1.3人口合理容量學案高中地理必修二

高一年級地理學科導學單課題：1.3區(qū)域資源承載力學習目標:綜合思維：綜合分析區(qū)域環(huán)境承載力的影響因素及其對區(qū)域人口發(fā)展的影響區(qū)域認知：結合實例，比較并解釋區(qū)域資源環(huán)境承載力、區(qū)域資源承載力的異同人地協(xié)調觀：通過對區(qū)域資源承載力的認識，結合我國人口發(fā)展的現(xiàn)狀，形成正確的人口發(fā)展觀念地理實踐力：結合我國的實際情況，利用資料，理解我國人口問題和人口政策*課堂流程【自學導思】一、區(qū)域資源環(huán)境承載力1.概念：指某區(qū)域在既定的對外聯(lián)系、經(jīng)濟技術水平、社會文化條件下，由本地___________和所決定的人口規(guī)模。2.警示意義：一旦超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞而失去，并最終喪失原有的承載能力。二、區(qū)域資源承載力1.概念：指一個國家或地區(qū)，在既定的_________、____________、_________條件下，在保證居民_________的生活方式、保障的生活水平，同時又不妨礙后代生活質量的前提下所能容納(承載)的__________的人口數(shù)量。2.影響區(qū)域資源承載力的因素(1)自然因素：__________與___________是決定一個地區(qū)區(qū)域資源承載力的______。(2)社會經(jīng)濟因素：__________水平、生活水平和產業(yè)結構等社會經(jīng)濟因素對一個地區(qū)區(qū)域資源承載力的大小起重要作用。(3)外開放程度因素：對外開放程度高的地區(qū)，_______的互補性強，區(qū)域資源承載力高；反之，則低。3.特點(1)在一定歷史發(fā)展階段，區(qū)域資源承載力_________。(2)隨經(jīng)濟社會發(fā)展水平而___________。4.謀求我國區(qū)域資源承載力的途徑(1)堅持___________基本國策，鼓勵按政策生育，充分發(fā)揮全面兩孩政策效應。(2)努力提高_____________、資源_________以及資源__________。(3)進一步擴大______________?！竟矊W激思】探究一復活節(jié)島人口問題的深思問題1：復活節(jié)島上人口一度增長十分迅速，為什么又會在較短的歷史時期內走向衰落呢？問題2：左圖為當今世界出現(xiàn)的主要生態(tài)環(huán)境問題，這些問題的出現(xiàn)是否與人有關，我們該如何區(qū)界定區(qū)域的人口數(shù)量？問題3：復活節(jié)島上人口人口變化符合上面的哪一種假設情景，如何去判斷復活節(jié)島的資源環(huán)境承載力？探究二“短板效應”“短板效應”是指一個由許多塊長短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取決于其最長的木板，而取決于其最短的木板。問題1：假如各塊木板代表不同的資源種類，那么“短板效應”揭示了什么道理？問題2：如果要提高區(qū)域資源環(huán)境承載力，可以通過哪些途徑解決自然資源“短板”問題？探究三影響區(qū)域資源環(huán)境承載力的因素因素與區(qū)域資源承載力的關系資源豐富程度____相關資源越豐富，區(qū)域資源承載力越科技發(fā)展水平____相關科技水平越高，區(qū)域資源承載力越經(jīng)濟發(fā)達程度____相關經(jīng)濟越發(fā)達，區(qū)域資源承載力越人口受教育水平____相關人口受教育水平越高，區(qū)域資源承載力越對外開放程度____相關地區(qū)對外開放程度越高，區(qū)域資源承載力越生活消費水平____相關消費水平越高，區(qū)域資源承載力越探究四影響人口合理容量的因素探究五區(qū)域資源環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別

資源環(huán)境承載力人口合理容量考慮的基礎意義大小關系【檢學反思】一、當堂檢測1.區(qū)域資源環(huán)境承載力的變化由小到大的排序,正確的是()A.原始社會—農業(yè)社會—現(xiàn)代社會—工業(yè)社會B.農業(yè)社會—原始社會—工業(yè)社會—現(xiàn)代社會C.工業(yè)社會—原始社會—農業(yè)社會—現(xiàn)代社會D.原始社會—農業(yè)社會—工業(yè)社會—現(xiàn)代社會2.中東干燥少雨，蒸發(fā)量遠大于降水量，沙漠廣布，但是土地資源和礦產資源均較豐富，尤以石油資源最為突出。制約中東環(huán)境承載力的主要自然環(huán)境因素是()A.土地資源B.生物資源C.水資源D.礦產資源讀消費水平與環(huán)境人口容量關系示意圖，完成3—4題。3.圖中，能大致說明生活水平與環(huán)境人口容量關系的曲線是()A.①B.② C.③ D.④4.上海市生活水平高，而環(huán)境人口容量相對較大，其原因是()A.熱量、水資源豐富 B.位置優(yōu)越，耕地面積廣C.礦產資源豐富，勞動力水平高 D.科技水平高，對外開放程度高廣州提出到2020年末常住人口控制在1500萬以內，應該說，這“1500萬”是讓廣州人“活得舒服”的指標。據(jù)此回答56題。5.下列說法正確的是()A.

讓廣州人“活得舒服”的指標是指環(huán)境承載力B.難以確定精確數(shù)值的“虛數(shù)”C.

該指標是一個理想的該指標與資源數(shù)量、科技發(fā)展水平成反比D.該指標與人口文化和生活消費水平、對外開放程度成正比6.針對人口合理容量的要求，廣州應（

）①超出本地區(qū)范圍索取資源，發(fā)