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文檔簡介
2025屆四川省仁壽一中高三下第一次測試歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“他是一個階級的引領(lǐng)者,是真正平等自由的引領(lǐng)者,也是另一種新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”。這段話高度評價了A.伏爾泰和其反封建學(xué)說 B.盧梭和其社會契約學(xué)說C.達(dá)爾文和其進(jìn)化論學(xué)說 D.馬克思和其社會主義理論2.先秦諸子百家爭鳴時間很長,問題很多,情況很復(fù)雜。但簡要一點,也可以概括為三場大辯論:第一場是儒墨之爭;第二場是儒道之爭;第三場是儒法之爭。對材料解讀正確的是A.儒家學(xué)說成為各派眾矢之的 B.爭鳴涉及人生和治國方面C.各家流派矛盾尖銳不能調(diào)和 D.儒法之爭實質(zhì)是顯學(xué)之爭3.觀察下列示意圖,按照正常時序,“?”處應(yīng)填入A.辛亥革命 B.宋教仁遇刺案 C.護(hù)國運動 D.偽滿洲國建立4.康熙帝曾下旨“凡西洋傳教士不遵守利瑪竇遺規(guī),一律驅(qū)逐出境”。圣旨中“利瑪竇遺規(guī)”的含義是A.入鄉(xiāng)隨俗,遵行中國禮儀 B.切磋學(xué)問,不得結(jié)交權(quán)貴C.立足邊緣地區(qū),勿入京畿重地 D.研究天文歷算,不得涉獵儒學(xué)5.1850年,美國作家霍桑發(fā)表了其長篇小說《紅字》?!都t字》最后,作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來,留有充分的假設(shè)和想象思考?;羯S眠@種含糊不清的表現(xiàn)方式突出揭示出牧師內(nèi)心的痛苦和矛盾。下列作品與《紅字》屬于同一文學(xué)風(fēng)格的是A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》 C.《等待戈多》 D.《戰(zhàn)爭與和平》6.布達(dá)拉宮不僅是藏族勞動人民智慧的結(jié)晶,也是漢藏人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的有力佐證。頤和園有中國古典園林博物館之稱,其中與布達(dá)拉宮有相似風(fēng)格的建筑是A.智慧海 B.樂壽堂 C.佛香閣 D.四大部洲7.1894年日本艦隊襲擊清軍運兵船,挑起戰(zhàn)爭中的事件發(fā)生于如圖中的A.①豐島附近海域 B.②大東溝附近海域C.③旅順附近海域 D.④威海衛(wèi)附近海域8.下圖是1913-1938年美國汽車產(chǎn)量,其中在1929-1938年發(fā)生了較大的變化,其主要原因是:①第一次世界大戰(zhàn)②世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)③羅斯福新政④第二次世界大戰(zhàn)A.①② B.②③C.③④ D.①④9.胡繩先生認(rèn)為,列強(qiáng)支持清政府的政策中包含著一個無法解決的矛盾:一方面它們要清政府保持腐敗與懦弱的狀態(tài),因而只能屈服于外國的壓力,遇事妥協(xié)讓步;另一方面又想使它具有足以鎮(zhèn)壓億萬人民群眾的力量,以造就有利于外國侵略者的內(nèi)部安定秩序。列強(qiáng)的這種矛盾在以下哪個條約中表現(xiàn)最為明顯A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》10.14世紀(jì)時,一些學(xué)者對教會進(jìn)行攻擊和嘲諷,他們揭露的和攻擊的對象是教會出現(xiàn)的弊端,要求恢復(fù)到基督教原始真義上,提倡將人的價值納人到神學(xué)體系中,為人性和人的生活的價值在宗教中找到應(yīng)有的地位,從而達(dá)到人性和神性的統(tǒng)一。材料表明A.思想領(lǐng)域兼有新舊時代雙重特色B.人文主義者勇于挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威C.人文主義精神已經(jīng)成為社會共識D.學(xué)術(shù)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的宗教觀11.19世紀(jì)的西方有一批文學(xué)藝術(shù)家宣稱要用他們的筆在墨水瓶里掀起風(fēng)暴,要用自己的希望來描摹世界,要用奇妙的創(chuàng)作來展示強(qiáng)烈欲望的自我以彌補纖弱的心靈世界。這類作品()A.宣揚浪漫情懷 B.追求幻滅反叛C.遵循寫實原則 D.突出理性思維12.下面分別是1867~1869年和1894~1915年我國進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)比例變化圖。這種變化反映了A.中國進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)趨于合理B.近代民族工業(yè)發(fā)展迅速C.中國市場的國際化趨勢增強(qiáng)D.鴉片貿(mào)易利潤逐年降低13.商代是青銅文明的繁榮時期。青銅器以禮器和兵器為主,常鑄有銘文,標(biāo)明器主的族氏和祭祀對象,記載商王對器主的恩賜,說明器物的用途。從材料看,商代鑄造青銅器的一個重要目的在于A.強(qiáng)化國家政權(quán)機(jī)能 B.?dāng)U大統(tǒng)治區(qū)域C.突破血緣組織框架 D.完善宗法制度14.小崗村,從“乞丐村”變成“中國十大名村”之一、“安徽省歷史文化名村”,其關(guān)鍵因素是A.村民吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)肯干B.人窮思變,借地度荒C.包干到戶的嘗試得到中央的支持D.鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)的特別撥款15.1928年,南京國民政府開始推廣使用“國歷”。參與此運動的人感慨地說:“為提倡公歷,(我們)宣傳演講,可是結(jié)果到了舊歷年關(guān),他們雖然受了經(jīng)濟(jì)的限制,但仍拼命掙扎,以享受其新年的樂趣?!边@說明A.社會缺乏民主共和的觀念 B.近代國人素質(zhì)普遍較低C.習(xí)俗進(jìn)步依賴于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.傳統(tǒng)社會習(xí)俗根深蒂固16.清代趙翼在《廿二史札記》中說:“自宋太祖易以文臣牧民,而后天下漸得蘇息,歷代因之,皆享國久長,民不思亂?!边@句話著重強(qiáng)調(diào)宋代A.文臣治國政策的重要性B.地方設(shè)置通判的必然性C.加強(qiáng)中央集權(quán)的局限性D.完善三省體制的進(jìn)步性17.工業(yè)革命期間社會立法關(guān)注對象依次為A.童工—女工—男工 B.女工—男工—童工C.男工—女工—童工 D.童工—男工—女工18.《白虎通·嫁娶》記載:“王者之娶,必先選于大國之女。”《左傳》也記載了春秋時期齊僖公想把女兒嫁給鄭國的世子姬忽,姬忽不敢接受:“人各有偶。齊大,非吾偶也!”這一現(xiàn)象反映了A.門當(dāng)戶對的婚姻觀念 B.尊卑有序的綱常倫理C.內(nèi)外有別的階級劃分 D.等級森嚴(yán)的宗法規(guī)則19.如圖是中國郵政發(fā)行的一個紀(jì)念首日封,圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立B.基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲C.粉碎“四人幫”后,撥亂反正工作正在進(jìn)行D.國家“211工程”計劃開始實施20.唐玄宗開元21年,在全國十五道置采訪使,以“六條”監(jiān)察非法行為,劍南節(jié)度使王昱以劍南道采訪使身份巡邊姚州,笞殺姚州都督府所屬羈縻越析州的不法豪酋。由此可知,這一時期的采訪使制度A.埋下了藩鎮(zhèn)割據(jù)隱患 B.增強(qiáng)了地方行政權(quán)力C.注重維護(hù)君主的權(quán)威 D.加強(qiáng)了對邊疆的統(tǒng)治21.冷戰(zhàn)結(jié)束后,各種超國家政治組織和跨國組織如雨后春筍般成長起來。如20國集團(tuán)、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織、非洲聯(lián)盟、上海合作組織、金磚五國等.組織內(nèi)以成員國之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為主線,以解決共同問題為導(dǎo)向,深入開展各種合作。這些組織A.捍衛(wèi)了雅爾塔體系 B.有利于推進(jìn)全球治理C.推動了區(qū)域集團(tuán)化 D.構(gòu)建起新的世界格局22.共和國早期,羅馬雖然推翻了王政統(tǒng)治,但羅馬貴族依然保留了專制的權(quán)力,只是這種專制由個人變成了集體,對法律的壟斷就是貴族專權(quán)的一種表現(xiàn)。由此可知,《十二銅表法》頒布的意義在于A.實現(xiàn)了羅馬公民內(nèi)部的平等 B.推動了羅馬共和制的發(fā)展C.是羅馬成文法發(fā)展史的起點 D.匯編了以往的羅馬習(xí)慣法23.漢代,有足夠資金的農(nóng)民可以較為方便地購買到鐵制的農(nóng)具和牛拉的犁,比起那些只依靠木制農(nóng)具、肩挑手提累斷腰的貧困農(nóng)民,他們可以耕種更多的土地,獲得更高的產(chǎn)量。據(jù)此可知,漢代A.鐵器因費用高普及有限 B.技術(shù)進(jìn)步加劇土地兼并C.土地兼并加快鐵器普及 D.田莊促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展24.漢代,蜀地百姓“帥導(dǎo)群妾,咸循蠶蔟。分繭理絲,女工是敕?!痹邶R地,平民“織作冰紈綺繡純麗之物,號為冠帶衣履天下。”這反映出當(dāng)時A.家庭絲織業(yè)生產(chǎn)盛行 B.生產(chǎn)具有標(biāo)準(zhǔn)化的特征C.絲織業(yè)地域分工形成 D.絲織業(yè)商品化趨勢明顯25.一位現(xiàn)代學(xué)者在評論一部歷史文獻(xiàn)時說:“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝?!边@一評論指的是A.董仲舒筆下的孔子 B.朱熹筆下的孔子C.康有為筆下的孔子 D.陳獨秀筆下的孔子26.元末明初理學(xué)家、教育家汪克寬在其《環(huán)谷集·鄭長者傳》中這樣記載:“鄉(xiāng)邑訟理不決者,往往求直于長者,無不慚服而去?!币韵吕斫夂侠淼氖茿.反映了元末明初中央集權(quán)的弱化 B.長者積累了更多訴訟經(jīng)驗C.基層自我管理是國家治理的補充 D.理學(xué)成為司法判決的依據(jù)27.史載:周王朝最初分封的封國面積很小,二三十個聯(lián)合在一起也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的是A.建立中央集權(quán)的政治體制 B.提高同姓貴族的地位C.強(qiáng)化周王室對地方的控制 D.保證貴族血統(tǒng)的純正28.近代有人向政府上書建言:“詔天下,同時斷發(fā),與民更始。令百官易服而朝,其小民一聽其便?!贝松蠒鴳?yīng)在A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.戊戌變法時期C.民國初年 D.新文化運動中29.法國國王路易十六的皇后瑪麗酷愛文藝。她把戲劇《費加羅的婚禮》挪到國王眼皮子底下演出。該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起。這反映了A.法國啟蒙運動自上而下全面展開B.統(tǒng)治者一定程度上接受理性哲學(xué)C.路易十六的開明緩和了階級矛盾D.統(tǒng)治者推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播30.地名的變更往往同時代背景有關(guān),長春市有一條南北交通主干道,始建于1934年,被稱為長春市的十里長街。這條大街曾經(jīng)發(fā)生下列名稱的變化①中正大街②大同大街③人民大街④斯大林大街
按照時間順序排列正確的是A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④③①②二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列問題。材料一顧炎武說:為民而立之君,故班爵之意,天子與公侯伯子男一也,而非絕世之貴;代耕而賦之祿,故班祿之意,君、卿、大夫、士與庶人在官一也,而非無事之食。是故知天子一位之義,則不敢肆于民上以自尊;知祿以代耕之義,則不敢厚取于民以自奉。不明乎此,而侮奪人之君,常多于三代之下矣。君與臣都是為民而立,他們?nèi)〉觅旱摱际且驗橛泄芾碇?zé),行代耕之義,因此,君與臣“一也”。——摘編自白壽彝《中國通史》材料二顧炎武的學(xué)生潘耒在《日知錄序》中說:(先生)足跡半天下,所至交其賢豪長者,考其山川風(fēng)俗,疾苦利病,如指諸掌。精力絕人,無他嗜好,自少至老未嘗一日廢書。出必載書數(shù)簏自隨,旅店少休,披尋檢討,曾無倦色。有一疑義,反復(fù)參考,必歸于至當(dāng);有一獨見,援古證今,必暢其說而后止。(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括顧炎武的政治思想觀點及其產(chǎn)生的社會背景。(2)依據(jù)材料二,分析顧炎武治學(xué)思想的特點。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答下列問題材料:在19世紀(jì)的工業(yè)化進(jìn)程中,尤其在美國內(nèi)戰(zhàn)后的幾十年里,美國出現(xiàn)了大量的社會問題和政治問題,導(dǎo)致這些社會問題出現(xiàn)的主要原因是勞資矛盾激化。1914年1月,美國福特汽車公司總裁亨利福特宣布:將把工人的工作時間減至8小時,同時提供每天5美元的工資待遇,這是原先2.34美元日薪的兩倍多。這意味著福特公司每年將為此多支出近1000萬美元,而當(dāng)時它的年利潤也剛過1000萬美元。有經(jīng)濟(jì)學(xué)家批評福特:“把《圣經(jīng)》的精神錯用在工業(yè)場所,拿博愛主義做幌子來爭取人心?!泵绹酥琳麄€世界都為之震驚。這個企業(yè)家竟然為工人增加了一倍多的工資,而且是在沒有受到罷工等任何暴力事件影響的情況下。但亨利福持卻反復(fù)強(qiáng)調(diào),給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”,而“工人也無須感謝雇主”,因為“這是一個公平的,‘種瓜得瓜,種豆得豆’的世界”。事實上,當(dāng)年年底,福特公司的利潤就上升到了3000萬美元?!幾源笮图o(jì)錄片《公司的力量》解說詞(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括亨利福特調(diào)整勞工政策的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析亨利福特勞工改革措施的實質(zhì)以及該措施產(chǎn)生的影響。33.荷蘭和英國屬于較早建立自己商業(yè)霸權(quán)的資本主義國家。閱讀材料,回答問題。材料一1602年,荷蘭東印度公司成立,為籌集資金開始發(fā)行股票。1609年,世界上第一個股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風(fēng)險的商業(yè)活動中,一方面是出于對財富的渴望,更重要的是,因為荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時間里,它每年都向海外派出50支商船隊,這個數(shù)量超過了西班牙、葡萄牙船隊數(shù)量的總和。到17世紀(jì)中葉,荷蘭聯(lián)省共和國的全球商業(yè)霸權(quán)已經(jīng)牢固地建立起來。材料二18世紀(jì)中前期,英國重商主義走向全盛。政府規(guī)范貿(mào)易行為,批準(zhǔn)了許多私人特許貿(mào)易公司擴(kuò)大對外貿(mào)易,商人則利用王權(quán)進(jìn)行對外貿(mào)易壟斷。同其他歐洲國家相比,英國重商主義政策最明顯的體現(xiàn)是實行對外擴(kuò)張,政府進(jìn)行商業(yè)戰(zhàn)爭和頒布一系列航海法令,日益強(qiáng)大的英國海軍為英國海外貿(mào)易的發(fā)展保駕護(hù)航。在英國的對外貿(mào)易中,很多貿(mào)易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的,特別是殖民地逐漸成為英國制造業(yè)的原料產(chǎn)地和產(chǎn)品市場?!獡?jù)吳必康《變革與穩(wěn)定:英國經(jīng)濟(jì)政策的四次重大變革》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明17世紀(jì)前期荷蘭股票交易迅速發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國18世紀(jì)前期對外貿(mào)易的特點和影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
材料中“他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程?!苯沂玖笋R克思主義克服了空想社會主義的種種弊端,成為無產(chǎn)階級斗爭的理論指導(dǎo)和指明了未來社會的發(fā)展方向,故選D;AB屬于資產(chǎn)階級革命斗爭理論,與材料“展示了無產(chǎn)者的前程”的信息不符,排除;達(dá)爾文和其進(jìn)化論屬于生物學(xué)領(lǐng)域的革命,與材料中“另一種新型社會的預(yù)言者”的信息不符,C錯誤。2、B【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,儒墨道法的爭論實質(zhì)反映了不同流派基于本階層的利益,對宇宙人生、社會現(xiàn)實,闡述自己的主張,故B項正確;“各派”一說過于絕對,排除A項;材料不能反映各派思想不能調(diào)和且說法過于絕對,排除C項;儒法之爭實質(zhì)上是治國策略之爭,排除D項。故選B。3、C【解析】
根據(jù)“二次革命”“洪憲帝制”可知均是與袁世凱當(dāng)皇帝有關(guān)的事件,那么在袁世凱稱帝后,孫中山組織討袁世凱的護(hù)國運動,故答案為C;辛亥革命是1911年推翻二千多年的封建帝制的運動,而袁世凱稱帝是在1915年,不符合題意,A錯誤;B是二次革命爆發(fā)的原因之一,排除;1932年日本扶植溥儀為傀儡政權(quán)建立偽滿洲國,與1915年的洪憲帝制沒有關(guān)系,D錯誤。4、A【解析】
利瑪竇遺規(guī)指的是遵行中國禮儀,故A正確;利瑪竇在明朝時期結(jié)交明朝的官僚,排除B;C不符合利瑪竇的實際,排除;D不符合史實,排除。5、A【解析】
根據(jù)“作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來,留有充分的假設(shè)和想象思考。”可得出這與浪漫主義的風(fēng)格很相似,結(jié)合所學(xué)可知,A項是浪漫主義風(fēng)格的作品,故A項正確;BD項是現(xiàn)實主義,C項是現(xiàn)代主義,排除BCD項。6、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,頤和園的四大部洲象征著佛教世界,是典型的藏式寺廟建筑風(fēng)格,符合題意。D正確;智慧海,是頤和園最高處的一座無梁佛殿,由縱橫相間的拱券結(jié)構(gòu)組成,不符合題意,A錯誤;樂壽堂是慈禧太后的寢宮,不符合題意,B錯誤;佛香閣是仿杭州的六和塔建造,不符合題意,C錯誤。故選D。7、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1894年日本艦隊襲擊清軍運兵船是在豐島海面,即豐島海戰(zhàn),依據(jù)題干示意圖可知,豐島海戰(zhàn)是在豐島附近海域,故答案為A項;大東溝附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是黃海海戰(zhàn),故B項錯誤;旅順附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是旅順戰(zhàn)役,故C項錯誤;威海衛(wèi)附近海域發(fā)生的戰(zhàn)爭是威海衛(wèi)戰(zhàn)役,故D項錯誤?!军c睛】圖片材料型選擇題解題技法:要分清圖片在解題過程中的具體作用,合理利用圖片,并注意題干中對圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后,再得出結(jié)論。8、B【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,1929—1933年汽車產(chǎn)量迅速下降,這是受到資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響,消費者購買力下降,汽車行業(yè)出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象,影響汽車的產(chǎn)量,②項符合題意;1933-1938年汽車產(chǎn)量回升,這是受到羅斯福新政的影響,經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇,民眾購買力上升,③項符合題意。因此B選項正確。①項,第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年,與1929-1938年的時間不符,錯誤;④項,第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1939-1945年,與1929-1938年的時間不符,錯誤。故正確答案為B選項。9、D【解析】
依據(jù)題意,列強(qiáng)支持清政府的政策,有兩方面的原因:要清政府屈服于外國的壓力,遇事妥協(xié)讓步;幫著清政府鎮(zhèn)壓人民群眾的反抗,以華制華。結(jié)合課本所學(xué),《辛丑條約》規(guī)定:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動。這表明清政府已經(jīng)完全變成了帝國主義的走狗和工具。D符合題意;《南京條約》和《馬關(guān)條約》只體現(xiàn)英國和日本的利益和要求。AC不合題意;《天津條約》要求清政府割地、賠款、通商、傳教等,進(jìn)一步擴(kuò)大侵略權(quán)益。C不合題意。由以上分析可知,ABC不合題意,選擇答案D?!军c睛】本題考查學(xué)生對《辛丑條約》簽訂影響的理解?!缎脸髼l約》規(guī)定:清政府賠償白銀4.5億兩;賠款給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān);以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住等內(nèi)容嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán);清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,使清政府完全淪為洋人的朝廷,成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具?!缎脸髼l約》的簽訂中國完全淪為半殖民地半封建社會。10、A【解析】
材料體現(xiàn)的是14世紀(jì)的學(xué)者既有肯定人文主義思想的萌芽,又有將人的價值納入神學(xué)體系的局限,說明當(dāng)時思想領(lǐng)域兼有新舊時代的雙重特色,A正確;材料未涉及對教皇權(quán)威的調(diào)整,B排除;C說法過于絕對,排除;材料未涉及學(xué)術(shù)發(fā)展和教會之間的關(guān)系,D排除。故選A。11、A【解析】
浪漫主義的特點在反映客觀現(xiàn)實上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法表達(dá)內(nèi)心的感受。材料“要用自己的希望來描摹世界,要用奇妙的創(chuàng)作來展示強(qiáng)烈欲望的自我”符合浪漫主義文學(xué)作品,故A正確;追求幻滅反叛是現(xiàn)代主義文學(xué)特點,排除B;遵循寫實原則是現(xiàn)實主義文學(xué)特點,排除C;浪漫主義文學(xué)主張感性認(rèn)識,不是突出理性思維,排除D。故選A。12、C【解析】材料中進(jìn)口的鴉片不斷增多,與結(jié)構(gòu)趨于合理不合,故A項排除;題干中的示意圖反映的是進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)示意圖,與近代民族工業(yè)的發(fā)展是否迅速無關(guān),故B項排除;題干中兩個時期進(jìn)口商品中,鴉片與棉織品的比例都在不斷增多,其他商品的比例在不斷的減少,再結(jié)合時間信息可得出中國市場不斷地融入世界市場,國際化趨勢增強(qiáng),故C項正確;題干中圖示反映的是我國進(jìn)口商品結(jié)構(gòu),無法獲知鴉片貿(mào)易利潤的升級,故D項排除。點晴:解題時一方面需要緊扣圖示時間信息,另一方面還需要聯(lián)系時代背景分析歸納。13、A【解析】
材料體現(xiàn)的是商代青銅器的主要功能是“禮器和兵器”,尤其是青銅銘文中記載“商王對器主的恩賜”內(nèi)容,強(qiáng)化了國家政權(quán)機(jī)能,A正確;B與材料無關(guān);C違背史實;D材料未涉及?!军c睛】材料的關(guān)鍵信息是“記載商王對器主的恩賜”,考查學(xué)生對材料的讀取和描述能力,商代鑄造青銅器的一個重要目的在于強(qiáng)化國家政權(quán)機(jī)能。14、C【解析】
小崗村,是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。1978年,率先在小崗村實行包干到戶,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,故C項正確;村民吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)肯干;人窮思變,借地度荒;鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)的特別撥款都與小崗村的聞名無關(guān),故排除ABD三項。15、D【解析】
材料說明,民國政府推行公歷,但民眾仍然傾向于“舊歷年關(guān)”,說明了傳統(tǒng)習(xí)俗或文化的深遠(yuǎn)影響,故選D;A項“民主共和”,B項“素質(zhì)普遍較低”,C項“依賴”等在材料中都不能體現(xiàn),排除。16、A【解析】
依據(jù)材料中“易以文臣牧民”信息可知,為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的鞏固和社會的安定,因此A選項正確。B選項錯誤,材料強(qiáng)調(diào)的是宋太祖文官治國的重要性,并未涉及地方通判的設(shè)置;C選項錯誤,材料并未體現(xiàn)加強(qiáng)中央集權(quán)的局限性;D選項錯誤,材料體現(xiàn)的是宋代對地方控制的加強(qiáng),與中央的三省體制無關(guān)。故正確答案為A選項。17、A【解析】
工業(yè)革命中工人高強(qiáng)度勞作,工作環(huán)境惡劣,勞動時間長,工資低廉。但是資本家為取得高額利潤就大量雇傭女工和童工,他們的工作非常艱苦,除工作時間長、拿著更為低廉的工資之外,勞動安全毫無保障,機(jī)器很容易出事故,而一旦出事,受害童工就被趕出工廠,再也沒有人過問。因此社會立法首先保護(hù)的是兒童工人;其次是婦女,婦女相比于男工有明顯的弱勢,但是還必須和男工干一樣的活,工資很低,權(quán)益不受保護(hù),因此立法關(guān)注對象其次是女工。男工也是資本家壓迫的對象,處于社會的底層,但是相比于婦女和兒童,有一定的“優(yōu)勢”,因此立法也要關(guān)注男工,故答案為A;BCD不符合題意,排除。18、D【解析】
“王者之娶,必先選于大國之女?!币馑际菄⒂H,必然選娶的諸侯國國君的女兒。那么諸侯娶親,也要迎娶卿大夫伯爵等低一級別的女兒為妻。鄭國的世子認(rèn)為自己的國家比齊國要弱小,所以他認(rèn)為迎娶齊國國君的女兒不符合宗法規(guī)則,而不與齊僖公的女兒做親,故選D;門當(dāng)戶對是普通百姓家庭的婚姻觀念,材料是具有宗法規(guī)則的婚姻觀念,A錯誤;尊卑有序是地位不對等,而姬忽和齊僖公不能體現(xiàn)尊卑關(guān)系,B錯誤;齊僖公和姬忽都屬于統(tǒng)治階級,不能體現(xiàn)內(nèi)外有別的階級劃分,C錯誤。19、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1987年全國科學(xué)大會召開的背景是,粉碎“四人幫”后,撥亂反正工作正在進(jìn)行,C項正確;我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲都是在21世紀(jì)初,AB兩項錯誤;1995年國家開始正式實施的“211工程”計劃,不是1987年全國科學(xué)大會的召開背景,D項錯誤。20、D【解析】
“在全國十五道置采訪使”“巡邊、羈縻州”說明唐朝時期加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管理,故D正確;“埋下了藩鎮(zhèn)割據(jù)隱患”不符合這一時期的事實,屬于以后的影響,排除A;唐玄宗設(shè)“采訪使”加強(qiáng)了中央集權(quán)和對地方的控制,采訪使是監(jiān)察權(quán)、不是行政權(quán),排除B;材料沒有體現(xiàn)君主權(quán)威問題,排除C。故選D。21、B【解析】
根據(jù)材料時間“冷戰(zhàn)結(jié)束后”和組織內(nèi)成員國團(tuán)結(jié)協(xié)作解決共同問題等信息可知,這些組織有利于推進(jìn)全球治理,故答案為B項;冷戰(zhàn)結(jié)束,雅爾塔體系瓦解,排除A項;這些組織有些是跨國組織,不能說都推動了區(qū)域集團(tuán)化,排除C項;新的世界格局尚未形成,排除D項。22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,《十二銅表法》打破了貴族對法律的壟斷,打破了貴族專權(quán),促進(jìn)了羅馬共和制的進(jìn)一步發(fā)展,故B正確;貴族和平民之間始終處于不平等狀態(tài),故A不正確;CD均與材料信息無關(guān),排除。23、B【解析】
據(jù)材料可知,使用鐵制農(nóng)具的農(nóng)民可以耕作更多土地,說明技術(shù)進(jìn)步加劇土地兼并,故B項正確;材料沒有說明鐵制農(nóng)具價格,但顯示鐵制農(nóng)具會顯著提高生產(chǎn)力,排除A項;土地兼并會導(dǎo)致大量農(nóng)民破產(chǎn)更加貧窮,進(jìn)而限制鐵制農(nóng)具的進(jìn)一步普及,故C項錯誤;田莊會導(dǎo)致大量農(nóng)民破產(chǎn)更加貧窮,進(jìn)而限制鐵制農(nóng)具的進(jìn)一步普及,排除D項。24、A【解析】
根據(jù)材料中的“百姓”“平民”“分繭理絲”等信息可知,材料反映的是家庭手工業(yè)領(lǐng)域絲織業(yè)生產(chǎn)盛行,故答案為A項;材料沒有反映出標(biāo)準(zhǔn)化特征,排除B項;材料沒有涉及絲織業(yè)的地域分工,排除C項;材料沒有說明這種生產(chǎn)是面向市場,看不出商品化趨勢明顯,排除D項。25、C【解析】
讓孔子穿上西裝指借孔子宣傳西方思想,與維新派康有為《孔子改制考》符合,故選C;董仲舒將道家、法家、陰陽五行家的思想混合到儒家思想中,發(fā)展成新儒學(xué),“西裝”不為現(xiàn)實生活中真正的西裝,而是指帶有西方的色彩,排除A;朱熹沒有受西方思想的影響,排除B;新文化運動中陳獨秀主張全盤否定儒家文化,而不是給“孔子換上西裝”,排除D?!军c睛】抓住關(guān)鍵信息“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝”,聯(lián)系康有為的維新思想分析解答。26、C【解析】
據(jù)材料“鄉(xiāng)邑訟理不決者,往往求直于長者,無不慚服而去?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知可知,“里老文化”作為明初社會治理中一種特有的歷史現(xiàn)象淵源于里老制度產(chǎn)生和發(fā)展,材料中強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村中有糾紛不能自己解決的,經(jīng)常求助于德高望重的長者,最后都慚愧、信服而歸,這是地方自我管理而對國家治理的有益補充,C正確;材料體現(xiàn)的基層自我管理有利于社會穩(wěn)定,便于國家的管理和中央集權(quán),A說法錯誤;據(jù)所學(xué)可知,“里老制”中的長者是村鄉(xiāng)德高望重的鄉(xiāng)紳、族長、耆老等擔(dān)當(dāng),而不是“積累了更多訴訟經(jīng)驗”,B錯誤;材料體現(xiàn)的是鄉(xiāng)里糾紛的解決、調(diào)節(jié),而不是“司法判決”,D說法錯誤?!军c睛】“里老制”是鄉(xiāng)村治理和糾紛調(diào)處由村鄉(xiāng)德高望重的鄉(xiāng)紳、族長、耆老等擔(dān)當(dāng)。27、C【解析】
周王把封國做小是為了加強(qiáng)對封國的控制,以維護(hù)自己的統(tǒng)治,故C正確;周代沒有中央集權(quán),排除A項;材料并沒有涉及到同姓貴族,排除B項;D項與宗法制有關(guān),不符合材料中的分封制,且也不符合材料的主旨,排除D項。28、B【解析】試題分析:本題考查本題考查知識的遷移能力。依據(jù)材料中的“詔天下”、“同時斷發(fā),與民更始”、“令百官易服而朝”;可知此上書主張統(tǒng)治者與民同時斷發(fā)易服;故這應(yīng)該是在清朝統(tǒng)治時期,結(jié)合所學(xué)知識,維新變法時期,康有為主張斷發(fā)易服;故選B考點:中國近代社會物質(zhì)生活的變遷點評:材料中體現(xiàn)了移風(fēng)易俗的生活改良,由此可知是維新變法。民國初年則是國家強(qiáng)制了29、B【解析】根據(jù)“該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起?!北砻鲊鯇Ψ捶饨ǖ燃壷贫?、攻擊統(tǒng)治階級反應(yīng)不強(qiáng)烈,說明一定程度上接受啟蒙運動的理性哲學(xué),不能說明推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播,B正確,D錯誤;A材料無法體現(xiàn),排除;啟蒙運動時期,法國的階級矛盾很尖銳,C錯誤。30、B【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,此街始建于1934年,①中正大街是1946年5月下旬,國民黨占領(lǐng)長春之后改名;②大同大街是1938年日本設(shè)立的據(jù)溥儀的年號取名;③人民大街是1996年正式更名為人民大街;④斯大林大街是1945年前蘇聯(lián)紅軍進(jìn)入長春而改;綜上所述,正確順序是②④①③,排除ACD,所以答案為B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)觀點:突破了君尊臣卑、君貴民賤的傳統(tǒng)觀念,在民本思想的基礎(chǔ)上提出了君臣平等的思想。背景:封建社會的沒落,君主專制的強(qiáng)化;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義的萌芽出現(xiàn);明代后期理學(xué)僵化,八股取士進(jìn)入死胡同,讀書人只知誦讀程朱注解,嚴(yán)重脫離社會現(xiàn)實;階級矛盾和民族矛盾的空前尖銳。(2)特點:一是注重實地的考察,一是重視書本知識的積累?!窘馕觥?/p>
(1)觀點:根據(jù)材料“為民而立之君,故班爵之意,天子與公侯伯子男一也,而非絕世之貴”可知,顧炎武的思想突破了君尊臣卑、君貴民賤的傳統(tǒng)觀念。根據(jù)材料“君與臣都是為民而立,他們?nèi)〉觅旱摱际且驗橛泄芾碇?zé),行代耕之義,因此,君與臣‘一也’”可知,顧炎武在民本思想的基礎(chǔ)上提出了君臣平等的思想。背景:根據(jù)所學(xué)知識可知,顧炎武生活在明末清初,這一時期封建社會的沒落,君主專制的強(qiáng)化;在經(jīng)濟(jì)方面,明清之際商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義的萌芽出現(xiàn);從思想方面看,明代后期理學(xué)僵化,八股取士進(jìn)入死胡同,讀書人只知誦讀程朱注解,嚴(yán)重脫離社會現(xiàn)實;從社會矛盾看,明清時期階級矛盾和民族矛盾的空前尖銳。(2)特點:根據(jù)材料“足跡半天下”、“無他嗜好,自少至老未嘗一日廢書”可知,顧炎武治學(xué)注重實地的考察,重視書本知識的積累。32、(1)背景:第二次工業(yè)革命深入發(fā)展;各主要資本主義國家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段;資本主義社會矛盾十分尖銳;資本主義現(xiàn)代企業(yè)制度在不斷完善。(2)實質(zhì):資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。影響:勞資之間的關(guān)系有所緩和;生產(chǎn)力得到大幅度提高;工人的生活水平得到一定的改善;工人待遇的提高又?jǐn)U大了市場需求,福特公司因此獲得極大的收益?!窘馕觥?/p>
(1)背景:根據(jù)材料“在19世紀(jì)的工業(yè)化進(jìn)程中,尤其在美國內(nèi)戰(zhàn)后的幾十年里,美國出現(xiàn)了大量的社會問題
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