一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-收玉米4 北師大版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案收玉米4北師大版今天我們要學(xué)習(xí)的是北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《收玉米》的內(nèi)容。一、教學(xué)內(nèi)容我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是第36頁到第38頁，主要是理解和掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠理解20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓同學(xué)們理解和掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法，難點(diǎn)是進(jìn)位和退位的處理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了PPT和計(jì)算器，同學(xué)們可以準(zhǔn)備好自己的練習(xí)本。五、教學(xué)過程1.情景引入：我會(huì)通過一個(gè)故事引入今天的主題，故事中會(huì)有小動(dòng)物們幫助農(nóng)民收玉米的情景，讓同學(xué)們理解收玉米的過程。2.講解新知：然后我會(huì)通過PPT演示20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法，并且會(huì)給出一些例題進(jìn)行講解。3.隨堂練習(xí)：講解結(jié)束后，我會(huì)給出一些練習(xí)題，讓同學(xué)們自己嘗試進(jìn)行計(jì)算。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：1.進(jìn)位加法：a.兩個(gè)數(shù)相加，如果和大于等于10，就向前一位進(jìn)1。b.例如：7+5=12，寫下2，向前一位進(jìn)1。2.退位減法：a.兩個(gè)數(shù)相減，如果差小于10，就需要從前一位借1。b.例如：157=8，從1中借1，變成147=7。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)冊(cè)第36頁到第38頁的練習(xí)題。2.請(qǐng)同學(xué)們用自己的話解釋一下進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法。八、課后反思及拓展延伸通過今天的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，并且在日常生活中能夠運(yùn)用到實(shí)際中去。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。對(duì)于那些已經(jīng)掌握了的同學(xué)，我可以給他們一些更難的題目進(jìn)行挑戰(zhàn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為同學(xué)們需要特別關(guān)注的。20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，這是同學(xué)們今后學(xué)習(xí)更復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)。進(jìn)位和退位的處理是計(jì)算過程中的關(guān)鍵步驟，也是本節(jié)課的難點(diǎn)。讓我們來詳細(xì)解析一下20以內(nèi)的進(jìn)位加法。當(dāng)我們將兩個(gè)小于20的數(shù)相加時(shí)，如果結(jié)果大于等于10，那么我們就需要向前一位進(jìn)1。例如，當(dāng)我們計(jì)算7+5時(shí)，結(jié)果是12，我們就需要寫下2，并且向前一位進(jìn)1。這就是進(jìn)位加法的核心思想。進(jìn)位和退位的處理是本節(jié)課的難點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兩婕暗綇那耙晃坏慕栉缓瓦M(jìn)位。對(duì)于很多同學(xué)來說，這個(gè)過程可能會(huì)有些復(fù)雜和抽象，因此我會(huì)在課堂上通過具體的例題和練習(xí)來幫助同學(xué)們理解和掌握。在板書設(shè)計(jì)中，我會(huì)清晰地展示進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法，讓同學(xué)們能夠一目了然地理解和學(xué)習(xí)。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，我會(huì)讓同學(xué)們完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)題，通過實(shí)際的計(jì)算來鞏固和加深對(duì)進(jìn)位加法和退位減法的理解。同時(shí)，我還會(huì)讓同學(xué)們用自己的話解釋一下進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法，這樣可以幫助同學(xué)們更好地理解和記憶。在課后反思及拓展延伸中，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。對(duì)于那些已經(jīng)掌握了的同學(xué)，我會(huì)給他們一些更難的題目進(jìn)行挑戰(zhàn)，以提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用一些教學(xué)技巧和小竅門能夠有效地幫助同學(xué)們理解和掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。我會(huì)在語言語調(diào)上保持生動(dòng)和有趣，用孩子們喜歡的例子和故事來引入課題，這樣能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我會(huì)通過一個(gè)收玉米的故事來引入進(jìn)位加法和退位減法，讓孩子們?cè)趯?shí)際情境中理解這些概念。我會(huì)合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解新知時(shí)，我會(huì)通過PPT演示和詳細(xì)的解釋，讓孩子們清晰地理解進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法。然后，我會(huì)給出一些例題進(jìn)行講解，讓孩子們通過實(shí)際計(jì)算來鞏固和加深理解。在課堂提問環(huán)節(jié)，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考和參與。我會(huì)提出一些問題，引導(dǎo)同學(xué)們思考和討論，幫助他們更好地理解和掌握。例如，我會(huì)問同學(xué)們：“當(dāng)兩個(gè)數(shù)相加結(jié)果大于等于10時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？”這樣能夠引導(dǎo)同學(xué)們思考和理解進(jìn)位的概念。我還會(huì)運(yùn)用一些小竅門來幫助同學(xué)們理解和記憶。例如，我會(huì)用不同的顏色標(biāo)注進(jìn)位和退位的過程，讓孩子們更直觀地理解這個(gè)過程。我還會(huì)制作一些卡片，上面寫著不同的算式，讓同學(xué)們通過實(shí)際的操作來加深理解。在教案反思中，我會(huì)思考如何改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法，以滿足不同同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求。我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和反饋，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，確保每個(gè)同學(xué)都能夠跟上并且理解。同時(shí)，我也會(huì)反思如何更好地激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，讓他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。課后提升為了讓同學(xué)們更好地鞏固和應(yīng)用今天所學(xué)的20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了不同的情景和難度，希望能夠幫助同學(xué)們更好地理解和掌握。1.小明有7個(gè)蘋果，媽媽又給了他5個(gè)蘋果，請(qǐng)問小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？答案：小明現(xiàn)在有12個(gè)蘋果。2.小華有9個(gè)橘子，他吃掉了3個(gè)橘子，請(qǐng)問小華還剩下幾個(gè)橘子？答案：小華還剩下6個(gè)橘子。3.小剛有8個(gè)玩具，他借給了小明3個(gè)玩具，請(qǐng)問小剛還剩下幾個(gè)玩具？答案：小剛還剩下5個(gè)玩具。4.小紅買了3個(gè)面包，又買了5個(gè)面包，請(qǐng)問小紅一共買了幾個(gè)面包？答案：小紅一共買了8個(gè)面包。5.小王有10個(gè)橙子，他吃掉了7個(gè)橙子，請(qǐng)問小王還剩下幾個(gè)橙子？答案：小王還剩下3個(gè)橙子。6.小李有5個(gè)糖果，媽媽又給了他8個(gè)糖果，請(qǐng)問小李現(xiàn)在有多少個(gè)糖果？答案：小李現(xiàn)在有13個(gè)糖果。7.小張有7個(gè)鉛筆，他借給了小王2個(gè)鉛筆，請(qǐng)問小張還剩下幾個(gè)鉛筆？答案：小張還剩下5個(gè)鉛筆。8.小芳有9個(gè)筆記本，她送給了小麗3個(gè)筆記本，請(qǐng)問小芳還剩下幾個(gè)筆記