山東省濟(jì)寧市第二中學(xué)2025屆高考仿真模擬生物試卷含解析_第1頁(yè)
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山東省濟(jì)寧市第二中學(xué)2025屆高考仿真模擬生物試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C.物質(zhì)丙是構(gòu)成細(xì)胞的基本骨架D.物質(zhì)乙的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)2.科研人員測(cè)定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息(圖中字母表示相應(yīng)氨基酸代號(hào))如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用B.D、E基因的重疊部分編碼的氨基酸序列不同C.D、E基因?qū)?yīng)的終止密碼子分別為T(mén)AA、TGAD.重疊基因利用堿基的重疊可編碼更多的遺傳信息3.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是()A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀(guān)察到姐妹染色單體彼此分離的動(dòng)態(tài)過(guò)程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離4.如圖表示甲狀腺素(T)的作用機(jī)理,R是甲狀腺素的受體蛋白,下列敘述正確的是()A.每個(gè)甲狀腺素分子含3個(gè)碘原子 B.甲狀腺素的受體在細(xì)胞核內(nèi)合成C.甲狀腺素通過(guò)影響DNA復(fù)制發(fā)揮作用 D.圖中的細(xì)胞可以是全身各組織細(xì)胞5.人體的體溫調(diào)定點(diǎn),在正常生理狀態(tài)下為37℃。如果體溫偏離這個(gè)數(shù)值,則通過(guò)反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,此中樞會(huì)整合這些信息并與調(diào)定點(diǎn)比較,相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機(jī)制或產(chǎn)熱機(jī)制,維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫調(diào)定點(diǎn)不是一成不變的,如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期,機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()A.激素甲和激素乙都是通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用B.體溫上升期,骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱C.體溫升高后的持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱量大于散熱量D.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的6.用體外實(shí)驗(yàn)方法可以合成核酸?已知新冠病毒2019—nCoV是一種新型RNA病毒,能夠攻擊人體的肺細(xì)胞,若要在體外利用同位素標(biāo)記法來(lái)探究該類(lèi)病毒是否存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,則所需的材料組合是()①同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸②同位素標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸③2019—nCoV的RNA④除去了DNA和RNA的肺細(xì)胞裂解液⑤相應(yīng)的逆轉(zhuǎn)錄酶A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.②③④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)。回答下列問(wèn)題:植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥(niǎo)的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線(xiàn),這種曲線(xiàn)模型可以直觀(guān)地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)又叫__________營(yíng)養(yǎng)級(jí),由上表數(shù)據(jù)可知,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過(guò)8個(gè)月的科學(xué)有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。8.(10分)科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)相結(jié)合的方法培育轉(zhuǎn)基因克隆羊,以便通過(guò)膀胱生物反應(yīng)器(膀胱上皮細(xì)胞可以合成所需蛋白質(zhì)并分泌到尿液中)生產(chǎn)人的白蛋白。與乳腺生物反應(yīng)器相比,膀胱生物反應(yīng)器具有多種優(yōu)點(diǎn),如沒(méi)有性別上的要求、提取時(shí)間長(zhǎng)、提取方便和產(chǎn)量高等。其技術(shù)流程如圖所示。(1)過(guò)程①為基因工程的核心步驟,即___________。導(dǎo)入成纖維細(xì)胞的常用方法是________。(2)為使人白蛋白基因能在轉(zhuǎn)基因羊的膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達(dá),構(gòu)建A時(shí),應(yīng)該在目的基因前插入________________。(3)B為_(kāi)___________,②表示的技術(shù)的原理是_____________________________。(4)C的發(fā)育階段通常為_(kāi)_____________。圖中_________(填圖中序號(hào))過(guò)程是胚胎工程技術(shù)的“最后一道工序”。(5)C能在代孕母羊體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是______________________。9.(10分)胡蘿卜是傘形科的兩年生草本植物,因其營(yíng)養(yǎng)豐富且老少皆宜,成為了人們餐桌上一種重要的食材,回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)胡蘿卜可生吃,可燉煮,還可以制作成泡菜,泡菜發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,因此食用前需要檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽的含量而避免中毒,測(cè)定亞硝酸鹽含量的常用方法是___________。制作泡菜時(shí),若泡菜壇未密封好,則會(huì)因雜菌污染而導(dǎo)致制作失敗,為探明導(dǎo)致泡菜制作失敗的微生物種類(lèi),實(shí)驗(yàn)小組將被污染的泡菜液接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。常用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目的接種方法是_____________________,使用該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低,原因是___________________________。統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)目的方法除利用菌落進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)外,還有________________法。(2)胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素,天然胡蘿卜素具有使癌細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的功能,根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常采用____________法提取胡蘿卜素。(3)芫荽,又名香菜,也是傘形科的一種常見(jiàn)食材,香菜之所以具有香氣,是因?yàn)槠浜袚]發(fā)性精油,精油在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,不同精油的制備過(guò)程不同,這與其原料的性質(zhì)等有關(guān),柚皮在水中蒸餾時(shí)容易焦糊,宜采用_____________法提取柚皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇______________法進(jìn)行提取。10.(10分)為探究寡霉素和NaHSO3,對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家針對(duì)某種水稻進(jìn)行下列有關(guān)實(shí)驗(yàn),水稻分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后再分組進(jìn)行干旱脅迫和非脅迫處理(脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測(cè)得未脅迫和脅迫8h時(shí)的光合速率如圖甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性,圖乙b為ATP合成酶的作用示意圖?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)中噴施蒸餾水組的作用是_________。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)是_________。由圖甲可知:噴施寡霉素和NaHSO3,對(duì)水稻光合速率的影響是_________(填“相同”或“相反”)的,且_________能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有_________;若圖乙為寡霉素作用于線(xiàn)粒體的部位,則該膜代表的是_________。(3)科學(xué)家還研究發(fā)現(xiàn),水稻葉肉細(xì)胞中的類(lèi)胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃-綠比)與其P(光合作用)/R(細(xì)胞呼吸)值呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖丙所示。在缺鎂的土壤中,水稻葉肉細(xì)胞的P/R值和黃-綠比的關(guān)系應(yīng)位于圖中_________點(diǎn)(用下圖中的字母表示),理由是_________。11.(15分)阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾病,科研人員為了探究發(fā)病機(jī)理和治療方案,進(jìn)行了如下研究。(1)研究發(fā)現(xiàn),患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的_____(結(jié)構(gòu))明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元_____(填“胞體”、“樹(shù)突”或“軸突”)內(nèi)的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致??蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與_____Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序,測(cè)序結(jié)果完全一致,說(shuō)明酶C基因表達(dá)量的改變不是_____導(dǎo)致。(3)科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識(shí)別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值_____(大于/小于)患者的相應(yīng)差值,說(shuō)明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題是組成細(xì)胞的元素和化合物以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,先分析題圖確定甲、乙、丙的本質(zhì),然后根據(jù)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容分析判斷.據(jù)圖示可知,甲、乙構(gòu)成染色體,故甲為DNA,乙為蛋白質(zhì),甲、丙構(gòu)成細(xì)胞膜,故丙為磷脂?!驹斀狻课镔|(zhì)甲為DNA,脫氧核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位,A錯(cuò)誤;物質(zhì)甲為DNA,是該生物的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;物質(zhì)丙為磷脂,是構(gòu)成生物膜的基本骨架,C錯(cuò)誤;物質(zhì)乙是蛋白質(zhì),其種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān),D正確。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)BC,一是作為特定生物的遺傳物質(zhì)只有一種,沒(méi)有主次之分;二是容易“細(xì)胞的基本骨架”看成“細(xì)胞中生物膜的基本骨架”而誤判。2、C【解析】

據(jù)圖分析可知,D基因中包含著E基因,E基因的第一個(gè)密碼子從D基因中央的一個(gè)密碼子的基因序列TAT的中間開(kāi)始,【詳解】A、與分析可知,E基因的一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用,A正確;B、兩個(gè)部分重疊的基因所編碼的氨基酸序列不同,B正確;C、終止密碼子位于mRNA上,因此密碼子中不可能含有堿基T,C錯(cuò)誤;D、重疊基因利用堿基的重疊來(lái)編碼更多的遺傳信息,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基因的概念、基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力。3、B【解析】

質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指原生質(zhì)層,“壁”指細(xì)胞壁。綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇、石英砂和碳酸鈣;分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同。植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟:解離→漂洗→染色→制片→觀(guān)察。T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→攪拌、離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】A、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A錯(cuò)誤;B、色素分離是因不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的,擴(kuò)散速度快,溶解度小的,擴(kuò)散速度慢,B正確;C、植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡,觀(guān)察不到姐妹染色單體彼此分離的動(dòng)態(tài)過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

看圖可知,甲狀腺素的受體位于細(xì)胞核內(nèi),其作用機(jī)制主要是通過(guò)影響基因的轉(zhuǎn)錄而引起生物學(xué)效應(yīng)的?!驹斀狻緼、每個(gè)甲狀腺素分子含4個(gè)碘原子,A錯(cuò)誤;B、受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺素通過(guò)影響DNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、甲狀腺素幾乎可以作用于全身所有的細(xì)胞,D正確。故選D。5、C【解析】

據(jù)圖分析,圖示為體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素,圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強(qiáng),減少散熱的方式是皮膚血管收縮?!驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是通過(guò)體液運(yùn)輸,所以激素甲和激素乙都是通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用,A正確;B、體溫上升期,產(chǎn)熱量大于散熱量,骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱,B正確;C、體溫升高后的持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱量等于散熱量,C錯(cuò)誤;D、由圖可知,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系、共同作用的結(jié)果,D正確。故選C。6、A【解析】

逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要以RNA為模板,四種脫氧核苷酸為原料,逆轉(zhuǎn)錄酶和ATP等條件?!驹斀狻竣倌孓D(zhuǎn)錄過(guò)程是由RNA形成DNA的過(guò)程,需要以同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為原料,①正確;②逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是由RNA形成DNA的過(guò)程,不需要同位素標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,②錯(cuò)誤;③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要以2019—nCoV的RNA為模板,③正確;④除去了DNA和RNA的肺細(xì)胞裂解液中含有ATP,可為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程提供能量,④正確;⑤由于宿主細(xì)胞不含逆轉(zhuǎn)錄酶,所以需要額外加入相應(yīng)的逆轉(zhuǎn)錄酶,⑤正確。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標(biāo)志重捕法變化趨勢(shì)或波動(dòng)生產(chǎn)者10%當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件【解析】

輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,也就是儲(chǔ)存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來(lái),還有一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入體內(nèi)。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個(gè)群落。(4)鳥(niǎo)的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥(niǎo)的種群密度常用標(biāo)志重捕法。坐標(biāo)曲線(xiàn)圖屬于數(shù)學(xué)模型,可以直觀(guān)地反映出種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)又叫生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)。由上表分析,初級(jí)消費(fèi)者同化量為X=(465-96-490-14)×104=65×104kJ,初級(jí)消費(fèi)者同化量為Y=(65-1.8-44.5-4.4)×104kJ=6.5×104kJ,能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為Y/X×100%=(6.5×104)/(65×104)=10%。(4)生態(tài)恢復(fù)工程要依據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)條件進(jìn)行?!军c(diǎn)睛】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,掌握某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、構(gòu)建基因表達(dá)載體顯微注射法能在膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因的啟動(dòng)子減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性桑椹胚或囊胚③受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)(為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能)【解析】

據(jù)圖分析,圖中過(guò)程①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程,A表示基因表達(dá)載體;過(guò)程②表示核移植技術(shù),B表示減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞;過(guò)程③表示胚胎移植,C表示早期胚胎?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖中過(guò)程①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體;將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞)常用顯微注射法。(2)基因工程中,為使目的基因在相應(yīng)細(xì)胞中表達(dá),在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)在目的基因前加入相應(yīng)受體細(xì)胞中的啟動(dòng)子,因此為使人白蛋白基因能在轉(zhuǎn)基因羊的膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達(dá),構(gòu)建A時(shí),應(yīng)該在目的基因前插入膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達(dá)的啟動(dòng)子。(3)B要去核并構(gòu)建重組細(xì)胞,因此B為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞;②表示的技術(shù)是體細(xì)胞核移植,其原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。(4)C為能移植的胚胎,一般為桑椹胚或囊胚;胚胎工程技術(shù)的“最后一道工序”是胚胎移植,即圖中③。(5)C早期胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等知識(shí)點(diǎn),能夠分析題圖并準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程的名稱(chēng)以及各個(gè)字母代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。9、比色法稀釋涂布平板法當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀(guān)察到只是一個(gè)菌落顯微鏡直接技術(shù)萃取壓榨水蒸氣蒸餾【解析】

常用的接種方法:平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法。工業(yè)上提取胡蘿卜素常用的方法:從植物中提?。粡拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中獲得;利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。此外,還需要考慮萃取效率、對(duì)人的毒性、是否易燃、有機(jī)溶劑是否能從產(chǎn)品中完全除去、會(huì)不會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量等問(wèn)題。【詳解】(1)常用比色法估算泡菜中亞硝酸鹽含量。常用的接種方法有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀(guān)察到只是一個(gè)菌落,故統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低。統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)目的方法除利用菌落進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)外,還有顯微直接計(jì)數(shù)。(2)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常采用有機(jī)溶劑萃取法提取胡蘿卜素。(3)柚皮在水中蒸餾時(shí)容易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提取。【點(diǎn)睛】提取胡蘿卜素常用萃取法;柑橘、檸檬芳香油的制備常用壓榨法;玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法提取。10、對(duì)照單位時(shí)間單位葉面積的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2吸收量)相反NaHSO3氧氣、NADPH線(xiàn)粒體內(nèi)膜b鎂是合成葉綠素的必需元素,缺鎂會(huì)引起葉綠素含量下降,從而使P/R值下降,黃-綠比升高(寫(xiě)出鎂是合成葉綠素的必需元素就給分)【解析】

光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)式如表所示。光反應(yīng)碳反應(yīng)水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能【詳解】(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是寡霉素和NaHSO3,噴施蒸餾水組作為對(duì)照。從圖中可知,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)是單位時(shí)間單位葉面積的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2,吸收量)。由圖甲可知:無(wú)論是脅迫下還是未脅迫下,與蒸餾水組相比,噴施寡霉素對(duì)水稻的光合作用起抑制作用,噴施NaHSO3對(duì)水稻的光合作用起促進(jìn)作用,因此兩者對(duì)水稻光合速率的影響是相反的。比較脅迫和未脅迫條件下光合速率的差值可知,NaHSO3差值更小,說(shuō)明NaHSO3能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,圖乙能產(chǎn)生ATP,為光反應(yīng)階段,則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有氧氣、NADPH。線(xiàn)粒體內(nèi)膜參與電子傳遞鏈(需氧呼吸第三階段),若圖乙為寡霉素作用于線(xiàn)粒體的部位,則該膜代表的是線(xiàn)粒體內(nèi)膜。(3)鎂是葉綠素的必需元素,缺鎂葉片偏黃,光合速率下降,所以應(yīng)為b點(diǎn)。【點(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動(dòng),凈光合作用是常見(jiàn)的考點(diǎn)也是難點(diǎn),對(duì)于光合作用的考查,通常結(jié)合圖形、實(shí)驗(yàn)來(lái)考察,要注意對(duì)圖形信息的處理能力的培養(yǎng)。1

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