版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川省遂寧第二中學(xué)2024-2025學(xué)年初三4月第二次模擬考試化學(xué)試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護(hù)氣的是()A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳2.下列物質(zhì)由分子組成的是A.鐵B.氯化鈉C.水D.硝酸鉀3.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯誤的是A.鐵絲伸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.硝酸銀溶液與鹽酸混合:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C.二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O4.如圖所示的實驗操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣5.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是()A.濃硫酸沾到皮膚上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的異味D.藥劑中的氫氧化鋁能中和胃酸6.下列各選項所涉及的變化中,均屬于物理變化的是()A.工業(yè)制氣體:工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B.資源綜合利用:煤的干餾與石油分留C.物質(zhì)的用途:氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D.生活常識:汽油除油污與洗潔精去油污7.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物 D.x的值是78.下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是()A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧9.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B.石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極C.一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D.生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑10.鎂帶在氧氣中燃燒化學(xué)方程式書寫正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2Mg+CO22MgO+CC.2Mg+O2↑2MgO D.2Mg+O22MgO二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊。(1)有些同學(xué)帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_______;主要為人體提供糖類的是________(填字母)。A、雞蛋B、水C、花生油D、面包(2)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認(rèn)為水庫的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水,你認(rèn)為可以用_________來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇____________A、紫色石蕊試液B、無色酚酞試液C、pH試紙(3)在野炊活動過程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是_________(填字母)A、食醋B、食鹽水C、D、洗潔精三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取6g樣品置于燒杯中,向其中加入5%的稀鹽酸,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。共用去稀鹽酸73g。①該實驗中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______(填“能”或“不能”)。②用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需5%的稀鹽酸______g。③計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(根據(jù)化學(xué)方程式計算,精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.打開白酒瓶蓋能聞到酒味的原因是____________________________(從微觀角度解釋);酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________________________;古語中“釜底抽薪”的滅火原理是________________。14.許多家庭開始使用“掃地機器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:機身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____。請用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____。根據(jù)掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組對面粉廠懸掛“禁止明火”的宣傳感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉,屬于易燃易爆物,完全燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O,為了進(jìn)一步探究面粉的組成,該小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗。面粉主要由哪些元素組成?小明猜想:面粉中一定含有C、H元素,他作出此猜想的依據(jù)是:_______小紅猜想:面粉中一定含有C、H、O三種元素。小文認(rèn)為小紅的猜想錯誤,因為面粉中是否含有氧元素需要實驗驗證。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計如圖所示的實驗。A裝置中二氧化錳的作用是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。打開分液漏斗通入氧氣,點燃B處酒精燈。實驗現(xiàn)象和結(jié)論如下:實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______①面粉中含有碳元素B裝置硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)②面粉中含有氫元素(拓展交流)有同學(xué)認(rèn)為結(jié)論②不正確,請說明原因_______興趣小組的同學(xué)們?nèi)∶娣?.1g,使其完全燃燒后測得生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g,生成水的質(zhì)量為4.5g,由此可以判斷出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。通過對上述實驗分析,為避免事故發(fā)生,面粉在生產(chǎn)、運輸過程可采取的措施有___。A密封門窗,隔絕空氣B嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源C輕拿輕放,減少揚塵D提高面粉的著火點16.實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究.(提出問題)該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示).小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理是______,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實驗后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗.同學(xué)小紅小美小伍實驗操作加入適量氫氧化鈣溶液加入過量氫氧化鈣溶液加入過量稀鹽酸(實驗結(jié)論)小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確.(一)老師指出,僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確,理由是___.根據(jù)小美的結(jié)論推測小伍實驗現(xiàn)象是_________.如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實驗(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器).(一)在實驗中,若沒有植物油,測定結(jié)果會______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).操作中,下列情況不影響測定結(jié)果的是______(填字母).A、實驗前試管中有空氣B、實驗中水準(zhǔn)管口有水溢出C、讀數(shù)時量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與金屬反應(yīng),故不能作為焊接金屬的保護(hù)氣,故錯誤;B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護(hù)氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯誤。故選B。2、C【解析】A、鐵是金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;C、水是由水分子構(gòu)成的,符合題意;D、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的,不符合題意。故選C。3、A【解析】
A.鐵絲伸入稀鹽酸中,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,選項錯誤;B.硝酸銀溶液與鹽酸混合,生成氯化銀沉淀和和硝酸,反應(yīng)方程式為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,選項正確;C.二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,選項正確;D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合,生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,選項正確。書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因為化學(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。4、D【解析】
根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時,注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進(jìn)行收集,用圖中裝置收集氧氣時,長導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。5、A【解析】
A、濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,選項A不正確;B、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸反應(yīng),食醋可用于除去水垢,選項B正確;C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用活性炭可以除去冰箱中的異味,選項C正確;D、藥劑中的氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),能中和胃酸,選項D正確。故選A。6、D【解析】
物理變化特征是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、工業(yè)制氧氣是利用氮氣和氧氣的沸點不同,采用分離液態(tài)空氣法制得氧氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;工業(yè)制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、煤的干餾是煤通過隔絕空氣加強熱而制得焦?fàn)t煤氣、煤焦油和焦炭等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石油分留是利用石油各組分的沸點不同而分離出來各種產(chǎn)品,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、氧化鈣作干燥劑,會吸收水分且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;燒堿作干燥劑,會吸收水分表面潮解,屬于物理變化,不符合題意;D、汽油除油污是油污溶解在汽油中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能,能把油污比較穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。7、A【解析】由圖中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g;丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g。A、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g:19g=12:19,錯誤;B、丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定是化合物,正確;D、由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g,正確。故選A。點睛:解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運用質(zhì)量守恒定律。8、C【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選項A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,選項B正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項C錯誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現(xiàn)白霧,選項D正確。故選C。在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9、B【解析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,所以可用制霓虹燈,正確;B、石墨具有導(dǎo)電性,所以可用制作電極,錯誤;C、一氧化碳具有還原性,所以可用冶煉金屬,正確;D、生石灰能和水反應(yīng),具有吸水性,所以可用作干燥劑,正確。故選B。10、D【解析】
鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂:MgO?!驹斀狻緼、氧化鎂的化學(xué)式是MgO,不是MgO2,書寫錯誤;B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂,沒有C,書寫錯誤;C、氧氣在反應(yīng)物中,不能帶氣體符號,書寫錯誤;D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,書寫正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AD混合物肥皂水CA【解析】
(1)其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是雞蛋,選A;主要為人體提供糖類的是面包,選D;(2)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,水庫的水含有許多雜質(zhì),屬于混合物;鑒別該水庫的水是硬水還是軟水,用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇pH試紙;(3)根據(jù)中和反應(yīng)的原理,由于黃蜂毒液呈堿性,故為了減輕疼痛,涂抹的物質(zhì)應(yīng)是顯弱酸性的物質(zhì),故選A。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、不能72083.3%【解析】
(1)碳酸鈣可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,但生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,不能使碳酸鈣完全反應(yīng),所以不能用稀硫酸來代替稀鹽酸;(2)設(shè):能配制5%的稀鹽酸的質(zhì)量為x,則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得:100g×36%=x×5%解得:x=720g;(3)設(shè)6g樣品中CaCO3的質(zhì)量為y。解得:y=5g;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識等.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是不斷運動的C2H5OH+3O22CO2+3H2O移走可燃物【解析】
打開瓶蓋,可以聞到一股股醇香,說明分子是不斷運動的;酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是移走可燃物,將鍋底的柴火抽走,沒有了可燃物,起到滅火的作用。14、混合物大2Al+3FeSO4==3Fe+2Al2(SO4)化學(xué)的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量【解析】本題考查了合金的特點、金屬活動性順序和離子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)鋁合金屬于混合物,合金的硬度比其組成金屬的硬度大,鋁原子的最外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個電子而形成帶有三個單位正電荷的鋁離子,鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖為:;(2)鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋁,說明了鋁比鐵活潑該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;2Al+3FeSO4==3Fe+2Al2(SO4);(3)這體現(xiàn)了化學(xué)的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、面粉完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水催化作用2H2O22H2O+O2↑D裝置中的澄清石灰水變渾濁過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣中可能會含有少量水蒸氣,進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管中也會有水珠出現(xiàn)含BC【解析】
小明猜想:面粉中一定含有C、H元素,他作出此猜想的依據(jù)是面粉完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。A裝置是過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的反應(yīng),二氧化錳的作用是催化,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑。得到面粉中含有碳元素的結(jié)論,則說明反應(yīng)中有二氧化碳產(chǎn)生,那么二氧化碳通入到澄清石灰水會使其變渾濁。由于過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣中可能會含有少量水蒸氣,進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管中也會有水珠出現(xiàn),因此無法證明面粉中含有氫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人搬家服務(wù)2024年度合同3篇
- 二零二五版KTV消防安全檢查與整改服務(wù)合同2篇
- 二零二五年方管產(chǎn)品綠色包裝設(shè)計與實施合同3篇
- 2024年高端定制家具制造合同
- 2024無人機航拍與監(jiān)測服務(wù)合同
- 二零二五版歷史文化名城保護(hù)項目技術(shù)咨詢合同3篇
- 二零二五版廢鐵回收處理與環(huán)保服務(wù)合同3篇
- 2024年薪資隱私協(xié)議3篇
- 二零二五年白酒質(zhì)量檢測與認(rèn)證服務(wù)合同2篇
- 武漢華夏理工學(xué)院《世界音樂文化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題100道及答案解析
- 對講機外殼注射模設(shè)計 模具設(shè)計及制作專業(yè)
- 2024年四川省德陽市中考道德與法治試卷(含答案逐題解析)
- 施工現(xiàn)場水電費協(xié)議
- SH/T 3046-2024 石油化工立式圓筒形鋼制焊接儲罐設(shè)計規(guī)范(正式版)
- 六年級數(shù)學(xué)質(zhì)量分析及改進(jìn)措施
- 一年級下冊數(shù)學(xué)口算題卡打印
- 真人cs基于信號發(fā)射的激光武器設(shè)計
- 【閱讀提升】部編版語文五年級下冊第三單元閱讀要素解析 類文閱讀課外閱讀過關(guān)(含答案)
- 四年級上冊遞等式計算練習(xí)200題及答案
- 法院后勤部門述職報告
評論
0/150
提交評論