2024年幼兒園運動會計劃標準模板（三篇）

第6頁共6頁2024年幼兒園運動會計劃標準模板活動時間：____年____月____日。活動地點：幼兒園東邊面的草坪活動主題：幼兒冬季運動會活動重點：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。運動會工作人員分配：主持人：何萍、闕麗琴攝影：査楠西、曹圓圓媽媽（家長）比賽前運動器材準備：胡慶芬。羊角球：____只；高蹺（注：小班繩子短）：20副；皮球：____個；大布袋：____只；繩子：15根；接力棒：4根；秒表：____只；口哨：____只；沙包：____個器材收放、場地布置：薛鳳、朱秀芳音樂：徐冬英計分：各班班主任統(tǒng)計：周蓉芳、吳麗萍獎狀、獎品準備（繩子70根）、秒表、口哨，畫圈、卷尺：史慧妹獎項設(shè)置：單個項目個人獎項設(shè)置：____名。分別為第一名，第二名____個，第三名____個。集體項目獎項設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名?；顒恿鞒蹋?、運動員入場（8：30~9：00）入場方式：各班伴隨《運動員進行曲》入場2、領(lǐng)導(dǎo)講話3、主持人宣布運動會開始。4、進行各項比賽5、大班團體操（計分人員做好計分統(tǒng)計工作）（1）向前沖（2）世界真美好6、宣布獲獎名單7、頒獎：吳麗萍；薛鳳8、退場。順序：小班-中班-大班運動項目：個人項目：比賽順序依次從（一）班開始1、大班組跳繩-中班組跳布袋-小班組頭頂沙包走2、大班組原地左右交替拍球-中班組單手原地拍球-小班組單手拍球3、大班組踩高蹺-中班組踩高蹺-小班組單腳踩高蹺集體項目（中大班同時進行）：1、大班：接力賽跑2、中班：羊角球接力跑具體規(guī)則附表：跳繩規(guī)則：1、____人同時進行比賽2、在直徑一米的圈內(nèi)進行比賽3、比賽時間為半分鐘4、繩子在兩腳之間，未跳過的為失誤，不計入個數(shù)，中途失誤者可繼續(xù)比賽。5、跳繩時必須聽到信號后才能開始。比賽時間到，以跳的個數(shù)進行名次排列。（需要準備的運動器材為：10條繩子）拍球規(guī)則：1、____人一組2、在直徑一米的圈內(nèi)進行比賽3、比賽時間一分鐘4、幼兒在原地雙（單）手交替拍球，球未拍起或滾落的，不計入個數(shù)。球拍出圈外必須需回至圈內(nèi)重新進行，中途失誤者可繼續(xù)比賽。5、拍球必須聽到信號后才能開始，比賽時間到，以拍的個數(shù)進行名次排列。（需要準備的運動器材為：____個皮球）雙腳踩高蹺規(guī)則；1、____人一組，____人同時進行2、站在統(tǒng)一的起跑線上，雙腳踩在高蹺上。3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。4、每組最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽（需要準備的運動器材為：____個高蹺）單腳踩高蹺規(guī)則：1、每班幼兒分男女生走2、距離為____米3、站在統(tǒng)一的起跑線上，單腳踩在高蹺上。4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。聽到信號開始走5、每次以速度快慢選出____名幼兒，再進行總決賽（需要準備的運動器材為：____個高蹺）個人跳布袋規(guī)則：1、距離____米2、每班____人同時進行3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進行比賽。4、最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽。（需要準備的運動器材為：____個布袋）頭頂沙包走規(guī)則：1、每班幼兒分兩次走2、距離為____米3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號開始走4、中途沙包掉落須撿起后再前進5、每次以速度快慢選出____名幼兒，再進行總決賽（需要準備的運動器材為：____個沙包）接力賽跑規(guī)則：1、每班派出男、女幼兒各____人，每班由____人組成一組。2、大班組分____組進行比賽3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒豎起舉于胸口，依次傳給下個幼兒，中途接力棒落地須重新拾起才能繼續(xù)比賽。4、每隊最后一名幼兒跑到終點后舉起接力棒，按速度快慢排列班級名次。（需要準備的運動器材為：4根接力棒）羊角球接力賽規(guī)則：1、每班____人（3男；3女）2、五組同時進行3、距離____米4、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進行比賽。2024年幼兒園運動會計劃標準模板（二）活動目標：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉?；顒訄龅兀捍蟛賵鰰r間：活動準備：1、劃分好各班活動區(qū)域。2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子?；顒舆^程：比賽項目：1、《看誰投得準》材料：小紙球若干紙簍____個每____個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規(guī)定時間內(nèi)，看哪個家庭接到的球最多為勝。2、安全地帶材料：圈、小紅旗若干玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。3、《小小坦克兵》材料輪胎____個每組____人幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。4、《超級動力車》材料動力車____輛每組____人家長載好幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前____名。5、《踩高蹺》材料：高蹺____個，梅花樁若干幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》材料：氣球若干玩法：幼兒面對著家長（幼兒脫掉鞋子），雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進中幼兒的腳不能落地。7、《趕小豬》材料皮球____個，小棍____個寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!8、穿大鞋游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。9、《運球游戲》材料皮球若干、框____個，玩法把孩子分成____組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多10、乒乓球樂材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球。說明事項：1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。具體分工：具體負責：王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員安全保?。簭堁┚辍Ⅵ难?、梁菊、張鶴琴決賽活動流程：1、9：____分，各班參賽幼兒和家長準時到達操場。2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。3、10：30比賽全部結(jié)束。4、各班清點人數(shù)，有秩序的回教室。5、班主任共同整理活動材料。2024年幼兒園運動會計劃標準模板（三）我園將舉辦____年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：時間：____年____月____日上午（如下雨改期另行通知）地點：明桂圓大門前坪主題：我健康、我快樂、我參與一、開幕式程序1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定（鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……）2、奏國歌，升國旗。3、家長代表講話。4、運動員代表講話。5、園長致辭，宣布運動會開幕。6、運動員退場。二、比賽程序地點：明桂圓大門前坪1、幼兒項目《撈湯圓》（芒果班）2、幼兒項目《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）3、幼兒項目《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）4、幼兒項目《滾輪胎》（葡萄班）5、親子項目《種豆撿豆》（芒果班）6、親子項目《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）7、親子項目《快樂小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）8、親子項目《引路》（葡萄班）9、幼兒合作項目《拖小豬》（芒果班）10、幼兒合作項目《運球》（蜜桃、菠蘿班）11、幼兒合作項目《螃蟹運球》（葡萄班）12、家長合作項目《毛毛蟲》（芒果班）13、家長合作項目《拔河》（蜜桃、菠蘿班）14、家長合作項目《接力賽》（葡萄班）三、比賽方法1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。四、注意事項1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長）。3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。五、人員安排開幕式主持