高一生物單元速記與巧練（人教版）第五章 細胞的能量供應(yīng)與利用（二）提升測試（原卷版）

細胞的能量供應(yīng)和利用（二）能力提升卷（滿分100分，考試用時60分鐘）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。A．②處發(fā)生葡萄糖分解B．①中的O2穿過內(nèi)膜耗能C．②處丙酮酸分解為CO2和H2OD．③處[H]與O2結(jié)合生成水2．腦細胞的能量供應(yīng)主要來源于有氧呼吸，下列敘述正確的是（）A．葡萄糖分解成丙酮酸需在有氧條件下進行B．[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C．缺氧時丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸，產(chǎn)生大量ATPD．無氧呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，與線粒體無關(guān)3．相同條件下放置的探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖所示。相關(guān)敘述正確的是（

）A．兩個裝置均需要置于黑暗條件下進行反應(yīng)B．裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的CO2C．應(yīng)讓Ⅱ密閉放置一段時間后，再與Ⅲ連接D．裝置乙中石灰水的混濁程度高于裝置甲4．下圖是在不同溫度下，測定光照強度相同時植物幼苗CO2吸收速率的變化曲線和黑暗條件下CO2釋放速率的變化曲線。判斷下列說法正確的是（

）A．光照條件下，植物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生場所是葉綠體和線粒體B．高溫條件對該植物體內(nèi)與細胞呼吸相關(guān)的酶影響更大C．為使該植物生長最快，白天應(yīng)將其置于25℃環(huán)境中D．35℃時，該植物細胞呼吸強度和光合作用強度相等5．如圖是動物肝細胞中一種常見的細胞器，相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．結(jié)構(gòu)①②允許氧和二氧化碳分子自由出入B．③使得內(nèi)膜的面積大大增加有利于釋放更多能量C．該細胞器內(nèi)可發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程D．④中含有葡萄糖分解及ATP合成相關(guān)的酶6．細胞呼吸過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，可轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)。如下圖表示人體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．過程②產(chǎn)生的二碳化合物可能是酒精B．X物質(zhì)可能代表的是構(gòu)成脂肪的小分子C．過程①生成的氮基酸是必需氨基酸D．長期高糖膳食不可能會導(dǎo)致人體內(nèi)脂肪積累7．己糖激酶催化糖酵解（細胞呼吸第一階段）的第一步反應(yīng)（如下圖）。水和葡萄糖均可進入己糖激酶的活性中心，但己糖激酶催化磷酸基團從ATP轉(zhuǎn)移到葡萄糖分子的效率是轉(zhuǎn)移給水分子的105倍。下列敘述錯誤的是（）A．糖酵解發(fā)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)B．糖酵解過程不消耗ATPC．已糖激酶具有專一性D．已糖激酶與葡萄糖結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變8．呼吸電子傳遞鏈?zhǔn)侵冈诰€粒體內(nèi)膜上由一系列呼吸電子傳遞體組成的將電子傳遞到分子氧的，“軌道”，如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．圖示過程是有氧呼吸的第三階段B．Cytc所處的位置為細胞膜外C．只有線粒體基質(zhì)能產(chǎn)生NADHD．H+借助F0和F1，以主動運輸?shù)姆绞竭M入膜內(nèi)9．金魚能在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存若干天，肌細胞和其他組織細胞中無氧呼吸的產(chǎn)物不同下圖表示金魚缺氧狀態(tài)下，細胞中部分代謝途徑。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．過程②不需要O2的參與，產(chǎn)生的“物質(zhì)X”是丙酮酸B．過程①②③中均有能量的釋放，少部分用于合成ATPC．過程③⑤無氧呼吸產(chǎn)物不同是因為催化反應(yīng)的酶不同D．圖中的過程③④避免了乳酸在體內(nèi)積累導(dǎo)致酸中毒10．光呼吸是植物利用光能，吸收O2并釋放CO2的過程。研究者將四種酶基因（GLO、CAT、GCL、TSR）導(dǎo)入水稻葉綠體，創(chuàng)造了一條新的光呼吸代謝支路（GCGT支路），如圖虛線所示。據(jù)圖分析，下列推測錯誤的是（

）A．光呼吸時C5與O2的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上B．光呼吸可以將部分碳重新回收進入卡爾文循環(huán)C．GCGT支路有利于減少H2O2對葉綠體的損害D．GCGT支路可以降低光呼吸從而提高光合效率11．某研究小組將玉米葉肉細胞置于密閉的透明玻璃容器內(nèi)進行相關(guān)研究，實驗數(shù)據(jù)如圖，下列敘述不合理的是（

）A．N點時刻葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率B．M至N時段葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的部位不止線粒體和葉綠體C．根據(jù)黑暗階段曲線推測，該玻璃罩內(nèi)應(yīng)是恒溫的D．N點時刻氧氣含量不再增加的限制因素是CO212．下圖為蘋果的果實在不同氧濃度下CO2釋放量與O2吸收量的變化曲線。下列敘述正確的是（

）A．氧濃度為0時，蘋果果實不進行呼吸作用B．無氧呼吸強度最低時，氧濃度應(yīng)小于5%C．大于Р點所對應(yīng)的氧濃度時，蘋果果實只進行有氧呼吸D．保存蘋果果實時，氧氣濃度越低越好13．研究者在溫度、濕度適宜，CO2氣體充足供給的實驗條件下，測定了楊樹在不同光照強度下的凈光合速率和氣孔開放程度，實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是（

）A．光照強度在0~500μumol·m-2·s-1，凈光合速率上升最快B．光照強度在0~500μmol·m-2·s-1，凈光合速率上升主要由光照強度增加所致C．氣孔開放程度增大可能有助于凈光合速率提高D．當(dāng)光照強度超過2000μmol·m-2·s-1，限制凈光合速率上升的主要原因是CO2吸收不足14．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用，關(guān)于下圖所示生理過程，說法不正確的是（

）A．圖示過程為光反應(yīng)過程B．H+濃度梯度與ATP合成有關(guān)C．圖示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜D．b蛋白具有運輸和催化功能15．凈初級生產(chǎn)量是指植物光合作用固定的能量扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，可用于植物的生長和生殖的能量。下圖是夏季某溫帶葉林中的一個淡水池塘得到的曲線圖，下列說法不正確的是（

）A．隨水深增加，凈初級生產(chǎn)量下降B．凈初級生產(chǎn)量是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．凈初級生產(chǎn)量用于植物的生長繁殖，A處植物長勢最好D．該池塘群落具有較為明顯的垂直結(jié)構(gòu)16．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（

）A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等17．下圖所示生理過程中，PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì)，CF0、CF1構(gòu)成ATP合酶。下列說法錯誤的是（）A．PSⅡ、PSⅠ內(nèi)含易溶于有機溶劑的色素B．小麥光合作用產(chǎn)生的O2被呼吸作用利用至少需要經(jīng)過5層生物膜C．PQ轉(zhuǎn)運H+的過程需要消耗電子中的能量D．圖中ATP合酶合成的ATP只能為暗反應(yīng)提供能量18．甲醛（HCHO）是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一，室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠清除一定濃度范圍內(nèi)的甲醛污染，具體過程如圖（其中Hu6P、Ru5P是中間產(chǎn)物），以下敘述錯誤的是（

）A．采用同位素示蹤法研究碳元素轉(zhuǎn)移路徑B．甲醛可作為碳源參與常春藤的光合作用C．常春藤分解甲醛的酶分布在葉綠體基質(zhì)D．常春藤光合作用強度與甲醛濃度成正比19．從葡萄試管苗上分別剪取帶有上位葉、中位葉和下位葉的莖段，轉(zhuǎn)接到培養(yǎng)瓶中，在不同溫度條件下培養(yǎng)4h，測定不同葉位葉片的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。由圖不能得出的結(jié)論是（

）A．隨溫度升高不同葉位葉片的CO2吸收速率先升后降B．35T時中位葉和下位葉的真正（總）光合速率相等C．不同葉位的葉片在上述溫度下均能積累有機物D．上位葉對高溫的耐受力較中、下位葉片差20．如圖是各種環(huán)境因素影響黑藻光合速率變化的示意圖。相關(guān)敘述正確的是（

）A．若在t1前充CO2，則暗反應(yīng)速率將顯著提高B．t1→t2，光反應(yīng)速率顯著提高而暗反應(yīng)速率不變C．t3→t4，葉綠體基質(zhì)中ATP的消耗速率提高D．t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中C3/C5比值下降21．研究遮陰對花生光合作用的影響，可為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開花至果實成熟，每天定時對花生植株進行遮陰處理。由下表實驗結(jié)果無法得出的是（

）處理指標(biāo)葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產(chǎn)量（g干重）單株葉光合產(chǎn)量（g干重）單株果實光合產(chǎn)量（g干重）不遮陰2.0918.923.258.25遮陰2小時2.6618.843.058.21遮陰4小時3.0316.643.056.13A．與不遮陰相比，遮陰處理植株的光合產(chǎn)量下降B．遮陰4小時/天時，花生植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至葉中C．花生植株通過增加葉綠素含量提高吸光能力適應(yīng)弱光環(huán)境D．間種時高稈作物對花生的遮陰為4小時/天不影響花生產(chǎn)量22．研究人員在適宜溫度、水分和一定CO2濃度條件下，分別測定了甲、乙兩個作物品種CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系。下列說法不正確的是（）A．限制P點CO2吸收速率的因素可能是CO2濃度B．光照強度為b時，甲、乙總光合作用強度相等C．光照強度為a時，甲的總光合作用強度與呼吸作用強度相等D．光強強度為c時，甲、乙光合作用強度的差異可能與相關(guān)酶的數(shù)量有關(guān)23．將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用CO2濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，則下列相關(guān)說法錯誤的是（

）A．植物細胞在白天和黑夜都能進行有氧呼吸，玻璃罩內(nèi)O2的含量在f點后又開始出現(xiàn)下降B．圖中曲線從a點到g點，一晝夜的時間內(nèi)植物體存在有機物的積累C．de段CO2濃度下降趨于平緩的原因主要是葉肉細胞的部分氣孔關(guān)閉D．植物體的所有細胞都能進行光合作用和細胞呼吸，且ATP的合成都是在膜上進行的24．研究者測定了野生型和氣孔發(fā)育不良突變體擬南芥在不同光強下CO2，吸收速率，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（

）A．無光照時突變體呼吸速率與野生型基本相同B．野生型和突變體均在光強為Р時開始進行光合作用C．光強度大于250μmol·m-2·s-1時，單位時間內(nèi)突變體有機物的積累量小于野生型D．光強為Q時，二者光合速率的差異可能主要是由于二氧化碳濃度引起的25．圖為荒漠地區(qū)種植的胡楊分別在7月24號和8月26號兩天測得的光合速率日變化曲線圖。下列相關(guān)分析正確的是（

）A．這兩天胡楊均在7點開始進行光合作用B．有機物的日合成量7月24號大于8月26號C．光合速率日變化曲線走勢主要受土壤含水量影響D．8月26號曲線雙峰的形成與溫度和光照等因素有關(guān)二、非選擇題：共5題，共50分。26．酵母菌是制作馬奶酒的重要發(fā)酵菌種之一，科研人員對馬奶酒中的酵母菌菌株進行研究。請回答問題：(1)酵母菌在有氧條件下將葡萄糖徹底氧化分解，同時釋放大量，為其生命活動提供動力；在無氧條件下將葡萄糖分解為。(2)馬奶中含有的糖類主要為乳糖。某些微生物可將乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，酵母菌可利用這些單糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精，從而制成馬奶酒?？蒲腥藛T研究野生型酵母菌和馬奶酒酵母菌的發(fā)酵情況，結(jié)果分別如下圖所示。①據(jù)圖可知，野生型酵母菌首先利用進行發(fā)酵，當(dāng)這種糖耗盡時，酒精產(chǎn)量的增加停滯一段時間，才開始利用進行發(fā)酵。②分析圖中曲線，與野生型酵母菌相比，馬奶酒酵母菌在利用葡萄糖、半乳糖或產(chǎn)生酒精等方面的不同點：。(3)馬奶酒酵母菌不同于野生型酵母菌的營養(yǎng)利用方式，使其數(shù)量增加更快，這一優(yōu)勢使馬奶酒酵母菌更好地富含乳糖的生活環(huán)境。27．學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）~（5）題。線粒體蛋白AOX和UCP在植物開花生熱中的功能有些植物的花器官在開花期能夠在短期內(nèi)迅速產(chǎn)生并累積大量熱能，使花器官溫度顯著高于環(huán)境溫度，即“開花生熱現(xiàn)象”。開花生熱可以促使植物生殖發(fā)育順利完成。與高等動物相同，高等植物細胞的有氧呼吸過程能釋放熱量。有氧呼吸的第三階段，有機物中的電子經(jīng)UQ（泛醌，脂溶性化合物）、蛋白復(fù)合體（I、Ⅱ、Ⅲ、IV）的作用，傳遞至氧氣生成水，電子傳遞過程中釋放的能量用于建立膜兩側(cè)H濃度差，使能量轉(zhuǎn)換成H電化學(xué)勢能，此過程稱為細胞色素途徑。最終，H經(jīng)ATP合成酶運回線粒體基質(zhì)時釋放能量，此能量用于ATP合成酶催化ADP和Pi形成ATP。如圖1所示（“e”表示電子，“→”表示物質(zhì)運輸及方向）。這種情況下生熱緩慢，不是造成植物器官溫度明顯上升的主要原因。圖1中的AOX表示交替氧化酶（蛋白質(zhì)），是一種植物細胞中廣泛存在的氧化酶，在此酶參與下，電子可不通過蛋白復(fù)合體Ⅲ和IV，而是直接通過AOX傳遞給氧氣生成水，大量能量以熱能的形式釋放。此途徑稱為AOX途徑。相較于細胞色素途徑，有機物中電子經(jīng)AOX途徑傳遞后，最終只能產(chǎn)生極少量ATP。荷花（N．nucifera）在自然生長的開花階段，具有開花生熱現(xiàn)象?；ㄆ鞴俸粑饔蔑@著增強，氧氣消耗量大幅提高，使得花器官與周圍環(huán)境溫差逐漸增大。研究人員測定了花器官開花生熱過程中不同途徑的耗氧量，如圖2所示。當(dāng)達到生熱最高峰時，AOX途徑的呼吸作用比生熱前顯著增強，可占總呼吸作用耗氧量的70%以上。線粒體解偶聯(lián)蛋白（UCP）是位于高等動、植物線粒體內(nèi)膜上的一類離子轉(zhuǎn)運蛋白。UCP可以將H+通過膜滲漏到線粒體基質(zhì)中，從而驅(qū)散跨膜兩側(cè)的H+電化學(xué)勢梯度，使能量以熱能形式釋放。有些植物開花生熱時，UCP表達量顯著上升，表明UCP蛋白也會參與調(diào)控植物的開花生熱。(1)圖1所示的膜結(jié)構(gòu)是；圖1中可以運輸H+的是。(2)有氧呼吸的第一、二階段也會釋放熱量，但不會引起開花生熱。原因是經(jīng)過這兩個階段，有機物中的能量大部分儲存在中。(3)運用文中信息分析，在耗氧量不變的情況下，若圖1所示的膜結(jié)構(gòu)上AOX和UCP含量提高，則經(jīng)膜上ATP合成酶催化形成的ATP的量（選填“增加”、“不變”、“減少”）。原因是。(4)基干本文內(nèi)容，下列敘述能體現(xiàn)高等動、植物統(tǒng)一性的是______。A．二者均有線粒體B．二者均可借助UCP產(chǎn)熱C．二者均可分解有機物產(chǎn)生ATPD．二者均通過AOX途徑產(chǎn)生大量ATP(5)若荷花開花生熱過程中，經(jīng)UCP產(chǎn)生的熱量不少于AOX途徑產(chǎn)熱。則在“總呼吸”曲線仍維持圖2狀態(tài)時，請判斷細胞色素途徑和AOX途徑耗氧量應(yīng)有怎樣的變化，并說明理由。28．在缺氧條件下，人體既可通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)呼吸頻率來適應(yīng)，又可通過增加紅細胞的數(shù)量來適應(yīng)。紅細胞數(shù)量增加與細胞內(nèi)缺氧誘導(dǎo)因子（HIF）介導(dǎo)的系列反應(yīng)有關(guān)，機理如下圖所示。2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了發(fā)現(xiàn)這一機制的三位科學(xué)家。請回答問題：(1)呼吸頻率加快加深后，吸入更多的氧氣。氧氣進入人體細胞參與有氧呼吸的反應(yīng)場所是。人體在缺氧條件下，細胞呼吸的產(chǎn)物有。(2)如圖所示，常氧條件下，經(jīng)過的催化，HIF-1α蛋白發(fā)生羥基化，使得VHL蛋白能夠與之識別并結(jié)合，從而導(dǎo)致HIF-1α蛋白降解。(3)由圖可知，缺氧條件下，HIF-1α蛋白通過進入細胞核內(nèi)，與ARNT結(jié)合形成缺氧誘導(dǎo)因子（HIF）。HIF結(jié)合到特定的DNA序列上，促進EPO（促紅細胞生成素）的合成，從而促進紅細胞數(shù)量的增加，攜帶氧氣能力增強。另外，HIF還可促進有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，使細胞呼吸第一階段某些酶的含量增加、細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量增加，請分析這些變化的適應(yīng)意義：。(4)慢性腎功能衰竭患者常因EPO產(chǎn)生不足而出現(xiàn)嚴(yán)重貧血，研究人員正在探索一種PHD抑制劑對貧血患者的治療作用。請結(jié)合圖中信息，分析PHD抑制劑治療貧血的作用機理。此外，在腫瘤微環(huán)境中通常缺氧，上述機制（填“有利于”或“不利于”）癌細胞大量增殖。研究人員正努力開發(fā)新的藥物，用以激活或阻斷氧感應(yīng)機制，改善人類的健康。29．自然界中的光強常在短時間內(nèi)劇烈變化，影響植物的光合作用效率。科研人員對擬南芥的葉綠體響應(yīng)光強變化的機理進行了探究。(1)類囊體膜上的蛋白復(fù)合物PSI催化水在光下分解，變化的光強會影響這一過程，從而影響光反應(yīng)產(chǎn)生，最終影響暗反應(yīng)過程有機物的合成。(2)PSII復(fù)合物的主要部分延伸到類囊體腔中，科研人員推測類囊體腔中的蛋白參與PSII的組裝。為此，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化擬南芥，由于農(nóng)桿菌的會隨機整合到擬南芥的核基因組中，因而可得到類囊體腔內(nèi)蛋白基因發(fā)生突變的突變體。(3)科研人員在所得突變體中觀察到，B基因突變體無法編碼類囊體腔內(nèi)的蛋白B，該突變體表現(xiàn)為缺乏PSII復(fù)合物。科研人員進行實驗，處理及結(jié)果如圖。實驗結(jié)果a組b組c組d組B基因突變體+++++++++++野生型++++++++++++++++++++注:“+”數(shù)量多代表生長狀況好。①據(jù)圖分析，本實驗的自變量是。②依據(jù)實驗結(jié)果推測，PS