浙江省金華市金東區(qū)2024-2025學(xué)年初三第四次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題試卷含解析

浙江省金華市金東區(qū)2024-2025學(xué)年初三第四次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)資源、能源的說法錯(cuò)誤的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B．我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富，可以任意開采C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D．我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源2．下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是A．蘋果榨汁B．玻璃破碎C．冰雪融化D．牛奶變酸3．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定量高錳酸鉀B．將水通電電解一段時(shí)間C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉4．珍受生命，關(guān)注生活。以下做法不正確的是A．油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅B．冬季吃炭火鍋時(shí)打開門窗C．甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D．適量補(bǔ)充維生素C能預(yù)防壞血病5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A銅（鐵粉）加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥B氯化鈣溶液（碳酸鈉）加入適量的稀鹽酸，過濾C水（有異味的物質(zhì)）活性炭，吸附D二氧化碳（一氧化碳）點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D6．下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．KNO3是一種復(fù)合肥B．熟石灰可以用于改良酸性土壤C．(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用要適量7．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯(cuò)誤的是()溫度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A．乙為NH4ClB．t3應(yīng)介于40℃﹣50℃C．55℃時(shí)，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙D．等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等8．我省“兩淮”煤炭基地是國(guó)家重點(diǎn)能源和化工產(chǎn)區(qū)，“煤改氣”項(xiàng)目，是將煤炭（主要成分為碳）與水蒸氣在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應(yīng)的微觀模擬圖下列說法錯(cuò)誤。A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．該反應(yīng)中，只有一種物質(zhì)是還原劑C．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比為2：1D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變9．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl10．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．金屬材料：不銹鋼、黃金、氧化鐵 B．干燥劑：濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C．氧化物：干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D．人體中的常量元素：鐵、鋅、鋁二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下表回答問題。溫度（℃）2040506080溶解度NaCl36.036.637.037.338.4NH4Cl37.245.850.455.265.6KNO331.663.985.5110169（1）上表中的三種物質(zhì)在20℃時(shí)，___________的溶解度最大；將40℃時(shí)NH4Cl和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：NaCl_____NH4Cl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。飽和KNO3溶液中混有少量的NaCl，要得到KNO3晶體的方法是_______。A是80℃含有120g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作，得到102gKNO3固體。對(duì)以上過程的分析，正確的是__________（選填編號(hào)）。①A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變②B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100③開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間④A溶液的質(zhì)量等于222g三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2％的無色溶液10g。請(qǐng)計(jì)算：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____________；實(shí)驗(yàn)前試管中氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）__________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．飲水與健康息息相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)專家提出以下建議：白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中，屬于混合物的是_____（填序號(hào)）。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O1．咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和_____。14．煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，如圖表示煤氣化過程中某一反應(yīng)的微觀示意圖，則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，生成物的質(zhì)量比為_____；由圖可獲得的信息是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn)，是一種新型甜味劑，我國(guó)是全球最主要的生產(chǎn)國(guó)，實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):[提出猜想]甜葉菊苷由什么元素組成?[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后，檢驗(yàn)到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳，氫元素。[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú)?，目的是_________________。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g，E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析:4.02g甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳，氫，氧元素組成。[反思評(píng)價(jià)]若沒有F裝置，對(duì)氧元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是_____________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，請(qǐng)回答下列問題：氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣圖Ⅰ是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____；其中燒杯乙的作用是_____；通過該實(shí)驗(yàn)可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：_____（答一條即可）。老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了以下操作：①取一長(zhǎng)條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞試液的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。（1）按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是_____。同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤(rùn)濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時(shí)向兩支U型管中注入濃氨水。按照?qǐng)DⅢ所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象說明了_____。圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法，具有哪些優(yōu)點(diǎn)：①_____②_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲(chǔ)量豐富，不能任意開采，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選：B。2、D【解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、牛奶變酸為有機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)酸等物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，為化學(xué)變化，不符合題意。故選D?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】

A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以反應(yīng)中固體減少，而反應(yīng)前后錳元素都在固體中存在，固體質(zhì)量減少，所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合題意；B.電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，符合題意；C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合題意；D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉，反應(yīng)中同質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多，最后由于酸的質(zhì)量相同，生成氫氣質(zhì)量相同，不符合題意。故選B。4、C【解析】

A、油鍋起火時(shí)，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)嚴(yán)門窗會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯(cuò)誤；D、補(bǔ)充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。5、A【解析】

A、銅金屬活性性弱于氫，鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)于氫，加入稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不反應(yīng)，經(jīng)過過濾、洗滌、干燥后，得到較為純凈的銅，選項(xiàng)A正確；B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉被去除，但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、活性炭可以吸附有異味物質(zhì)，吸附后還需過濾，才可以得到較為純凈的水，缺少過濾的操作步驟，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，無法去除，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。去除物質(zhì)中雜質(zhì)時(shí)，首先要將雜質(zhì)去除，不能改變物質(zhì)的性質(zhì)，其次去除雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)，這樣才能達(dá)到去除雜質(zhì)，提純物質(zhì)的目的。6、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復(fù)合肥，不符合題意；B、熟石灰呈堿性，能與酸中和，降低土壤的酸性，不符合題意；C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，符合題意；D、過量使用化肥造成土壤板結(jié)等問題，要適量使用，不符合題意。故選C。含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。7、C【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時(shí)，溶解度達(dá)到最大，在t3℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃，正確；C、55℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＜乙，錯(cuò)誤；D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出的晶體質(zhì)量相等，正確。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。8、C【解析】

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)中，碳得到氧，屬于還原劑，水失去氧，屬于氧化劑，故只有碳是還原劑，不符合題意；C、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比為：1：1，符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。9、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)間的反應(yīng)10、B【解析】

A、氧化鐵是氧化物，不是金屬材料，選項(xiàng)A不正確；B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性，可用作干燥劑，選項(xiàng)B正確；C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)C不正確；D、鋅、鋁不是常量元素，選項(xiàng)D不正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、<將固體溶解，加熱濃縮，降溫結(jié)晶，過濾，洗滌干燥①③【解析】

（1）三種物質(zhì)在20℃時(shí)，的溶解度最大。（2）將40℃時(shí)NH4Cl和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：NaCl＜NH4Cl。（3）飽和KNO3溶液中混有少量的NaCl，要得到KNO3晶體的方法是將固體溶解，加熱濃縮，降溫結(jié)晶，過濾，洗滌干燥。（4）①A到B的過程中，蒸發(fā)20g水后，溶劑質(zhì)量變成100g，溶質(zhì)質(zhì)量是133.6g，沒有晶體析出，所以溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變，故①正確；②B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為，故②不正確；③硝酸鉀在80℃時(shí)的溶解度是169g，在60℃時(shí)的溶解度是110g，所以開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間，故③正確；④A溶液的質(zhì)量等于，故④不正確。故選①③。提純固體的方法：固體溶解，加熱濃縮，降溫結(jié)晶，過濾，洗滌干燥。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1.42g8.5%【解析】

（1）10g×14.2％=1.42g(2)解：設(shè)實(shí)驗(yàn)前氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為X，生成Cu(OH)2的質(zhì)量為Y，白色的硫酸銅固體粉末的質(zhì)量為W。2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓2×4016014298XW1.42gY2×40:142=X:1.42g解得X=0.8g180：142=W:1.42g解得W=1.6g142：98=1.42g：Y解得Y="0.98g."氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為：10g+0.98g-1.6g=9.38g實(shí)驗(yàn)前試管中氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：0.8g÷9.38g=8.5%四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、ABCCa93：1維生素【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂??；(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g；(4)C8H10N4O1?？Х葔A中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8：16×1=3：1；(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素。點(diǎn)睛：判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。14、CO+3H2H2O+CH49：8甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知，則該化學(xué)反應(yīng)是由CO和H2反應(yīng)生成CH4和H2O；化學(xué)方程式為CO+3H2H2O+CH4，生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9：8；由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應(yīng)制得，所以，甲烷是可以再生的能源等（合理即可）。故填：CO+3H2H2O+CH4；9：8；甲烷是可以再生的能源等（合理即可）可以先通過圍觀示意圖，對(duì)應(yīng)寫出其反應(yīng)物和生成物分別是什么，然后寫出生成物，進(jìn)而分析其質(zhì)量比，分子個(gè)數(shù)比等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酒精燃燒也生成水和二氧化碳排除裝置中的空氣2H2O22