2022年元旦晚會主持詞串詞五篇

2022年元旦晚會主持詞串詞五篇每年1月1日，標(biāo)記著新一年的到來，人們習(xí)慣將這一天稱為“元旦”，俗稱“公歷年”、“陽歷年”或“新歷年”。以下是我為您整理的最新2022年元旦晚會主持詞串詞，誠心盼望能為您供應(yīng)協(xié)助！

2022年元旦晚會主持詞串詞1

丁：靜靜的傾聽歌聲的漂亮，漸漸的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請聽四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我堅信》。請六一班做打算!

甲：校內(nèi)里，同學(xué)們是教師的幫手，我們已經(jīng)起先繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請觀賞六一班給大家?guī)淼恼n本劇《小木偶的故事》。請四一班做打算!

乙：初冬的陽光，照射在每一個盡情歌頌的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請觀賞四一班給大家?guī)淼男∑贰吨鹘桥c配角》。請六一班做打算!

?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與快樂溶化在一起，升騰起華蜜的云彩。請觀賞歌曲《日不落》。請四一班做打算!

丙：下面請觀賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》

甲：大家來聽一聽一個好笑的小笑話《很笨的外星人》

?。鹤屛覀儊砺犚宦犚粋€好聽的音樂《小酒窩》

乙：觀賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

丙：下面請觀賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個同學(xué)的心里都有有很多美妙的心愿、真摯的話語、感謝的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達(dá)一下自己最美妙的情感吧。

甲：快樂的時間總是那么短暫

乙：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動

丙：今日，我們歡歌笑語

?。航袢?，我們暢想將來

甲：讓我們記住今日

乙：讓我們期盼明天

丙：四、六年級元旦聯(lián)歡會到此完畢

?。鹤屛覀円黄?/p>

合：用雙手去擁抱漂亮的明天吧!

2022年元旦晚會主持詞串詞2

嬋：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)：各位來賓

霞：敬愛的教師們，大家——

合：晚上好!

嬋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;

團(tuán)：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

霞：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

嬋：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

霞：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，

團(tuán)：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

嬋：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們團(tuán)聚在一起。

霞：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

團(tuán)：今日大家在這里團(tuán)聚一堂，迎接元旦的曙光。

嬋：這一刻是美妙的，

團(tuán)：這一刻是溫馨的，

霞：這一刻是充溢激情的。

嬋：放開你的胸懷，宣泄你的苦惱，

霞：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，

團(tuán)：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

霞：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

嬋：讓我們這個暖和的大家庭里的人們，掌聲響起來!

霞：涼泉中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會——

合：此時此刻起先!

2022年元旦晚會主持詞串詞3

合：各位教師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光芒絢麗的20__年即將過去，充溢盼望和挑戰(zhàn)的20__年悄然降臨。今日，我們311班全體師生團(tuán)聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們同心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮勉圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷期望，激情澎湃，

主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信念，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持甲：年年歲歲花相像

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首20__年，我們傲慢驕傲!

主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇麑恚覀儩M懷信念!

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄予對311班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。

主持?。汉椭利惖男?，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)絢麗的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時間翱翔的翅膀，共同演繹絢麗而又輝煌的明天!

主持丙：今日，我們相約在校內(nèi)，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時間。

主持?。航袢?，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!

2022年元旦晚會主持詞串詞4

(但)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

(萍)敬愛的教師

(肖)各位嘉賓

(華)敬愛的摯友們

(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)

(但)北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手道別;

(萍)寒冷封不住青春的熱忱，20__小龍年正隨春潮滾滾而來!

(華)昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中盼望的火焰;

(肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅決的信念!

(萍)在這辭舊迎新的美妙時刻，我們祝各位——

(但)身體安康

(華)工作順當(dāng)

(肖)合家華蜜

(合)元旦歡樂

(華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。

(肖)過去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲!

(萍)此時此刻讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)

(但)感謝張校長的美妙祝福。站在歲末我們回眸凝視，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

(萍)站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有更多的展望，更多的幻想，有更多的頂峰等著我們奮力登攀!

(肖)今日，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把熾熱的激情盡情綻放

(華)今日，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓快樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!

(合)20__年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡此時此刻起先!

(萍)首先，讓我們隨著左代艷、張穎、徐麗梅、謝文的歌聲一起走進(jìn)——

(合)《快樂中國年》

完畢語：(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)

(但)難忘今宵，今宵無人入眠

(萍)今宵難忘，今宵星光絢麗

(肖)今日，在這充溢魅力的舞臺，我們熱鬧而來，綻放著熾熱的情懷

(華)今日，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!

(但)讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊

(華)因為我們始終堅信仙桃三中恒久四季如春，一片絢麗!

(合)20__“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此完畢!

(肖)摯友們——

(合)再見

2022年元旦晚會主持詞串詞5

A：尊敬的教師。

B：敬愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

C：時間荏苒，歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有快樂，有汗水也有掌聲。

C：有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少。

B：是教師們帶我們走過風(fēng)雨，是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們教誨，卻從來不求回報與索取。

C：是教師們給我們解答一道道難題，是教師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”

A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望將來前景絢麗，我們豪情滿懷。

B：20__年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的志向。

C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充溢盼望的20__年!

合：20__年元旦聯(lián)歡會此時此刻起先!

A：首先，由我們尊敬的_校長為大家致新年祝詞!

感謝_校長對我們的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體安康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學(xué)校是我們快樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，嬉戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請___等五位老師為大家演唱《相親相愛》。

C：感謝教師們的精彩演唱，接下來請大家觀賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校內(nèi)的生活是充溢青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的熱鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙好聽的校內(nèi)進(jìn)展曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩朗讀《中華少年》，請__教師做好打算。

B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂。

C：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。下面有請__教師為大家演唱《年輕的摯友們今日來會面》。掌聲有請。

A：接下來讓我們觀賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：感謝一年級小摯友的精彩表演，請觀賞由__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g送他們出場。

C：讓許多同學(xué)期盼的嬉戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)展第一輪嬉戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面講解或手勢，講解時不能說出其中的字，不能諧音，不能運(yùn)用外語或者地方語言干脆講解詞語，否那么猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否那么猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)展，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。嬉戲完畢時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

B：今日是個好日子，美妙的時刻我們團(tuán)聚一堂，今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛盼望;接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!

A：下面請大家觀賞由幼兒園小摯友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那么的熾熱，那么充溢激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，快樂是今晚的主題，我們將用快樂來盡情演繹。下面請觀賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

C：假如說好聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來觀賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家觀賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡送他們出場。

B：其次輪嬉戲起先了，大家期盼嗎?那我們起先其次輪嬉戲：才智運(yùn)氣球。

各組參賽選手兩人相互幫助用背夾著氣球，將氣球從起點運(yùn)到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再起先運(yùn)球回到起點。假設(shè)氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新起先，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進(jìn)展，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的嬉戲完畢了，大家快樂嗎?

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請觀賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們再一起來傾聽由__教師為大家演唱好聽的歌曲《春暖花開》。有請__教師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋安康的，請觀賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《安康歌》。

C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請觀賞__教師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟識的旋律，演繹時代的激越。

B：難忘今日你我團(tuán)聚的感動，難忘今日辭舊迎新的快樂，下面有請__教師帶著三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。

A：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動的燭光祝你平安如意。

C：今日的聯(lián)歡會更加表達(dá)