《亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》參考教學(xué)設(shè)計(jì)

第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)本課是部編版必修下冊(cè)《中外歷史綱要》第六單元第13課《亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》，本課通過(guò)三個(gè)子目（拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、亞洲的覺(jué)醒、非洲的抗?fàn)帲┲v述了亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的概況?！疚ㄎ锸酚^】通過(guò)學(xué)習(xí)，運(yùn)用唯物史觀的及辯證分析看待歷史的有關(guān)理論，分析亞洲覺(jué)醒的歷史背景和重要影響，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問(wèn)題的能力。【時(shí)空觀念】通過(guò)《亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》教科書(shū)和配套課件，認(rèn)識(shí)亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)所處的特定時(shí)空環(huán)境，抓住其特定時(shí)空背景和階段特征?！臼妨蠈?shí)證】通過(guò)歷史圖片和歷史資料提出問(wèn)題、設(shè)置懸念，了解拉丁美洲反對(duì)西班牙和葡萄牙的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生探究分析歷史問(wèn)題的能力。【歷史解釋】引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本課教材中文獻(xiàn)資料所提供的有效信息，識(shí)記亞洲覺(jué)醒的重要?dú)v史事件，了解非洲抗?fàn)幍氖穼?shí)及結(jié)果，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力?！炯覈?guó)情懷】通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生理解殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響，認(rèn)識(shí)殖民地半殖民地人民堅(jiān)持民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)精神。1.重點(diǎn)：亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的歷史背景和重要影響。2.難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的艱巨性和復(fù)雜性。1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備，提出問(wèn)題請(qǐng)教師有目的性地準(zhǔn)備課程資料。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料?！菊n堂導(dǎo)入】通過(guò)相關(guān)圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們觀察上面兩幅圖片，大家思考一下，這兩幅圖片是哥倫比亞和阿根廷紀(jì)念玻利瓦爾和圣馬丁的紙幣，玻利瓦爾和圣馬丁有何貢獻(xiàn)？對(duì)！領(lǐng)導(dǎo)了西屬拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。那么，亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的概況如何？這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題?！局v授新課】一、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)問(wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景和前期過(guò)程如何？自主學(xué)習(xí)1.背景(1)歐洲殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削。(2)到18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展。(3)啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng)。(4)法國(guó)大革命動(dòng)搖了法國(guó)在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民地的控制。(5)美國(guó)的獨(dú)立大大鼓舞了拉丁美洲人民。2.經(jīng)過(guò)(1)1804年海地的獨(dú)立,拉開(kāi)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕。(2)在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下,西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。(3)1822年,巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立。圖片情境問(wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)后期有何曲折？結(jié)果如何？自主學(xué)習(xí)3.曲折(1)獨(dú)立后各國(guó)大多政局動(dòng)蕩,實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)停滯不前。(2)1823年,美國(guó)總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言,將拉丁美洲視為自己的勢(shì)力范圍。同時(shí),還進(jìn)行武力干涉,實(shí)行金元外交和“大棒政策”。4.結(jié)果(1)1889年,巴西廢除君主制,建立共和國(guó)。(2)1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年,頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法。憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主原則,為進(jìn)一步爭(zhēng)取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。圖片情境合作探究拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的比較相同點(diǎn)(1)拉丁美洲和美國(guó)都是在殖民主義的長(zhǎng)期黑暗統(tǒng)治下,并且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展,民族民主意識(shí)的增強(qiáng),才爆發(fā)為了掙脫殖民者長(zhǎng)期的黑暗統(tǒng)治,從而獲得民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)它們都是以獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的形式出現(xiàn)的革命,都想掙脫黑暗的殖民統(tǒng)治,想要國(guó)家的獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。(3)都是不懼強(qiáng)大,以渺小的身軀對(duì)抗強(qiáng)大,并且以弱勝?gòu)?qiáng)。不同點(diǎn)(1)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)僅僅局限于美國(guó)十幾個(gè)州,但是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)卻覆蓋了整個(gè)拉丁美洲。(2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是為了抵抗英國(guó)黑暗的統(tǒng)治,從而建立一個(gè)民族獨(dú)立的國(guó)家,美利堅(jiān)民族是本次戰(zhàn)爭(zhēng)的中心力量。而拉美人民則是為了掙脫西、葡等國(guó)的殖民統(tǒng)治,以獲得民族獨(dú)立。(3)美國(guó)的獨(dú)立對(duì)法國(guó)大革命、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重大影響,美國(guó)也得到了徹底解放。但是拉美則遇到了新的殖民主義,各國(guó)普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,并且發(fā)展困難異常。二、亞洲的覺(jué)醒問(wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出亞洲的覺(jué)醒的歷史背景和概況如何？自主學(xué)習(xí)1.背景(1)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)。(2)亞洲國(guó)家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展。(3)民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒。2.概況圖片情境合作探究亞洲的覺(jué)醒史料一1906年,提拉克在對(duì)印度民眾的一次演講中說(shuō)：“你們的工業(yè)被徹底摧毀,被外國(guó)統(tǒng)治摧毀;你們的財(cái)富流出國(guó)外,你們的生活降低到?jīng)]有人能忍受的最低水平。在這種情況下,你們還有什么其他良方可用來(lái)幫助自己?jiǎn)?良方不是請(qǐng)?jiān)?而是抵制。我們說(shuō),準(zhǔn)備好你們的軍隊(duì),組織好你們的力量,然后開(kāi)始干吧,這樣他們才不能拒絕你們的要求?！薄幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》史料二隨著伊朗發(fā)生災(zāi)荒,首都和各大城市掀起大規(guī)模游行,農(nóng)民紛紛起義,卡扎爾王朝被迫作出讓步：罷免反動(dòng)宰相,宣布實(shí)行立憲,頒布選舉法,召開(kāi)第一屆議會(huì);批準(zhǔn)并頒布憲法,革命取得了很大成就,但是很快被英俄進(jìn)行干涉,將伊朗劃分為其勢(shì)力范圍。伊朗人民掀起了保衛(wèi)革命成果和憲法的斗爭(zhēng),攻入德黑蘭,推翻了反革命政權(quán);最終在阿里王朝、俄國(guó)和英國(guó)的干涉下失敗,但是作為當(dāng)時(shí)亞洲各國(guó)堅(jiān)持時(shí)間最久的革命,沉重打擊了封建勢(shì)力,保留了憲法。伊朗資產(chǎn)階級(jí)革命是亞洲覺(jué)醒的重要表現(xiàn)之一。思考：根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析亞洲覺(jué)醒的特點(diǎn)和成就。提示：特點(diǎn)：資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái),發(fā)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)民主革命,建立政權(quán),頒布法律。成就：頒布資產(chǎn)階級(jí)法律，推動(dòng)了亞洲地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng),同時(shí)也推動(dòng)了亞洲地區(qū)的資本主義發(fā)展。三、非洲的抗?fàn)巻?wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出非洲的抗?fàn)幍母艣r如何？最后總結(jié)亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的意義如何？自主學(xué)習(xí)1.埃及(1)埃及成立祖國(guó)黨,提出“埃及是埃及人的埃及”的口號(hào)。(2)結(jié)果：1882年祖國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民英勇抵抗，后失敗,英國(guó)占領(lǐng)埃及。2.蘇丹：1881年,爆發(fā)“馬赫迪”領(lǐng)導(dǎo)的反英大起義,沉重打擊了英國(guó)侵略者3