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文檔簡介
2022年西南民族大學新聞學專業(yè)《現(xiàn)代漢語》期末試卷A(有答案)口一、填空題1、漢語普通話中能作韻頭的元音是 ;能作韻尾的元音是 。TOC\o"1-5"\h\z2、有些兼動、名兩類的詞或形容詞,兒化后就固定為 。3、在雙音節(jié)詞中,從構詞方式上來看,合成詞占絕對優(yōu)勢。合成詞的構詞方式主要有三種: 、 和 。4、現(xiàn)代漢語詞匯是一個動態(tài)的集合體,它有不同的來源,如“駙馬”是 詞,“埋單”是詞,“克隆”和“WTO”是詞。□5、現(xiàn)行漢字的結構有兩級:一是筆畫,二是 。6、爽的部件組合方式是 。7、“他爸爸是賣衣服的”中的“的”是 詞,“這樣做是不允許的”中的“的”是 詞。8、代詞與別的詞類有所區(qū)別,不是根據(jù) 劃分出來的。9、在現(xiàn)代漢語方言中,西安話屬于 方言,廣州話屬于 方言。10、現(xiàn)代漢語有廣狹二義,廣義的包括各種方言,狹義的指的是 。二、判斷題11、普通話極少有兩個輔音相連的音節(jié)。()12、元音、輔音、聲調(diào)都是音質(zhì)音位。()13、《說文解字》最早采用部首給漢字歸部,將漢字歸為214部。()14、大多數(shù)漢字是指事字。()15、“爺爺吩咐我每周回家一次”是主謂短語作賓語。()16、定語是體詞性成分前面的修飾語,狀語是謂詞性成分前面的修飾語。()17、“大學”“船只”“地震”都是偏正型的復合詞。()18、2“猩猩”是單純詞,“哥哥”是合成詞。()19、世界上所有語言都具備語音、文字、詞匯、語法四大要素()20、現(xiàn)代漢語還包括侗族等少數(shù)民族語言。()三、選擇題21、“不”在()讀35。A.句末口B.去聲前口C.去聲后口D.非去聲前口22、下列漢字音節(jié)中,主要元音是舌面、前、半高、不圓唇元音的是()。A.月口B.對口C.論口D.界口23、“興奮得語無倫次”中補語的語義類型是()。A.結果補語B.情態(tài)補語C.程度補語D.可能補語口24、下列各句中,屬于復句的是()。A.讓山區(qū)的孩子都念上書,是我們應盡的責任?!魾.只有熱愛工作的人,才能熱愛生活?!魿.經(jīng)理還沒有決定到底是你去,還是他去?!鮀.只要人人獻出一點愛,這個世界就充滿了陽光?!?5、從與普通話的差別來說,()方言更接近普通話。A.閩口B.粵口C.吳口D.湘口26、四川話屬于七大方言區(qū)的()。A.西南方言口B.湘方言口C.蜀方言口D.北方方言口27、普通話中“筆尖兒”有()。A.三個音節(jié)三個語素B.三個音節(jié)兩個語素口C.兩個音節(jié)三個語素D.兩個音節(jié)兩個語素口28、下列下劃線的詞語在句子中的比喻意義不是該詞的固定義的是()。A.我們要避開市民出行的高峰:□B.黨員要做黨和廣大群眾聯(lián)系的橋梁C.改革開放的春風吹連了相國大地:□□□□D/也打著政府的招牌為自己謀利益:29、“取”是()。A.象形字B.會意字C.指事字D.形聲字口)。30、下列簡化字中不是由“換用簡單符號”而成的簡化字()。A.漢B.燈C.趙D.戲口四、名詞解釋31、文白異讀:□□□□□32、隸書□□□□□33、短語□□□□34、句類□□□□35、拈連□□□□□五、簡答題36、講語法、分析句子的結構不使用詞類名稱行不行?試舉出例句說明劃分詞類的可能性和必要性?!酢酢酢?7、什么是成語、諺語、慣用語、歇后語?它們之間有什么不同?□□□□□38、結合自己的經(jīng)驗,談談朗讀在語文學習中的重要作用。□□□□□六、分析題39、韻母調(diào)查例字:用國際音標寫出下列漢字的普通話韻母,然后整理出一個韻母表來。同時按一種漢語方言的讀音用國際音標標音,然后整理出一個方言韻母表。注意比較兩者的異同爬河蛇資-支-知耳架茄野第地花過故靴居-基辣舌色合割北-百直日夾鐵踢落綠接急刮各郭國活出木確缺月欲藥蓋介倍妹飽保桃斗賭母怪桂帥條流燒收舊舅短膽黨酸三桑干間含銜根庚講減檢緊心新星良廉連林鄰靈關□□□□□40、指出下列復合式合成詞的類型。痛快造假房間革命照明人民飛快解剖石林開關領袖美好雪白工人碰壁戳穿司令絲毫偉大動靜無論燒餅粉飾體驗衣服聯(lián)想奶牛牛奶功用用功霜降民主民生立春大寒□□□□□□41、下邊兩句,一個用對偶手法,一個不用。比較一下,用和不用在表達效果上有什么不同。①為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,我們應當向科學進軍,不怕征途上的千難萬險?!酡谙蚩茖W進軍不畏征途坎坷,朝四化邁步何懼道路崎嶇?!酢酢酢酢酢?2、解釋下列各段文字中每個標點符號的使用理由。①她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。②我們的孩子不會了解19世紀俄羅斯小說家契訶夫的沉痛的話:“我小時候就沒有童年?!雹圻@是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他畢生的心血!□④屈原、司馬遷、李白、杜甫等光輝的名字,像一顆顆美麗的寶石,嵌在中華民族的史冊上。□□□□⑤《母與子》的作者——法國著名作家羅曼啰蘭。□□□□□43、分析下列各組同聲旁異形旁的形聲字,看它們的字義同形旁有什么聯(lián)系。1.賭睹2.瞠膛3.胳賂4.渴謁喝5.溢謚隘6.苔笞7.沾玷8.摳樞慪□44、舉例分析“感謝”與“謝謝”、“曾經(jīng)”與“已經(jīng)”、“常?!迸c“往往”等詞語在搭配、語義或用法上有什么不同?!酢酢酢酢酢鯀⒖即鸢敢弧⑻羁疹}1、【答案】i、u、u;i、u【解析】漢語普通話中,能作韻頭的元音只有i、u、U;能作韻尾的元音只限于i、u兩個?!酢?、【答案】名詞【解析】兒化不是單純的語音現(xiàn)象,它跟詞匯、語法和修辭都有密切的關系,具有區(qū)別詞義、區(qū)分詞性和表示感情色彩的作用。兼動、名兩類的詞或形容詞,兒化后就固定為名詞;有的名詞、動詞兒化后借用為量詞。例如:畫(名詞、動詞)-畫兒(名詞);尖(形容詞)-尖兒(名詞)。3、【答案】復合式;重疊式;附加式【解析】合成詞有復合式、重疊式、附加式三種構詞方式:復合式由兩個或兩個以上不相同的詞根結合在一起構成。重疊式由相同的詞根語素重疊構成。附加式由詞根和詞綴構成,又稱派生詞。4、【答案】古語;方言;外來【解析】古語詞包括一般所說的文言詞和歷史詞,它們來源于古代漢語。歷史詞是指在一定的歷史階段出現(xiàn)過而在如今一般交際中不使用,在敘述歷史事物或現(xiàn)象時,才使用它們的一類詞。“駙馬”就屬于古語詞中的歷史詞。“埋”來自于粵語,被普通話吸收使用,屬于方言詞?!翱寺 焙汀癢TO”是從英語中借用過來的詞,屬于外來詞?!?、【答案】部件【解析】現(xiàn)行漢字的結構有兩級:一是筆畫,二是部件。部件是由筆畫組成的具有組配漢字功能的構字單位?!?、【答案】框架組合【解析】合體字部件的組合方式主要有五大類:左右組合、上下組合、包圍組合、框架組合、品字組合。而“爽”字采用的是框架組合方式,并且是二層框架組合?!?、【答案】結構助;語氣【解析】“的”用作結構助詞主要表示附加成分和中心語之間的關系,與語氣詞“的”同形,區(qū)分二者,可以有兩種方式:①看“的”后能不能添加上相應的名詞,能則是結構助詞,②看刪去“是、的”之后,句子的基本意思有無改變,基本意思改變則為結構助詞,只有語氣有別則為語氣詞。綜合來看,“他爸爸是賣衣服的”中的“的”是結構助詞,“這樣做是不允許的”中的“的”是語氣詞?!?、【答案】語法功能【解析】詞類是詞的語法性質(zhì)的分類。分類的依據(jù)是詞的語法功能、形態(tài)和意義三方面,就漢語來說,語法功能是主要依據(jù),形態(tài)和意義是參考的依據(jù)。代詞能起代替和指示作用。它跟所代替、所指示的語言單位的語法功能大致相當,就是說,所代替的詞語能作什么句法成分,代詞就作什么成分。如果按句法功能劃分,代詞可以分為代名詞、代謂詞、代數(shù)詞、代副詞。9、【答案】北方;粵【解析】西安話屬于北方方言中的西北方言。西北方言分布在山西、陜西、甘肅等省和青海、寧夏、內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。新疆漢族使用的語言也是西北方言?;浄窖允侵袊叽笾饕窖詤^(qū)的方言之一,以廣州話為代表,分布在廣東中部、西南部和廣西東部、南部的約一百來個縣以及香港、澳門特別行政區(qū),使用人口約占漢族總人口的4%?!?0、【答案】現(xiàn)代漢民族共同語(普通話)【解析】現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族使用的語言。廣義的現(xiàn)代漢語包括漢語的各種方言,狹義的則是指“普通話”,即“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。普通話所代表的標準現(xiàn)代漢語也是中國的國家通用語言。二、判斷題11、【答案】錯誤【解析】普通話語音的一個重要特點就是沒有復輔音。即沒有兩個輔音相連的音節(jié)?!皕h、ch、sh”和“ng”是在書寫時,用兩個字母表示一個輔音?!鮀12、【答案】錯誤【解析】元音、輔音都屬于音素,是音質(zhì)音位;聲調(diào)是非音質(zhì)音位。13、【答案】錯誤【解析】采用部首給漢字歸類,始于東漢許慎的《說文解字》,它把9353個漢字歸為540部。明代梅膺祚于1615年編成《字匯》一書,將部首合并為214部?!?4、【答案】錯誤【解析】古代漢字有象形、指事、會意、形聲四種主要的造字法,象形是用描繪事物的形狀來表示字義;指事是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示字義;會意是用兩個或幾個部件合成一個字,把這些部件的意義合成新字的意義;形聲則是由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字?,F(xiàn)代漢字大部分是形聲字?!?5、【答案】錯誤【解析】此句是使令式兼語句,使令式兼語句是前一動詞有使令意義,能引起一定的結果,常見的動詞有“請、使、叫、讓、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、動員、促使、發(fā)動、組織、鼓勵、號召”等。16、【答案】錯誤【解析】一般來說,體詞性中心語前面的修飾成分是定語,謂詞性中心語前面的修飾成分是狀語。但實際上定語和狀語的區(qū)分并不那么簡單,原因在于:①體詞性成分可以作狀中結構的中心語,例如,“剛好五位”;②謂詞性成分可以作定中短語的中心語,例如,“經(jīng)濟的振興”。17、【答案】錯誤【解析】“船只”是補充型的復合詞,“地震”是主謂型的復合詞。18、【答案】正確【解析】單純詞是指由一個語素構成的詞;合成詞是指由兩個或兩個以上的語素構成的詞?!靶尚伞笔且粋€語素,而“哥哥”是兩個語素。19、【答案】錯誤【解析】語言的三大要素是語音、詞匯和語法。大多數(shù)語言同時具備語音、文字、詞匯、語法四大要素,但至今世界上還有部分語言沒有相應的文字,如我國的撒拉族、東鄉(xiāng)族的語言?!?0、【答案】錯誤【解析】現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族所使用的語言,而侗族等民族屬于少數(shù)民族,少數(shù)民族的語言不屬于現(xiàn)代漢語?,F(xiàn)代漢語有七大方言,可以分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。這些方言屬于現(xiàn)代漢語?!跞?、選擇題21、【答案】B口【解析】“不”字基調(diào)是去聲,陰陽上前不變更,去聲之前改中升,疊字當中要念輕。□22、【答案】B口【解析】舌面、前、半高、不圓唇元音是[e],符合條件的是B項。A項主要元音是歸];C項的主要元音是歸];D項的主要元音是[目?!酢?3、【答案】B口【解析】情態(tài)補語表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的情態(tài)。中心語和補語中間常用助詞“得”?!罢Z無倫次”表示因“興奮”而呈現(xiàn)出來的狀態(tài),用結構助詞“得”標示中補關系?,F(xiàn)代漢語中的程度補語很少,限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞、多”等,表示達到極點或很高程度,一般不用“得”。24、【答案】D□【解析】復句是由兩個或兩個以上意義上相關,結構上互不作句法成分的分句加上貫通全句的句調(diào)構成的。分句在結構上跟單句相同,但沒有完整而獨立的句調(diào)。ABC三項中的兩個分句都在結構上互作句法成分,結構上還不能稱為復句。D項的兩個分句結構上都跟單句相同,是復句。25、【答案】D【解析】從與普通話的差別來說,閩、粵和普通話距離最大,吳方言次之,客、贛、湘又次之。26、【答案】D【解析】北方方言可分為四個次方言:①華北-東北方言,分布在京、津兩市,河北、河南、山東、遼寧、吉林、黑龍江,還有內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。②西北方言,分布在山西、陜西、甘肅等省和青海、寧夏、內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。新疆漢族使用的語言也屬西北方言。③西南方言,分布在四川、云南、貴州等省及湖北大部分(東南角咸寧地區(qū)除外),廣西西北部,湖南西北角等。④江淮方言,分布在安徽省、江蘇長江以北地區(qū)(徐州、蚌埠一帶屬華北-東北方言,除外)、鎮(zhèn)江和鎮(zhèn)江以西九江以東的長江南岸沿江一帶。四川話屬于北方方言里的西南次方言。27、【答案】Q【解析】一般來說,一個漢字的讀音就是一個音節(jié),但是,用作后綴的“兒”字,只表示韻母的卷舌動作,并不表示一個獨立的音節(jié),因此“筆尖兒”有兩個音節(jié)。語素是最小的有音又有義的語言單位,分為成詞語素和不成詞語素兩類?!肮P尖”是兩個詞根語素,“兒”是詞綴,是一個不成詞語素,因此共有三個語素。28、【答案】Q【解析】C項的“春風”不是指“春天的風”,而是比喻“改革開放的優(yōu)越性”?!?9、【答案】B口【解析】會意是用兩個或幾個部件合成一個字,把這些部件的意義合成新字的意義?!墩f文解字》:“取,捕取也。從又從耳。”“又”是“右”的本字,作部件用當手講,“取”是手拿一只耳朵,古代戰(zhàn)爭中對敵方的戰(zhàn)死者割左耳用以記功。本義為割下左耳,以示戰(zhàn)功。30、【答案】B口【解析】A項“漢”的繁體字是“漠”,C項的“趙”的繁體字是“超”,D項“戲”的繁體字是“激”。都是換用了簡單符號而成為簡化字。B項“燈”的繁體字是“久登”,改換了字的聲旁,不是換用簡單符號。四、名詞解釋31、答:文白異讀是指在一些方言中,同一個字在不同的詞中、不同的用途中有著不同的讀法。它是指一個漢字由于受到不同時期、不同方言的影響,在該方言中,讀書和平時說話的發(fā)音不同。例如,客家話里,無論在口語還是書面語中,“生”字單用表示“生娩”或表示“活著”的時候讀作[seni],而在固定的詞中卻讀作[sangi],這種現(xiàn)象也被稱為文白異讀,前者是白讀,后者是文讀。32、答:隸書有秦隸、漢隸兩種。秦隸是產(chǎn)生于秦代的隸書,把小篆圓轉(zhuǎn)弧形的筆畫變成方折平直的筆畫,基本擺脫了古文字象形的特點。漢隸是在秦隸的基礎上演變來的,是漢代通行的字體,字形規(guī)整,撇、捺、長橫有波磔,很少有篆書的殘存痕跡,呈長方形狀,講究“蠶頭燕尾““一波三折”。隸書起源于秦朝,由程邈整理而成,在東漢時期達到頂峰,對后世書法有不可小覷的影響,書法界有“漢隸唐楷”之稱33、答:短語是由詞逐層組成的、沒有語調(diào)的語言單位。短語表示一定意義,是造句的備用單位,可以單用,多數(shù)能單說。它可以分離,中間可插入別的成分。大多數(shù)短語可以加上句調(diào)成為句子。短語按照不同的角度可以分為不同的類型,可以按照功能分為名詞性短語、動詞性短語、形容詞性短語等;而按照結構則可以分為聯(lián)合式短語、動賓式短語、偏正式短語、主謂式短語和述補式短語等。34、答:句類是指句子按照不同語氣功能劃分出來的類型,一般分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四類。每種句類在結構形式上有特殊的標志,在語用功能上也都有其特殊的作用。①陳述句用來向聽話人報道一件事情,語調(diào)平直,句尾略降,在書面上用句號表示停頓,可以帶語氣詞,也可以不帶語氣詞。常帶的語氣詞有“的、了、嘛、啊、呢、罷了”等。②疑問句包括疑惑和詢問雙重意義,多數(shù)用升調(diào)。一個疑問句,通常是既疑且問,但可以疑而不問,也可以問而不疑;分為是非問、特指問、選擇問、反復問四類。③祈使句通常表示向聽話人提出要求,希望他做什么或不做什么,一般用一個略為短促的降調(diào)。祈使句的主語限于第二人稱代詞、包括式的第一人稱復數(shù)和稱謂詞,但是經(jīng)常省略。④感嘆句常常帶有濃厚的感情和感嘆,語調(diào)上通常用一個舒緩而較長的降調(diào),并伴隨有音量的加大。句子形式在書面上跟一般的陳述句一樣,但句尾用了感嘆號。35、答:拈連是現(xiàn)代漢語常用辭格的一種,是指由于周圍環(huán)境的熏陶,使得原本不具有此特性的事物也具有了那種特性,即利用上下文聯(lián)系,把運用到甲物的詞語巧妙地運用到乙物中,甲事物一般都是具體的,多數(shù)在前;乙事物一般都是抽象的,多數(shù)在后。這種辭格就叫拈連,又稱“順拈”。如:香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。在一定的語言環(huán)境中,拈連可以使語言生動別致,也有含蓄、風趣、簡練的修辭效果。另外,拈連有全式拈連和略式拈連之分。五、簡答題36、答:(1)講語法、分析句子的結構必須使用詞類名稱想要認識、分析、說明語句的語法結構,就要對結構中的各種用法不同的詞加以分類,把用法相同的許多詞用一個概括的類別名稱來稱說。否則,就需要把用法相同的詞一個個列舉出來,這樣就難于認識、說明結構的異同及其規(guī)律了。(2)劃分詞類的可能性和必要性①可能性詞類是漢語里的客觀存在,各類詞有不同的語法特點,表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。這就為劃分詞類提供了可能性。例如,“瞎子摸魚”中“瞎子、魚”可以受指示代詞的修飾,而動詞“摸”不行;“摸”可以受副詞“不”的修飾,而名詞不行。這樣根據(jù)詞表現(xiàn)出的不同特點,就可以把詞分出不同的類來。②必要性由于各種各樣的句子多數(shù)是由詞逐層組成的,不劃分詞類,就沒有辦法說明語句各種結構規(guī)律的差異和詞的不同功能,就不便于說明句子應該怎樣組織和不應該怎樣組織,不利于說明句子的正誤。例如,“球隊獲得了冠軍,隊員們都感到十分榮譽?!边@個句子中“榮譽”是名詞,這兒誤用為形容詞了,改為“光榮”才與動詞“感到”搭配得攏。所以有必要劃分詞類以說明用詞是否符合規(guī)律37、答:成語、諺語、慣用語和歇后語都屬于熟語的范疇,熟語是人們常用的定型化了的固定短語,是一種特殊的詞匯單位。它們各自的定義和特點如下:成語成語是指一種相沿習用、含義豐富、具有書面語色彩的固定短語。具有意義整體性、結構凝固性和風格典雅性的特征。主要來源于神話寓言、歷史故事、詩文語句、口頭俗語等。在結構上具有穩(wěn)定性,以“四字格”為主,但也不乏五字、六字等多字成語。諺語諺語是指群眾口語中通俗精煉、含義深刻的固定語句。它揭示客觀事理,是眾人智慧的結晶,富有教育意義。且內(nèi)容廣泛、種類繁多,包括:哲理類、修身類、諷誡類、農(nóng)業(yè)類、氣象類、風土類、知識類等。在寫作、言談中準確運用諺語可增強語言的說服力表現(xiàn)力,提高作品、話語的地位。慣用語慣用語是指口語中短小定型的習用的短語,大都是三字的動賓短語,也有動賓式、偏正式和主謂式。具有含義簡明、形象生動、通俗有趣的特征。歇后語歇后語是指由近似于謎面、謎底的兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭固定短語。前一部分是比喻或說出一個事物,像謎語里的“謎面”;后一部分像“謎底”,是真意所在。常使用比喻和諧音兩種修辭手法,因此又分為喻意歇后語和諧音歇后語兩類。其中,諺語和歇后語的格式與其他熟語明顯不同,很容易區(qū)分,較難辨別的慣用語與成語的區(qū)別在于:慣用語口語色彩濃,成語書面色彩濃;慣用語含義單純,成語含義豐富。38、答:朗讀優(yōu)秀作品,可以幫助我們深刻地理解作品,體會作品所表達的思想感情,提高自己的品德修養(yǎng);可以幫助我們具體地掌握語言的種種表情達意的手法,豐富自己的詞匯,提高運用祖國語言的能力;可以幫助我們培養(yǎng)正確的發(fā)音習慣,提高說普通話的能力??傊?,朗讀既是一種有效地培養(yǎng)個人高尚思想情操的途徑,也是一種有效地提高自己語文表達水平的手段?!趿?、分析題39、答:
普通話.韻母表-]資支知直目.ae疝■蛇舌笆,-O-割爸aj百蓋an膽干間貪ao藥飽保.-桃燒:ang黨桑QU斗丑收癡北妹倍EEL根.溫一eng康翁er耳呼用地基踢急in罡心卦林返鄰靈ia:夾架.條i-crn銜-激檢廉連icing講良iu流舊舅曲:K-野鐵接介.u55;鹿出木賭:母un魂ua花:刮桂uo過..落郭國活uai怪帥uan?,短酸官關船.,ucmg光木撮居綠鍬■:施.甄碉缺目iian板同E,云群.勛iong%胸方言韻母表依據(jù)自身方言整理標注。40、答:(1)聯(lián)合型:人民、解剖、開關、領袖、美好、絲毫、偉大、動靜、衣服、功用。偏正型:痛快、飛快、石林、雪白、工人、無論、燒餅、粉飾體驗、聯(lián)想、奶牛、牛奶、民生、大寒。補充型:房間、照明、戳穿。動賓型:造假、革命、碰壁、司令、用功、立春。主謂型:霜降、民主。41、答:第①句是一般陳述句,是散句形式,有口語風格,語言簡單好懂,常用于一般語境。第②句是對偶句,形式整齊,音韻和諧,有節(jié)奏感,有書面語風格,語言凝練,便于記誦,常用于特殊語境。42、答:①逗號表示分句之間的停頓。分號表示并列的兩組分句之間的停頓。冒號表示下文是總括語。句號表示這個陳述句的停頓。②冒號表示下文是直接引語。引號表示引用的原話。句號表示陳述句后的停頓。(引用的話是個陳述句)③頭一個逗號表示第一個分句后的停頓,破折號表示語意的轉(zhuǎn)換,第二個逗號表示非主謂句后的停頓。嘆號表示感嘆句后的停頓。④頓號表示并列人名之間的停頓。第一個逗號表示主語后的停頓,因為這個主語內(nèi)有很長的定語,需要停頓。第二個逗號表示分句間的停頓。句號表示整個陳述句后的停頓。⑤書名號表示《母與子》是一本書,破折號表示后面部分是對前面部分的解釋說明。間隔號表示音譯的名和姓之間的分界。句號表示整個陳述句后的停頓?!?3、答:(1)賭、睹:賭,賭博,意義同表示錢財?shù)男闻浴柏悺庇新?lián)系。睹,看見,意義同形旁“目”有聯(lián)系。瞠、膛:瞠,瞪著眼,意義同形旁“目”有聯(lián)系。膛,胸膛,體腔,意義同形旁“月”(肉)有聯(lián)系。胳、賂:胳,胳膊,意義同形旁“月”(肉)有聯(lián)系。賂,賄賂,意義同表錢財?shù)男闻浴柏悺庇新?lián)系。(4)渴、謁、喝:渴,口干想喝水,意義同形旁“7”(水)有聯(lián)系。謁,拜見,意義同形旁””(言)有聯(lián)系。喝,吸食液體飲料或流質(zhì)食物,意義同形旁“口”有聯(lián)系。□(5)溢、謚、隘:溢,充滿而流出來,意義同形旁“7”(水)有聯(lián)系。謚,古代統(tǒng)治者或有地位的人死去后另取的稱號,意義同形旁“t”(言)有聯(lián)系。隘,險要的地方,意義同形旁“B”(阜,土山)有聯(lián)系?!酰?)苔、笞:苔,隱花植物的一種,意義同形旁“什”有聯(lián)系。笞,目竹板或鞭、杖打,意義同形旁“竹”有聯(lián)系。(7)粘、玷:沾,浸濕,意義同形旁“7”(水)有聯(lián)系。玷,白玉上的污點,意義同形旁“王”(玉)有聯(lián)系。(8)摳、樞、慪:摳,用手指或細小的東西挖,意義同形旁“才”(手)有聯(lián)系。樞,門上的轉(zhuǎn)軸,意義同形旁“木”有聯(lián)系。慪,故意惹人惱怒或發(fā)笑,逗弄,意義同形旁》”(心)有聯(lián)系?!酢?4、答:(
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