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文檔簡介
2025屆山東省濟寧市微山縣高考歷史三模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在學習我國古代農業(yè)經濟時,某同學搜集到這樣一段資料:“孔子有個學生名冉耕,字伯牛;另一個學生司馬耕,字子牛。冉耕是魯人,司馬耕是宋人?!睆倪@段資料中歷史人物的名字來看,你所獲得的歷史信息最正確的是A.我國自古就推行重農抑商政策 B.封建土地私有制已普遍建立C.春秋時期已出現(xiàn)牛耕 D.孔子的學生都是農民出身2.有學者評述:“宣戰(zhàn)書中所說多系事實,文字激昂悲壯頗可同情。令人痛惜的為慈禧一任感情激動,罔顧時勢,不惜孤注一擲,公然對所有的外國宣戰(zhàn)誠為古今中外絕無僅有之舉”。此舉對中國產生的嚴重后果是A.打開了中國的西南門戶 B.列強掀起瓜分中國的狂潮C.清廷成為了“洋人的朝廷” D.民族矛盾上升為主要矛盾3.中國古代某位皇帝“革中書省,歸其政于六部”。他還設置了A.參知政事B.殿閣大學士C.內閣D.軍機處4.十一屆三中全會以來,我國在外交上堅決維護聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,積極開展多邊外交,維護世界和平。下列屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動的是A.①②④ B.①② C.①④ D.②④5.歷史地圖具有空間分布與時間定位相結合的特點,對如圖解讀正確的是A.國民革命推動湖南農民運動 B.共產黨人積極探索中國革命道路C.全民抗戰(zhàn)開辟敵后抗日戰(zhàn)場 D.農村革命道路成為黨內主流意識6.1795年大作家席勒在詩中大聲吶喊“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方?!睂е伦骷依Щ蟮闹饕蚴茿.作家經常譏諷時政,遭到政府流放而憤懣B.作家非常熱愛祖國,為國家的落后而悲傷C.德意志是地理概念,現(xiàn)實政治中還不存在D.德意志被拿破侖征服并成為其帝國一部分7.孟德斯鳩啟蒙思想的核心內容是反對專制、提倡法治。他認為,防止專制的根本途徑是A.以權力制約權力 B.以教化制約權力 C.以民意制約權力 D.以權利制約權力8.春秋戰(zhàn)國屬社會轉型時期,當時形成了不同的治理社會的方案。儒家方案的主要特點是A.以法律制度規(guī)范社會B.以倫理道德規(guī)范社會C.以強權政治規(guī)范社會D.以道法自然規(guī)范社會9.抗日戰(zhàn)爭勝利后,山東根據地已有農會、工會、婦女會、青年團、兒童團等中國共產黨領導的群眾組織,成員達404萬人,占根據地總人口的27%;中共黨員占總人口的1%左右,幾乎村村有黨員,這反映出A.革命工作的重心開始轉移B.國共力量對比變化趨勢加強C.工農武裝割據局面已經形成D.統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進一步擴大10.如表根據《新唐書食貨志》《宋史食貨志》《明實錄》《中國礦物志》等編制,據此可知冶鐵業(yè)A.生產規(guī)模呈現(xiàn)不斷擴大的態(tài)勢 B.官營體制的主體地位日益鞏固C.一定程度反映古代手工業(yè)發(fā)展 D.民營體制受官營體制沉重打壓11.第五十六屆慕尼黑安全會議(慕安會)于2020年2月14日至16日在德國慕尼黑舉行。會議主辦方發(fā)布的《2020年慕尼黑安全報告》,將“西方缺失”設定為會議主題。按照主辦方的說法,“西方缺失”是指一種被廣泛感受的不安,這種不安源于“西方”持久目標的不確定性和“西方”共同立場的缺失。導致“西方缺失”的內部因素是A.“反自由主義”浪潮興起 B.世界政治格局多極化趨勢C.西方國家實力差距的縮小 D.新興市場國家的不斷崛起12.1949年9月,美國墨西哥灣所產的石油實際離岸價格為每桶2.71美元,而波斯灣產地石油價格每桶0.39美元,運到美國后交貨價格每桶也只有1.60美元。這-狀況A.引發(fā)了第三世界反霸斗爭 B.阻礙了世界經濟增長趨勢C.刺激了產油國家走向聯(lián)合 D.造成了南北經濟差距擴大13.粱啟超在小說《新中國未來記》中構想出一個“文學之盛,國力之富,冠絕全球”“黃白兩種人權利平等、互相親睦”的國家形象。據此可知,粱啟超的小說A.回應了救亡圖存的時代主題 B.成為宣傳維新思想的主渠道C.帶有明顯的空想主義色彩 D.體現(xiàn)了國人對專制的反抗14.陳獨秀認為:“三綱之名詞,雖不見經,其學說實質是孔教之本意”;有學者認為“雖不見經”,但見于“子”,在《韓非子·忠孝》一篇中說過這樣一種說法:“臣事君,子事父,妻事夫,三者順則天下治,三者逆則天下亂”。這說明A.“三綱”之說來源于法家學派 B.陳獨秀對孔教理解偏頗C.漢代儒學吸收了其他學派思想 D.儒家與法家同源15.羅馬人丟失了一個帝國,最終卻贏得了一個世界。該評價的主要視角是A.宗教B.法律C.經濟D.文化16.如圖是1887年上?!饵c石齋畫報》刊出的社會新聞繪畫。對圖中事物,時人或以“今則乘氣球者,非從前所謂騰云乎?”加以評議,或以《莊子》的“列子御風而行”抒發(fā)觀感,甚至以《山海經》中的“奇肱國飛車”想象未來的空中飛行物。此類評論在當時較為多見,表明當時A.圖文并茂的報道推動科學常識的普及B.以文學想象描述新知形成普遍的風氣C.傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認知D.對西學的了解始終停留在器物的層面17.“五四時代是個分水嶺,從此軍閥要過時,國會的花要謝,從曾國藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士,從袁世凱訓練下來的新兵,都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了?!边@一觀點認為五四運動A.推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.促使社會主導力量發(fā)生了變化C.促進了中華民族的覺醒 D.沖擊辛亥革命以來的民主秩序18.《清帝退位詔書》中說:“今全國人民心理多傾向共和,……人心所向,天命可知,予亦何忍因一姓之尊榮,拂兆民之好惡。用是外觀大勢,內審輿情,特率皇帝將統(tǒng)治權公之全國,定為共和立憲國體?!庇刹牧现锌梢钥闯?,清帝退位的原因是A.以退為進,等待時機 B.表面接受,實為攬權C.無可奈何,靜觀事變 D.順應民心,接受共和19.梭倫執(zhí)政時期,四百人會議由雅典所屬四個部落各選舉一百人產生,被選的議員只須具備一定的財產資格,不必出身于貴族。這一措施①一定程度上改變了貴族專權的局面②擴大了雅典的公民范圍③保存了西方古代民主政治的火種④提升了新興工商業(yè)者的地位A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④20.下圖是一張革命運動中的臨時兌換券,它頒發(fā)于A.二次革命時期 B.文學革命時期 C.五四運動時期 D.北伐戰(zhàn)爭時期21.殷商時期,巫風彌漫,祭祀鬼神的現(xiàn)象相當普遍;西周時期,當政者認為,執(zhí)政必須注重重民眾需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說明西周時期A.祭祀對象發(fā)生變化 B.民本思想逐漸顯現(xiàn)C.平民地位有所提升 D.族權色彩日漸濃厚22.美國歷史上威爾遜曾被史學家戲謔為“贏得戰(zhàn)爭,失去和平”的總統(tǒng)。從歷史角度看,威爾遜總統(tǒng)“失去和平”是指A.美國因參加“一戰(zhàn)”,激化了國內的社會矛盾B.威爾遜總統(tǒng)倡議的“世界和平綱領”未能實現(xiàn)C.美國因參加“一戰(zhàn)”,門戶開放政策遭到列強的反對D.“一戰(zhàn)”后出現(xiàn)社會主義與資本主義兩大陣營的對峙23.美國政府和俄國政府沒有參加這次英法的冒險,但他們派出代表參與“和平的示威”。這次“冒險”的結果之一是簽訂A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》24.針對“現(xiàn)代化是否導致西方化”的問題,美國國際政治理論家亨廷頓認為,希臘和羅馬古典文明的遺產、天主教和新教、歐洲語言、精神權威和世俗權威的分離(或稱政教分離)法治、社會多元主義、代議機構、個人主義等西方文明核心的體制、實踐和信念方面是西方文明包含的主要特征,這些特征不是其他的文明具備的。下列對亨廷頓的觀點,表述正確的是A.發(fā)展中國家的現(xiàn)代化必然會導致西方化B.平等、開放、包容是各國文明的共同特征C.各國的發(fā)展道路依附于本國的歷史傳統(tǒng)D.西方文明的價值在于其發(fā)展的普遍性25.在第二次工業(yè)革命中,一些超大企業(yè)在設立自己的科研機構和信息網絡的同時,還派出大量人員收集信息和推銷產品,使生產與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A.加劇了國際市場的競爭 B.使企業(yè)生產的計劃性增強C.推動了經濟全球化發(fā)展 D.克服了自由放任政策弊端26.1879年,李鴻章籌建的開平礦務局開始使用外國機器開采煤,產量逐年增長。1882年輸入天津的洋煤為5400噸,到1886年便減至301噸。這表明開平礦務局的開辦A.促使中國經濟結構更加合理B.有力抵制了外國的經濟侵略C.促進了民族資本主義的發(fā)展D.解決了軍用企業(yè)的財政困難27.盧梭認為“自從人類察覺到一個人據有兩個人食糧的好處的時候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農作物在田野中萌芽和滋長”。這段話表明盧梭認識到A.財產私有制是人類不平等的根源B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役C.爭奪食物是人類沖突的重要原因D.奴役和貧困是伴隨人類社會發(fā)展的普遍現(xiàn)象28.國民政府制定的計劃是“川、黔、滇三省各自為政,共軍入黔我們就可以跟進去,比我們專為圖黔而用兵還好?!窈笾灰覀冘娛隆⒄?、人事、經濟調配適當,必可造成統(tǒng)一局面?!痹摗坝媱潯背霈F(xiàn)于A.北伐戰(zhàn)爭時期 B.紅軍長征時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期29.20世紀初,文獻中使用“紳商”一詞時,多分指紳士和商人兩類人。但是隨著“紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合,有時二者已是渾然一體,難分彼此,變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體?!边@表明A.社會結構變動 B.商人地位提高 C.自然經濟解體 D.近代工業(yè)發(fā)展30.希臘發(fā)現(xiàn)了古埃及紙草,中國出土了拜占庭琉璃器,朝鮮出土了唐三彩。以此可以解讀下列概念中的A.殖民主義 B.文化傳播 C.軍事征服 D.宗教擴張二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀下列材料:材料一棉花在中國堪稱紡織原料中的后起之秀。唐宋以來,人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優(yōu)越性。元代王楨的《農書》對此作了較為全面的評價,說棉花是“比之桑蠶,無采養(yǎng)之勞,有必收之效。埒之臬苧(xizhu,麻類植物),免績緝之功,得御寒之益,可謂不麻而布,不繭而絮”,“又兼代氈毯之用,以補衣褐之費”。元以后的歷代統(tǒng)治者都極力征收棉花棉布,出版植棉技術書籍,勸民植棉。到了明代,棉花已超過絲、麻、毛、成為主要的紡織原料,宋應星在《天工開物》中說:“棉布寸土皆有”,“織機十室必有”。一一摘編自《中國棉紡織史》材料二材料三提起鄭州棉紡業(yè),不能不提穆藕初(1920年代中國四大“棉紗大王”之一)。穆藕初看到鄭州“地當中樞,陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者,為數(shù)甚巨;且其地介于京漢、隴海兩路線之間,東西南北四路暢運,交通便利,銷場甚廣……”,不由得動了心。1919年,穆藕初集資200多萬兩白銀,成立了鄭州豫豐紗廠?!蓖顟?zhàn)爭后,緊接著是直奉戰(zhàn)爭,鄭州屢屢成為兩軍必爭之地。不管哪路軍閥占領了鄭州,都要位進紡織廠,吃喝拉撒全要管。更大的壓力,來自于洋商。當時的日本紡織巨子,成群結隊來到中國,組成聯(lián)合企業(yè),把中國紗廠沖擊得難以立足。……抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,豫豐紗廠數(shù)次遭到轟炸,多數(shù)廠房被炸毀,來不及搬走的4000余枚紗錠,都埋在了廢墟內?!幾允啤多嵵菝藜彉I(yè)的四個年代》材料四至于采取怎樣的實業(yè)發(fā)展道路,張謇分析道:“(不能)舉全世界所有實業(yè)之名,一時并舉,則須究今日如何致窮,他日如何致富之業(yè)?!彼鶕饩w、宣統(tǒng)兩朝的《海關貿易冊》指出:“國人但知賠款為大漏卮,不知進出口貨價相抵,每年輸出,以棉貨一項論,已二萬一千余萬兩,鐵已八千余萬兩,暗中剝削,較賠款尤甚。若不能設法,即不亡國,也要窮死。”“是以謇于南洋勸業(yè)會時,即發(fā)表中國現(xiàn)時實業(yè)需用棉鐵政策之說?!薄D摘自熊映梧《對中國近代幾種富民強國主張的評說》回答:(1)根據材料一,我國的植棉和棉紡織業(yè)在唐宋以后迅速發(fā)展。推動其發(fā)展的主要原因有哪些?(2)根據材料二,在19世紀前期,中、英兩國的棉紡織業(yè)在生產方式和組織形式上有何不同?這反映出兩國經濟形態(tài)怎樣的差異?(3)根據材料三:概括指出穆藕初在鄭州設立豫豐紗廠的有利條件,為什么后來豫豐紗廠又陷于困境?(4)根據材料四,張謇提出了一條怎樣的實業(yè)發(fā)展道路?綜合本題信息和所學知識,試對這一發(fā)展道路作出評價。(要求:史論結合,條理清楚)32.閱讀材料,完成下列要求材料一北宋時,“廂坊制”取代“坊市制”成為新的城市管理制度。以都城開封為例,宋初開封城的新、舊城各被劃分為四個基層廂,共八廂,由開封府管轄每廂統(tǒng)二至二十六坊不等,設廂更三人,坊設坊正。天禧四年,開封城內重新被劃分為左,右兩個區(qū),稱左、右“軍廂”;同時將新城內的城南廂和城北廂各劃分為兩廂,分屬于左,右“軍廂”。這樣,每個“軍廂”各統(tǒng)五個基層廂。熙寧三年五月,“分治開封府新舊城的左、右(軍)廂”劃分為四個區(qū),稱“都廂”,分別轄二或三個基層廂。不久又合并為左、右兩廂,各轄五個基層廂,辦公機構稱為左(或右)廂公事所,主要職青為獄訟刑法?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙鼜厮固厥枪I(yè)化轉型時期英國發(fā)展最為迅速的工業(yè)城市之一,但其行政管理仍然延續(xù)原有的鄉(xiāng)村教區(qū)體制,在法律地位上只是一個鄉(xiāng)村教區(qū),既沒有市政管理機構,更不是英國議會選區(qū)。1835年9月,根據英國議會通過的《市政改革法》,曼徹斯特進行行政體制改革,建立自治城市,由市長,高級市政官和市政委員會組成管理機構,成員皆由選舉產生。此后,曼徹斯特出現(xiàn)了工廠主。企業(yè)家群體主導城市管理機構的情形:1838—1853年間選出16位市長中8位是工廠主;1853年選出的64名市政委員中,有12人是紡織業(yè)工廠主、10人是其他行業(yè)的工廠主,而農業(yè)代表僅有9人?!幾砸垺队I(yè)化轉型時期的企業(yè)家群體與地方治理》(1)根據材料一,概括北宋開封城“廂坊制”城市管理模式的特點。(2)根據材料二并結合所學知識,歸納19世紀30~50年代英國曼徹斯特城市管理方式的新變化,并簡述該變化的歷史背景。(3)綜合以上材料和所學知識,說明城市治理方式革新的意義。33.閱讀材料,回答下列問題。材料一:在20世紀初的歐洲,“每個國家突然之間有了要使自己強大的感情,但都忘記了別的國家也會有同樣的情緒;每個國家都想從別國得到點什么”,“在一九一四年戰(zhàn)爭開始的幾個星期……最愛好和平,最心地善良的人,也像喝醉了酒似的兩眼殺氣騰騰”。(1)概括材料一反映出的狹隘的民族主義的內容,結合所學知識簡述其產生的國際關系背景。材料二:希特勒總是在各種演說中不斷地提醒德國人民,不要忘記祖國在第一次世界中所遭受的奇恥大辱,……德國人民就是在這樣的環(huán)境下,忍受著饑餓和騷亂的威脅,他宣稱,“今天我們看到的一切人類文化、一切藝術、科學和技術的果實,幾乎完全是雅利安人的創(chuàng)造性產物?!薄爸挥醒爬踩瞬攀歉哂谝磺械娜祟惖膭?chuàng)始者。”為爭取雅利安人后裔——日耳曼人的生存空間,必須消滅“非我族類”的劣等民族。希特勒咬牙切齒地叫囂著:“民族不是由于打敗而毀滅的,卻是由于喪失任何抵抗而毀滅的。只有用武力的形式把爭取獨立的思想付諸戰(zhàn)斗行動之時,民族的迫切愿望才能得到圓滿的實現(xiàn)?!薄拔覀冏?yōu)閷Ω侗┝χ荒苡帽┝?。”?)根據材料二,分析希特勒騙取民眾信任奪取政權的主要法寶是什么?除此之外希特勒上臺的原因還有哪些?(3)材料一、二,我們可以得出一個什么結論?材料三:1919年5月在英法的指使下希臘入侵土耳其,土耳其面臨亡國滅種的危機。土耳其民族主義者凱末爾領導人民進行了一聲抗擊侵略、爭取民族獨立的革命運動。在人民的支持下,凱末爾建立了新的民主共和國,推翻了蘇丹政權,趕走了外國侵略者,同時發(fā)展民族經濟,走上民族復興的道路。(4)指出材料三反映的凱末爾革命中的民族主義的目標。材料四:在當今世界,隨著冷戰(zhàn)的結束,全球化的加速,不同民族與國家之間的接觸空前頻繁,其相互差異也矛盾亦更為凸現(xiàn),民族主義思潮再次高漲。(5)據材料四,分析在當前形勢下,應該怎樣對待民族主義思潮?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據所學知識可知,孔子學生的名、字中帶有“耕”、“牛”等,反映出春秋時期社會生活中已經出現(xiàn)牛耕,C選項正確;人名中帶“牛”、“耕”與抑商政策無關,并且戰(zhàn)國時期方開始實行重農抑商政策,A選項錯誤;“?!薄ⅰ案钡仍诿种谐霈F(xiàn),不能得出“封建土地私有制”的普遍確立,B選項錯誤;孔子兩名學生名字中有“牛”、“耕”,不能說明他們是農民,更不能說明孔子的學生都是農民,D選項錯誤。2、C【解析】
根據“公然對所有的外國宣戰(zhàn)誠為古今中外絕無僅有之舉”可知,戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,標志著清廷成為了“洋人的朝廷”,故選C;《中法新約》打開了中國的西南門戶,排除A;B是《馬關條約》的影響,排除;D材料信息無法體現(xiàn),排除。3、B【解析】據材料“革中書省,歸其政于六部”并結合所學知識可知,這反映了明太祖廢丞相,權分六部的史實,明太祖還設殿閣大學士,故B項正確;參知政事屬于宋代,故A項錯誤;內閣屬于明成祖時期,故C項錯誤;軍機處屬于清朝,故D項錯誤。故選B。點睛:本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息“革中書省,歸其政于六部”,學生可以結合所學知識從明太祖廢丞相的史實入手,注意題干設問的是“他還設置了”,據此即可進行正確判斷。4、C【解析】
結合所學可知,維和行動是聯(lián)合國維護國際和平與安全的主要手段之一,中國赴海地維和屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動,①項符合題意;1996年《全面禁止核試驗條約》在聯(lián)合國大會獲得通過,簽署《全面禁止核試驗條約》也屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動,④項符合題意,因此C選項正確。六方會談是由朝鮮、韓國、中國、美國、俄羅斯和日本六國共同參與的旨在解決朝鮮核問題的一系列談判,并非以聯(lián)合國為中心,②項不符合題意;上海合作組織是中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦六國組成的一個新型區(qū)域合作組織,不是以聯(lián)合國為中心,③項不符合題意,其他選項錯誤。故正確答案為C選項。5、B【解析】
據材料信息“革命根據地及革命政權所在地”及地圖信息“井岡山、瑞金”可知,這是國共十年對峙時期,是“工農武裝割據”道路的形成時期,B正確;國民革命是1924---1927年,有材料不符,A錯誤;全民抗戰(zhàn)開辟敵后抗日戰(zhàn)場是1937年秋,C與材料不符;據材料“革命政權所在地---瑞金”可知,此時是長征前,故D說法錯誤?!军c睛】本題的關鍵信息是“井岡山、瑞金”,考查的是讀取地圖信息及解讀信息的能力,是“工農武裝割據”道路的形成過程。6、C【解析】
根據所學知識可知,1871年完成統(tǒng)一之前,德意志是地理概念,現(xiàn)實政治中還不存在,因而席勒發(fā)出了找不到德意志的困惑的吶喊,C選項正確;遭到政府流放、國家落后等,不是席勒吶喊找不到德意志的主要原因,AB兩項不符合題意;拿破侖帝國建立于1804年,D選項錯誤。7、A【解析】
結合所學可知,孟德斯鳩反對君主專制,提出了“三權分立”學說,認為國家的權力應該分為立法權、行政權、司法權,他認為防止專制的根本途徑應是三權分立,彼此制衡,A項正確;孟德斯鳩強調以權力制約權力,而不是以教化制約權力,也不是以民意制約權力,更不是以權利制約權力,排除B、C、D項。8、B【解析】
根據所學知識可知,儒家思想強調倫理道德,以倫理道德規(guī)范社會,故B項正確;AC項是法家思想,排除;D項是道家思想,排除。9、B【解析】
根據題干材料給出的數(shù)據并結合所學知識可知,抗戰(zhàn)結束后中國共產黨在山東根據地的勢力范圍從廣度和深度上都有不斷擴大和加深的趨勢,這說明國共力量對比變化的趨勢逐漸加強,故B項符合題意。材料中沒有體現(xiàn)革命工作的重心開始轉移的相關信息,故A項不符合題意。工農武裝割據是土地革命時期的政策,與題干時間不符,故C項不符合題意。兒童、婦女、青年、農民、工人等本來就在無產階級統(tǒng)一戰(zhàn)線組織范圍內,并不能說明統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍的擴大,故D項不符合題意。10、C【解析】
根據題干信息可知,自漢至明清,古代冶鐵業(yè)規(guī)模不斷擴大,經營形式多樣,產量不斷提高,一定程度上說明古代手工業(yè)有所發(fā)展,故C項正確;生產規(guī)模僅為材料信息之一,排除A項;明代中后期私營手工業(yè)不斷壯大并占據主導地位,排除B項;題干不能反映冶鐵業(yè)中官營對民營的打壓,排除D項。故選C。11、B【解析】
結合所學可知,“西方缺失”反映了彌漫在西方內部的一種焦慮情緒——擔心西方在急劇變化的世界格局中失去主導地位、關注歐美統(tǒng)一立場因正在生成的不同理念和利益取向而受到侵蝕、擔心西方主導的世界體系被所謂“威權國家”勢力“修正”,等等,故“西方缺失”的內部因素在于世界政治格局多極化發(fā)展對歐美主導體系的沖擊,B項正確;“反自由主義”浪潮反映的是各種民粹主義和國家主義,現(xiàn)“西方缺失”無關,排除A項;西方國家內部實力差距變化與“西方缺失”無關,排除C項;新興市場國家崛起增強了“西方”共同立場,不利于“西方缺失”出現(xiàn),排除D項。故選B。12、C【解析】
波斯灣產地石油價格明顯低于美國墨西哥灣所產石油的價格,在差價的刺激下為了牟取更多利益,產油國必然走向聯(lián)合以提高石油價格,故選C;不同產地石油價格的差異與第三世界反霸斗爭無關,也沒有阻礙世界經濟的增長趨勢,排除AB;美國和波斯灣產油國同屬于北半球,造成南北經濟差距擴大的說法無從體現(xiàn),排除D。故選C。13、A【解析】
從材料可知,梁啟超的小說中描繪的場景,彰顯了當時國人救亡圖存,希冀中華民族強大的愿望,故A正確;材料無法體現(xiàn)小說成為宣傳維新思想的主要渠道,故B不正確;梁啟超的小說表達了對獨立富強的追求,并非無法實現(xiàn)的空想主義,故C不正確;材料主要反映的是梁啟超希冀民族獨立、富強,沒有體現(xiàn)對專制的反抗,故D不正確。14、C【解析】
由“三綱之名詞,雖不見經,其學說實質是孔教之本意”“雖不見經”,但見于“子”及“臣事君,子事父,妻事夫,三者順則天下治,三者逆則天下亂”可知,漢代儒學吸收了法家等其他學派思想,故C正確;“三綱”之說吸收了法家等其他學派思想,并非“來源于”,排除A;陳獨秀對孔教理解正確,B錯誤;材料無法體現(xiàn)儒家與法家同源,排除D。15、D【解析】試題分析:本題主要考察的是對知識理解分析能力。羅馬解散以后,溝通東西方的文化,因為羅馬的主要思想是希臘文化,它在存續(xù)期間將希臘文化傳播到了全世界,文化的影響力一直持續(xù)到現(xiàn)在,故D項正確??键c:古代希臘.羅馬·古代希臘.羅馬的政治制度·羅馬文化16、C【解析】
此類評論多引用中國傳統(tǒng)觀念評論乘坐氣球的現(xiàn)象,說明傳統(tǒng)文化觀念影響對近代科技的認識,故選C;A項不是材料主旨,排除;“文學想象”與題意不符,排除B;D項過于絕對,不符合史實,排除D。故選C。17、B【解析】
據材料“從袁世凱訓練下來的新兵,都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了”并結合所學內容可知五四運動后,工人階級登上歷史舞臺,中國社會的主導力量開始發(fā)生改變,B正確;國民大革命推翻了北洋軍閥統(tǒng)治,排除A;五四運動促進中華民族的覺醒的說法與題意主旨不符,排除C;辛亥革命后袁世凱竊取了革命果實,北洋軍閥統(tǒng)治下并未建立起民主秩序,排除D。18、D【解析】詔書內容言簡意賅,切中要害。清王室自1840年中英鴉片戰(zhàn)爭伊始,從此便一蹶不振。此詔正是順應歷史之潮流,主動出擊,將統(tǒng)治權歸還全國,為共和國立憲,這是大勢所趨、民心所向。故選項D最為準確。19、A【解析】
“四百人會議由雅典所屬四個部落各選舉一百人產生,被選的議員只須具備一定的財產資格,不必出身于貴族”表明這一措施一定程度上改變了貴族專權的局面,提升了新興工商業(yè)者的地位,①④正確,故選A;②③材料未體現(xiàn),故排除BCD?!军c睛】本題考查梭倫改革,解題的關鍵是“被選的議員只須具備一定的財產資格,不必出身于貴族”。20、D【解析】
根據材料“中華民國十五年”可以計算出是1926年,正是北伐時期,D項正確;二次革命時期是1913年,A項錯誤;文學革命是1917年,B項錯誤;五四運動是1919年時期,C項錯誤。21、B【解析】
由殷商到西周,由祭祀鬼神相當普遍到執(zhí)政必須注重民眾需求,說明到西周時期民本思想逐漸顯現(xiàn),故選B項;注重民眾需求并不意味著祭祀對象發(fā)生變化和平民地位上升,排除AC項;材料中沒有涉及族權的內容,排除D項。故選B。22、B【解析】
根據所學知識可知,巴黎和會上,威爾遜總統(tǒng)倡議的“世界和平綱領”未能實現(xiàn),所以被史學家諷刺是“失去和平”的總統(tǒng),B選項正確;美國沒有因為參加一戰(zhàn)導致國內矛盾激化,A選項錯誤;美國提出的門戶開放政策并沒有遭到列強的反對,C選項錯誤;二戰(zhàn)后出現(xiàn)的社會主義和資本主義兩大陣營對立,與威爾遜總統(tǒng)無關,D選項錯誤。23、B【解析】
根據“英法的冒險”可知,這是英法聯(lián)合發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭,結果中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《天津條約》和《北京條約》,故B正確;英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,之后簽訂中英《南京條約》,不符合“英法的冒險”,排除A;中日甲午戰(zhàn)爭后簽訂《馬關條約》,不符合“英法的冒險”,排除C;1900年英、法、美、俄、德、日、意、奧為首的八個主要國家組成八國聯(lián)軍,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,之后簽訂《辛丑條約》,不符合“美國政府和俄國政府沒有參加”,排除D?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“英法的冒險”“美國政府和俄國政府沒有參加”,聯(lián)系所學第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實分析解答。24、C【解析】
亨廷頓認為,西方文明包含的主要特征不是其他的文明具備的。其意在強調各國的發(fā)展都是具備自身的特點的,各國的發(fā)展道路都要依附于本國的歷史傳統(tǒng),故C符合題目的要求;A項說法錯誤,“必然”一詞太絕對;材料中沒有體現(xiàn)各國文明的共同特征,故B項錯誤;材料強調的是西方文明的特殊性,故D項錯誤。25、B【解析】
超大企業(yè)重視構建信息網絡和收集信息,目的是使生產與市場需求配合更密切,這樣使得企業(yè)生產的計劃性增強,B正確;加劇了國際市場的競爭的說法與材料無關,排除A;第二次工業(yè)革命完成之后,資本主義世界市場才最終形成,也即經濟全球化尚未真正實現(xiàn),因此這一時期壟斷組織的行為并不能推動經濟全球化的發(fā)展,C排除;第二次工業(yè)革命期間的壟斷屬于私人壟斷階段,其指導思想依然是自由主義經濟思想,因此D中“克服”表述絕對,排除。26、B【解析】
材料數(shù)據表明,開平礦務局的開辦增加了中國本土煤炭的供給,這有力地抵制了洋煤的進口,故選B項;開平礦務局雖然是中國自主采煤的一個例子,但無法改變中國煤業(yè)被外國資本控制的事實,故排除A項;C項從材料中體現(xiàn)不出;D項“解決了”的說法與史實不符,另外無法從有限的材料得出該結論。27、A【解析】
試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,獲取有效信息的能力。材料中“一個具有兩個人糧食的好處的時候起,平等就消失”是解題的關鍵信息,說明了盧梭認為私有制是人類不平等的根源的思想觀點,A符合題意。考點:西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?盧梭的思想主張【詳解】請在此輸入詳解!28、B【解析】
根據“共軍入黔”可知,這屬于紅軍長征的路線之一,故B項正確;北伐時還沒有國民政府,排除A項;抗戰(zhàn)時期國共合作,與材料不符,排除C項;解放戰(zhàn)爭時期共產黨的軍隊并沒有“入黔”,且與材料所述的形勢不符合,排除D項。29、A【解析】
據材料“紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合,有時二者已是渾然一體,難分彼此,變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體”可知,隨著社會的發(fā)展,紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合,已是渾然一體,形成你中有我,我中有你的獨特群體,這是社會結構變動的表現(xiàn),A正確;材料沒有涉及商人地位的提高,B錯誤;據所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后自然經濟已經開始解體,C說法錯誤;材料沒有涉及“近代工業(yè)的發(fā)展”,D錯誤。30、B【解析】
希臘發(fā)現(xiàn)了古埃及紙草,中國出土了拜占庭琉璃器,朝鮮出土了唐三彩,說明不同地區(qū)之間有經濟文化交流,B正確;古埃及和希臘、中國和拜占庭之間不存在殖民主義、軍事征服以及宗教擴展,排除A、C、D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)原因:政府的倡導和政策推動;植棉、棉紡較傳統(tǒng)的桑蠶和麻紡更為容易、優(yōu)越;棉布較絲麻更為御寒實用,逐漸成為民眾的主要衣料。(2)不同:中國是以家庭為單位的手工生產,英國為工廠制的機器生產。經濟形態(tài)差異:中國是傳統(tǒng)小農經濟(自然經濟,農耕文明);英國屬于近代資本主義工業(yè)文明。(3)條件:靠近棉花產地,交通便利,市場廣闊。困境原因:軍閥混戰(zhàn),日本紡織企業(yè)的沖擊(外國資本的競爭),日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。(4)道路:“棉鐵政策”,重點發(fā)展棉紡織業(yè)和鋼鐵業(yè)。評價:可以分為如下角度①針對外貿逆差、銀錢外流的嚴重問題,要求抵制西方經濟侵略,教窮致富,具有濃烈的愛國精神;②重點發(fā)展棉、鐵業(yè),輕重工業(yè)并舉,沒有片面照搬外國經驗,符合中國國情(中國發(fā)展棉紡織業(yè)歷史悠久,受外患深)及當時的世界潮流;③張謇的思想及其實業(yè)實踐推動了近代中國民族資本主義的發(fā)展……④忽略了中國近代特殊的社會環(huán)境(內亂、外患)對實業(yè)發(fā)展的嚴重阻礙。【解析】
(1)依據材料“人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優(yōu)越性”來看,植棉、棉紡較傳統(tǒng)的桑蠶和麻紡更為容易、優(yōu)越;依據材料“元以后的歷代統(tǒng)治者都極力征收棉花棉布,出版植棉技術書籍,勸民植棉”來看,政府倡導和政策起到了推動作用;依據材料“免績緝之功,得御寒之益,可謂不麻而布,不繭而絮”來看,棉布較絲麻更為御寒實用,推動了我國的植棉和棉紡織業(yè)迅速發(fā)展。(2)不同:依據圖片并結合所學知識來看,中國是以家庭為單位的手工生產,英國為工廠制的機器生產;經濟形態(tài)差異:根據兩國生產方式的不同并結合時代背景來看,中國是傳統(tǒng)小農經濟,而英國屬于近代資本主義工業(yè)文明。(3)條件:依據材料“地當中樞,陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者,……交通便利,銷場甚廣”來看,鄭州靠近棉花產地,交通便利,市場廣闊;困境原因:依據材料“鄭州屢屢成為兩軍必爭之地”來看,鄭州受軍閥混戰(zhàn)影響嚴重,依據材料“日本紡織巨子,成群結隊來到中國,組成聯(lián)合企業(yè),把中國紗廠沖擊得難以立足”來看,日本企業(yè)對中國企業(yè)產生了沖擊,依據材料“抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,豫豐紗廠數(shù)次遭到轟炸,多數(shù)廠房被炸毀”,日本侵華對中國企業(yè)造成了嚴重的破壞。(4)道路:依據材料“發(fā)表中國現(xiàn)時實業(yè)需用棉鐵政策之說”來看,張謇主張重點發(fā)展棉紡織業(yè)和鋼鐵業(yè);評價:張謇針對外貿逆差、銀錢外流的嚴重問題,按照中國國情,提出重點發(fā)展棉、鐵業(yè),要求抵制西方經濟侵略,教窮致富,既具有濃烈的愛國精神,又推動了近代中國民族資本主義的發(fā)展,但他忽略了中國近代特殊的環(huán)境對實業(yè)發(fā)展造成的阻礙。32、(1)以廂統(tǒng)坊,城市設區(qū)(分區(qū))管理;城市管理機構設置完備,職責明確:城市管理趨于規(guī)范(2)變化:出現(xiàn)了近代自治城市;工廠主、企業(yè)家主導城市管理。背景:工業(yè)革命推動工業(yè)化和城市化,新興工業(yè)城市崛起;鄉(xiāng)村教區(qū)體制不適應工業(yè)社會對城市治理的需要;工業(yè)資產階級(工廠主、企業(yè)家)爭取政治權利的斗爭;議會改革和行政體制改革的實施。(3)激活城市各項管理功能的最大化;提升城市市民工作、生活的質量水平(幸福指數(shù));有助于緩解社會矛盾和推動城市和諧發(fā)展。(答出其中2點即可,或寫出與上述意思相近的答案亦可)【解析】
(1)特點:根據材料“宋初開封城的新、舊城各被劃分為四個基層廂,共八廂,由開封府管轄每廂統(tǒng)二至二十六坊不等,設廂更三人,坊設坊正”可知,以廂統(tǒng)坊;根據材料“分治開封府新舊城的左、右(軍)廂”劃分為四個區(qū)”可知,城市設區(qū)(分區(qū))管理;根據材料“辦公機構稱為左(或右)廂公事所,主要職青為獄訟刑法”可知,城市管理機構設置完備,職責明確,城市管理趨于規(guī)范。(2)變化:根據材料“根據英國議會通過的《市政改革法》,曼徹斯特進行行政體制改革
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