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文檔簡介
鄭州市2025年初三中考模擬最后一卷化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A.天然氣作燃料B.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣C.熟石灰改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨2.如圖所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入2滴酚酞試劑,得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色,與乙無關(guān);大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸,使其變紅;乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出,有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液,使溶液成分改變,并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)3.下列離子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是A. B. C. D.4.下表是高氯酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是溫度/°C20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸鉀易溶于水B.40°C時,將5g高氯酸鉀溶于100g水中可得到105g溶液C.80°C的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40°C有結(jié)晶現(xiàn)象D.60°C時可得到11.7%的高氯酸鉀水溶液5.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)6.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D7.SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價為A.+4 B.+2 C.-1 D.-28.物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是A.甲烷——CH4B.生石灰——Ca(OH)2C.水銀——HgD.食鹽——NaCl9.生活中一些食物和飲料的pH如下表所示,若某位病患者的胃酸過多,你提出建議他在空腹時最適宜食用的是()食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5~4.576.3~6.66.8~8.0A.葡萄 B.糖水 C.牛奶 D.玉米粥10.用尿素溶液來處理汽車尾氣,化學(xué)方程式為:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O,則X的化學(xué)式是()A.NO2 B.NO C.N2O D.NH311.下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法D.t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g12.下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是()A.它們表示四種元素,五種不同的粒子B.②和⑤可形成AB2型化合物C.①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)D.①②表示的元素在元素周期表中同一族二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:(1)日常生活中,人們利用洗潔精的__________作用來清洗油污。(2)列舉一例干冰的用途________。(3)天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料,它們都屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。14.寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。15.為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序,某同學(xué)設(shè)計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實驗,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,該同學(xué)實驗設(shè)計中的不足之處是____________;把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,為確定濾渣和濾液的成分,甲同學(xué)向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;乙同學(xué)向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)兩同學(xué)實驗的現(xiàn)象,分析下列結(jié)論不正確的是____________(填寫字母序號)。A濾渣中只含銀B濾渣中一定含有銀,可能含有銅C濾液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+D濾液中只含Ag+和Fe2+,不含Cu2+將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中.生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.金屬Y是______(填化學(xué)式,下同),反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是_____________________________。取4gFe2O3與Al2O3的混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________.16.在我州經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是___________(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是______。(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;若不能反應(yīng)寫出理由:___________________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題:編號①的儀器名稱是____。用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是____(填字母,下同),若收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。用裝置B制二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,但該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)持續(xù)有氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶中一直收集不滿,懷疑裝置漏氣,請你幫他想個簡單辦法找出漏氣部位____。通常情況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是___(填字母)。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實驗裝置如圖:查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用____(填字母)。A濃硫酸BNaOH溶液C.澄清石灰水DCuSO4溶液②裝置丙的作用是____。18.如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.寫出編號所指儀器的名稱:①__________,②__________.C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:__________。用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗.現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填代號),收集裝置可選擇__________(從D﹣F中選擇,下同)。欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是__________.收集CO2應(yīng)選擇__________裝置,驗滿的方法是__________.欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是__________.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低?!拜涟贰保–10H9N)的相對分子質(zhì)量為_______________;“萘胺”(C10H9N)中碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為____________;14.3g“萘胺”(C10H9N)中含有________g氮元素。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、天然氣可以用作燃料,是因為天然氣具有可燃性,天然氣的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,利用了化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是利用常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),不符合題意;C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),不符合題意D、干冰易升華,升華時能夠吸收大量的熱,從而使周圍環(huán)境的溫度降低,可以用于人工降雨,干冰易升華,升華時吸收熱量等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,利用了二氧化碳物理性質(zhì),符合題意。故選D。解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。2、D【解析】分析:濃氨水具有揮發(fā)性,乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動到燒杯中,部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈堿性使酚酞變紅,利用這些相關(guān)知識可解決此題.解:(1)甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色,是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水,故此解釋錯誤.(2)變紅的原因是氨氣分子的原因,大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒,故此解釋錯誤.(3)此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程,故此解釋正確.(4)使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì),此解釋正確.故選D點評:此題是對分子擴(kuò)散知識的考查,解題的關(guān)鍵是對氨氣分子擴(kuò)散的實質(zhì)又較明確的認(rèn)識,須知道知道分子擴(kuò)散的過程,同時也要對氨氣的性質(zhì)有所了解,屬于一道基礎(chǔ)性實驗題.3、C【解析】
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故錯誤;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故錯誤;
C、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故正確;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故錯誤;
故選:C。熟記規(guī)律:陰離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);原子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);陽離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)。4、C【解析】
A、由表可知,20℃時,高氯酸鉀的溶解度是1.68g,其溶解度大于1g小于10g,符合可溶物溶解范圍,因此,高氯酸鉀可溶于水,故不符合題意;B、由表可知,40℃時,高氯酸鉀的溶解度是3.73g,即100g水中溶解3.73g高氯酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài),而5g高氯酸鉀不能完全溶解在100g水中,只能溶解3.73g,可得到溶液103.73g,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由表可知,40℃時,高氯酸鉀的溶解度是3.73g,80℃時,高氯酸鉀的溶解度是13.4g,溫度由80℃冷卻至40℃,溶解度減小,溶解性降低,因此,80°C的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40°C有結(jié)晶現(xiàn)象,故符合題意;D、根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:ⅹ100%可得,60°C時,高氯酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:ⅹ100%≈6.8%,選項中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:11.7%>6.8%,根據(jù)同一溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大可知,選項說法錯誤,故不符合題意。5、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,前者反應(yīng)快,后者反應(yīng)慢,但產(chǎn)生的氧氣一樣多,故A錯誤;B、加水稀釋濃鹽酸,pH應(yīng)無限接近于7,不可能等于或大于7,故B錯誤;C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng),然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故C正確;D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多,故D錯誤。點睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,不會影響生成物的質(zhì)量。pH<7溶液呈酸性,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。6、A【解析】
A、鑒別木炭粉和鐵粉,加稀鹽酸,木炭不反應(yīng),鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為:,產(chǎn)生氣泡,故A正確;B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵?,將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中,木條都熄滅,故B錯誤;C、,,一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng),得到的氣體不純,故C錯誤;D、,,鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應(yīng),故D錯誤。故選A。除雜的原則:不增加新物質(zhì),不減少原有產(chǎn)物。7、A【解析】試題分析:設(shè):SO2中硫元素的化合價為X,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可以計算,X+(-2)×2=0求得X=+4.故選A.考點:化合價的計算8、B【解析】
A.甲烷——CH4,選項正確;B.生石灰——CaO,Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰,選項錯誤;C.水銀即金屬汞Hg,選項正確;D.食鹽即食鹽——NaCl,選項正確。故選B。9、D【解析】
胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7,顯酸性,故A錯誤;B、糖水的pH等于7,顯中性,故B錯誤;C、牛奶的pH小于7,顯酸性,故C錯誤;D、玉米粥的pH接近中性,可以顯示弱堿性,故D正確。故選D。10、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,化學(xué)方程式為:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O,則X的化學(xué)式是NO。故選B。點睛∶任何一個化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律?;瘜W(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)均不變。11、C【解析】試題分析:A、要比較溶解度的大小,一定要指明溫度,錯誤,B、通過溶解度曲線圖,可看出t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為15g,故此時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯誤,C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,正確,D、通過溶解度曲線圖,可看出t2℃時,甲的溶解度為30g,則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g,故此時將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為130克,有20g沒有溶解,錯誤,故選C考點:溶解度曲線的意義12、D【解析】
分析題目中原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖,解答題目,選擇不正確的?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)相同,元素種類相同,在這五種結(jié)構(gòu)示意圖中,②④的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,所以五種不同的粒子表示四種元素,不符合題意;B、②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2,反應(yīng)中易失去2個電子,化合價顯+2價,⑤的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為7,反應(yīng)中易得到1個電子,化合價顯-1價,所以②和⑤可形成AB2型化合物,不符合題意;C、①結(jié)構(gòu)示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),③結(jié)構(gòu)示意圖電外層電子數(shù)為8,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、①的原子質(zhì)子數(shù)為2,屬于稀有氣體元素,排在元素周期表中的0族,②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2,排在元素周期表中的第二主族,它們表示的元素在元素周期表中不同一族,符合題意。故選D。本題利用五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和與元素周期表的關(guān)系。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、乳化人工降雨不可再生【解析】
(1)洗潔精對油污起到了乳化作用,所以可用洗潔精來清除油污;故填:乳化;(2)干冰升華吸熱,可用作制冷劑、用于人工降雨等,故填:人工降雨;(3)天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料,它們都屬于不可再生能源。故填:不可再生。14、【解析】
實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳,同時生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。15、所使用金屬的顆粒大小不同BD40%【解析】
探究金屬活動性順序,要用控制變量法,即控制加入的試劑和物質(zhì)的質(zhì)量;鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉先和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,然后銅粉和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸;鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性順序為鎂、鋅、鐵,由圖可知X為鎂,X與Y生成的氫氣相同,說明消耗的酸相等,24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣,56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣,65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣,則金屬鎂一定有剩余,反應(yīng)后可能完全反應(yīng)的金屬是鋅和鐵?!驹斀狻浚?)探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序,將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實驗,要控制三種金屬的質(zhì)量相同,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,故實驗設(shè)計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同。(2)A、鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉先和硝酸銀溶液反應(yīng),鐵粉反應(yīng)完全后,銅粉和硝酸銀反應(yīng),滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則鐵粉反應(yīng)完全,向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則有硝酸銀,說明銅反應(yīng)完全,則濾渣中只含銀,故A正確;B、向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則有硝酸銀,說明銅反應(yīng)完全,則濾渣中只含銀,故濾渣中一定含有銀,不含有銅,故B不正確;C、鐵粉先和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵,銅粉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅,向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則有硝酸銀,故濾液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+,故C正確;D、濾液中含Ag+、Fe2+和Cu2+,故D不正確。故選BD。(3)鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性順序為鎂、鋅、鐵,將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中,由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖可知,金屬Y是鋅,化學(xué)式為,X與Y生成的氫氣相同,說明消耗的酸相等,24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣,56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣,65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣,則金屬鎂一定有剩余,反應(yīng)后可能完全反應(yīng)的金屬是鋅和鐵,化學(xué)式為。(4)與中的氧元素轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?,即混合物中的氧元素的質(zhì)量和水中氧元素的質(zhì)量相等。設(shè)生成的水中的氧元素的質(zhì)量為x100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸的質(zhì)量為故原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是探究金屬活動性順序,要用控制變量法,即控制加入的試劑和物質(zhì)的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前元素的質(zhì)量等于反應(yīng)后元素的質(zhì)量。16、KNO1NO1-能Cu(NO1)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+Ba(NO1)2【解析】(1)甲車間廢水明顯顯堿性,說明甲車間的廢水中含有OH-和CO12-,則能和氫氧根離子、碳酸根離子反應(yīng)的離子一定在乙車間,所以乙車間的廢水中含Ba2+、Cu2+,故乙車間的廢水中的陰離子為NO1-;(2)甲車間的廢水中的陽離子為K+,甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?,可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,剩下的為K+和NO1-,故物質(zhì)為硝酸鉀,所以本題答案為:NO1-,KNO1.(1)Cu(NO1)2和Ba(OH)2溶液中所含的銅離子可以與鋇離子結(jié)合成沉淀,故能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以本題答案為:能,Cu(NO1)2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO1)2三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗AE在可能漏氣的部位用肥皂水涂抹,看是否有氣泡AED干燥氣體【解析】
(1)編號①的儀器名稱是長頸漏斗,故填:長頸漏斗。(2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是固體加熱型,若收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法,裝置中沒有棉花,說明是氯酸鉀和二氧化錳加熱反應(yīng),故填:A,E,。(3)制二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,若懷疑裝置漏氣,可在可能漏氣的部位用肥皂水涂抹,看是否有氣泡,故填:,在可能漏氣的部位用肥皂水涂抹,看是否有氣泡。(4)甲烷由兩種固體
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