重慶市第七十一中學2025年初三4月調研測試卷化學試題含解析

重慶市第七十一中學2025年初三4月調研測試卷化學試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：①②③④下列說法不正確的是（）A．反應③屬于置換反應B．Na2SiO3中Si為+4價C．Na2CO3和CO2均屬于有機化合物D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化2．圖所示為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。某同學按圖5所示進行實驗，得到相應溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是（）A．溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲B．①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②C．向③中再加25g甲，攪拌后恢復到t2°C，所得溶液中溶質的質量分數為35.5%D．將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C，所得溶液中溶質的質量分數：甲>乙3．概念之間存在并列、交叉和包含等3種關系。符合如圖所示關系的一組概念是()序號XYZA氧化物純凈物物質B硫酸鹽銨鹽鹽C有機物單質純凈物D堿酸化合物A．A B．B C．C D．D4．酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式中。一定不涉及的物質種類是（）A．有機物 B．酸 C．氧化物 D．單質5．下列對性質和用途、歸納整理、分析、推斷沒有錯誤的一項是()A．性質與用途B．歸納與整理①氮氣、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮②稀有氣體性質穩(wěn)定，填充燈泡防止燈絲氧化③氧氣可以支持燃燒，可以用作火箭的燃料④金剛石和石墨組成元素相同，所以用途相同，都可以用于切割玻璃①溶液是均一、穩(wěn)定的物質，但均一、穩(wěn)定的物質不一定是溶液②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數為8，但最外層電子數為8的微粒不一定是稀有氣體的原子③是否含有碳元素是有機物和無機物的區(qū)分標準，含有碳元素的化合物一定屬于有機物C．計算與推測D．分析與判斷①某物質完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素②根據化學方程式：4NH3+3O2點燃2X+6H2O可推知X化學式為N2③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質量分數為10%的稀硫酸中恰好完全反應，反應得到的溶質質量為16.1g①點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是可燃物溫度沒有達到著火點②在某溶液中加入數滴酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液③還能繼續(xù)溶解溶質的溶液是不飽和溶液，所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大A．A B．B C．C D．D6．下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是A．化學與健康B．化學與農業(yè)①人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥②人體缺碘或碘過量，會引起甲狀腺病變①農藥有毒，應禁止施用農藥②銨態(tài)氮肥能與堿性物質混用C．化學與生活D．化學與環(huán)境①硬水轉化為軟水，加入活性炭吸附②鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味①赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現象②空氣污染指數越高，空氣質量越好A．A B．B C．C D．D7．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸8．下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A．選擇公交出行B．隨意燃放煙花C．使用電子賀卡D．自帶布袋購物9．向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，其圖像關系如下圖所示，橫坐標為加入稀硫酸的質量，則下圖中縱坐標應為（）A．溶液中水的質量B．溶液中沉淀的質量C．溶液中鋇離子的數目D．溶液中氫氧化鋇的溶質質量分數10．下列對金屬和金屬材料的認識不正確的是（）A．銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹B．鐵有良好的導熱性，常用來制作炊具C．廢舊電池中汞的回收，可減少對環(huán)境的污染D．鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進一步被氧化11．下列現象屬于化學變化的是（）A．加熱鐵鍋會發(fā)燙 B．打開濃鹽酸的瓶蓋,一段時間后質量減少了C．家庭用活性炭凈化水 D．鐵釘在潮濕空氣中生銹12．生活中處處充滿化學。下列說法正確的是A．木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點B．用霉變油菜籽生產食用油C．人體缺少維生素A會患壞血病D．炒菜用加碘鹽可補充碘元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水和空氣都是人類重要的資源。（1）潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（2）液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是。（3）新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中水質檢測指標從原來的35項增加到106項。①新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯性。②新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣，臭氧轉化為氧氣屬于變化（填物理或化學）。14．水和溶液在生產、生活中有著重要的作用。（1）生活中常用___________的方法降低水的硬度。（2）下列物質在水中不能形成溶液的是_____________（填序號）。A白糖B汽油C食鹽（3）電解水時，正極上產生的氣體具有的性質有__________（填序號）。A可以支持燃燒B易溶于水C作燃料（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為20mL，量取時俯視讀數，會導致所配溶液的溶質質量分數__________（填偏大、偏小或無影響）。（5）自來水用氯氣消毒，其原理是氯氣于水反應生成次氯酸（HClO）來消毒，其反應的微觀過程可用下圖表示：①寫出氯氣與水反應的化學方程式____________．②D中氯元素的化合價為______．15．在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是________________________________________________________________________；一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2，該化學方程式為__________________________________________________________________________。16．從碳、氫、氧、氮、鈣、銅六種元素中選擇適當元素，用化學用語填空：兩個鈣離子__________；屬于堿的氮肥________；標出硝酸中氮元素的化合價________；廚房中常見的酸_________；制消石灰的反應________________________；反應物都是氧化物且有二氧化碳生成的反應____________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的學科，請據圖回答問題。(1)圖1中儀器a的名稱是______________________。(2)實驗室制取二氧化碳的選用的收集裝置是____________(填字母序號)，制取二氧化碳時用裝置E替代裝置B的優(yōu)點是_____________；若要得到干燥的二氧化碳，可在G裝置中加入_____________，氣體應從_____________,口進入(填“a”或“b”)(3)氨氣是一種有強烈刺激性氣味、極易溶于水的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，則可選擇發(fā)生裝置____________來制備。根據氨氣的性質應選擇的最佳收集裝置為__________(填“F”、“G”或“H”)18．某同學配制100g溶質質量分數為0.9%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品。該同學按下列實驗步驟進行：①計算②稱量③量?、躝____。（填步驟名稱）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_____。（填名稱）計算所需NaCl的質量為_____g。用量筒來量取所需的水（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格是_____（從下列中選用：10mL、50mL、lOOmL）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定一標簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學做如圖實驗：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，然后逐滴滴加稀鹽酸，當加入50g鹽酸后，恰好完全反應，此時稱量燒杯內剩余物質的總質量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應，反應中產生的氣體全部放出)。反應中生成___g二氧化碳，該鈣片碳酸鈣的質量分數為____；試計算所用稀鹽酸中HCl的質量分數為____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、反應③是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項說法正確。

B、鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價，故選項說法正確。

C、Na2CO3和CO2均屬于無機化合物，故選項說法錯誤。

D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化，故選項說法正確。

故選：C。2、C【解析】

A.由圖可知，溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲，選項正確；B.t1°C時，甲的溶解度為20g，t2℃時，甲的溶解度為40g。故①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②，選項正確；C.向③中再加25g甲，攪拌后恢復到t2℃，所得溶液中溶質為40g，溶質的質量分數為，選項錯誤；D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，甲析出晶體得t1℃時的飽和溶液，溶質的質量分數為，丙在降溫時，溶解度增大，溶質不析出，溶質的質量分數不變，等于t2℃時飽和溶液的質量分數，為，故所得溶液中溶質的質量分數：甲>乙，選項正確。故選C。3、B【解析】

如圖中，X、Y是交叉關系，X、Y和Z是包含關系?！驹斀狻緼、物質包括混合物和純凈物，純凈物含有單質和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關系，故A錯誤；B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關系，B正確；C、有機物和單質都屬于純凈物，有機物和單質是并列關系，不是交叉關系，C錯誤；D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列關系，不是交叉關系，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

A、酒精屬于有機物，因此化學方程式中有有機物，故不符合題意；B、化學方程式中沒有涉及到酸，故符合題意；C、生成物為二氧化碳和水，為氧化物，因此化學方程式中有氧化物，故不符合題意；D、氧氣為單質，因此化學方程式中有單質，故不符合題意；故選B5、C【解析】

A、氮氣可以用于食品保鮮，亞硝酸鈉和甲醛都有毒，不能用于食品保鮮；氧氣可以支持燃燒，氧氣本身不燃燒，不可以用作火箭的燃料；金剛石可以用于切割玻璃，石墨質軟，不能用于切割玻璃，故A不正確；B、是否含有碳元素是有機物和無機物的區(qū)分標準，含有碳元素的化合物不一定屬于有機物，如二氧化碳、碳酸鹽等，故B不正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，某物質完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素；根據化學方程式，原子個數不變，4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正確；D、點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是氧氣濃度太低，不足以支持燃燒；在某溶液中加入數滴酚酞試液變紅色，該溶液可能是堿溶液或偏堿性的鹽溶液；還能繼續(xù)溶解溶質的溶液是不飽和溶液，飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液要大，故D不正確。故選C。6、A【解析】

A、化學與健康：人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥；缺碘或碘過量，會引起甲狀腺病變，符合題意；B、化學與農業(yè)：農藥有毒，不合理使用會污染水資源，應當合理使用；銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用，會產生氨氣，不僅污染大氣，還會降低肥效，不符合題意；C、化學與生活：硬水轉化為軟水，最理想的方法是蒸餾，生活中常用的方法是煮沸；鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味，棉織物有燒紙的氣味，毛織物有燒毛發(fā)的氣味，不符合題意。D、化學與環(huán)境：赤潮和水華，是因為水體含有氮、磷元素等太多，水體富營養(yǎng)化污染現象；空氣污染指數越高，空氣質量越差，空氣污染指數越低，空氣質量越好，不符合題意。故選A。7、D【解析】

A、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．D、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤．C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．故選D。8、B【解析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質的燃燒，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細節(jié)。故選B。綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質的燃燒，減少碳氧化物的排放。9、B【解析】

向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，?！驹斀狻緼、氫氧化鋇溶液中本身就含有水，溶液中水的質量不應從零開始增加，并且在滴加稀硫酸的過程中，溶液中水的質量一直增加，不符合題意；B、溶液中沉淀的質量應隨稀硫酸的質量增加逐漸增加，待氫氧化鋇和稀硫酸完全反應時，沉淀質量不再變化，符合題意；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成了硫酸鋇沉淀，溶液中鋇離子的數目應該逐漸減小，不符合題意；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成了硫酸鋇沉淀，氫氧化鋇的質量逐漸減小，溶液的質量逐漸增加，溶液中氫氧化鋇的溶質質量分數應該逐漸減小，不符合題意。故選B。10、A【解析】

A、銅的化學性質不活潑，但在潮濕的空氣中會與氧氣、二氧化碳等成分發(fā)生反應生成銅綠即銅生銹，故A選項不正確，符合題意；B、鐵用來制作炊具是利用了鐵良好的導熱能力，故B選項說法正確，不符合題意；C、廢舊電池中的汞是重金屬，對環(huán)境有污染，所以要回收廢舊電池，故C選項說法正確，不符合題意；D、鋁的化學性質活潑，在空氣中能形成致密的氧化膜從而起到保護作用，防止鋁進一步被氧化，故D選項說法正確，不符合題意。故選A。本題重點考查了學生對常見金屬的性質的了解，需要注意的是鋁耐腐蝕性強不是因為其化學性質弱，而是因為其表面致密的氧化膜。11、D【解析】

A、加熱鐵鍋會發(fā)燙只是鐵鍋的溫度升高，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體使溶質減少，并沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和異味，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；D、鐵釘在潮濕空氣中生銹，生成了新物質，屬于化學變化，選項正確，故選D。物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質：沒有生成新物質的變化屬于物理變化，有新物質生成的變化屬于化學變化。12、D【解析】

A、木材著火用水澆滅是降低了木材周圍的溫度，使其周圍溫度降低到木材的著火點以下，從而，澆滅大火，著火點是可燃物的固有屬性，只與壓強、物質種類有關，不能隨意改變，因此，選項說法錯誤，故不符合題意；B、霉變會致癌，因此，不能用霉變油菜籽生產食用油，選項說法錯誤，故不符合題意；C、人體缺少維生素A會患夜盲癥，不患壞血癥，選項說法錯誤，故不符合題意；D、炒菜用加碘鹽可補充碘元素，選項說法正確，故符合題意。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）混合物（2）助燃（或支持燃燒）（3）堿、化學【解析】試題分析：潔凈的空氣屬于混合物，液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是助燃（或支持燃燒）。新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯堿性。新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣，臭氧轉化為氧氣，過程中產生新的物質，屬于化學變化?？键c：基本概念和原理14、煮沸BA偏大+1【解析】

（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。（2）白糖、食鹽都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物，能夠形成溶液；汽油不溶于水，不能形成溶液，得到乳濁液。故選B。（3）電解水時，正極上產生的氣體是氧氣，氧氣具有的性質有：可以支持燃燒；氧氣不易溶于水，不能作燃料。故選A。（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為20mL，量取時俯視讀數，溶劑偏少會導致所配溶液的溶質質量分數偏大。（5）①氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，反應的化學方程式為②D中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素的化合價為+1。15、CO2氣體能與NaOH溶液反應而被吸收，使罐內氣壓減小；2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑【解析】

在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是CO2氣體能與NaOH溶液反應而被吸收，使罐內氣壓減小；

一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2，該化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。16、2Ca2+NH3·H2OCH3COOHCaO+H2O=Ca(OH)2CuO+COCu+CO2【解析】

（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數字來表示，故2個鈣離子表示為2Ca2+.（2）屬于堿的氮肥是氨水，化學式為：NH3·H2O（3）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，HNO3中氮元素的化合價為+5價，故表示為：。（4）廚房中常見的酸是醋酸，化學式為CH3COOH。（5）消石灰是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應的方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。（6）一氧化碳和氧化銅都是氧化物，在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應的方程式為：CuO+COCu+CO2三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈C