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文檔簡介
第三十五課明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です課程目標(biāo)課程核心語法具體語法第9單元第35課條件句1.如果…,假如…2.即使…也…3.只,僅僅4.只,僅僅5.甚至…,就連…1.
~たら、~
2.~ても、~
3.名詞+だけ4.
~しか~ない5.
名詞+でも効く自薬が効く祝う他誕生日を祝う當(dāng)たる自寶くじに當(dāng)たる空く自席が空く腐る自木が腐る腐っても鯛見つける財布見つける財布見つかる晴れる自空が晴れている訪ねる他部長のお宅を訪ねる~たら
[假定-先后性假定]1接續(xù)各種詞的「た」形+ら基本形肯定過去形接続たら否定過去形接続たら買う寒い嫌い雨買った寒かった嫌いだった雨だった買ったら寒かったら嫌いだったら雨だったら買わなかった寒くなかった嫌いではなかった雨ではなかった買わなかったら寒くなかったら嫌いでなかったら雨でなかったら1.そんなにたくさん食べる
、お腹を壊します。2.今度彼女に會う
、「好きだ」と告白したいです。3.ボーナスをもらう
、まず車を買おうと思います。4.頭が痛い
、部屋で休んでください。5.気分が悪い
、帰ってもいいですよ。6.子供
、この機械に觸ってはいけません。7.暇
、コーヒーを飲みに行きましょう。食べたら會ったらもらったら痛かったら悪かったらだったらだったら1.(動詞否定)君が_______、僕もいかない。(行く)2.(形1否定)__、食べなくてもいい。(美味しい)3.(形2否定)
、私は自分で行きます。(暇)4.(名詞否定)
、すぐ釈放してください。(犯人)行かなかったら美味しくなかったら暇ではなかったら犯人ではなかったらたら
&
と11.「と」
表示必然發(fā)生的假定,后面不可以接主觀意志
「たら」接動詞表示是先后順序的假定。后續(xù)可以接主觀意志。比如てください、ませんか、ましょう、たい等2.「たら」比「と」的使用范圍更廣泛。大部分使用「と」的都可以使用「たら」【除了】「と」表示“同一主語先后緊接著進行兩個動作”→獨有的用法先生は教室に入ると、授業(yè)を始めました。先生は教室に入ったら、授業(yè)を始めました。學(xué)生たちが教室に入ったら、先生は授業(yè)を始めました。會話1:李:一生懸命勉強したら、合格することができますか。
王:いいえ、一生懸命勉強「しても?したら」
合格することが「できる?できない」ことがありますよ。會話2:周:嫌いだったら、食べなくてもいいですか。張:いいえ、嫌い「だったら?でも」
「食べないといけません?食べてはいけません」~だけ「限定」2表示限定某種范圍,程度,數(shù)量。譯為“只...,就...,只有...”接續(xù)名詞+だけ注意:1.后續(xù)助詞為[は][が][を]時,助詞可以省略。2.其他助詞重疊使用2只有小森和小馬喝了酒。日語課一周只有一次。教室里只有小王不在。我只相信你。只有兩個人去敘利亞。只有豬肉不吃?!坤薄赶薅ā股丹螭锐Rさんだけ(が)お酒を飲みました。日本語の授業(yè)は1週間に1度だけです。教室には王さんだけ(が)いません。あなただけ(を)信じている。二人だけでシリアへ行きます。豚肉だけ(を)食べないです?!筏赶薅ā?表示限定某種范圍,程度,數(shù)量。譯為“只...,就...,只有...”接續(xù)名詞+しか+否定注意:1.后續(xù)助詞為[は][が][を]時,助詞省略。2.其他助詞重疊使用
→助詞+しか+否定~しか「限定」2只見過小森一面。小李只喝啤酒。這種事兒只能和朋友說。票只能從24號開始買。森さんに一度しか會ったことがありません。李さんはビールしか飲みません。こんなことは友達にしか話すことができません。切符は24日からしか買うことができません。で「時間范圍和期限」課文補充で:夏休みは明日で終わります。
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