版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
直線、圓位置關(guān)系(一)第1頁直線與圓位置關(guān)系種類種類:相離(沒有交點)相切(一個交點)相交(二個交點)相離(沒有交點)相交(一個交點)相交(二個交點)2024/8/182重慶市涪陵實驗中學第2頁直線與圓位置關(guān)系判定mx2+nx+p=0(m≠0)Ax+By+C=0(x-a)2+(y-b)2=r2由方程組:<0方程組無解相離無交點=0方程組有一解相切一個交點>0相交方程組有兩解兩個交點代數(shù)方法直線方程l:Ax+By+C=0
圓方程C:(x-a)2+(y-b)2=r2=n2-4mp2024/8/183重慶市涪陵實驗中學第3頁直線與圓位置關(guān)系判定幾何方法直線與圓相離直線與圓相切直線與圓相交d>rd=rd<r2024/8/184重慶市涪陵實驗中學第4頁位置關(guān)系
圖形幾何特征方程特征判定方法幾何法代數(shù)法
相交有兩個公共點方程組有兩個不一樣實根d<r△>0相切有且只有一個公共點方程組有且只有一個實根
d=r△=0
相
離沒有公共點方程組無實根
d>r△<02024/8/185重慶市涪陵實驗中學第5頁判定直線l:3x+4y-12=0與圓C:(x-3)2+(y-2)2=4位置關(guān)系練習:代數(shù)法:3x+4y-12=0(x-3)2+(y-2)2=4消去y得:25x2-120x+96=0=1202-100×96=4800>0所以方程組有兩解,直線l與圓C相交dr2024/8/186重慶市涪陵實驗中學第6頁判定直線l:3x+4y-12=0與圓C:(x-3)2+(y-2)2=4位置關(guān)系練習:幾何法:圓心C(3,2)到直線l距離d=因為r=2,d<r所以直線l與圓C相交比較:幾何法比代數(shù)法運算量少,簡便。dr2024/8/187重慶市涪陵實驗中學第7頁
例1.過點P(1,-1)直線l與圓M:(x-3)2+(y-4)2=4(1)當直線和圓相切時,求切線方程和切線長。解:(1)若直線l斜率存在,若直線l斜率不存在,則其方程為:x=1滿足要求故所求切線方程為21x-20y-41=0或x=1在直角三角形PMA中,有|MP|=,R=2所以圓心M到直線l距離d=r,即設(shè)l方程:y-(-1)=k(x-1)即kx-y-k-1=0因為直線與圓相切,所以切線長|PA|=2024/8/188重慶市涪陵實驗中學第8頁
例1.過點P(1,-1)直線l與圓M:(x-3)2+(y-4)2=4(2)若直線斜率為2,求直線被圓截得弦AB長。解:(2)直線l方程為:y-(-1)=2(x-1)故弦|AB|=圓心M到直線l距離d=2024/8/189重慶市涪陵實驗中學第9頁
例1.過點P(1,-1)直線l與圓M:(x-3)2+(y-4)2=4(3)若圓方程加上條件x≥3,直線與圓有且只有一個交點,求直線斜率取值范圍.解:(3)如圖R(3,2),Q(3,6)2024/8/1810重慶市涪陵實驗中學第10頁練習:已知以(-1,1)為圓心,以R為半徑圓C上有兩點到直線AB:3x-4y-3=0距離等于1,則R取值范圍是__________。
2024/8/1811重慶市涪陵實驗中學第11頁例2.求由以下條件所決定圓x2+y2=4切線方程.(1)經(jīng)過點解:(1)∴點在圓上,故所求切線方程為2024/8/1812重慶市涪陵實驗中學第12頁例2.求由以下條件所決定圓x2+y2=4切線方程.(2)經(jīng)過點解:(2)設(shè)切線方程為∵直線與圓相切,∴圓心到直線距離等于半徑∴所求切線方程為2024/8/1813重慶市涪陵實驗中學第13頁例2.求由以下條件所決定圓x2+y2=4切線方程.(3)斜率為-1解:(3)設(shè)圓切線方程為代入圓方程,整理得∵直線與圓相切∴所求切線方程為2024/8/1814重慶市涪陵實驗中學第14頁例3.求圓(x-3)2+(y+4)2=1關(guān)于直線x+y=0對稱圓方程.解:圓(x-3)2+(y+4)2=1圓心是C(3,-4)所以,所求圓方程是(x-4)2+(y+3)2=1設(shè)對稱圓圓心為C(a,b),則2024/8/1815重慶市涪陵實驗中學第15頁例4.已知⊙C:x2+y2-4x-14y+45=0,點Q(-2,3),若點P為⊙C上一點,求|PQ|最值.?C?Q?P
AB|QA|
|PQ|
|QB|2024/8/1816重慶市涪陵實驗中學第16頁例5.已知圓x2+y2+x-6y+m=0和直線x+2y-3=0相交于P、Q兩點,若PQ⊥OQ(O是原點),求m值.xyPQOy┓2024/8/1817重慶市涪陵實驗中學第17頁課堂小結(jié):1.直線與圓位置關(guān)系:幾何法,代數(shù)法2.線段與圓弧位置關(guān)系:數(shù)形結(jié)合思想,運動改變觀點(平移、旋轉(zhuǎn)、放縮)2024/8/1818重慶市涪陵實驗中學第18頁直線、圓位置關(guān)系(二)第19頁圓和圓位置關(guān)系外離內(nèi)切相交外切內(nèi)含沒有公共點相離一個公共點相切兩個公共點相交2024/8/1820重慶市涪陵實驗中學第20頁3.圓與圓位置關(guān)系設(shè)圓O1半徑為r1,圓O2半徑為r2,則兩圓相離
|O1O2|>r1+r2,兩圓外切
|O1O2|=r1+r2,兩圓相交
|r1-r2|<|O1O2|<|r1+r2|
兩圓內(nèi)切
|O1O2|=|r1-r2|,兩圓內(nèi)含
|O1O2|<|r1-r2|,2024/8/1821重慶市涪陵實驗中學第21頁練習1⊙01和⊙02
半徑分別為3cm和4cm,設(shè)
(1)0102=8cm(2)0102=7cm(3)0102=5cm(4)0102=1cm(5)0102=0.5cm(6)01和02重合⊙01和⊙02位置關(guān)系怎樣?
(2)兩圓外切(3)兩圓相交
(4)兩圓內(nèi)切
(5)兩圓內(nèi)含
(6)兩圓同心答:(1)兩圓相離2024/8/1822重慶市涪陵實驗中學第22頁例1.兩圓M:x2+y2-6x+4y+12=0和圓N:x2+y2-14x-12y+14=0位置關(guān)系是()(A)相離(B)外切(C)相交(D)內(nèi)切C變形1:求兩圓相交弦所在直線方程變形2:求相交弦長變形3:求相交弦中垂線方程變形4:求經(jīng)過相交弦兩端點且面積最小圓方程2024/8/1823重慶市涪陵實驗中學第23頁例2.已知⊙C:x2+y2=1,P(3,4),過P作⊙C切線,切點為A、B。求直線AB方程。P(3,4)xyOAB2024/8/1824重慶市涪陵實驗中學第24頁練習.若兩圓x2+y2=9與x2+y2-4ax-2y+4a2-3=0相切,求實數(shù)a值.兩圓相切可能是內(nèi)切也可能是外切即d=R+r或d=|R-r|2024/8/1825重慶市涪陵實驗中學第25頁圓系方程:①設(shè)圓C1∶x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圓C2∶x2+y2+D2x+E2y+F2=0.若兩圓相交,則過交點圓系方程為x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ為參數(shù),圓系中不包含圓C2,λ=-1為兩圓公共弦所在直線方程).②⊙O1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和⊙O2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交時,公共弦方程為(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0.2024/8/1826重慶市涪陵實驗中學第26頁③設(shè)圓C∶x2+y2+Dx+Ey+F=0與直線l:Ax+By+C=0,若直線與圓相交,則過交點圓系方程為x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ為參數(shù)).2024/8/1827重慶市涪陵實驗中學第27頁求以圓C1∶x2+y2-12x-2y-13=0和圓C2:x2+y2+12x+16y-25=0公共弦為直徑圓方程.解法一:
相減得公共弦所在直線方程為4x+3y-2=0.
∵所求圓以AB為直徑,
于是圓方程為(x-2)2+(y+2)2=25.2024/8/1828重慶市涪陵實驗中學第28頁解法二:設(shè)所求圓方程為:x2+y2-12x-2y-13+λ(x2+y2+12x+16y-25)=0(λ為參數(shù))
∵圓心C應(yīng)在公共弦AB所在直線上,
∴所求圓方程為x2+y2-4x+4y-17=0.
2024/8/1829重慶市涪陵實驗中學第29頁例3:試求同時與定直線m和定圓C都相切動圓圓心軌跡方程直線m:x=0,圓C:(x-2)2+y2=4,動圓圓心軌跡方程為______y2=8x(x≠0)或y=0(x≠0,x≠2)2024/8/1830重慶市涪陵實驗中學第30頁例4.已知圓M:求圓心M軌跡方程點拔:圓M是圓心在一條直線上動圓系思索:圓M必過一個定點,并求出這個定點坐標點拔:圓M是過定直線和定圓交點動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源汽車批量訂購合同4篇
- 2025年度體育賽事代理運營管理合同樣本4篇
- 2025年度生態(tài)停車場車位購置協(xié)議4篇
- 生物活性營養(yǎng)土項目可行性研究報告模板范文(立項備案項目申請)
- 2025年新生入學教育法律協(xié)議書(綜合服務(wù))3篇
- 2025年度個人信用評分服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度個人股權(quán)交易合同范本:股權(quán)轉(zhuǎn)讓流程與稅務(wù)籌劃4篇
- 2025年度企業(yè)項目合作協(xié)議范本4篇
- 2025年浙江澤興環(huán)保工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 二零二五年度林業(yè)生態(tài)恢復苗木采購合同文本4篇
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題
- 《酸堿罐區(qū)設(shè)計規(guī)范》編制說明
- PMC主管年終總結(jié)報告
- 售樓部保安管理培訓
- 倉儲培訓課件模板
- 2025屆高考地理一輪復習第七講水循環(huán)與洋流自主練含解析
- GB/T 44914-2024和田玉分級
- 2024年度企業(yè)入駐跨境電商孵化基地合作協(xié)議3篇
- 《形勢與政策》課程標準
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 橋梁監(jiān)測監(jiān)控實施方案
評論
0/150
提交評論