2023年四川綿陽(yáng)科技城新區(qū)公立學(xué)??颊{(diào)教師考試真題_第1頁(yè)
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2023年四川綿陽(yáng)科技城新區(qū)公立學(xué)校考調(diào)教師考試真題_第3頁(yè)
2023年四川綿陽(yáng)科技城新區(qū)公立學(xué)??颊{(diào)教師考試真題_第4頁(yè)
2023年四川綿陽(yáng)科技城新區(qū)公立學(xué)校考調(diào)教師考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年四川綿陽(yáng)科技城新區(qū)公立學(xué)校考調(diào)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí),能獨(dú)具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.先進(jìn)性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.變通性【答案】:B2.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.適切性B.科學(xué)性與有效性C.科學(xué)性、適切性和有效性D.科學(xué)性和適切性【答案】:C3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師范B.督導(dǎo)C.師德D.師資【答案】:C4.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.建構(gòu)主義B.人本主義C.行為主義D.信息加工【答案】:D5.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】:A6.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)監(jiān)控【答案】:A7.“禁于未發(fā)之謂豫;當(dāng)其可之謂時(shí);不陵節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。”此句中的“豫”指的是教學(xué)原則中的()原則。A.及時(shí)性B.預(yù)防性C.循序漸進(jìn)D.集體教育【答案】:B8.提出“泛智教育”的思想,并在理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是()。A.盧梭B.康德C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】:D9.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》最新修訂于()。A.1986年4月12日B.1994年10月31日C.1990年9月1日D.2006年6月29日【答案】:D10.新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件差距,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校,不得設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,這條規(guī)定有利于()。A.學(xué)生享有受教育權(quán)B.“后進(jìn)生”的教育,而不利于優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)C.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)D.我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育公平【答案】:D11.課桌、黑板等屬于教育基本要素中的()。A.教育材料B.教育媒體C.教育影響D.教育主體【答案】:C12.()具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.心情B.情感C.感情D.情緒【答案】:B13.()是規(guī)范內(nèi)化的初級(jí)階段,是品德建立的開端。A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.依從D.接受【答案】:C14.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特和鐵欽納B.詹姆士和杜威C.馬斯洛和羅杰斯D.華生和斯金納【答案】:C15.()強(qiáng)調(diào)用文化來統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者的關(guān)系,認(rèn)為教育活動(dòng)就是一種文化活動(dòng),教育的目的制定應(yīng)圍繞文化這一范疇來進(jìn)行。A.小原國(guó)芳B.涂爾干C.夸美紐斯D.斯普朗格【答案】:D16.20世紀(jì)30年代,教育家陶行知先生說“創(chuàng)造始于問題”,就教育教學(xué)而言,它的意思是()。A.問題意識(shí)、問題能力是創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)B.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力會(huì)遇到許多問題C.學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考D.創(chuàng)新能力要克服很多問題【答案】:A17.哺乳動(dòng)物是恒溫、脊椎動(dòng)物,大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。下列不屬于哺乳動(dòng)物的是()。A.鱷魚B.鯨C.熊貓D.河馬【答案】:A18.中央紀(jì)律監(jiān)察部網(wǎng)站自開通以來,在網(wǎng)站顯著位置設(shè)置網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)板塊,方便群眾順利、安全地舉報(bào)監(jiān)督,為黨風(fēng)廉政建設(shè)發(fā)揮了重要作用。這種監(jiān)督屬于()。A.司法監(jiān)督B.社會(huì)及輿論監(jiān)督C.政黨監(jiān)督D.立法監(jiān)督【答案】:B19.下列不屬于資本主義發(fā)展過程中形成的壟斷組織形式的是()。A.托拉斯B.康采恩C.歐佩克D.卡特爾【答案】:C20.關(guān)于納米材料的說法,錯(cuò)誤的是()。A.用納米級(jí)的顆粒組成的有特殊性能的材料叫納米材料B.納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)C.納米材料中的“納米”是一個(gè)表示長(zhǎng)度的計(jì)量單位D.一納米相當(dāng)于一億分之一米【答案】:D21.依據(jù)民法規(guī)定:有直系血親關(guān)系或三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。這一政策的出發(fā)點(diǎn)是()。A.出于倫理道德的考慮B.近親結(jié)婚會(huì)大大增加遺傳病的發(fā)病機(jī)率C.避免包辦婚姻D.防止家族勢(shì)力的過分膨脹【答案】:B22.房屋所有權(quán)人以營(yíng)利為目的,將以劃撥方式取得使用權(quán)的國(guó)有土地之上建成的房屋出租。其租金中所含土地收益依法應(yīng)如何處理()。A.租金中所含土地收益歸承租人B.應(yīng)當(dāng)將租金中所含土地收益上繳國(guó)家C.租金中所含土地收益歸出租人D.應(yīng)當(dāng)將租金中扣除所含土地收益【答案】:B23.2016年無人機(jī)將迎來諸多進(jìn)展,可載人的無人機(jī)將問世,許多室內(nèi)玩具無人機(jī)也將推市場(chǎng)。世界上第一臺(tái)無人機(jī)用于()。A.工業(yè)領(lǐng)域B.運(yùn)輸領(lǐng)域C.軍事領(lǐng)域D.農(nóng)業(yè)領(lǐng)域【答案】:C24.提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最直接有效的途徑是()。A.創(chuàng)新發(fā)展B.降低成本C.品牌營(yíng)銷D.擴(kuò)大規(guī)?!敬鸢浮浚篈25.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)埂_@段文字未暗示的信息是:()。A.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力B.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩C.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通D.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升【答案】:B26.“金磚國(guó)家”囊括了全球主要的新興市場(chǎng)國(guó)家,下列不屬于“金磚國(guó)家”的是:A.巴西B.中國(guó)C.韓國(guó)D.印度【答案】:C27.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡(luò),再到手機(jī),屏幕越來越小,特寫成為微電影最基本的鏡頭語(yǔ)言,但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說法與原文不相符的是()。A.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念B.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價(jià)值C.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法D.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大【答案】:B28.沿著盧瓦爾河,法國(guó)的歷史被書寫進(jìn)河谷里()的城堡群中。想要探尋幾百年間法國(guó)乃至歐洲王官貴胄間的權(quán)利斗爭(zhēng),窺視()的宮廷秘事,就要從走進(jìn)這一座座城堡開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.不計(jì)其數(shù)B.星羅棋布C.鱗次櫛比D.浩如煙海【答案】:B29.①一方面,以?shī)蕵窞槁毮艿拇蟊娢幕玫脚畈l(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問題是怎樣產(chǎn)生的呢④二十世紀(jì)九十年代的中國(guó),商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑥⑤①②③④B.④②①⑤③⑥C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).④③⑤①②⑥【答案】:B30.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言,不是所有的語(yǔ)言都可以變成套話的。對(duì)此,我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時(shí)髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來氣勢(shì)恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認(rèn)可的詞.說上一千遍都不會(huì)挑出毛病來。不成熟的話,有漏洞的話,過頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句,套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言B.套話需要一定的靈活性,因人而異C.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家D.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)【答案】:A31.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不是B.不但C.不僅D.不是【答案】:A32.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典,________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的,________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒臁徝纼r(jià)值并不太高,________從代際更替的角度看,他們遲早要成為“主力軍”,________除非他們介入現(xiàn)實(shí)和歷史,除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度,否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不是而是盡管可是B.就是還是既然就C.不但而且即使也D.不僅還雖然但【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.有尊重群眾的首創(chuàng)精神C.深入調(diào)查研究D.問政于民、問需于民、問計(jì)于民【答案】:BCD34.1993年10月31日,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.體罰學(xué)生,C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;D.品行不良、【答案】:BCD35.在新的一節(jié)語(yǔ)文課上,張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié),張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的()。A.負(fù)向功能B.正向功能C.顯性功能D.隱形功能【答案】:BC36.下列教育學(xué)家及教育理論搭配正確的有()。A.杜威——白板說B.加涅——信息加工學(xué)習(xí)理論C.布魯納——自我效能感理論D.巴班斯基——教學(xué)過程最優(yōu)化理論【答案】:BD37.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)B.真誠(chéng)交流,溝通情感C.尊重理解,一視同仁D.設(shè)身處地,置換角色【答案】:ABCD38.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強(qiáng)師生間交往C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD39.教育作為促進(jìn)人類發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其基本要素有()。A.教育內(nèi)容B.教育制度C.學(xué)習(xí)者D.教育者【答案】:ACD40.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:BCD41.蘇格拉底的問答法的三步是指()。A.助產(chǎn)術(shù)B.定義C.諷刺D.提問【答案】:ABC42.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】:ABD43.下列考核等級(jí)同時(shí)適用于事業(yè)單位年度考核及聘期考核的是()。A.不合格B.優(yōu)秀C.基本合格D.合格【答案】:AD44.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)?!盃I(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于()。A.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡B.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)C.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)化D.使國(guó)家初次分配更加合理【答案】:BC45.()。改革與我國(guó)事業(yè)單位的體制改革和收入分配改革密切相關(guān)。A.醫(yī)療B.教育C.住房D.交通【答案】:AB46.《舌尖上的中國(guó)》能引起如此大的反響,就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來,成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中,生動(dòng)踐行“三貼近”原則,是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要()。A.體現(xiàn)時(shí)代精神B.堅(jiān)持正確的方向,克服錯(cuò)誤的傾向C.面向世界,博采眾長(zhǎng)D.繼承傳統(tǒng),推陳出新【答案】:AD47.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是()。A.《明湖居聽書》選自《世說新語(yǔ)》,作者劉鶚。魯迅稱《世說新語(yǔ)》為晚清四大譴責(zé)小說之一B.海明威,美國(guó)作家,1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。代表作有短篇小說《老人與海》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》《太陽(yáng)照樣升起》C.宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一種文學(xué)體裁,基本分為婉約派、豪放派兩大類。婉約派的代表人物:李清照、柳永、秦觀。豪放派的代表人物:辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮D.馮夢(mèng)龍,字猶龍,號(hào)墨憨齋主人,別稱顧曲散人,小說家,代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》【答案】:AB48.在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者的角色有()。A.使能者B.教育者C.技術(shù)專家D.方案實(shí)施者【答案】:CD49.社區(qū)的功能是分析社區(qū)的重要指標(biāo),具體包括()。A.社會(huì)控制的功能B.政治的功能C.社會(huì)參與和互助的功能D.經(jīng)濟(jì)的功能【答案】:ACD50.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后,自暴自棄,既沒有收入來源,又不出去工作,也不與家人和鄰居來往。一天,王某找到居委會(huì),要求給

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