云南省水富縣沙梁初級中學(xué)八年級信息技術(shù) 網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃教案

云南省水富縣沙梁初級中學(xué)八年級信息技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版《信息技術(shù)》八年級下冊第10章“網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃”，主要內(nèi)容包括：

1.網(wǎng)站設(shè)計的基本概念：了解網(wǎng)站的定義、分類和基本構(gòu)成元素。

2.網(wǎng)站規(guī)劃：學(xué)習(xí)如何進行網(wǎng)站主題選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計和內(nèi)容策劃。

3.網(wǎng)站制作技術(shù)：掌握HTML、CSS和JavaScript的基本用法，能夠制作簡單的網(wǎng)頁。

4.網(wǎng)站發(fā)布與維護：學(xué)習(xí)網(wǎng)站的發(fā)布流程和維護方法，了解網(wǎng)站運營的基本原則。

本節(jié)課重點讓學(xué)生掌握網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。二、核心素養(yǎng)目標1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)站設(shè)計的重要性和價值的認識，提高他們主動獲取、處理和應(yīng)用信息的能力。

2.創(chuàng)新思維：引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)造性思維進行網(wǎng)站主題選擇和設(shè)計，培養(yǎng)他們解決問題的能力和創(chuàng)新意識。

3.技術(shù)能力：學(xué)生將掌握HTML、CSS和JavaScript的基本用法，提升運用信息技術(shù)進行網(wǎng)站制作的能力。

4.團隊合作：通過小組合作完成網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

5.網(wǎng)絡(luò)安全與道德：了解網(wǎng)站發(fā)布與維護的基本原則，培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范的意識。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）網(wǎng)站設(shè)計的基本概念：本節(jié)課重點讓學(xué)生了解網(wǎng)站的定義、分類和基本構(gòu)成元素，例如網(wǎng)頁、鏈接、導(dǎo)航欄等。

（2）網(wǎng)站規(guī)劃：重點引導(dǎo)學(xué)生如何進行網(wǎng)站主題選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計和內(nèi)容策劃，例如確定網(wǎng)站目標、構(gòu)建網(wǎng)站框架、規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容等。

（3）網(wǎng)站制作技術(shù)：學(xué)生需要掌握HTML、CSS和JavaScript的基本用法，例如HTML用于創(chuàng)建網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)，CSS用于美化網(wǎng)頁，JavaScript用于添加交互功能等。

（4）網(wǎng)站發(fā)布與維護：本節(jié)課重點讓學(xué)生了解網(wǎng)站的發(fā)布流程和維護方法，例如域名注冊、網(wǎng)站上傳、網(wǎng)站推廣等。

2.教學(xué)難點：

（1）網(wǎng)站制作技術(shù)：HTML、CSS和JavaScript的基本用法較為復(fù)雜，學(xué)生可能難以掌握。例如，HTML標簽的使用、CSS選擇器的應(yīng)用、JavaScript函數(shù)的編寫等。

（2）網(wǎng)站規(guī)劃：學(xué)生可能難以準確把握網(wǎng)站主題選擇和內(nèi)容策劃的方法。例如，如何確定網(wǎng)站目標、構(gòu)建網(wǎng)站框架、規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容等。

（3）網(wǎng)站發(fā)布與維護：學(xué)生可能對網(wǎng)站發(fā)布流程和維護方法不夠了解。例如，域名注冊、網(wǎng)站上傳、網(wǎng)站推廣等操作步驟和注意事項。

（4）綜合應(yīng)用能力：將所學(xué)的網(wǎng)站設(shè)計、制作和發(fā)布知識綜合運用到一個實際項目中，學(xué)生可能難以獨立完成。例如，如何將HTML、CSS和JavaScript結(jié)合起來制作美觀且功能齊全的網(wǎng)頁。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的講解和教學(xué)方法，如舉例、演示、實踐操作等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。同時，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和實踐活動，提高他們的實際操作能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，讓學(xué)生了解網(wǎng)站設(shè)計的基本概念、制作技術(shù)和發(fā)布流程。例如，在講解HTML基本結(jié)構(gòu)時，教師可以逐個介紹標簽的作用和用法。

2.案例分析法：通過分析典型網(wǎng)站案例，讓學(xué)生學(xué)會如何進行網(wǎng)站主題選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計和內(nèi)容策劃。例如，教師可以展示一些成功的企業(yè)網(wǎng)站案例，讓學(xué)生分析其設(shè)計特點和優(yōu)勢。

3.實踐操作法：讓學(xué)生動手實踐，親自制作網(wǎng)頁，從而提高他們的技術(shù)能力和創(chuàng)新思維。例如，在講解CSS樣式時，教師可以讓學(xué)生動手編寫樣式規(guī)則，并將其應(yīng)用到HTML頁面中。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用投影儀、計算機等設(shè)備，展示網(wǎng)頁設(shè)計的相關(guān)素材和案例，豐富學(xué)生的視覺體驗。例如，在講解網(wǎng)頁設(shè)計原則時，教師可以展示一些精美的網(wǎng)頁截圖。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，上傳教學(xué)資源和案例，方便學(xué)生隨時查閱和學(xué)習(xí)。例如，教師可以在平臺上發(fā)布HTML、CSS和JavaScript教程，供學(xué)生自學(xué)。

3.編程軟件：使用網(wǎng)頁編程軟件（如Dreamweaver、HBuilder等），讓學(xué)生直觀地了解HTML、CSS和JavaScript的編寫過程。例如，在講解HTML標簽時，教師可以演示如何使用網(wǎng)頁編程軟件創(chuàng)建網(wǎng)頁。

4.互動教學(xué)平臺：利用互動教學(xué)平臺（如課堂派、問卷星等），開展課堂問答、小組討論等活動，提高學(xué)生的參與度和積極性。例如，在講解網(wǎng)站規(guī)劃時，教師可以利用互動教學(xué)平臺進行小組討論，讓學(xué)生分享自己的網(wǎng)站設(shè)計思路。

5.在線編程練習(xí)平臺：引導(dǎo)學(xué)生利用在線編程練習(xí)平臺（如LeetCode、Codeforces等），進行網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃相關(guān)的編程練習(xí)，提高學(xué)生的技術(shù)能力。例如，在講解JavaScript函數(shù)時，教師可以布置相關(guān)的編程題目，讓學(xué)生課后練習(xí)。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃的基本概念和流程。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解網(wǎng)站設(shè)計的基本概念、規(guī)劃方法和制作技術(shù)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握網(wǎng)站規(guī)劃與制作技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗網(wǎng)站規(guī)劃與制作的實際操作。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解網(wǎng)站設(shè)計的基本概念和技術(shù)。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握網(wǎng)站規(guī)劃與制作的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解網(wǎng)站設(shè)計的基本概念和技術(shù)。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生將能夠理解和掌握網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃的基本概念，包括網(wǎng)站的定義、分類、基本構(gòu)成元素以及網(wǎng)站規(guī)劃的方法和步驟。

2.技能提升：學(xué)生將能夠運用HTML、CSS和JavaScript等技術(shù)制作簡單的網(wǎng)頁，提高他們的技術(shù)能力和創(chuàng)新思維。

3.實踐能力：通過參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)的網(wǎng)站規(guī)劃與制作知識應(yīng)用到實際項目中，提高他們的實踐能力。

4.團隊合作：在小組合作完成網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃任務(wù)的過程中，學(xué)生將能夠培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力，學(xué)會與他人合作共同解決問題。

5.網(wǎng)絡(luò)安全與道德：學(xué)生將了解網(wǎng)站發(fā)布與維護的基本原則，提高遵守網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范的意識。

6.自主學(xué)習(xí)能力：通過課前自主探索和課后拓展應(yīng)用，學(xué)生將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力，學(xué)會自主獲取和應(yīng)用知識。

7.反思總結(jié)能力：通過反思總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程和成果，學(xué)生將能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。

8.創(chuàng)新思維：在網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃的過程中，學(xué)生將能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)會運用創(chuàng)造性思維解決問題和進行創(chuàng)新設(shè)計。七、板書設(shè)計①網(wǎng)站的定義和分類：介紹網(wǎng)站的定義、分類以及不同類型網(wǎng)站的特點。

②基本構(gòu)成元素：介紹網(wǎng)頁、鏈接、導(dǎo)航欄等基本構(gòu)成元素的作用和功能。

③網(wǎng)站規(guī)劃的方法和步驟：講解如何進行網(wǎng)站主題選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計和內(nèi)容策劃。

2.網(wǎng)站制作技術(shù)：

①HTML基本結(jié)構(gòu)：介紹HTML標簽的使用、屬性以及文檔結(jié)構(gòu)。

②CSS樣式：講解CSS選擇器的應(yīng)用、樣式的編寫以及布局方式。

③JavaScript基礎(chǔ)：介紹JavaScript的基本語法、函數(shù)編寫以及事件處理。

3.網(wǎng)站發(fā)布與維護：

①域名注冊和網(wǎng)站上傳：介紹域名注冊的流程和注意事項，以及網(wǎng)站上傳的方法和技巧。

②網(wǎng)站推廣：講解網(wǎng)站推廣的方法和策略，提高網(wǎng)站的知名度和訪問量。

③網(wǎng)站維護：介紹網(wǎng)站維護的重要性以及常見的維護方法和技巧。

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，同時具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。例如，可以使用圖片、圖表等視覺元素來展示網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃的基本概念和制作技術(shù)，或者使用有趣的比喻和例子來幫助學(xué)生理解和記憶。八、教學(xué)反思與改進-收集學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、課堂討論等方式，收集學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)感受和困難。

-評估教學(xué)效果：通過考試、作業(yè)、項目評估等方式，評估學(xué)生對網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃知識點的掌握程度。

-分析教學(xué)視頻：觀看教學(xué)視頻，評估自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，識別需要改進的地方。

2.制定改進措施：

-調(diào)整教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)效果評估，調(diào)整教學(xué)方法，如增加實踐操作、小組合作等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-加強難點突破：針對學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃學(xué)習(xí)中的難點，如HTML、CSS和JavaScript的使用，提供更多輔導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生突破難點。

-提供個性化支持：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，提供個性化的支持，如一對一輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

-增強課堂互動：增加課堂互動環(huán)節(jié)，如提問、討論、小組合作等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.計劃在未來的教學(xué)中實施：

-在未來的教學(xué)中，我將根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果評估，調(diào)整教學(xué)方法，如增加實踐操作、小組合作等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-我將針對學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃學(xué)習(xí)中的難點，如HTML、CSS和JavaScript的使用，提供更多輔導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生突破難點。

-我將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，提供個性化的支持，如一對一輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

-我將增加課堂互動環(huán)節(jié)，如提問、討論、小組合作等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃作業(yè)：要求學(xué)生選擇一個主題，進行網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃，包括網(wǎng)站主題選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容策劃等。通過這個作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際中，提高他們的實踐能力。

（2）網(wǎng)站制作技術(shù)作業(yè)：要求學(xué)生利用HTML、CSS和JavaScript等技術(shù)制作一個簡單的網(wǎng)頁。通過這個作業(yè)，讓學(xué)生掌握網(wǎng)站制作的基本技能，提高他們的技術(shù)能力。

（3）網(wǎng)站發(fā)布與維護作業(yè)：要求學(xué)生了解網(wǎng)站發(fā)布與維護的基本原則，包括域名注冊、網(wǎng)站上傳、網(wǎng)站推廣等。通過這個作業(yè)，讓學(xué)生了解網(wǎng)站運營的基本流程，提高他們的運營能力。

2.作業(yè)反饋：

（1）針對網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃作業(yè)，教師將及時批改學(xué)生的作業(yè)，指出存在的問題，如主題選擇不當、結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理、內(nèi)容策劃不充分