2020年初中物理一輪復(fù)習(xí)題型03電學(xué)實驗題

題型(三)電學(xué)實驗題能力點1:重視對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查源于教材,挖掘教材;基礎(chǔ)中見靈活,變化中考能力。(1)通過對學(xué)生熟悉的現(xiàn)象、事物創(chuàng)設(shè)問題情景——考查學(xué)生對基礎(chǔ)概念的理解和應(yīng)用;(2)物理內(nèi)涵豐富,靈活性高、綜合性強(qiáng)——著重考查學(xué)生物理能力。能力點2:會測量、估測、使用、選用、連接,重視實驗設(shè)計和操作,突出探究過程技能和綜合分析,主要考查:設(shè)計電路、實驗過程、分析結(jié)果、表達(dá)式、結(jié)論等。重點實驗:(1)探究串、并聯(lián)電路的特點;(2)探究I與U、R的關(guān)系(歐姆定律);(3)探究影響電阻大小因素、測電阻大小;(4)測小燈泡的額定功率(特殊測量);(5)探究電熱影響因素(焦耳定律);(6)探究電磁鐵的磁性大小。|類型一課內(nèi)電學(xué)測量型實驗|1.測量電阻大小在“測量未知電阻Rx阻值”的實驗中,提供的實驗器材如圖T3-1甲所示。圖T3-1(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實物電路連接完整,使滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變大。(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則Rx=Ω。(3)該同學(xué)又設(shè)計了如圖丙所示的測量電路,測量額定電壓為3.8V小燈泡正常發(fā)光時的電阻和額定功率,其中R0為阻值已知的定值電阻,請把下列實驗步驟補(bǔ)充完整。①閉合開關(guān)S,把開關(guān)S1撥到,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光;

②保持滑動變阻器滑片位置不變,把開關(guān)S1撥到,測量小燈泡與R0串聯(lián)后的總電壓U;

③小燈泡正常發(fā)光時的電阻RL=;小燈泡的額定功率P額=。(用已知量和測量量表示)

2.測量電功率大小在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U額=2.5V。(1)圖T3-2甲是小明測量小燈泡額定功率的實驗電路圖,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在這根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中改正。圖T3-2(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端。(3)閉合開關(guān)移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W。(4)小華設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗,請完成下列填空。(電源電壓不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大阻值為R0)①只閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器R2,使電壓表示數(shù)為2.5V;

②只閉合開關(guān),調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)仍為2.5V;

③接著將R2的滑片P2調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)U1;再將R2的滑片P2調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,則小燈泡額定電功率的表達(dá)式為P額=。(用U額、R0、U1、U2表示)

|類型二課內(nèi)電學(xué)探究類實驗|3.探究串、并聯(lián)電路特點小明利用如圖T3-3甲所示的電路探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。圖T3-3(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)S3連入電路中。(要求:只閉合開關(guān)S3后,R1、R2以及電流表串聯(lián);導(dǎo)線不允許交叉)②小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)。于是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測,將電壓表接在R1兩端時,電壓表與電流表均無示數(shù);接在R2兩端時,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。電路中的故障是。小明排除故障后繼續(xù)實驗,讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系:串聯(lián)電路中各處電流相等。(2)完成上述實驗后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①各開關(guān)的連接情況是(填寫各開關(guān)斷開或閉合)。②分析實驗中各電流表的示數(shù)(如圖乙所示),可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是。③電阻R1∶R2=。(3)為了驗證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是。(4)在電源電壓不變的情況下,小明兩次實驗中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大∶P最小=。4.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”。(1)請根據(jù)圖T3-4甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物圖連接成完整電路。(要求:導(dǎo)線不得交叉)圖T3-4(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論:。(3)上述實驗中,小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為V時,讀出電流表的示數(shù)。(4)為完成整個實驗,應(yīng)該選取下列哪種規(guī)格的滑動變阻器。A.“50Ω1.0A”B.“30Ω1.0A”C.“20Ω1.0A”5.探究電熱影響因素用如圖T3-5甲所示的裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。相同燒瓶內(nèi)裝滿了煤油。圖T3-5(1)燒瓶中裝入的煤油是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。(2)請根據(jù)實物電路,在虛線框乙內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。(3)為達(dá)到實驗?zāi)康?選用的兩個電阻絲R1與R2的阻值應(yīng)(選填“相同”或“不同”)。通過R1的電流(選填“大于”或“小于”)通過R2的電流。(4)通電一段時間后,乙燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說明。(5)小紅用如圖T3-6甲所示的裝置,進(jìn)一步探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。經(jīng)多次實驗測量。收集實驗數(shù)據(jù),繪制了燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流I的關(guān)系圖像。根據(jù)焦耳定律可知,圖乙中能正確反映h-I關(guān)系的是。圖T3-6(6)用Q=I2Rt可以計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量。能用Q=UIt計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量嗎?請用實例說明原因:。|類型三課內(nèi)電學(xué)設(shè)計實驗|6.如圖T3-7所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術(shù)玩具,它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后,在空中就會相互吸引、碰撞,發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲,故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒,請你設(shè)計實驗幫助小夢解決問題。圖T3-7(1)寫出你選用的實驗器材:。(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象:。|類型四課外初高銜接類實驗|7.作為電路中極其重要的元件之一,電源本身也有電阻,如干電池,我們可以把它看成由一個電壓為U的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖T3-8甲所示,為了測量U和r,某同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示電路,已知R1=7Ω,R2=4.5Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時,電壓表示數(shù)為1.40V,當(dāng)閉合開關(guān)S、S2時,電壓表示數(shù)為1.35V,則理想電源電壓U=,電池內(nèi)阻r=,多次測量往往能減少誤差,該同學(xué)把電阻換成電阻箱,變換阻值,測出了多組電阻值(用R表示)與相對應(yīng)的電壓表示數(shù)(用U'表示),然后他做出了1U'與1R的關(guān)系圖像如圖丙所示,這條直線與縱軸的交點越向上遠(yuǎn)離坐標(biāo)原點,說明電源電壓U(選填“越大”“越小”或“不變圖T3-8【參考答案】1.(1)如圖所示(2)4(3)①a②b③3.8V×R02.(1)如圖所示(2)B(3)0.65(4)①S、S1②S、S2滑動變阻器R1③U[解析](4)①只閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R2,使電壓表示數(shù)為2.5V。②只閉合開關(guān)S、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使電壓表示數(shù)仍為2.5V,此時R1連入電路的阻值即為小燈泡正常發(fā)光時的電阻,則RL=R1。③接著將R2的滑片P2調(diào)至最左端,使電路為R1的簡單電路,電壓表測R1兩端電壓,記下電壓表的示數(shù)U1,即為電源電壓;再將R2的滑片P2調(diào)至最右端,使R2的最大阻值R0與R1串聯(lián),記下電壓表的示數(shù)為U2,則此時電路中的電流為I=U1-U2R0,R1接入電路的電阻為R1=U2I=U2U1-U2R0=U2U1-U2R3.(1)①如圖所示②R2處斷路(2)①S3斷開,S1、S2閉合②并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和③1∶2(3)改變定值電阻的規(guī)格(或調(diào)節(jié)電源電壓),重復(fù)實驗(4)9∶24.(1)如圖所示(2)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比(3)A2(4)A[解析](4)由題圖丙知,定值電阻兩端的電壓始終為UR=2V,則滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-UR=6V-2V=4V。當(dāng)定值電阻為20Ω時,電路的最小電流I=URR=2V20Ω=0.1A,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大,R滑=U滑I=4V5.(1)絕緣體(2)如圖所示(3)相同小于(4)當(dāng)電阻和通電時間一定時,電流越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。(5)A(6)電風(fēng)扇工作時消耗的電能W=UIt,產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt,轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能W機(jī)=W-Q=UIt-I2Rt,所以不能用Q=UIt計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量6.(1)橄欖球形磁鐵、一盒大頭針(2)把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)幾下,拿出來觀察,吸引大頭針個數(shù)最多的兩個部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極7.1.5V0.5Ω越小[解析]當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時,R1與r串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)