學(xué)期班主任發(fā)言稿（22篇）

學(xué)期班主任發(fā)言稿（22篇）學(xué)期班主任發(fā)言稿（通用22篇）學(xué)期班主任發(fā)言稿篇1親愛的小朋友：您們好！經(jīng)過了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎？新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。最后也是最重要的一點(diǎn)要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇2同學(xué)們：上午好！滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來，我誠(chéng)摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。過去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：第一、樹立一個(gè)信心：我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個(gè)道理。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的`精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇3尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！精彩歡樂的署假生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年，走進(jìn)了面貌一新的新學(xué)校，升入了新的年級(jí)，迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要進(jìn)取調(diào)動(dòng)自我的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自我，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收獲。其次，同學(xué)們必須要緊跟各科教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。第三，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自我，爭(zhēng)做“熱愛祖國(guó)、夢(mèng)想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。同學(xué)們！這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的教師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自我，那么就讓我們動(dòng)起來，與我們的教師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績(jī)！多謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇4親愛的同學(xué)們：大家好！今天，20__年_月23號(hào)，對(duì)我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力！在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的`第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！大家有沒有信心？今天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對(duì)未來的期待和憧憬，也倍感責(zé)任重大。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學(xué)歷史上新篇章！把握每個(gè)瞬間，讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！我們的未來不是夢(mèng)，讓我們一起努力，加油！謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇5尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期開端了，咱們回到了老教室，看到熟習(xí)的面貌，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程。同窗們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，檢查一下本人：昨日的時(shí)間是否虛度，昨日的夢(mèng)是否仍然，我的心是否還在飛騰？也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味；興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長(zhǎng)一樣。年青的友人們，請(qǐng)愛護(hù)每一個(gè)陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生！殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去刻畫，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就來日絢麗的詩(shī)篇。新學(xué)期愿望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。二是信心新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)初中生來說。人生最要害的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開始三是恒心。前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下工夫，堅(jiān)持不懈，克服一個(gè)個(gè)艱苦，去爭(zhēng)奪新的光輝。四是愛心。不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。五是用心。讀書須要專心，處處居心皆知識(shí)。只有用心做人、做學(xué)識(shí)，才干有所成。學(xué)期班主任發(fā)言稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！經(jīng)過了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎？新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。最后也是最重要的一點(diǎn)要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇7親愛的同學(xué)們：新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)班主任老師們大家好！在新學(xué)期開學(xué)之際，校辦領(lǐng)導(dǎo)讓我與大家交流一下班主任工作的心得體會(huì)，其實(shí)，說真話，論教學(xué)，大家都比我強(qiáng)，說經(jīng)驗(yàn)，大家也比我更多。所以，領(lǐng)導(dǎo)通知我，我倍感榮幸，也心懷忐忑，擔(dān)心說不好唄。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，那我就把我以前做過的、現(xiàn)在正在做的和平時(shí)所想到的，與班主任工作有關(guān)的一些東西，向大家做個(gè)匯報(bào)，也懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。我從96年參加工作，除去在校辦工作的兩年時(shí)間，一直擔(dān)任班主任。但是，我離成功的班主任還有很大的距離。我挺喜歡做班主任的，因?yàn)槲腋杏X到了，做班主任的、經(jīng)常與孩子們打交道，每天經(jīng)歷的童情童趣，讓不惑之年的我，有了青春的朝氣。為了不耽誤大家的寶貴時(shí)間，下面，我從五個(gè)方面與大家分享我的工作體會(huì)。班主任要有良好心態(tài)當(dāng)今社會(huì)的喧嘩與誘惑，我們作為班主任老師，要記得認(rèn)清自己的責(zé)任，定好自己的位置，擺好自己的心態(tài)，做到干一行、愛一行，最好了。這樣，學(xué)校的工作就會(huì)理順。可我們面對(duì)的是青春期提前的孩子們，似乎比大人懂得的還多，他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同，他們自私高傲，膽大妄行，崇尚潮流，善于隱藏心理，如果我們沒有一個(gè)心平氣和的狀態(tài)，他們也不和你說真話，會(huì)有抵觸情緒，會(huì)造成更強(qiáng)大的逆反心理，班主任的很多工作很難開展下去。作為一名班主任老師，要經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，這樣會(huì)增進(jìn)了解，加深感情，不定期的與學(xué)生談?wù)勑?，問問學(xué)習(xí)生活上的小問題，尤其那些成績(jī)較差的學(xué)生，他們從心理需要老師的幫助，只是要面子自己不說而已。我們所做的就是讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他，呵護(hù)他，學(xué)生才會(huì)親其師信其道。平日里，班主任老師要勤于工作，能不請(qǐng)假的就盡量不請(qǐng)假，因?yàn)橛腥氖畟€(gè)孩子等著你的關(guān)愛。每一天說不上什么時(shí)刻就會(huì)發(fā)生什么事情。學(xué)生知道班主任在，他們就失去了搗亂的沖動(dòng)，學(xué)生也獲得了好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，擔(dān)心班主任在班級(jí)外視察班級(jí)唄，怕老板逮住，k他。同時(shí)，班主任要做到己所不欲勿施于人，自己能做到的盡量不讓學(xué)生去做，該學(xué)生自己做的老師不要包辦。我們是寄宿制學(xué)校，班主任要經(jīng)常深入寢室，看看寢室的環(huán)境衛(wèi)生，是否及時(shí)打掃，能否做到定期消毒。其實(shí)班主任所做的都是些零星小事，就在這些小事上看到了一個(gè)優(yōu)秀老師的心態(tài)。古羅馬的塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！卑嘀魅喂ぷ鲀?nèi)容包羅萬象，也無法徹底量化，是個(gè)良心活，付出多少只有本人知道，所以心態(tài)一定要好，做事一定要認(rèn)真。班主任還要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這甚至比分?jǐn)?shù)更重要，能影響學(xué)生一生的發(fā)展。再有班主任要尊重學(xué)生，一視同仁，能寬容和體諒學(xué)生，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。站在學(xué)生角度思考問題，拉近師生間距離。讓學(xué)生順利成長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)來說，班主任要能有效與家長(zhǎng)溝通的能力，少“告狀”，不指責(zé)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到自己與班主任是教育孩子的戰(zhàn)友更是同事。這也是在暑假期間，追夢(mèng)書生鄭利平老師所說的家長(zhǎng)與老師是同事關(guān)系的理念。有自己的教育理念，就能引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。說個(gè)不雅的話題，就是給老師起綽號(hào)，可能在孩子們眼里，他們覺得很有趣味，要不，天天讀書寫作業(yè)，太枯燥了，我想他們沒有惡意。我的外號(hào)，想必大家都知道，他們叫我“小東北”，那時(shí)候，他們?cè)诤诎迳?、禹王亭上寫的都有，與名人同舞。就是現(xiàn)在，周五晚上值班時(shí)，很多同學(xué)在遠(yuǎn)處看見我，就互相轉(zhuǎn)告，小東北來了，快走，別讓他抓住。為了紀(jì)念這，開始我的網(wǎng)名就是小東北，現(xiàn)在改成清風(fēng)冷月了。我一直在想，什么是成功的老師？我認(rèn)為，成功的老師就是一個(gè)學(xué)生不喜歡讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的教育，他喜歡讀書學(xué)習(xí)了。這就是成功的教師。說是本學(xué)期班主任費(fèi)要上調(diào)了，不再是那15,18塊錢的時(shí)代了，劃時(shí)代改革中，我們更該加勁努力了，做一名成功的班主任。班主任要?jiǎng)?chuàng)新管理有人說：管理就是激發(fā)人的潛能。作為一名班主任，要注重主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與開展。我充分利用主題班會(huì)，深化養(yǎng)成教育。我與全體同學(xué)共同選擇確定有針對(duì)性、教育性的班會(huì)主題。這是我們上學(xué)期初一四班的班會(huì)主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上，同時(shí)把任務(wù)分配給每個(gè)學(xué)生。使每個(gè)學(xué)生都自覺投入到主題班會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。班會(huì)上同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，通過具體事例擺明了自己的立場(chǎng)，爭(zhēng)論自由而激烈。由于準(zhǔn)備充分，每次主題班會(huì)都非常成功。其實(shí)，這項(xiàng)工作我們做了很多年，每一年都獲得了良好效果。在我的班級(jí)里課堂氣氛超?；钴S，抄襲作業(yè)現(xiàn)象、違紀(jì)學(xué)生都明顯減少了。主題班會(huì)促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，更提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。就在去年，我為了讓學(xué)生們都積極參與到班級(jí)日常管理中來，我實(shí)行了班級(jí)行政管理。就是把一個(gè)班級(jí)看成是一個(gè)國(guó)家，讓每個(gè)學(xué)生都擁有選舉權(quán)，投票選出執(zhí)行主席。下設(shè)學(xué)習(xí)部，勞動(dòng)部，生活部，監(jiān)督部，宣傳部五大班子。各部長(zhǎng)當(dāng)然也是學(xué)生選舉產(chǎn)生的。平日里，他們都要帶證上崗，檢查工作。這種自主管理模式，滿足了學(xué)生很多興趣和心理，重要的是提升了學(xué)生的文明守紀(jì)、擔(dān)負(fù)責(zé)任的意識(shí)。要不怎么說：我的地盤我做主！學(xué)習(xí)部長(zhǎng)主要分管學(xué)習(xí)，督促課代表及時(shí)收交作業(yè)，布置作業(yè)，還要負(fù)責(zé)選出學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)要幫扶組內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步或退步進(jìn)行加減法考核，評(píng)出學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星。勞動(dòng)部長(zhǎng)主管室內(nèi)外衛(wèi)生和勞動(dòng)任務(wù)。下設(shè)內(nèi)科和外科兩個(gè)科室，分別主管室內(nèi)衛(wèi)生和室外分擔(dān)區(qū)。內(nèi)外科長(zhǎng)檢查每天的值日情況，向勞動(dòng)部長(zhǎng)匯報(bào)。勞動(dòng)部長(zhǎng)對(duì)值日的兩個(gè)科室進(jìn)行總結(jié)和考核，月末要評(píng)出勞動(dòng)之星。生活部長(zhǎng)分管餐廳長(zhǎng)，舍廳長(zhǎng)和公物管理廳長(zhǎng)。餐廳長(zhǎng)主要對(duì)餐費(fèi)進(jìn)行收交管理。舍廳長(zhǎng)要負(fù)責(zé)選出寢室長(zhǎng)，寢室長(zhǎng)要每天上報(bào)住宿人數(shù)，并監(jiān)管各個(gè)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律，做好記錄，對(duì)寢室成員進(jìn)行總結(jié)考核，每月選出優(yōu)秀室員，上交給生活部長(zhǎng)。公物管理廳長(zhǎng)則把每張桌凳，燈管，玻璃，掃帚，撮子，拖布，講桌，圖書，垃圾桶都分給專人管理，損壞及時(shí)上報(bào)，以便盡快維修。監(jiān)督部主要下設(shè)紀(jì)律科，事務(wù)科和安全科三個(gè)部門。紀(jì)律科長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作；事務(wù)科長(zhǎng)從校服穿戴，裝束發(fā)型，文明禮儀都做到有效監(jiān)管。安全科每天提醒“安全督導(dǎo)員”負(fù)責(zé)上學(xué)、課間、放學(xué)時(shí)樓道口出入安全，教室內(nèi)電源管理。避免發(fā)生打鬧、擁擠，踩踏等情況，最后選出文明之星。宣傳部長(zhǎng)主要下設(shè)三個(gè)部門。即團(tuán)委，體委和宣委。團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。體委負(fù)責(zé)體育課，課間操，運(yùn)動(dòng)會(huì)和興趣小組的活動(dòng)。宣委負(fù)責(zé)黑板報(bào)，好人好事及宣傳稿件。各部長(zhǎng)各盡其責(zé)，對(duì)所管轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核。最后交給執(zhí)行主席。執(zhí)行主席對(duì)各部門進(jìn)行督導(dǎo)考評(píng)，選出優(yōu)秀部門。每周都要通報(bào)，每月都要表彰。執(zhí)行主席還不定時(shí)召開部委會(huì)議，總結(jié)近期情況，商討下一步的工作思路和方向。為了更好地推行這種管理模式，我和所有學(xué)生一起編定了適合我們班的一系列行政管理制度?！栋嗉?jí)行政管理?xiàng)l例》《班級(jí)行政管理職責(zé)》《主題班會(huì)制度》《學(xué)生行為規(guī)范》《學(xué)生綠色行為公約》《學(xué)生安全教育及管理規(guī)定》《學(xué)生守則》《學(xué)生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學(xué)習(xí)小組制度》《興趣小組活動(dòng)制度》《宿舍管理制度》……這些制度對(duì)班級(jí)行政管理是一個(gè)保證，對(duì)所有學(xué)生也是一個(gè)約束、監(jiān)督和促進(jìn)，確保學(xué)生文明自律健康成長(zhǎng)。班級(jí)行政管理，現(xiàn)在剛剛試驗(yàn)半年，在本學(xué)期，我將要繼續(xù)完善下去，希望孩子們做的比我想象的還要好。作為一名班主任，更該創(chuàng)建班級(jí)文化，下一步想在班級(jí)里打造文化長(zhǎng)廊，包括：班級(jí)的班風(fēng)、班訓(xùn)、誓言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生名言、班級(jí)公約、班主任寄語(yǔ)、科任老師寄語(yǔ)、圖書角、綠色天地等，新學(xué)期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢(mèng)月刊，每天都要開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每學(xué)期誦讀經(jīng)典40篇，不定時(shí)召開專題家長(zhǎng)會(huì)，不再籠統(tǒng)的召開家長(zhǎng)會(huì)了，要注重家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效。過去，我們還組織了2次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)，書法繪畫比賽，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的表彰我們還特意頒發(fā)榮譽(yù)證書，喜報(bào)和獎(jiǎng)狀……我相信對(duì)每一個(gè)學(xué)生來講，這一定能起到導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)的作用，也可以使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，習(xí)慣能夠養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期班主任發(fā)言稿篇9敬愛的同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期開始了，我們回到老教室，看到熟面貌，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程。同窗們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，看一下東方的第一抹旭日，檢查一下自己：昨日的時(shí)間是否虛度，昨日的夢(mèng)是否仍然，我的心是否還在飛騰？興許，你昨天曾領(lǐng)有光輝，但那已成為枕邊一段甜美的回味；也許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只須要把教訓(xùn)和教訓(xùn)銘記于心。良多幻想在追求前是個(gè)夢(mèng)，尋求進(jìn)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節(jié)令。只有在追求，妄想就不會(huì)失蹤；只要在奔忙，路就不會(huì)荒涼；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充斥暖和。你愛大天然的時(shí)候，也就愛了本人，由于你是大做作中的一片葉；你愛著一切，所有也會(huì)跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有放松時(shí)光，就能夠把弓引滿，當(dāng)你開端追求的時(shí)候，也就是你直奔來日的靶心的.時(shí)候。當(dāng)你幻想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長(zhǎng)一樣。年青的友人們，請(qǐng)愛護(hù)每一個(gè)陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛，那殘暴的向陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生！燦爛明天要靠我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去刻畫，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩(shī)篇。新學(xué)期愿望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法。二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)一年級(jí)新生，人生最要害的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定信心使自己的人生有一個(gè)美好的開始。三是恒心。前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，堅(jiān)持不懈，克服一個(gè)個(gè)艱苦，去爭(zhēng)奪新的輝煌。四是愛心。不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。五是用心。讀書需要居心，處處專心皆知識(shí)。只有用心做人、做學(xué)識(shí)，才干有所成。新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧：夕陽(yáng)西下，安謐的非洲大草原上，一只羚羊在尋思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，無論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔馳！而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，正人以發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我們?cè)谶@新一輪向陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想獨(dú)特盡力吧！謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇10親愛的小朋友：您們好！經(jīng)過了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的.掌聲祝福新學(xué)年的到來！老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎？新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。最后也是最重要的一點(diǎn)要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇11尊敬的各位家長(zhǎng)：大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)！本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，我授本班的數(shù)學(xué)課。班主任和我是同學(xué)，我們倆在班級(jí)管理方面經(jīng)常溝通，配合的相當(dāng)默契。今天晚上，我想大家一進(jìn)教室就能看到這里的擺設(shè)和以往有了很大的不同，不再是一排桌子排到頭了，而是呈一個(gè)個(gè)小組狀的分布。我校四到六年級(jí)試行高效課堂教學(xué)改革，一到三年級(jí)不參與活動(dòng)。但為了四年級(jí)的接軌，我們班從本學(xué)期開始慢慢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶，改變以往的學(xué)習(xí)方式，以適應(yīng)將來的新課堂。今天，我和我的同事們，與各位家長(zhǎng)為了一個(gè)共同的目的相聚在這個(gè)教室里，都是為了孩子。從各位家長(zhǎng)的眼中，我看到了信賴，看到了期待。首先感謝各位家長(zhǎng)的信賴。開學(xué)之初，我作為團(tuán)市委的代表參加了第三屆團(tuán)代會(huì)，耽誤了三天的課程，請(qǐng)大家相信，這幾天的課程決不會(huì)影響到孩子的。舉個(gè)例子，我校首屆畢業(yè)生有個(gè)被稱為天才兒童的孩子叫汪逸寒，8歲就來我校上八年級(jí)。小學(xué)要上六年，主要目的還是為了讓孩子學(xué)會(huì)生活、交往，養(yǎng)成一些良好習(xí)慣，受到思想道德教育，讓孩子們?cè)诔刹胖跋瘸扇恕Ｒ簿褪钦f，孩子在學(xué)校里，不是會(huì)算幾道題、會(huì)認(rèn)幾個(gè)字就算學(xué)好了的，更主要的是要明白一些道理，養(yǎng)成一些好習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)他這一生的成長(zhǎng)。在市里開會(huì)時(shí)，市委書記孫云飛同志給我們說了八個(gè)字，其中兩個(gè)就是“敬畏”，敬是尊敬，畏是畏懼，害怕。孫書記對(duì)敬畏做了進(jìn)一步的解釋，簡(jiǎn)單說來就是敬畏法律，敬畏道德，敬畏天地。每個(gè)人都必須要有一個(gè)道德底線，這就是他所敬畏的東西，誰也不能不敬父母、不怕天地、目無法紀(jì)。說到這里，我想做一個(gè)初步了解，希望各位家長(zhǎng)配合！你覺得你的孩子在家里很聽話的請(qǐng)舉手！你希望你的孩子能聽老師的話的請(qǐng)舉手！謝謝各位家長(zhǎng)的配合！各位家長(zhǎng)，你們是孩子人生當(dāng)中的第一任老師，也是孩子一生中陪伴他們時(shí)間最長(zhǎng)的老師，你們將會(huì)影響孩子的一生！現(xiàn)在我就對(duì)孩子的初步了解，來談一下孩子的情況吧。我們班共有58名學(xué)生，其中比較調(diào)皮且課堂上通常不能參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生有六名；不怎么愛說話，能按老師說的做，但自己不會(huì)動(dòng)腦思考的同學(xué)有十四名；愛說話，表現(xiàn)積極，但通常說話不經(jīng)大腦思考的有三名；在學(xué)習(xí)上只會(huì)自己做，不會(huì)與他們交流思想的有四十一名；另外還有個(gè)別同學(xué)脾氣比較大，個(gè)性較強(qiáng)。這個(gè)數(shù)字可以說是非常觸目驚心的?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)所需要的人才不僅僅個(gè)人能力要棒，更重要的是要會(huì)交流，會(huì)合作，這些是需要從小就要培養(yǎng)的，現(xiàn)在開始還為時(shí)不晚。所以，我和班主任老師就商定，從本學(xué)期開始，改變教學(xué)模式，從習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。就我數(shù)學(xué)學(xué)科來看，我的思想是：以小組學(xué)習(xí)為模式，以導(dǎo)學(xué)案為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生自學(xué)、同學(xué)合作學(xué)，不僅要知道如何解決問題，還要知道為什么要這樣解決問題，也就是明白數(shù)學(xué)中的基本道理，為進(jìn)一步的自學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、與人交流合作能力、創(chuàng)新思維能力。這是需要時(shí)間的，不是一個(gè)學(xué)期就能完成的，也不是我一個(gè)人就能完成的。圍繞這一思想，在本學(xué)期我主要打算做好以下幾件事：一是認(rèn)真研究教材，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。二是盡量抽出時(shí)間，多與孩子們相處溝通，進(jìn)一步全面了解孩子，成為孩子的大朋友。三是多與孩子家長(zhǎng)交流溝通，通過電話、QQ等方式聊聊孩子在的表現(xiàn)。同時(shí)，我也希望得到家長(zhǎng)的配合，關(guān)于我印發(fā)的導(dǎo)學(xué)案，如果家長(zhǎng)能幫助孩子，請(qǐng)圍繞導(dǎo)學(xué)問題與孩子進(jìn)行引導(dǎo)性交流，讓孩子在您的引導(dǎo)下獲得新的知識(shí)。如果您由于種種原因不能幫助孩子，那沒關(guān)系，我們?nèi)嗟暮⒆雍臀冶救司褪呛⒆訉W(xué)習(xí)之路上最忠實(shí)的朋友，我們會(huì)幫助他的。我想請(qǐng)家長(zhǎng)配合的是：為了孩子的成長(zhǎng)，在孩子面前注意一下自己的言行，給孩子做個(gè)好的榜樣；多關(guān)愛孩子，抽空多和孩子聊天談心，什么都可以談，不要只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，一則加深親情，二則及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)；再就是多和我們聯(lián)系，及時(shí)把有些問題反饋給我們，便于我們對(duì)孩子有針對(duì)性的進(jìn)行教育。同時(shí)，我們更歡迎家長(zhǎng)及時(shí)中肯的給我們提出建議，這對(duì)我們的工作是極大的支持！我的聯(lián)系方式已經(jīng)寫在黑板上，敬候大家的垂詢！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇12各位教師：大家好！新學(xué)期緊張忙碌的工作又開始了。下頭，我就班級(jí)管理講以下要求不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。高雅的人，看背影就明白；奮進(jìn)的人，聽腳步聲就明白；歡樂的人，看笑容就明白；優(yōu)秀的人，看大家就明白！班主任是德育工作的骨干，是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多、聯(lián)系最密切的人，學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，班團(tuán)體能否進(jìn)取向上，在很大程度上取決于班主任的工作。所以，這就要求班主任：一要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；二要多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，多一些理解、少一些指責(zé)，多一些寬容、少一些歧視；三是學(xué)生出現(xiàn)問題要及時(shí)溝通，及時(shí)交流，做好心理疏導(dǎo)工作；四是要引導(dǎo)同學(xué)構(gòu)成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫忙、相互包容的團(tuán)結(jié)合作精神，為學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時(shí)還要重點(diǎn)做好以下六方面工作：一、關(guān)注細(xì)節(jié)，杜絕漏洞歐洲有這樣一個(gè)故事：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)馬掌；壞了一個(gè)馬掌，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍；傷了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)國(guó)家。這就是著名的墨菲定律。細(xì)節(jié)決定成敗講的就是這個(gè)道理。墨菲定理充分說明，一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，所以要時(shí)刻注意防微杜漸。在具體管理中，要大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能促使學(xué)生以及班級(jí)健康發(fā)展。當(dāng)然，班級(jí)的瑣事實(shí)在太多，事無巨細(xì)，事必躬親，顯然是不可能的，可是班主任必須要見微知著，明察秋毫。所以，那里我還是要提醒大家五點(diǎn)：一是把德育處周安排精神準(zhǔn)確的及時(shí)的傳遞給學(xué)生，明白本周的工作重點(diǎn)和具體要求；二是按學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段完成具體事務(wù)；三是持續(xù)抓好德育處規(guī)定的十項(xiàng)常規(guī)工作（值日班長(zhǎng)、早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)、每日格言、班級(jí)課堂日志、學(xué)生座右銘、示范班評(píng)選、階梯式標(biāo)兵評(píng)選、衛(wèi)生自行車擺放）。四是了解學(xué)生思想情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，把違紀(jì)事件消滅在萌芽。今后一個(gè)時(shí)期是學(xué)生違規(guī)行為多發(fā)時(shí)期，各班主任要對(duì)本班重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一次談話，防微杜漸，再次面向全體同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。當(dāng)然，德育處的周安排只是對(duì)班級(jí)教育管理的宏觀調(diào)控，不是法律法規(guī)。假如資料太多，能夠大膽取舍；假如不合班情，能夠大膽創(chuàng)新。可是學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段必須完成的的事務(wù)則不容商量，必須不折不扣的完成。二、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，進(jìn)取實(shí)施自我教育陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說，教無定法，同理，“管理”也無定法?？墒菬o論怎樣管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理對(duì)象朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展。所以，我認(rèn)為一是必須要管，二是必須要管理得法，而不是隨意的，也不是率性的，當(dāng)然更不是無為的。所以無論是陶行知還是魏書生，其思想從根本上說，就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到自我教育，自主管理。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的主角。這種管理顯然弊大于利。所以，班主任在工作中要大膽放手，分工授權(quán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性和主動(dòng)性，大力推行班級(jí)部委建設(shè)和班級(jí)小組機(jī)制，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，用團(tuán)體的智慧約束學(xué)生行為，把每一件事務(wù)都分解給每一位學(xué)生，使其有事可做，有事可管，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理本事，從而把班主任教師從繁雜的事務(wù)中解脫出來，更好實(shí)行宏觀調(diào)控，搞好并服務(wù)于教學(xué)。堅(jiān)決摒棄所謂的借口學(xué)生自主管理而對(duì)學(xué)生撒手不管，放任自流的錯(cuò)誤做法。三、嚴(yán)格管理，耐心疏導(dǎo)，寬嚴(yán)相濟(jì)，相得益彰在教育過程中，班主任必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán)，容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。所以，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度。嚴(yán)格管理班級(jí)，一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”；二是要公正公平，不要感情用事，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者，都要一視同仁；三是要注重“首因效應(yīng)”，要認(rèn)真對(duì)待、正確處理“第一次”之類的事情；四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時(shí)緊時(shí)松；五是要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。要寬嚴(yán)相濟(jì)，靈活處理，才能到達(dá)預(yù)期的教育效果。四、疏堵結(jié)合，科學(xué)調(diào)劑，多管齊下，健康發(fā)展在實(shí)際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性，在必須的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應(yīng)用“堵”的方式，一是容易使學(xué)生成為工作的“對(duì)立面”，增加教育阻力；二是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不利于增強(qiáng)學(xué)生的抵抗力與社會(huì)適應(yīng)本事。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標(biāo)，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級(jí)，表面上班級(jí)“平安無事”，實(shí)際上引發(fā)的問題卻不少。所以，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提，做好“導(dǎo)”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少?gòu)?qiáng)制；多激勵(lì)，少批評(píng)；多引導(dǎo)，少說教；多用情，少用氣。一句話能說得人笑，也能夠說得人跳。方式有別，其效果截然不一樣。班級(jí)工作中，“堵”與“導(dǎo)”都只是手段，我們要以“導(dǎo)”為主，以“堵”為輔，巧妙結(jié)合，追求教育效能的最大化。有一個(gè)經(jīng)典趣味案例，與大家分享：班主任發(fā)現(xiàn)班里有兩個(gè)學(xué)生在早戀。她懶得請(qǐng)家長(zhǎng)，也懶得教育，但懶得智慧，懶得很神奇。她直接讓那個(gè)男生和班里最蘿莉的女生坐同桌，讓那個(gè)女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后，這對(duì)所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結(jié)束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神，更需要智慧。五、營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生能簡(jiǎn)便愉快的、進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)是我們奮斗的目標(biāo)。所以各班級(jí)一要抓好紀(jì)律。沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有紀(jì)律，一盤散沙。紀(jì)律，是教學(xué)質(zhì)量的保證；紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證。那么，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣？如何確定？我認(rèn)為看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看班級(jí)的紀(jì)律狀況，看學(xué)生做操的精神狀態(tài)，聽學(xué)生跑步的口號(hào)，聽學(xué)生跑步的腳步聲，都可見一斑?？v觀我校三個(gè)年級(jí)18個(gè)教學(xué)班，班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好、班風(fēng)差最主要的原因是班內(nèi)的紀(jì)律很差。所以要想抓好班級(jí)管理，就要嚴(yán)明紀(jì)律，依法治班。二要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。方法是通往夢(mèng)想彼岸的捷徑，是打開夢(mèng)想之門的金鑰匙。所以班級(jí)要利用一切機(jī)會(huì)和條件，給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，找到并掌握適合自我的行之有效的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三要幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動(dòng)力。很多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，就是缺乏目標(biāo)，沒有方向。各班要充分利用新學(xué)期開學(xué)制定好新學(xué)期奮斗目標(biāo)，將各班的班級(jí)文化，將班級(jí)精神、班級(jí)目標(biāo)的內(nèi)涵融入到每個(gè)學(xué)生頭腦中，要真正體現(xiàn)班名的含義，班名不是只是起一個(gè)名字，班名要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，班級(jí)學(xué)生都要圍繞班名班訓(xùn)班級(jí)目標(biāo)去做事，不能每一天昏昏噩噩，推天度日。要在學(xué)生前進(jìn)的每一階段和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)適時(shí)且及時(shí)地提醒他們，時(shí)刻告訴他們，方向比努力更重要。各班要利用好學(xué)生座右銘，一是調(diào)整好座右銘資料，二是能夠組織主題班會(huì)，讓學(xué)生介紹他崇拜的人，他的夢(mèng)想，他要追趕的人。激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。新學(xué)期工作已經(jīng)展開，只要我們始終堅(jiān)持良好的心態(tài)，擁有足夠的耐心，認(rèn)真做好本職工作，循序漸進(jìn)，持之以恒，就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。學(xué)期班主任發(fā)言稿篇13同學(xué)們：新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇14尊敬的：今天非常感謝各位家長(zhǎng)能抽出難得的時(shí)間來參加學(xué)前班開班家長(zhǎng)會(huì)。在這里我們對(duì)家長(zhǎng)們支持我們的工作再次表示感謝。我們將對(duì)這些課程制定出合理的教學(xué)計(jì)劃和課程安排表，每天對(duì)幼兒進(jìn)行教授。在教授過程中，我們會(huì)認(rèn)真、細(xì)心、耐心地對(duì)待每一位幼兒。在工作中，我們?nèi)焕蠋煏?huì)充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，帶好、管好、教好這些可愛的孩子們，合理安排好幼兒一周活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使幼兒活潑健康地成長(zhǎng)，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學(xué)教育做好充分的準(zhǔn)備。為此，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的討論和商量，決定具體從以下幾個(gè)方面做起：一、首先是安全工作安全工作從始至終使我們工作的重中之重，我們會(huì)時(shí)刻提高警惕，在幼兒每個(gè)活動(dòng)前，都要進(jìn)行教育，做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全，要求活動(dòng)中要提醒注意安全。幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力。二、幼兒智育方面培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不亂插嘴，能夠積極開動(dòng)腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自由活動(dòng)常規(guī)，在書寫、拼音等方面多下功夫，盡量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們；培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，良好的自我服務(wù)能力，以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種種不適。三、德育方面1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國(guó)旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動(dòng)人民，有同情心。2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時(shí)，知道向別人道歉；能虛心接受別人的道歉。3、教育幼兒尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩，在家不亂發(fā)脾氣；做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個(gè)樣。4、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度，愛護(hù)幼兒園的用具玩具，愛惜糧食，不拿別人的東西，撿到東西能教給老師或失主。5、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。當(dāng)然，幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都需要在座各位家長(zhǎng)們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣（比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字）。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。培養(yǎng)健康、聰明、合格的學(xué)前班“準(zhǔn)小學(xué)生”，是老師和各位家長(zhǎng)的共同目標(biāo)，就讓我們大家為這個(gè)共同的目標(biāo)而努力！謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇15親愛的同學(xué)們、老師們：大家好！今天我們這里隆重集會(huì)歡送我們本屆初三畢業(yè)班全體同學(xué)，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了！三年了，我親愛的初三級(jí)的同學(xué)們!你們和我們一起度過了這一千多天的美好時(shí)光，這里將永久留下你們活躍的身影，今天作為你們的老師我最身有感觸的是什么？是我感覺到你們真的長(zhǎng)大了，三年前，你們來到這所學(xué)校，我和你們站在一起，你們矮我一頭，三年后的今天，我和你們站在一起，我矮你們一頭，前不久，不是舉行集會(huì)頒獎(jiǎng)嗎！我就站在你們的隊(duì)列里，校長(zhǎng)站在臺(tái)上，竟然都沒有發(fā)現(xiàn)我就站在你們之中呢！這說明什么？說明我們大部分同學(xué)比我高??！你們長(zhǎng)高了，可喜可賀?。⊥瑢W(xué)們！親愛的同學(xué)們！你們不但身體長(zhǎng)高，更重要的是你們思想也逐漸成熟了，品德也端正了，三年前，你們初來學(xué)校的時(shí)候，我們有的同學(xué)，一出口就是臟話、臭話！父母給你們的一點(diǎn)零用錢你們喜歡拿來買零食吃，吃了以后亂丟亂放；同學(xué)間你不讓我，我不讓你，惡語(yǔ)相傷，有的甚至拳頭相向，有時(shí)女生跑來說某某男生欺負(fù)她，有時(shí)男生跑來，說某女生罵他了，那時(shí)候我們有的學(xué)生還干了不僅僅是違紀(jì)，甚至是違法的事情?？墒墙?jīng)過一段時(shí)間的教育，說臟話的現(xiàn)象少了，吃零食的現(xiàn)象少了，亂丟亂放的現(xiàn)象少了，惡語(yǔ)、拳頭相向的現(xiàn)象沒有了，這一切，證明了你們一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)大了！這三年里你們懂得了寬容，學(xué)會(huì)了理解！有一次，（3）班有位女生被一個(gè)男生踢哭了，我正準(zhǔn)備訓(xùn)斥、懲罰這位男生的時(shí)候，這位女生請(qǐng)求我原諒那個(gè)男生，后來，那個(gè)男生深受教育，再也沒有欺負(fù)過別人，是這位女生的寬容教育了那位男生啊，前幾天，（3）班的張?zhí)m拾到20元錢，主動(dòng)的交給我，我交給了失主，張?zhí)m同學(xué)的家庭不好，最近的中考也需要一筆費(fèi)用，可她卻毫不猶豫地將錢交出來，這說明我們的同學(xué)的心靈是多么的純潔啊，三年里，你們學(xué)會(huì)了禮貌待人，懂得了感恩！學(xué)會(huì)了做人，老師為你們的成熟由衷的感到高興?。⊥瑢W(xué)們！我親愛的同學(xué)們！這三年里，你們中有許多同學(xué)，經(jīng)過自己的刻苦努力，勤學(xué)上進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，有如（2）班的曹歡、張丹，（3）班的楊順意、劉雨，（1）班的王成飛、王飛等，你們?nèi)缫恢恢淮w的雛鷹，“天高任鳥飛”！未來的天空屬于勤奮的你們！同學(xué)們！放飛你們的理想吧！點(diǎn)亮你們的未來吧！同學(xué)們！親愛的同學(xué)們！這三年里，你們知道最讓我感動(dòng)的學(xué)生是誰?。∧銈冎绬?？其實(shí)是成績(jī)居于后進(jìn)的那部分學(xué)生群體，你們知道，為什么嗎？我經(jīng)常把你們?nèi)甑某踔星髮W(xué)生涯比作三千里長(zhǎng)跑，既然是長(zhǎng)跑就有先后，而我們這部分同學(xué)從一開始起跑就明知自己肯定落后，甚至是最后，但是他們竟然敢跑，并且，一如既往往前跑！由于基礎(chǔ)差，他們承受的學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大，能堅(jiān)持走到現(xiàn)在，很不容易??！如（3）班的馬先波、曾兵、譚招坤、王勇，特別是楊云杰，他錯(cuò)過了中考報(bào)名時(shí)間，失去了這次參加考試的機(jī)會(huì)，但還是一如既往的進(jìn)行學(xué)習(xí)，他每天從水頭趕來學(xué)校上課，并且很少遲到，這種精神真的可貴啊！還有（2）班的張建、周林、夏新聞、大個(gè)子王宇等，（1）班的李開國(guó)、李羅羅等。我在最近這幾天，每天都給我的學(xué)生們贈(zèng)送兩句話，經(jīng)不住考驗(yàn)，半路就丟失了，如陳林，唐磊，姚霞，周貴華等，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的`楊中麗也在近期當(dāng)了逃兵！他們沒有成績(jī)，他們沒有畢業(yè)，他們連就讀某些技術(shù)學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒有了，我為他們的選擇感到痛心啊！所以，你們經(jīng)住考驗(yàn)，走到初中終點(diǎn)的你們，將來一定會(huì)是好鐵，也一定會(huì)煉成好鋼！同學(xué)們！親愛的同學(xué)們！當(dāng)然，這三年里，老師們?yōu)榱遂言炷銈?，?duì)你們的管教也許過于嚴(yán)格，你們無故曠課了，你們來遲到了，你們罵人了，你們打架了，你們未完成作業(yè)了等等，因而你們被請(qǐng)家長(zhǎng)了，被罰掃地了，九（3）班曾經(jīng)兩年光榮地接受過打掃廁所的神圣任務(wù)，于是我們有的學(xué)生也曾光榮的參與了這一活動(dòng)?。?）班有的同學(xué)被我留下來補(bǔ)過作業(yè)，你們當(dāng)時(shí)，也許抱怨過，會(huì)認(rèn)為我們太過于嘮叨，太過于婆婆媽媽，甚而太過于冷血，從作文中我看到同學(xué)們把我說成是嚴(yán)格老師，把李昌松老師說成是嘮叨老師，把李才普老師稱為媽媽老師，是啊我們就是婆婆媽媽的！也許你們想不通，也許就是現(xiàn)在也沒想通！但老師相信你們十年之后，你們會(huì)想得通，總有一天，你們會(huì)想得通！你們?nèi)缫活w成長(zhǎng)的樹苗，生長(zhǎng)過程中，有的枝葉可能會(huì)枯舊，也可能會(huì)感染病毒，老師就是那裁剪枯枝的剪枝人！一切都是為了讓你們更好的成長(zhǎng)，有更強(qiáng)的免疫力啊！同學(xué)們！我親愛的同學(xué)們！三年里，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，你們也見證了新化職中的變遷，昔日的小山堡，變成了今日的學(xué)生大樓，美麗花園！你們走進(jìn)了完善的多媒體教室，完善的實(shí)驗(yàn)室，你們也從老教學(xué)樓搬遷到新教學(xué)樓，你們還首次進(jìn)入了圖書室，我們的學(xué)校歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。分別在即，我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言，供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，同學(xué)們！親愛的同學(xué)們！愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里，做一個(gè)執(zhí)著的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天！同學(xué)們！努力吧！讓你們的青春綻放美麗的人生光彩吧！謝謝！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇16各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，與各位交流班級(jí)管理兩個(gè)層面的問題。一、以量化為抓手，以制度為契機(jī)，使班級(jí)走向良性發(fā)展規(guī)道。我記得去年九月開學(xué)的第一天，收費(fèi)的時(shí)候，就發(fā)生了一件事情。一個(gè)走讀的學(xué)生，在交費(fèi)的時(shí)候，與我叫板，本來應(yīng)交970元，他偏說交950元，當(dāng)時(shí)弄得我下不來臺(tái)。第二件事情是去武漢送孩子上學(xué)，回來后出現(xiàn)在量化表上的扣分點(diǎn)，是周一第四節(jié)課班級(jí)紀(jì)律出現(xiàn)嚴(yán)重問題。這兩件事情使我認(rèn)識(shí)到，同學(xué)們的身上存在著諸多問題。如何破解這個(gè)癥結(jié)，我曾考慮過。為此，我以每周量化為突破點(diǎn)，狠抓學(xué)生們的規(guī)范與紀(jì)律意識(shí)的養(yǎng)成。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我的做法很不適應(yīng)，畢竟過去的習(xí)慣一旦形成，很難改變。為了有效約束同學(xué)們的行為，根據(jù)實(shí)際情況，擬定了班級(jí)一些新的規(guī)定。如《高三守則》《高三六班關(guān)于靜班的若干管理規(guī)定》。特別是《關(guān)于靜班的規(guī)定》，我在班內(nèi)大張旗鼓的宣傳，讓每一個(gè)同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到“靜”的重要性，并讓每個(gè)同學(xué)在上面簽了字，作為一條高壓線，任何人不可觸犯。一段時(shí)間以來，不少同學(xué)基本上能堅(jiān)守這條線，但也有少數(shù)同學(xué)違反，均受到不同程度的懲罰。對(duì)班規(guī)的認(rèn)可，現(xiàn)在看來，應(yīng)該是沒有什么問題了。摘錄同學(xué)們?cè)陔S筆中的幾段話與各位共享?！霸谶@兩個(gè)月里，我們班真的發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前的紀(jì)侓最差到現(xiàn)在的紀(jì)侓很好；從以前的時(shí)間觀念差到現(xiàn)在為了那幾分鐘拼命奔跑，我們真的變了，原來的六班已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在和以前完全不一樣了，我也跟著變了，以前我總是不急不慢，現(xiàn)在終于明白了與時(shí)間賽跑的意義，品嘗到了與時(shí)間賽跑的滋味，現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)的時(shí)間真的比以前都多出了好多，可是還是感覺時(shí)間不夠用?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的還有好多好多不會(huì)的不明白的地方，我知道，前面的困難重重，挑戰(zhàn)巨大，可是無論怎樣，都要堅(jiān)持?！斑M(jìn)入高三，對(duì)于每個(gè)人來說，都要面臨一個(gè)選擇，選擇以后人生的方向，選擇以后做一個(gè)什么樣的人，這不是一道選做題，而是一道必選題。進(jìn)入高三，我變了！我變得不再焦慮，不再彷徨，不在渾渾噩噩。這種腳踏實(shí)地的感覺還不錯(cuò)，最起碼我不再每天良心不安了?！笨吹酵瑢W(xué)們發(fā)自肺腑的話，我也感到很欣慰。開學(xué)后三個(gè)月量化也客觀地反映了這個(gè)問題。九月量化全級(jí)第十，十月量化第二，十一月量化第一。學(xué)習(xí)成績(jī)，每個(gè)同學(xué)也有了較大的進(jìn)步。可以這樣說，班級(jí)已經(jīng)逐步走向正規(guī)。二、以文化為引領(lǐng)，以鼓勵(lì)為主導(dǎo)，使班級(jí)實(shí)現(xiàn)新跨越。一直以來，始終把班級(jí)文化建設(shè)做為班級(jí)工作的主陣地，使每一位同學(xué)能從中受到潛移默化的影響。努力做到讓每一面墻壁都說話，充分發(fā)揮育人的功能。墻報(bào)內(nèi)容定期更換，每周一個(gè)主題，多角度，立體式的對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化，使每一個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到高三的重要性，應(yīng)該說效果不錯(cuò)。我把高三分成四個(gè)階段，開學(xué)到期中考試，為第一個(gè)階段；期中考試到一輪考試為第二個(gè)階段；一輪考試到二輪考試為第三個(gè)階段；二輪考試到高考為第四個(gè)階段。每個(gè)階段都有不同的主題，循序漸進(jìn)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。高三第一個(gè)學(xué)期，我就以期中考試作為分界線。期中考試前我延續(xù)了老班的做法，特別是座位沒做任何調(diào)整。這一點(diǎn)同學(xué)們有看法，任課老師也不理解，我這樣對(duì)同學(xué)們講，座位臨時(shí)不做調(diào)整，等到期中考試成績(jī)出來之后，根據(jù)成績(jī)同學(xué)們自己選座位。初衷是想讓同學(xué)們有一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)檎l都想與成績(jī)好的同學(xué)一桌，特別是到了高三。其實(shí)我更想不讓自己找麻煩，因?yàn)檎{(diào)座位一直是班主任頭疼的一個(gè)問題。期中考試成績(jī)出來之后，高分人數(shù)有了歷史性的突破，由高二下學(xué)期的18人到了27人。皆大歡喜。期中考試之后，進(jìn)入了高三的第二個(gè)階段。可以說這個(gè)階段至關(guān)重要，因?yàn)楹芸煲媾R全市統(tǒng)一的一輪考試。我讓大家寫了一份總結(jié)，傳到我的郵箱里來，并匯集成冊(cè)。為此把這個(gè)集子取名為《高三涅槃》，鳳凰經(jīng)過烈火的鍛煉而獲得新生，同樣，經(jīng)過高三的奮斗，必將有一個(gè)美好的未來。我班的吳雨翰同學(xué)這樣寫道：“自從上了高三，前所未有的點(diǎn)名制度，前所未有的壓力，全都充斥著我。跟不上老師的快節(jié)奏，有時(shí)候一節(jié)課下來，什么都聽不懂，頭昏腦脹，突然變得很沮喪，想哭。有時(shí)候，我真想放棄，但是，看看周圍奮筆疾書的同伴們，這一路上，我們攜手并肩，我不能中途落跑，我應(yīng)該堅(jiān)持，即使再苦再累。每個(gè)周末回家，爸爸媽媽溫暖的話語(yǔ)，豐盛的晚餐，我知道這其中滿滿的都是他們的愛，他們不給我一點(diǎn)壓力，我知道我不該讓他們失望，我知道我該努力，我知道我該堅(jiān)持，即使再苦再累！”為了更有效的刺激同學(xué)們，我把高分群的同學(xué)照片制成光榮榜，張貼到墻上，一方面起到榜樣示范的作用，另一方面也無形中增加他們的壓力，一輪考試誰也不愿意把照片從光榮榜上揭下來，這樣能形成你追我走趕的局面。至于效果如何，只有等到一輪考試后了。臨近期末考試的時(shí)候，不少同學(xué)出現(xiàn)了浮躁的問題，至使月考成績(jī)有所下滑，我抓住這一契機(jī)，告訴同學(xué)們高三沒有假期，應(yīng)充分利用寒假這一難得的休整期，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，調(diào)整身體狀態(tài)，緩解精神壓力，保持旺盛的精力，為迎接下半學(xué)期的挑戰(zhàn)及高考最后階段的沖刺作好充分準(zhǔn)備。良好的身心狀態(tài)是成功的保證，希望同學(xué)們能利用好寒假這一難得的調(diào)整期，調(diào)整好自己的身心，以最好的狀態(tài)去爭(zhēng)取更大的成功。讓他們充分利用寒假這段時(shí)間，落實(shí)“整理、梳理、查缺、補(bǔ)漏”環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)做好假期與開學(xué)的銜接。真正的智者應(yīng)該把握住這最關(guān)鍵的時(shí)刻，韜晦蓄勢(shì)，一鼓作氣；藏器待時(shí)，一鳴驚人。利用放假前，做了兩件事，一是讓同學(xué)們觀看了電影《高考1977》，二是找了六位大一的新生，與他們做了交流。我記得臘月二十三放假，放學(xué)后，同學(xué)們都不愿離去，仍與大一的同學(xué)們交流，年后聚會(huì)上，他們說，假期在網(wǎng)上學(xué)生們還在請(qǐng)教一些問題。我也相信，在即將到來的一輪考試中，會(huì)有新的跨越。我記得衡水一中的張校長(zhǎng)曾說過班主任工作的“五個(gè)零”?？喔?沒思路=0；開會(huì)+沒要求=0；能力+沒超長(zhǎng)付出=0；制度+沒落實(shí)=0；走動(dòng)+沒發(fā)現(xiàn)問題=0。所以，我認(rèn)為要想做到對(duì)班級(jí)的有效管理，我們一定要理思路、強(qiáng)要求、多付出、抓落實(shí)、善發(fā)現(xiàn)。春暉照大地，萬象始更新。新的學(xué)期，新的開始，衷心祝愿年級(jí)、學(xué)校在一二輪考試及高考中取得更加輝煌的成績(jī)。謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇17親愛的全體四二班的同學(xué)們：你們好！繽紛多彩的暑假生活悄然離去，迎面而來的是秋風(fēng)送爽的天高云淡的季節(jié)。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們步入了四年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。在此，莊老師給大家提幾點(diǎn)要求：學(xué)習(xí)方面：1、養(yǎng)成每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2、堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)以上，喜歡的部分做一些摘記。3、每周周記不間斷，展出的作品及時(shí)上傳博客。4、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，課后分類整理學(xué)習(xí)資料。5、上課積極思考，踴躍發(fā)言。坐姿端正。6、所有學(xué)科的作業(yè)及時(shí)記錄（包括音樂美術(shù)等），對(duì)照記錄本逐個(gè)完成。盡自己最大的努力做得最好。生活方面：1、自主完成值日工作，服從值日組長(zhǎng)安排。2、不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起。3、按時(shí)上下學(xué)。4、樓梯上走廊內(nèi)文明行路，不奔跑不打鬧不大聲喧嘩。5、課間游戲要文明，不玩危險(xiǎn)游戲。6、中午文明用餐，每餐必光盤。7、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)打招呼。8、在家多做家務(wù)，努力做到自己的事情自己做。同學(xué)們，時(shí)尚的小學(xué)生就是這樣從小事做起來美化自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！學(xué)期班主任發(fā)言稿篇18尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我首先祝賀您的孩子順利完成了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)一年來對(duì)我和數(shù)學(xué)老師的信任和支持。是孩子拉近了我們的距離，使我們走到了一起。一切為了孩子，為了孩子的一切。我們的合作非常成功!現(xiàn)在我就來匯報(bào)一下我們這一年的成就:一、孩子的生活由以玩為主變成了以學(xué)為主。去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)孩子不懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，想玩而不愛學(xué)。有些孩子上課坐不住，好說好動(dòng)，不知道專心學(xué)習(xí)。有些孩子把老師的講課當(dāng)成故事聽，左耳進(jìn)右耳出，對(duì)學(xué)過的東西也不能按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，雖然學(xué)了但沒學(xué)會(huì)，更談不上學(xué)得扎實(shí)熟練。通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們長(zhǎng)大了，都懂得了到學(xué)校要學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)。上學(xué)期每個(gè)星期一來上學(xué)，馮婉婷同學(xué)都會(huì)哭著鬧著不上學(xué)，有時(shí)甚至跑出校門追家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們的馮婉婷已經(jīng)不用家長(zhǎng)送了。還有馮佳琪同學(xué)原來上課時(shí)手里總是掐著一疊片子，楊文龍上課時(shí)還鉆到桌子下面跟后座的同學(xué)打片子等等許多孩子是樂事，現(xiàn)在在他們身上再也找不到貪玩的影子了。進(jìn)步較大的要數(shù)王亞男，剛?cè)雽W(xué)時(shí)他用左手寫字，現(xiàn)在他早已改用右手寫了，而且字體美觀大方。從不動(dòng)筆寫作業(yè)的佟鑫宇，現(xiàn)在的作業(yè)從不拖拉，沒有鉛筆時(shí)，借別人的也要完成，而且質(zhì)量較高。總之孩子們有了明顯的進(jìn)步，這說明我們的功夫沒有白費(fèi)。孩子們能勇于克服困難，認(rèn)真完成任務(wù)。我們都知道，對(duì)于7、8歲的孩子來說完成任何具體的任務(wù)，都會(huì)遇到困難。特別是這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，有多半的課文需要背誦，孩子們十分刻苦，能將長(zhǎng)達(dá)兩三頁(yè)的課文背得滾瓜爛熟?？梢哉f我們的合作已經(jīng)具備了腳踏實(shí)地完成任務(wù)的難得的優(yōu)秀品質(zhì)。通過背課文這一艱巨任務(wù)可以看出，我們的孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能在學(xué)習(xí)上下功夫，我們已經(jīng)為孩子的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。二、生活中孩子們禮貌待人、關(guān)心他人、拾金不昧。孩子們不但個(gè)子長(zhǎng)高了，身體長(zhǎng)胖了，還懂得了許多道理，像講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，特別是吃零食的現(xiàn)象不見了。同學(xué)之間能互相關(guān)心，有了矛盾能互相忍讓，很有大人風(fēng)度，我想這都是各位家長(zhǎng)熏陶的結(jié)果，沒有寬宏大量的家長(zhǎng)，怎么會(huì)有不斤斤計(jì)較的學(xué)生!在此我祝賀家長(zhǎng)們，你們的孩子同你們一樣具有令人敬佩的品行!三、校園生活收獲極大。今年5月份我校舉行了校園藝術(shù)節(jié)，我們班孩子表演的課本劇>得到了全校師生的'夸獎(jiǎng)，贏得了在場(chǎng)觀眾的贊揚(yáng)，而且在活動(dòng)期間校園展板展出了我們班幾名學(xué)生的鉛筆字和繪畫作品，其中鄧迅同學(xué)的繪畫作品獲得了新加坡世界和平組織巡回展金獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，頻頻獲獎(jiǎng)。這些都是孩子們快樂成長(zhǎng)的足跡。孩子們的熱情在這里充分地展現(xiàn)出來，給自己金色的童年增添了更加迷人的風(fēng)采。以上成績(jī)的取得都是各位家長(zhǎng)與老師密切配合的結(jié)果。每一次學(xué)校分配任務(wù)，家長(zhǎng)們都給予大力支持，從未有過拖拉或不予理睬的現(xiàn)象。孩子在學(xué)校偶有意外事件，家長(zhǎng)到校后都是先找自己孩子的錯(cuò)處，從不無由指責(zé)他人，對(duì)此我作為班主任非常感激，感謝你們使我們這個(gè)班集體更加和諧。在我們這次會(huì)議結(jié)尾，我要對(duì)幾位家長(zhǎng)做個(gè)溫馨提示，班里有些孩子沒有達(dá)到學(xué)齡就來上學(xué)了，建議家長(zhǎng)做好孩子工作，叫孩子從讀一年級(jí)。我們來做個(gè)比較，夠?qū)W齡的孩子和不夠?qū)W齡的孩子個(gè)頭就差了一大截，在理解和掌握知識(shí)能力上，誰有優(yōu)勢(shì)?這就好比扛東西，個(gè)頭高的，一使勁就扛起來了，沒長(zhǎng)大的費(fèi)了半天勁不一定挪動(dòng)一步。所以我提醒學(xué)齡不夠孩子的家長(zhǎng)，您的孩子雖然天資聰明，但卻天天在受苦，天天在遭罪，這能培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí)的興趣來嗎?還是讓孩子像別人一樣輕松快樂地學(xué)習(xí)吧!學(xué)期班主任發(fā)言稿篇19尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸能參加今天的班主任會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報(bào)一下，請(qǐng)大家多提寶貴意見。第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。第五，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)核心力量。在本期工作中，我主要對(duì)學(xué)生抓“三個(gè)教育”。做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)，所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期一開始，我就組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”、“我為人人，人人為我”這些口號(hào)都是我常掛在嘴邊的話語(yǔ)。第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的核心，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律，一開始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值日生記錄情況，一周一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)救。其次，要注重學(xué)生的思想教育，二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，所以我教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育，在課堂上的你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來，在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，每一位學(xué)生都是一塊無價(jià)之寶。在工作中，會(huì)有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下，4。2班會(huì)成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。學(xué)期班主任發(fā)言稿篇20尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年一班班主任。在過去的一學(xué)年里，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)工作?？吹酵瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異成績(jī)，我們欣慰，我們自豪。當(dāng)?shù)诹W(xué)59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學(xué)大門的時(shí)候，我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級(jí)小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我們更深地感受到肩上的責(zé)任如此重大。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w班主任已做好了準(zhǔn)備。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，以問題為引領(lǐng)，以知識(shí)樹為導(dǎo)向，深化課堂改革，向40分鐘要效率；