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文檔簡介
體育活動(dòng)與營養(yǎng)
清河路第一小學(xué)
王理想
體育活動(dòng)與營養(yǎng)
器材:多媒體
場地:教室
教學(xué)目標(biāo):
②、知識與技能:通過本次課的教學(xué),使學(xué)生了解合理膳食對身體健康的重要
性。
②、過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生合作探究、展示評價(jià)等教學(xué)手段,了解體育鍛煉
時(shí)的營養(yǎng)需求和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
③、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:幫助學(xué)生樹立健康的營養(yǎng)觀,改掉不良生活方式,
并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識,體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣。
教材分析:
②、教學(xué)重點(diǎn):營養(yǎng)素的功能來源,體育鍛煉與營養(yǎng)
②、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)根據(jù)不同的食物所含營養(yǎng),有針對性地進(jìn)行營養(yǎng)的補(bǔ)充。
教學(xué)方法:
語言法(講授法、引導(dǎo)與提問法、口頭評價(jià)法),直觀教學(xué)法(多媒體輔助教學(xué)
法)
學(xué)法指導(dǎo):
合作探究,分組討論,師生互動(dòng),自我展示
課的內(nèi)容:
提問:同學(xué)們有沒有和家人一起買菜的經(jīng)歷?你們都認(rèn)識哪些食物呢?
學(xué)生回答:水果,蔬菜,肉類等等。
導(dǎo)入:大家了解的都很多啊,這節(jié)課我們就來共同探討一下怎樣合理膳食才能讓
我們的身體保持健康。首先來看一下營養(yǎng)和健康的關(guān)系。
一、營養(yǎng)與健康
營養(yǎng)是健康的基礎(chǔ)。我們每天攝取的食物中應(yīng)包含有六種營養(yǎng)素,如果攝取
的不足或不平衡,就會(huì)造成營養(yǎng)不良,影響正常的生長發(fā)育;而營養(yǎng)過剩則
會(huì)導(dǎo)致肥胖,損害身體健康。
提問:那位同學(xué)能告訴我們六種營養(yǎng)素是什么?學(xué)生回答,老師評價(jià)
各種營養(yǎng)素的功能和主要來源:
1、糖:構(gòu)成機(jī)體組織,供給熱量,并是體育運(yùn)動(dòng)中的能量來源。
食物來源:谷物、水果、蔬菜、面包等。
2、脂肪:構(gòu)成機(jī)體組織,體內(nèi)熱量的主要來源。脂肪有貯存和提供能量,維持
體溫,保護(hù)臟器等生理功能,
食物來源:奶酪、油、人造奶油等。
3、蛋白質(zhì):生命的物質(zhì)基礎(chǔ),人體細(xì)胞的主要成分,它是供給人體熱量的來源
之一,并能調(diào)節(jié)機(jī)體代謝和抵抗疾病。
食物來源:奶類、魚類、肉類、蛋類、豆類等。
4、水:沒有水就沒有生命,水是人體最重要的組成成分,參與食物消化,參與
體內(nèi)物質(zhì)的代謝和運(yùn)輸,調(diào)節(jié)體溫,人體的潤滑劑。
5、無機(jī)鹽:有調(diào)節(jié)生理的功能,其中鈣、鐵、碘等元素是人體容易缺乏的元素。
6、維生素:除維生素D可經(jīng)陽光照射而合成外,其他維生素都不能在體內(nèi)合成,
但缺乏任何一種維生素都會(huì)影響人體健康。
二、健康的膳食
1、營養(yǎng)搭配
食物金字塔
五谷炎
大米.面包.谷類及
粉面類食物
向天妁300-500克:
?資料來源:中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)
健康飲食金字塔
三、營養(yǎng)小博士
我是營養(yǎng)小博士:
問
題蛀牙
原
因
甜食吃的
太
多
辦
法
早
晚少吃甜食,
問題:太胖r
原因:暴飲暴食,
糖類和肉食吃太
多,不運(yùn)動(dòng)等。
方法:一日三餐,
定時(shí)定量,水果蔬
菜,必不可少,早
睡早起,勤加鍛煉
問題:體質(zhì)差,
易生病
原因:挑食,缺
乏維生素等等
方法:多吃水
果和蔬菜,多
參加體育活動(dòng),
合理均衡膳食。
(-)過程:通過出示圖片,引導(dǎo)同學(xué)觀察圖片,找出問題,發(fā)現(xiàn)原因,并有
針對性的給出自己的意見和建議。
最佳。
(二)營養(yǎng)飲食口訣(拓展內(nèi)容)
科學(xué)飲食小歌謠
小學(xué)生要記牢.
科學(xué)飲食報(bào)重要.
一日三餐巧搭配.
定時(shí)定量要做到.
五谷雜糧是主食.
魂菜水果不可少.
西魚肉蜜宜適量.
菊脂學(xué)物控制好.
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