列哪些因素會影響畫面的穩(wěn)定性？（）

A.手持方式

B.風(fēng)速

C.光線

D.拍攝器材

3.在進(jìn)行直播內(nèi)容制作時，下列哪些因素會影響觀眾的觀看體驗？（）

A.畫面清晰度

B.主播口音

C.音頻質(zhì)量

D.直播間氛圍

4.按文案目的進(jìn)行分類，可以將新媒體文案分為（）。

A．節(jié)日文案

B．銷售文案

C．活動文案

D．推廣文案

5.在社交平臺發(fā)布信息的時候，我們應(yīng)當(dāng)注意（）

A.契合對應(yīng)的時間點發(fā)布信息

B.發(fā)布的所有內(nèi)容均與自身品牌相關(guān)，語言風(fēng)格也應(yīng)契合品牌人格設(shè)定

C.禁止出現(xiàn)錯別字

D.精心設(shè)計每一個細(xì)節(jié)并在發(fā)布前認(rèn)真檢查

三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）

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1.在融媒體內(nèi)容制作中，鏡頭的運用可以幫助傳達(dá)情感和信息，因此，合

理運用鏡頭是非常重要的。（）

2.在中國，網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管職能由國家發(fā)展改革委和工信部聯(lián)合牽頭負(fù)責(zé)

。

3.內(nèi)容策劃需要注意版權(quán)問題，不能隨意使用他人的作品。（）

4.服務(wù)號的定位是以為用戶提供信息和資訊為主，適合個人及媒體注冊。

（）

5.我們在進(jìn)行賬號運營時，要不斷分析市場，認(rèn)識競爭環(huán)境，分析行業(yè)中

有哪些和自己運營領(lǐng)域相同的賬號，了解它們的主流流量、平臺情況、賬號建

設(shè)發(fā)展方向，目的是在尋找各種發(fā)展機(jī)會。（）

實踐操作部分

任務(wù)提交要求

最終以參賽隊為單位提交以“工位號”命名的文件夾，保存在賽場提供的

比賽專用U盤中。具體保存方式方法如下：

圖1任務(wù)提交方式

14

任務(wù)背景描述

某文化傳播公司的主要經(jīng)營范圍為融媒體內(nèi)容策劃、制作與運營。你是該

公司融媒體部門項目組組長，現(xiàn)在公司要求該部門根據(jù)公司提供的素材，就同

一主題以“圖文新聞”“短視頻”“交互H5”三種融媒體內(nèi)容產(chǎn)品形式進(jìn)行策

劃與制作。

請你以小組組長的身份帶領(lǐng)兩名組員，認(rèn)真梳理、分析“科教興國”項目

素材（文字素材、圖片素材、視頻素材、音頻素材等見競賽素材文件包），共

同完成工作任務(wù)。

“科教興國”項目描述：習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中鮮明提出，要

實施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，并把教育、科技、人才工作一

體部署，展現(xiàn)了新征程賦予廣大科技和教育工作者的新要求。本選題將以“科

教興國·航天航空”為主題，通過展現(xiàn)中國航天航空事業(yè)的偉大成就，讓受眾

了解發(fā)展航天航空事業(yè)的重要性和必要性，向受眾弘揚航天精神，激發(fā)愛國情

感。

模塊二融媒體項目分析與策劃方案

任務(wù)要求

一、融媒體項目分析（8分）

（一）撰寫項目分析方案，文檔以“項目分析方案”命名，另存為PDF提交

。

（二）撰寫內(nèi)容

1.選題說明：根據(jù)競賽主題與所給素材，確定具體的選題與角度。

2.用戶分析：分析該融媒體項目的用戶定位。

15

3.傳播渠道：傳播渠道包括但不限于微博、微信公眾號、客戶端/網(wǎng)站、短

視頻平臺等，請為圖文新聞、短視頻、H5作品三種形式選擇合適的傳播渠道，

并闡述選擇理由。

4.創(chuàng)意思路：撰寫圖文新聞創(chuàng)意思路、短視頻創(chuàng)意思路、H5作品創(chuàng)意思路

。

二、融媒體項目策劃（總分27分）

（一）圖文新聞策劃方案（7分）

具體要求：

1.準(zhǔn)確提煉標(biāo)題。

2.撰寫文稿思路，選取恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式。

3.闡述配圖選擇理由。

4.策劃方案須考慮技術(shù)實現(xiàn)的可行性，并在模塊三融媒體內(nèi)容制作中予以實

現(xiàn)。

5.文檔以“圖文新聞策劃方案”命名，另存為PDF提交。

（二）短視頻策劃方案與分鏡頭腳本（10分）

撰寫內(nèi)容包括：

1.撰寫短視頻策劃方案

表1短視頻策劃方案

主題

短視頻概況時長

調(diào)性

創(chuàng)意思路

短視頻創(chuàng)意

創(chuàng)意框架

具體要求：

（1）選擇適合視頻內(nèi)容的主題。

（2）視頻時長55—60秒。

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（3）完成創(chuàng)意說明，編寫不少于100字的創(chuàng)意說明，包括內(nèi)容邏輯線索、創(chuàng)

意框架結(jié)構(gòu)。

2.撰寫短視頻分鏡頭腳本

表2短視頻分鏡頭腳本

鏡號景別畫面內(nèi)容時長旁白字幕音樂備注

具體要求：

（1）景別：根據(jù)創(chuàng)意需要選擇合適景別。

（2）畫面內(nèi)容：表述清晰明了。

（3）時長：以“秒”為單位。

（4）旁白字幕：寫出字幕內(nèi)容，若不需要則注明“無”。

（5）音樂：備注所使用音樂。

3.創(chuàng)意須考慮技術(shù)實現(xiàn)的可行性，并在模塊三融媒體內(nèi)容制作中予以實現(xiàn)。

4.文檔以“短視頻策劃方案”命名，另存為PDF提交。

（三）H5策劃方案與分頁腳本（10分）

撰寫內(nèi)容包括：

1.撰寫H5作品策劃方案與分頁腳本。

表3H5作品策劃方案

作品標(biāo)題

作品概況作品頁數(shù)

作品類型

創(chuàng)意說明

創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)

作品結(jié)構(gòu)

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具體要求：

（1）確定H5作品選題，擬定標(biāo)題，標(biāo)題符合比賽規(guī)定的主題，且標(biāo)題文

字不超過12個字符。

（2）作品頁數(shù)為8-12頁（不包括加載頁），即不少于8頁，不超出12頁。

頁面規(guī)格為“標(biāo)準(zhǔn)豎版”。

（3）確定H5作品類型，H5大致類型有：信息展示類、圖文動畫類、音視

頻交互類、測試與游戲類、長頁面類、綜合類等，各隊可選擇一種類型或幾種

相結(jié)合的綜合類型。

（4）完成創(chuàng)意說明，編寫不少于100字的創(chuàng)意說明，要求創(chuàng)意說明中至少

包括選題角度、主要內(nèi)容、動畫與交互設(shè)計、作品風(fēng)格等相關(guān)描述。

（5）作品結(jié)構(gòu)完整合理，H5作品除了加載頁之外，作品結(jié)構(gòu)應(yīng)包含首頁

、若干內(nèi)容頁、尾頁，方案中寫清楚對內(nèi)容頁分為幾個部分，以及各部分的主

要內(nèi)容。

表4H5作品分頁腳本

作品

結(jié)構(gòu)部分各頁內(nèi)容頁面設(shè)計文案撰寫動畫設(shè)計交互設(shè)計音效

頁碼

第一部分：

第1頁

首頁

第二部分第2-*頁

第三部分第*-*頁

…………

第N部分：

第*頁

尾頁

具體要求：

各隊圍繞已確定的選題編寫H5分頁腳本，闡明頁面內(nèi)容、頁面設(shè)計、文案

、動畫、交互以及音效等。

（1）結(jié)構(gòu)：寫清楚作品各部分層次。

（2）頁碼：對應(yīng)各部分的頁碼劃分清楚。

（3）各頁內(nèi)容：寫清楚每頁的內(nèi)容、要使用哪些不同形式的素材。

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（4）頁面設(shè)計：設(shè)計并畫出大致的頁面原型圖（可插入表格，也可以置

于表格下方），圖中應(yīng)體現(xiàn)主要的頁面元素。相同的版式可以采用同一個原型

圖。

（5）文案：撰寫每頁的文案，要求簡明扼要，既有作品信息的文案，也

要有提示用戶交互動作的文案。單頁面文案不多于50字，且表達(dá)清晰、緊扣主

題、無錯別字。

（6）動畫：設(shè)計每頁所采用的動畫類型，包括頁面切換按鈕的動畫設(shè)計

。單頁面設(shè)計3種以上動畫，圖片、文案的動畫方式描述清楚，無歧義。

（7）交互設(shè)計：寫清楚每頁的交互設(shè)計功能與效果。

（8）音效：寫清每頁音效，包括背景音樂與其他音效。

2.創(chuàng)意須考慮技術(shù)實現(xiàn)的可行性，并在模塊三融媒體內(nèi)容制作中予以實現(xiàn)

。

3.文檔以“H5策劃方案”命名，另存為PDF提交。

模塊三融媒體內(nèi)容制作

一、任務(wù)描述

根據(jù)模塊二融媒體策劃方案，制作完成圖文新聞述評稿、短視頻、H5三個

融媒體作品。

二、任務(wù)要求

（一）圖文編輯（10分）

根據(jù)競賽圖文素材，編輯完成一篇圖文新聞述評稿。具體要求如下：

1.新聞標(biāo)題字?jǐn)?shù)2-20字，必須包含新聞主題關(guān)鍵詞。

2.導(dǎo)語字?jǐn)?shù)不多于150字。

3.文內(nèi)添加小標(biāo)題，文題相符。

4.結(jié)語字?jǐn)?shù)不多于150字。

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5.整篇新聞稿1000-1200字。

6.新聞稿中，“述”要完整表述新聞事件，“評”要梳理提煉各方評論觀

點。

7.插入2-3張新聞配圖，圖片規(guī)格參數(shù)要求為600px×800px。

8.新聞配圖能準(zhǔn)確反映新聞事件的真實性，體現(xiàn)新聞主題和重點，體現(xiàn)新

聞方向。

9.新聞述評稿排版，標(biāo)題居中小二號黑體，正文小四號仿宋，行間距固定

值26磅，首行縮進(jìn)2字符。

10.文檔以“圖文新聞述評稿”命名,另存為PDF提交。

11.以上參賽選手編寫內(nèi)容，嚴(yán)格遵守新聞相關(guān)法律法規(guī)要求。

（二）短視頻制作（20分）

根據(jù)競賽素材，制作一個55-60秒的短視頻作品。具體要求如下：

1.標(biāo)題在短視頻內(nèi)容3秒之內(nèi)出現(xiàn)。

2.標(biāo)題與主題匹配，內(nèi)容條理清晰。

3.鏡頭連貫，整體剪輯流暢，無任何水印標(biāo)識。

4.短視頻畫面須清晰流暢，添加1-2種特技轉(zhuǎn)場并與視頻主題及畫面相適

應(yīng)。

5.字幕為簡體中文，無錯別字和歧義。

6.音頻與畫面效果相匹配。

7.導(dǎo)出視頻時采用MP4格式，將編輯完成的視頻命名為“短視頻”，視頻

文件不超過100M。作品分辨率為1280*720（無損高清格式），幀率采用逐行掃

描，幀率25/秒，畫面比例為16：9或9：16。

8.選手需保留作品制作過程，工程文件命名為“短視頻制作工程文件”存

放至指定路徑。

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9.符合傳播規(guī)范，無敏感字。

（三）H5作品制作（25分）

根據(jù)競賽素材，制作一個H5作品。具體要求如下：

1.作品頁數(shù)為8-12頁，文件的頁面規(guī)格為“標(biāo)準(zhǔn)豎版”、“640px×

1260px”；文件夾以“H5制作”命名，包括以“H5制作工程文件”命名的工程

文件、以“H5作品”離線發(fā)布的H5作品文件，作品文件大小不超過50M。

2.按照策劃方案制作，保證作品結(jié)構(gòu)完整，有加載頁、首頁、內(nèi)頁、尾頁

；結(jié)構(gòu)合理，作品體驗、閱讀流暢。

3.體驗導(dǎo)航：導(dǎo)航明確、合理，操作簡便，取消自動翻頁，每頁設(shè)置導(dǎo)航

按鈕，尾頁必須設(shè)置返回首頁的按鈕；導(dǎo)航設(shè)計風(fēng)格與整體版面協(xié)調(diào)，所有的

頁面導(dǎo)航按鈕風(fēng)格與尺寸一致。

4.作品中用字、標(biāo)題與正文設(shè)計整體和諧、美觀；用字契合文案風(fēng)格；字

體、字號、顏色等元素清晰可辨，適合新媒體閱讀；非創(chuàng)意設(shè)計的文字內(nèi)容，

符合新媒體必要的中英文排版規(guī)范。

5.版面布局：文字、圖片及其它符號布局整體和諧、美觀，版面風(fēng)格新穎

統(tǒng)一，具有美感，富于時代特色。

6.色彩設(shè)計：作品色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一、和諧美觀，色彩的設(shè)計與主題相符，符

合特定元素要求。

7.平面元素設(shè)計：圖片、圖標(biāo)貼合主題，圖片圖標(biāo)加工處理得當(dāng)，細(xì)節(jié)精

致；圖片、圖標(biāo)設(shè)計新穎，有獨特風(fēng)格。

8.交互設(shè)計條理性與吻合度：有層次、條理清晰，與主題、文案內(nèi)容相符

。

21

9.交互設(shè)計效果：明顯易見、可視性強(qiáng)，主題、文案內(nèi)容相輔相成，具有

邏輯性，新穎，有獨到之處，合理設(shè)置觸摸操作與動效，合理設(shè)置音頻、視頻

等多媒體素材，素材選取合理，處理精細(xì)，操作簡便。

10.加載頁Logo：各隊自行制作與主題相符合的logo。

11.用戶體驗：能有效引導(dǎo)用戶完成作品閱讀，有助于提升用戶的整體感

觀體驗，有助于加深用戶對內(nèi)容的理解。

十一、賽項安全

1.賽場內(nèi)布置的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。承辦院校賽前須

按照賽項執(zhí)委會要求排除安全隱患。

2.賽場周圍要設(shè)立警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

3.承辦院校應(yīng)提供保障應(yīng)急預(yù)案實施的條件。對于比賽內(nèi)容涉及用電量大

、易發(fā)生火災(zāi)等情況，必須明確制度和預(yù)案，并配備急救人員與搶救設(shè)施。

4.大賽期間，承辦院校須在賽場設(shè)置醫(yī)療醫(yī)護(hù)工作站，建立安全管理日志

。

5.賽項可根據(jù)需要配置安檢設(shè)備，對進(jìn)入賽場重要區(qū)域的人員進(jìn)行安檢，

可在賽場相關(guān)區(qū)域安放無線屏蔽設(shè)備，以免賽場內(nèi)外信息交互，充分體現(xiàn)大賽

的嚴(yán)肅、公平和公正性。

6.賽場應(yīng)進(jìn)行周密設(shè)計，提供賽事管理、引導(dǎo)、指示用途的平面圖。

1.賽項裁判、工作人員嚴(yán)禁攜帶任何電子設(shè)備進(jìn)入比賽區(qū)域；如確有需要

，由賽項承辦單位統(tǒng)一配置，統(tǒng)一管理。

2.在賽事期間，裁判不得私自接觸參賽隊，凡發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，取消其執(zhí)裁

資格。

22

1.各地區(qū)在組織參賽時，須為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險

。

2.各地區(qū)參賽隊組成后，須制定相關(guān)安全管理制度，確定安全責(zé)任人，簽

訂安全承諾書。

3.各參賽單位須加強(qiáng)對參賽人員的安全管理及教育，并與賽場安全管理對

接。

十二、成績評定

表10評分標(biāo)準(zhǔn)

1.單選題

模塊一、融媒體理論基礎(chǔ)知識和

102.多選題

融媒體專業(yè)知識職業(yè)素養(yǎng)

3.判斷題

1.選題說明清晰

項目分析2.用戶分析準(zhǔn)確

3.明確傳播渠道

1.準(zhǔn)確提煉標(biāo)題

圖文新聞策劃

2.文稿結(jié)構(gòu)合理

方案

模塊二、3.選擇配圖合適

融媒體項目分析35

短視頻策劃方1.作品主題鮮明

與策劃

項目案與分鏡頭腳2.分鏡頭腳本要素完備

策劃

本3.畫面內(nèi)容有創(chuàng)意

1.主題積極向上，有創(chuàng)意

H5策劃方案與

2.分頁腳本內(nèi)容要素完備

分頁腳本

3.動畫設(shè)計與交互設(shè)計新穎

1.文稿主題突出，中心明確

模塊三、

融媒體圖文編輯552.導(dǎo)語與結(jié)語編寫合理

融媒體內(nèi)容制作

3.新聞配圖能準(zhǔn)確地反映新聞事件的真實性

23

1.視頻時長符合要求

融媒體短視頻制作2.鏡頭連貫，整體剪輯流暢，無任何水印標(biāo)識

3.視頻整體結(jié)構(gòu)緊扣主題，中心思想端正明確

1.作品結(jié)構(gòu)完整，結(jié)構(gòu)合理

2.版面布局和諧、美觀，具有美感，富于時代特

融媒體H5制作色

3.交互設(shè)計與主題、文案內(nèi)容相符，具有邏輯性

，有獨到之處，用戶交互性強(qiáng)

1．裁判員人數(shù)和組成條件要求

按照《全國職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理辦法》建立全國職業(yè)院

校技能大賽賽項裁判庫，裁判長由賽項執(zhí)委會向大賽執(zhí)委會推薦，由大賽組委

會聘任。賽前組建裁判組，裁判組為裁判長負(fù)責(zé)制，劃分若干裁判小組，并設(shè)

有專職督導(dǎo)人員1-2名，負(fù)責(zé)比賽全過程監(jiān)督。本賽項需要打分裁判7名，加密

裁判3名。加密裁判不得參與評分工作。

表11裁判人員具體需求

具有省級技能競賽

或相關(guān)全國行業(yè)賽

精通融媒體知識/副高及以上專業(yè)技

技能，具執(zhí)裁經(jīng)驗、從事賽

1新聞傳播類專業(yè)備較高術(shù)職稱或高級技師1

裁判長項所涉及專業(yè)(職業(yè)

網(wǎng)絡(luò)視聽、媒體職業(yè)資格

傳播專業(yè)性)相關(guān)工作10年及以

上

中級及以上專業(yè)

新聞傳播類或計算

2熟悉融媒體知3

加密裁判機(jī)類相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱或中級

識/技能

擁有相關(guān)大賽執(zhí)裁職業(yè)資格

經(jīng)驗或相關(guān)專業(yè)教

新聞傳播類相關(guān)專學(xué)、工作5年以上從

副高及以上專業(yè)

業(yè)、計算機(jī)類相關(guān)專精通融媒體知識/業(yè)經(jīng)驗

3技術(shù)職稱或高級4

現(xiàn)場裁判業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)技能

職業(yè)資格

設(shè)計專業(yè)

24

新聞傳播類、計算機(jī)副高及以上專業(yè)技

精通融媒體知識/

4類相關(guān)專業(yè)、數(shù)字媒術(shù)職稱或高級職業(yè)7

評分裁判技能

體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)資格

2.裁判評分方法

評分包括機(jī)考評分和結(jié)果評分。模塊一采用機(jī)考評分。模塊二和模塊三采

用結(jié)果評分。由裁判長對裁判進(jìn)行分組，按3名裁判員一組組成評判小組。每個

小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合作品完成質(zhì)量進(jìn)行評判。每名裁判員獨立評判，如3名

裁判員之間就每個實操模塊的評判結(jié)果差距超出50%，則重新進(jìn)行評判。成績評

定過程中的所有評分材料須由相應(yīng)評分裁判簽字確認(rèn)，更正成績需經(jīng)裁判本人

、裁判長及監(jiān)督仲裁組長在更正處簽字。

3.成績產(chǎn)生方法

比賽成績按100分制計分，從高到低進(jìn)行排名。如出現(xiàn)總成績相同的情況

，優(yōu)先以模塊三成績進(jìn)行排名，若模塊三成績相同則按照模塊二成績進(jìn)行排名

。

4.成績審核方法

為保障成績評判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督仲裁組對賽項總成績排名前30%的所有參賽

隊伍(選手)的成績進(jìn)行復(fù)核；對其余成績進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于

15%。監(jiān)督仲裁組須將復(fù)檢中發(fā)現(xiàn)的錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長

更正成績并簽字確認(rèn)。復(fù)核、抽檢錯誤率超過5%的，裁判組須對所有成績進(jìn)行

復(fù)核。

5.成績公布方法

裁判長正式提交各參賽隊的評分結(jié)果并復(fù)核無誤后，加密裁判在監(jiān)督仲裁

人員監(jiān)督下對加密結(jié)果進(jìn)行逐層解密。

解密后的各參賽隊成績匯總成比賽成績，經(jīng)裁判長、監(jiān)督仲裁組簽字，公

示2小時且無異議后，正式公布比賽結(jié)果，將賽項總成績的最終結(jié)果錄入賽務(wù)

25

管理系統(tǒng)，經(jīng)裁判長、監(jiān)督仲裁組長在系統(tǒng)導(dǎo)出成績單上審核簽字后，在閉賽

式上宣布并頒發(fā)證書。

本賽項所有裁判將簽訂保密協(xié)議，嚴(yán)守保密紀(jì)律，不得私自透露賽題非公

開部分的內(nèi)容和比賽結(jié)果。

十三、獎項設(shè)置

本賽項設(shè)團(tuán)隊獎項，