一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十七課跳躍教案（圖片版）

一年級(jí)體育下冊(cè)第三十七課跳躍教案（圖片版）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：一年級(jí)體育下冊(cè)第三十七課跳躍教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過(guò)跳躍活動(dòng)的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。具體目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)跳躍練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性，使其能夠熟練掌握并應(yīng)用基本的跳躍技巧。

2.健康行為：通過(guò)參與跳躍活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體活力和耐力，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，使其在跳躍活動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、堅(jiān)持努力、勇于挑戰(zhàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.跳躍技巧的掌握

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)

難點(diǎn)：

1.跳躍技巧的熟練應(yīng)用

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契建立

解決辦法：

1.通過(guò)分解跳躍動(dòng)作，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握跳躍技巧，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)加以鞏固。

2.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)跳躍游戲，讓學(xué)生在游戲中自然地培養(yǎng)協(xié)作精神和默契。教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場(chǎng)、跳繩、標(biāo)志物、秒表、音響設(shè)備

2.課程平臺(tái)：無(wú)

3.信息化資源：教學(xué)課件、跳躍動(dòng)作演示視頻

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、練習(xí)法、比賽法教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《跳躍技巧》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要跳躍的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索跳躍技巧的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解跳躍技巧的基本概念。跳躍技巧是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了跳躍技巧在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)跳躍技巧的姿勢(shì)和力量控制這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與跳躍技巧相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的跳躍練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示跳躍技巧的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“跳躍技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了跳躍技巧的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)跳躍技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生們?cè)谔S技巧方面有了明顯的提高，他們的協(xié)調(diào)性和靈活性得到了加強(qiáng)。他們能夠熟練地掌握并應(yīng)用基本的跳躍技巧，提高了運(yùn)動(dòng)水平。

2.健康行為：學(xué)生們通過(guò)參與跳躍活動(dòng)，增強(qiáng)了身體活力和耐力，促進(jìn)了身心健康發(fā)展。他們更加注重運(yùn)動(dòng)鍛煉，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3.體育品德：學(xué)生們?cè)谔S活動(dòng)中學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、堅(jiān)持努力和勇于挑戰(zhàn)。他們逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得了與他人共同進(jìn)步的重要性。

4.跳躍技巧的應(yīng)用：學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的跳躍技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，例如在玩耍、運(yùn)動(dòng)和日?；顒?dòng)中靈活運(yùn)用跳躍技巧，提高了生活質(zhì)量。

5.問(wèn)題解決能力：學(xué)生們?cè)谛〗M討論和實(shí)踐活動(dòng)中有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

6.團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力：學(xué)生們?cè)谛〗M討論和實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了與他人合作的重要性。他們能夠主動(dòng)與他人溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

7.自我管理和組織能力：學(xué)生們?cè)谛〗M討論和實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)了自我管理能力，他們能夠合理安排時(shí)間、分工合作，并有效地組織整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。

8.表達(dá)和展示能力：學(xué)生們?cè)谛〗M討論和成果展示環(huán)節(jié)中鍛煉了表達(dá)和展示能力。他們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并自信地展示小組的成果。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、積極性、遵守紀(jì)律等方面的情況。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)跳躍技巧的掌握程度和運(yùn)動(dòng)能力的提升。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的參與度、合作能力和創(chuàng)新思維。觀察他們能否提出有深度的觀點(diǎn)，并能夠通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)設(shè)計(jì)一些與跳躍技巧相關(guān)的測(cè)試題目，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。測(cè)試可以包括理論知識(shí)題和實(shí)際操作題。

4.實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的跳躍技巧應(yīng)用能力、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和實(shí)踐活動(dòng)中所展現(xiàn)的能力和表現(xiàn)，教師應(yīng)及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋。評(píng)價(jià)應(yīng)注重鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)1.跳躍技巧基本概念

-定義：簡(jiǎn)潔明了地寫(xiě)出跳躍技巧的定義，例如“跳躍技巧是指通過(guò)協(xié)調(diào)身體各部位的力量和姿勢(shì)，實(shí)現(xiàn)有效的跳躍動(dòng)作。”

-重要性：用一兩句話概括跳躍技巧的重要性，例如“跳躍技巧對(duì)于提高協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)身體活力和耐力具有重要意義?！?/p>

2.跳躍技巧要點(diǎn)

-姿勢(shì)：用關(guān)鍵詞列出跳躍技巧中的關(guān)鍵姿勢(shì)，例如“挺胸、收腹、伸展腿部。”

-力量控制：用關(guān)鍵詞描述跳躍時(shí)力量控制的要求，例如“輕盈起跳、均勻用力、落地平穩(wěn)?！?/p>

3.跳躍技巧應(yīng)用

-實(shí)際場(chǎng)景：用一兩句話說(shuō)明跳躍技巧在實(shí)際中的應(yīng)用，例如“跳躍技巧在體育比賽、日常鍛煉和玩耍中都有廣泛應(yīng)用。”

-作用：用一兩句話概括跳躍技巧在實(shí)際中的應(yīng)用作用，例如“跳躍技巧可以幫助人們更好地鍛煉身體、提高運(yùn)動(dòng)能力?！?/p>

4.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

-重點(diǎn)：用關(guān)鍵詞突出跳躍技巧的重點(diǎn)，例如“姿勢(shì)、力量控制、協(xié)調(diào)性?！?/p>

-難點(diǎn)：用關(guān)鍵詞描述跳躍技巧的難點(diǎn)，例如“姿勢(shì)的正確掌握、力量控制的均勻分配?！?/p>

5.教學(xué)活動(dòng)安排

-分組討論：用一兩句話說(shuō)明分組討論的目的和內(nèi)容，例如“分組討論旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作