四川省綿陽市物理高二上學期測試試卷及解答

四川省綿陽市物理高二上學期測試試卷及解答一、單項選擇題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）1、在雙縫干涉實驗中，如果把雙縫中的一條縫用遮光板遮住，只讓一條縫通過光，則（）A.在屏上仍出現(xiàn)明暗相間的條紋，但不是干涉條紋B.在屏上出現(xiàn)的是兩條與縫對應的亮條紋C.在屏上不出現(xiàn)條紋，表現(xiàn)為一片黑暗D.在屏上仍出現(xiàn)明暗相間的條紋，但與干涉條紋不同答案：A解析：如果把雙縫中的一條縫用遮光板遮住，只讓一條縫通過光，那么這就變成了單縫衍射實驗。在單縫衍射實驗中，屏上會出現(xiàn)明暗相間的條紋，但這些條紋并不是由于光的干涉形成的，而是由于光通過單縫后發(fā)生了衍射形成的。因此，選項A正確，而選項B、C、D都是錯誤的。2、用白光做雙縫干涉實驗時，除了中央亮條紋是白色外，兩側出現(xiàn)彩色條紋的原因是()A.各色光的波長不同，因而各色光分別產生的干涉條紋的間距不同B.各色光的波長不同，各色光疊加的加強區(qū)位置不同C.各色光的亮度不同D.各色光通過雙縫的距離不同答案：B解析：白光包含各種顏色的光，每種顏色的光波長不同，導致它們在雙縫干涉實驗中產生的干涉條紋間距也不同。然而，當這些不同顏色的光疊加在一起時，它們的加強區(qū)（即亮條紋）和減弱區(qū)（即暗條紋）并不會完全重合，而是會在某些位置疊加形成更亮的亮條紋，在其他位置則可能相互抵消或減弱。因此，當我們用白光做雙縫干涉實驗時，除了中央的亮條紋（這是所有顏色光的加強區(qū)重合形成的）是白色外，兩側的亮條紋會因為不同顏色光的加強區(qū)位置不同而呈現(xiàn)出彩色。這是因為某些顏色的光在這些位置形成了加強區(qū)，而其他顏色的光則可能形成了減弱區(qū)或并未形成明顯的干涉條紋。所以選項B是正確的。選項A雖然提到了波長不同導致干涉條紋間距不同，但并未解釋為何兩側會出現(xiàn)彩色條紋，因此不正確。選項C和D與問題的核心原因無關，也不正確。3、用白光做雙縫干涉實驗時，在光屏上可觀察到彩色條紋，關于這個現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A.各色光在光屏中央處均為亮條紋，且中央條紋寬度最大B.在光屏上離中央亮條紋較遠的地方是紅光條紋C.離中央亮條紋較遠的地方不容易觀察到亮條紋D.在光屏的中央不可能出現(xiàn)白色亮條紋答案：A；C解析：本題主要考察雙縫干涉實驗的現(xiàn)象及條紋間距公式的應用。A選項：由于各色光在雙縫干涉實驗中都會形成自己的干涉圖樣，且各光波的疊加都滿足光的干涉條件，因此在光屏中央處，各色光都會形成亮條紋，并且由于中央處是兩束相干光波的波程差為零的位置，所以光強最大，即中央條紋寬度最大。故A正確。B選項：根據(jù)雙縫干涉的條紋間距公式Δx=Ldλ（其中LC選項：由于條紋間距與光的波長成正比，而可見光中各色光的波長不同，所以形成的干涉條紋的間距也不同。離中央亮條紋較遠的地方，由于條紋間距較小，且各種顏色的光相互疊加形成的干涉圖樣較為復雜，所以不容易觀察到明顯的亮條紋。故C正確。D選項：在光屏的中央，由于各色光都會形成自己的亮條紋，并且這些亮條紋是相互疊加的，所以中央的亮條紋實際上是白色亮條紋，它包含了各種顏色的光。故D錯誤。綜上，正確答案是A和C。4、在光滑的水平面上，有兩個靜止的物體A和B，它們的質量分別為m和2m。當它們同時受到相同的水平力F作用相等的一段時間后，下列說法正確的是()A.物體A的動量變化大于物體B的動量變化B.物體A的動能變化小于物體B的動能變化C.物體A的加速度小于物體B的加速度D.物體A受到的沖量小于物體B受到的沖量答案：B解析：A選項：兩個物體都受到相同的力F作用相同的時間t，根據(jù)動量定理，沖量等于動量的變化，即FtB選項：動能的變化量ΔEk=12C選項：根據(jù)牛頓第二定律，a=D選項：沖量是力在時間上的累積效應，即I=5、下列關于質點的說法正確的是()A.地球很大，一定不能看成質點B.原子核很小，一定能看成質點C.同一物體在不同情況下，有時可以看成質點，有時不能看成質點D.質點是一種理想化模型，實際上并不存在答案：C；D解析：A選項：地球雖然很大，但在研究其公轉等宏觀運動時，其大小和形狀可以忽略不計，因此可以看成質點。所以A選項錯誤。B選項：原子核雖然很小，但在研究其內部結構時，如核外電子繞核運動，就不能將其看成質點。因為此時原子核的大小和形狀不能忽略。所以B選項錯誤。C選項：同一物體在不同情況下，其大小和形狀是否可以忽略是不同的。例如，在研究地球公轉時，地球可以看成質點；但在研究地球自轉時，地球就不能看成質點。所以C選項正確。D選項：質點是為了研究問題方便而引入的理想化模型，實際上并不存在。所以D選項正確。6、在平直公路上，汽車以2m/s2A.5m/sB.10m答案：B解析：本題主要考查了勻變速直線運動的速度時間公式的直接應用。已知汽車的初速度v0=0，加速度a根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式v=v=0+2×5綜上所述，故選B。7、關于電阻率，下列說法正確的是()A.電阻率與導體的長度和橫截面積有關B.電阻率表征了材料導電能力的優(yōu)劣，電阻率越大的導體對電流的阻礙作用越大C.金屬的電阻率隨溫度升高而增大D.超導體是指其溫度降低到接近絕對零度的某個臨界溫度時，電阻率突然變?yōu)榱愕牟牧?/p>

本題主要考察電阻率的性質以及影響電阻率的因素。A選項：電阻率是導體材料本身的性質，與導體的長度和橫截面積無關。電阻才是由導體的長度、橫截面積和電阻率共同決定的。因此，A選項錯誤。B選項：電阻率表征了材料導電能力的優(yōu)劣，但電阻率越大的導體，其電阻不一定越大，因為電阻還與導體的長度和橫截面積有關。同時，電阻率越大的導體，對電流的阻礙作用也不一定越大，因為電流的大小還取決于電壓和電阻的比值。因此，B選項錯誤。C選項：金屬的電阻率隨溫度的升高而增大，這是因為金屬內部自由電子的熱運動隨溫度的升高而加劇，導致電子與金屬陽離子的碰撞頻率增加，從而增大了電阻率。因此，C選項正確。D選項：超導體是指某些材料在溫度降低到接近絕對零度的某個臨界溫度時，電阻率突然變?yōu)榱愕默F(xiàn)象。這是超導體的基本定義和特性。因此，D選項正確。綜上所述，正確答案是C和D。二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題6分，共18分）1、關于物體做曲線運動的條件，以下說法中正確的是()A.物體在恒力作用下，一定做曲線運動B.物體在變力作用下，一定做曲線運動C.物體在恒力或變力作用下，都可能做曲線運動D.物體做曲線運動時，速度的方向與合外力的方向一定不在同一直線上答案：C；D解析：A選項：物體在恒力作用下，不一定做曲線運動。例如，當物體在恒力作用下做勻加速直線運動時，它就不是在做曲線運動。因此，A選項錯誤。B選項：物體在變力作用下，也不一定做曲線運動。如果變力的方向始終與物體的速度方向在同一直線上，那么物體將做變速直線運動，而不是曲線運動。因此，B選項錯誤。C選項：物體在恒力或變力作用下，都可能做曲線運動。例如，平拋運動中的物體只受重力（恒力）作用，卻做曲線運動；而勻速圓周運動中的物體受到的力是變力（向心力大小不變，方向時刻改變），也做曲線運動。因此，C選項正確。D選項：物體做曲線運動的條件是合力方向與速度方向不在同一條直線上。這是曲線運動的基本定義和性質。因此，D選項正確。2、關于質點，下列說法正確的是()A.體積很小的物體都可以看成質點B.質量很小的物體都可以看成質點C.研究和觀察日食時，可以把太陽看成質點D.研究地球的公轉時，可以把地球看成質點答案：D解析：A選項：體積很小的物體不一定可以看成質點。當物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時，物體才可以看成質點。例如，研究原子的內部結構時，雖然原子體積很小，但不能將其看成質點。因此，A選項錯誤。B選項：質量很小的物體也不一定可以看成質點。同樣地，要看物體的形狀和大小對所研究的問題是否有影響。因此，B選項錯誤。C選項：研究和觀察日食時，不能把太陽看成質點。因為日食是由于月球擋住了太陽沿直線傳播到地球上的光而形成的，需要考慮太陽的形狀和大小。因此，C選項錯誤。D選項：研究地球的公轉時，可以把地球看成質點。因為地球的形狀和大小與公轉軌道的半徑相比可以忽略不計，對研究公轉問題沒有影響。因此，D選項正確。3、關于平拋運動，下列說法正確的是()A.平拋運動是勻變速曲線運動B.做平拋運動的物體在任何相等的時間內速度的變化量都相等C.平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動D.平拋運動物體的落地速度和飛行時間只與拋出點的高度有關答案：A；B；C解析：A選項：平拋運動只受重力作用，加速度為重力加速度g，是恒定的，因此平拋運動是勻變速曲線運動。所以A選項正確。B選項：由于平拋運動的加速度恒定，根據(jù)加速度的定義Δv=at（其中ΔvC選項：平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動。這是平拋運動的基本性質，也是研究平拋運動的基本方法。所以C選項正確。D選項：平拋運動物體的落地速度由水平方向上的速度和豎直方向上的速度合成得到，其中水平方向上的速度由初速度決定，豎直方向上的速度由下落的高度和時間決定。而飛行時間只與下落的高度有關（由公式h=三、非選擇題（前4題每題10分，最后一題14分，總分54分）第一題題目：在探究加速度與力、質量的關系實驗中，下列說法中正確的是()A.平衡摩擦力時，應將裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上B.每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力C.實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車D.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，打點計時器處于工作狀態(tài)答案：B；C解析：A.在該實驗中，為了保證小車受到的合力等于繩子的拉力，應先調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。平衡摩擦力時，不應將裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上，否則在改變小車質量時，需要重新平衡摩擦力，故A錯誤；B.每次改變小車的質量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故B正確；C.實驗時，應先接通電源，再釋放小車，這樣才能保證紙帶上打出完整的點，故C正確；D.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶不需要連好，打點計時器也不需要處于工作狀態(tài)，故D錯誤。綜上所述，正確答案是B和C。第二題題目：在“研究平拋物體的運動”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動軌跡，實驗簡要步驟如下：A.讓小球從斜槽的滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置；B.安裝器材，注意讓斜槽末端切線水平，建立起平拋運動軌道所在的平面；C.測出曲線上某點的坐標x、y，用v?=x√(g/(2y))算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v?的值，然后求它們的平均值；D.取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動軌跡。（1）上述實驗步驟的合理順序是______（只填寫序號）。（2）實驗中，記錄的紙上除能畫出一些實際點外，還通過平滑的曲線把這些點連接起來，這樣才能描繪出平拋運動軌跡，實驗時______（填“要求”或“不要求”）將小球每次的釋放初始位置都固定在斜槽的同一位置。答案：（1）BADC

（2）要求解析：（1）實驗步驟的合理順序應為：B.首先安裝器材，并確保斜槽末端切線水平，這是為了確保小球從斜槽滾下時獲得的是水平方向的初速度，從而滿足平拋運動的條件。A.讓小球從斜槽滾下，并記錄小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置。這是實驗數(shù)據(jù)的獲取過程。D.取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系。然后，使用平滑曲線將這些實際點連接起來，以描繪出平拋運動的軌跡。C.測量曲線上某點的坐標x、y，并使用公式v?=x√(g/(2y))計算該點的平拋初速度。由于誤差的存在，實驗通常需要對多個點求v?的值，然后取平均值以提高準確度。（2）在實驗過程中，為了確保每次平拋運動的初速度相同，從而得到準確的平拋運動軌跡，我們需要將小球每次的釋放初始位置都固定在斜槽的同一位置。因此，實驗時“要求”將小球每次的釋放初始位置都固定在斜槽的同一位置。第三題題目：在光滑水平面上，有一質量為m的物體，在水平恒力F的作用下，由靜止開始運動，經過時間t，速度達到v，再前進一段距離后速度增加到2v，則下列說法正確的是(A.力F對物體做功的功率為FB.物體的速度從v增加到2v的過程中，力F做的功為C.物體的速度從0增加到v與從v增加到2v的過程中，力FD.物體的速度從0增加到v與從v增加到2v的過程中，力F做的功之比為答案：D解析：A選項：功率是單位時間內力做的功，即P=Wt。但在這里，物體在力F的作用下由靜止開始運動，所以力F的功率在變化，不能簡單地用P=Fv2來計算，因為這不是力F的平均功率或瞬時功率在tB選項：物體的速度從v增加到2v的過程中，由于加速度恒定（因為力F恒定，且物體在光滑水平面上運動，無摩擦力），所以物體的速度隨時間均勻增加。但這并不意味著力F在這段時間內做的功可以用32Fvt來計算。實際上，我們需要使用動能定理或功的公式W=Fx來計算力F做的功，其中C、D選項：物體的速度從0增加到v的過程中，其動能增加了12mv2；從v增加到2v的過程中，動能增加了12m2v2?12mv2=第四題題目：在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，某同學進行了以下操作步驟，請按照合理的順序排列（填序號），并指出其中錯誤或不必要的步驟：①把打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線將打點計時器接在交流電源上

②將連有重物的紙帶穿過限位孔，用手提著紙帶，讓重物靜止在靠近打點計時器的位置

③先釋放紙帶，再接通電源

④更換紙帶，重復實驗幾次

⑤用天平測量出重物的質量

⑥在紙帶上選取幾個點，測量這些點到起始點O的距離h，并計算出對應時刻重物的瞬時速度v

⑦比較gh和(1/2)v^2在誤差允許范圍內是否相等，從而驗證機械能是否守恒答案：合理的操作順序為：①②④⑥⑦；錯誤或不必要的步驟是③和⑤。解析：合理的操作順序：①：首先，需要將打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線將其接在交流電源上，以確保打點計時器能夠正常工作。②：接著，將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔，并用手提著紙帶，讓重物靜止在靠近打點計時器的位置。這樣做是為了確保在紙帶上能清晰地記錄下重物下落的過程。④：然后，應該進行重復實驗，以獲取多組數(shù)據(jù)，提高實驗的準確性和可靠性。因此，這一步是更換紙帶，重復實驗幾次。⑥：在紙帶上選取幾個點，測量這些點到起始點O的距離h，并根據(jù)紙帶上的點間距和打點計時器的周期計算出對應時刻重物的瞬時速度v。⑦：最后，通過比較gh和(1/2)v^2在誤差允許范圍內是否相等，來驗證機械能是否守恒。錯誤或不必要的步驟：③：這是錯誤的步驟。在實驗過程中，應先接通電源，使打點計時器開始工作，然后再釋放紙帶，讓重物下落。如果先釋放紙帶再接通電源，可能會導致打點計時器錯過重物下落的初始階段，從而在紙帶上無法記錄下完整的下落過程。⑤：這是不必要的步驟。在驗證機械能守恒定律的實驗中，我們關注的是重物下落過程中動能和勢能的變化關系，而不需要知道重物的具體質量。因此，用天平