新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州伊寧縣重點(diǎn)中學(xué)2025年初三下學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試題試卷含解析

新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州伊寧縣重點(diǎn)中學(xué)2025年初三下學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應(yīng)過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是（）A．X是稀鹽酸B．向a點(diǎn)的溶液中加入石蕊試液，試液會(huì)變藍(lán)C．b點(diǎn)表明此時(shí)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D．c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH2．下列涉及的化學(xué)觀點(diǎn)，其說法不正確的是（）A．微粒觀：春天百花盛開香氣襲人，“香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B．辯證觀：氯化銨與草木灰均能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但二者混合施用會(huì)降低肥效C．結(jié)構(gòu)觀：氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)槠淙芤褐泻邢嗤腛H﹣D．變化觀：自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產(chǎn)自來水，這些凈水方法均屬于化學(xué)變化3．下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是（）A．拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論B．俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫制得了第一張?jiān)刂芷诒鞢．湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)原子是可分的D．我國(guó)化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就4．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)、鐵生銹B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華D．分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛5．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A．點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積6．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g；B．t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變；C．在t2℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；D．要從B溶液中得到B通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。7．美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用B．太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H28．空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑，且能支持燃燒的是A．N2B．CO2C．O2D．H29．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．取用粉末狀藥品B．給試管加入高錳酸鉀C．稱量氫氧化鈉D．收集氧氣10．硼氯化鈉(，其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源，有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（）A．含4個(gè)氫原子B．硼元素的化合價(jià)為+3C．只含一種非金屬元素D．、B、H三種元素的質(zhì)量比為1：1：4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個(gè)過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？______．②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為______．（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是______．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取9.0g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸40.0g（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，且鹽酸與水均不揮發(fā)，生成的氣體全部逸出）。充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為46.8g。請(qǐng)計(jì)算：產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是____；雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留1位小數(shù)）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象：中醫(yī)“拔火罐”時(shí)，將點(diǎn)燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出，立即將罐口扣到皮膚上，玻璃罐被緊緊吸住，罐內(nèi)的皮膚凸起。14．農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營(yíng)企業(yè)．請(qǐng)根據(jù)材料回答問題：該企業(yè)用稻殼發(fā)電，開發(fā)利用生物質(zhì)能，請(qǐng)從資源和環(huán)境兩個(gè)角度說明這樣做的優(yōu)點(diǎn)；該企業(yè)還建立了多個(gè)沼氣池，沼氣是（填“可再生”或“不可再生”）能源，請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)。甲同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：已知CO2與BaCl2不反應(yīng)，為證明NaOH與CO2能反應(yīng)，X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_________（填化學(xué)式）；能證明NaOH與CO2能反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的程度。乙同學(xué)取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，其原因是________。丙同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉變質(zhì)的程度作出如下兩個(gè)猜想，并按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：猜想1：全部變質(zhì)（Na2CO3）；猜想2：部分變質(zhì)（NaOH和Na2CO3）；①現(xiàn)象a為白色沉淀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________________；②若現(xiàn)象b為無(wú)色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應(yīng)？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況）。所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么？猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三：溶質(zhì)為________________________。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結(jié)論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________。小明同學(xué)認(rèn)為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質(zhì)的混合物20g，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質(zhì)只有一種，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g16．請(qǐng)你依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液：②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液①溶液顏色_____：②不斷攪拌溶液至溶液顏色給好變成_____色為止。酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、由圖可知，隨著X質(zhì)量的增加，pH逐漸增大至大于7，故X是氫氧化鈉，不符合題意；B、a點(diǎn)，pH<7，溶液顯酸性，加入石蕊試液，溶液變紅，不符合題意；C、b點(diǎn)，pH=7，表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，符合題意；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，c點(diǎn)pH>7，說明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，因此會(huì)花香四溢，香氣襲人，選項(xiàng)A正確；B、草木灰的主要成分是碳酸鉀，呈堿性，銨態(tài)氮肥能和堿性肥料發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，選項(xiàng)B正確；C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子，故具有相似的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)B正確；D、沉降過濾無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，殺菌消毒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確。故選D。3、D【解析】

A、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)說法正確；B、1869年俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，繪制了第一張?jiān)刂芷诒恚够瘜W(xué)知識(shí)具有較好的理論指導(dǎo)，故選項(xiàng)說法正確；C、1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是由更小的粒子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確；D、著名化學(xué)家侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人，而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。4、B【解析】

A、汽油揮發(fā)沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中，這兩個(gè)變化中都有其他的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華都是物理變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化，不符合題意。故選B．5、D【解析】

A、酒精燈點(diǎn)燃時(shí)必須用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故A錯(cuò)誤；B、膠頭滴管在使用時(shí)要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過了一半了，故C錯(cuò)誤；D、用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。6、C【解析】

A、由于在t1℃時(shí)，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30克A，則在50克水中最多溶解15克A，即在t1℃時(shí)，A的65克飽和溶液中含有溶劑50克，故A正確；B、由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液，但C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故B正確；C、由于在t2℃時(shí)，A和B的溶解度相等，但是由于兩者是否處于飽和狀態(tài)無(wú)法確定，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等無(wú)法確定。故C錯(cuò)誤；D、由于B的溶解度受溫度的影響很小，因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體，故D正確；故選C。7、D【解析】

A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項(xiàng)A正確；B、太陽(yáng)能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機(jī)問題，選項(xiàng)B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O一定條件Al28、C【解析】

能支持燃燒說明該物質(zhì)具有助燃性?！驹斀狻緼、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，但是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒。A錯(cuò)誤；B、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是不具有助燃性。B錯(cuò)誤；C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%，且化學(xué)性質(zhì)比較活潑，支持燃燒，具有助燃性。C正確；D、空氣中不包括氫氣這種氣體，而且氫氣不具有助燃性。D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、給試管加入高錳酸鉀，先將試管橫放，把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；故符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時(shí)，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧氣密度略大于空氣，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。10、B【解析】

A、硼氫化鈉是由離子構(gòu)成的，1個(gè)硼氫化鈉微粒中含有4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鈉元素顯+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為-1，設(shè)硼元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，則x=+3價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。

C、硼氫化鈉中含有硼、氫兩種非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、Na、B、H的質(zhì)量比為23：11：（1×4）≠1：1：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、太陽(yáng)能→氫氣和氧氣中的化學(xué)能→電能風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等）【解析】

（1）①根據(jù)信息“將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求”知，整個(gè)過程中都發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：太陽(yáng)能→氫氣和氧氣中的化學(xué)能→電能。②根據(jù)信息“葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中”知，反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，條件是太陽(yáng)能和催化劑，故方程式為：。（2）風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是：風(fēng)能是可再生能源，使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g55.6%【解析】

根據(jù)題意，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有差值，其原因就是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w。再由二氧化碳的質(zhì)量，計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量。（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：9.0g+40.0g-46.8g=2.2g；（2）解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，，x=5.0g，雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.6%本題利用質(zhì)量守恒定律求出二氧化碳的質(zhì)量是關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮【解析】

試題分析：酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)14、（1）即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境（2）可再生；CH4+2O2CO2+2H2O【解析】試題分析：（1）利用稻殼發(fā)電即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境；故填：即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境；（2）沼氣是一種不可再生能源；沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：可再生；CH4+2O2CO2+2H2O．考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開發(fā)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；常見能源的種類、能源的分類．點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、BaCl2、NaOH產(chǎn)生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產(chǎn)生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應(yīng)，NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應(yīng)，X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，可以證明NaOH能與CO2反應(yīng)；故填：產(chǎn)生白色沉淀[探究二]（3）氫氧化鈉變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氫氧化鈉變質(zhì)，當(dāng)加入少量鹽酸后，只與氫氧化鈉反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生氣泡，所以不能判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)；故填：不能；少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和（4）①Na2CO3能和CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；故填：②向無(wú)色溶液A中加入適量CaCl2溶液后，Na2CO3能和CaCl2完全反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，現(xiàn)象a為白色沉淀，說明有Na2CO3；向無(wú)色溶液B中加入酚酞溶液，溶液變紅，說明有NaOH，因而證明猜想2成立；故填：2[探究三][提出猜想]猜想一，溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；由以上猜想可知，猜想三：溶質(zhì)為Na2CO3