江蘇省揚(yáng)州市2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末調(diào)研考試試題

PAGEPAGE102024—2025學(xué)年度其次學(xué)期期末檢測(cè)試題高二語(yǔ)文2024.07留意事項(xiàng)：考生在答題前仔細(xì)閱讀本留意事項(xiàng)及各題答題要求1．試卷共8頁(yè)；滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。2．答題前，請(qǐng)將學(xué)校、姓名、考試證號(hào)等仔細(xì)填寫在答題卡上。并請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)規(guī)定填寫的項(xiàng)目是否精確、條形碼上的信息與本人是否一樣。3．一、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題①當(dāng)今時(shí)代，微博、微信、微閱讀、微視頻等以“微”命名的新事物、新現(xiàn)象層出不窮，各類媒體自媒體空前發(fā)達(dá)，但無(wú)論文化生活和閱讀生態(tài)如何“碎片化”，人們對(duì)經(jīng)典名著始終葆有熱忱。2024年全國(guó)圖書大眾閱讀榜前10位有9部是中外文學(xué)經(jīng)典，而在前30位中，一半以上為文學(xué)經(jīng)典，其中既有《圍城》《平凡的世界》《三體》等耳熟能詳?shù)闹袊?guó)佳作，也有《窗邊的小豆豆》《追風(fēng)箏的人》等備受青睞的外國(guó)經(jīng)典。②經(jīng)典是“被反復(fù)閱讀觀賞的作品”，每次重讀都給人帶來(lái)新的發(fā)覺(jué)和體驗(yàn)。經(jīng)典意蘊(yùn)厚重，背后有深厚的語(yǔ)言、文化傳統(tǒng)支撐；經(jīng)典浩瀚廣博，營(yíng)造獨(dú)成一體的意義世界。經(jīng)典文學(xué)名著的長(zhǎng)銷啟示人們，文學(xué)創(chuàng)作不能跟在碎片化、快餐化后面亦步亦趨。創(chuàng)作者要精確把握人們的精神需求，為人們供應(yīng)深度思想藝術(shù)體驗(yàn)。③文學(xué)的生命力在于為讀者鏈接起精彩的想象世界，帶來(lái)新的發(fā)覺(jué)、新的體驗(yàn)，這些都離不開(kāi)時(shí)代的媒介環(huán)境。文學(xué)發(fā)展到今日，歷經(jīng)口耳相傳、說(shuō)書講史、印刷成書、報(bào)章連載、網(wǎng)絡(luò)傳播等多個(gè)階段，不同時(shí)期的作家總是依據(jù)介質(zhì)和傳播渠道變更而調(diào)整自己的寫作。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在素材、傳播、反饋等方面對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生諸多影響，重塑人們的閱讀習(xí)慣，也為文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)新的便利。比如以文學(xué)網(wǎng)站、手機(jī)客戶端、微信公眾號(hào)等作為搭載平臺(tái)，創(chuàng)作者更簡(jiǎn)單找到自己的讀者。是追求讀者數(shù)量的最大化而迎合、從眾，還是堅(jiān)持獨(dú)特定位而找到屬于自己的“這一群”讀者，主動(dòng)權(quán)駕馭在作者手中。④面對(duì)媒介環(huán)境變更，文學(xué)創(chuàng)作在遵循自身規(guī)律的同時(shí)，也需自我調(diào)適，講求“用戶體驗(yàn)”，增加“讀者意識(shí)”。比如，重視表達(dá)方式和文字的親和力，文字更感性、更細(xì)致、更具畫面感，表達(dá)更精短、更干脆、更凝練等等；比如，重視互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所強(qiáng)調(diào)的“問(wèn)題意識(shí)”，擅長(zhǎng)從社會(huì)熱點(diǎn)議題中捕獲和回應(yīng)讀者的內(nèi)心關(guān)切。創(chuàng)作者不僅從表達(dá)上，也從題材和主題定位上，面對(duì)新對(duì)象重新聚焦，重新組織，讓創(chuàng)作煥發(fā)新的氣質(zhì)和神采，不論是回溯歷史，還是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，都能賜予讀者文學(xué)式的回應(yīng)，并將讀者引入深厚境界而令其流連忘返。在新的媒介環(huán)境下，調(diào)整創(chuàng)作方法和策略，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)典追求。⑤但是，走得再遠(yuǎn)，也不能遺忘文學(xué)創(chuàng)作的初心。時(shí)間和讀者對(duì)創(chuàng)作的最終考驗(yàn)可能不是跳得有多高，而是走得有多遠(yuǎn)，當(dāng)下獲得大量點(diǎn)擊也不意味得到長(zhǎng)久認(rèn)可。作者要重視讀者、適應(yīng)變更；更要放長(zhǎng)眼光、保持定力，堅(jiān)信體驗(yàn)深化、精神深刻、表達(dá)雋永對(duì)人類具有許久價(jià)值，堅(jiān)信認(rèn)知實(shí)力、審美光線、價(jià)值追求是人類社會(huì)發(fā)展的必需。⑥每個(gè)時(shí)代有其別出心裁的題材與主題，有其獨(dú)特時(shí)代關(guān)切與時(shí)代精神，經(jīng)典之作凝聚著作家對(duì)時(shí)代生活的深度思索。路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時(shí)曾深化鄉(xiāng)村、親下礦井體驗(yàn)生活，以感受百姓生活的酸甜苦辣。有了這樣豐富切實(shí)的體驗(yàn)和對(duì)時(shí)代大勢(shì)的宏觀把握，一部當(dāng)代經(jīng)典才孕育問(wèn)世。創(chuàng)作者只有義無(wú)反顧地投入時(shí)代生活，才可能供應(yīng)獨(dú)一無(wú)二的深度體驗(yàn)，賜予作品許久價(jià)值。⑦同時(shí)，創(chuàng)作者還應(yīng)當(dāng)以有強(qiáng)度、有信念的敘事為讀者帶來(lái)希望和力氣。優(yōu)秀創(chuàng)作者能夠以有強(qiáng)度的敘事實(shí)現(xiàn)精神的超越，讓人們盡可能避開(kāi)短視、封閉和萎靡。古人強(qiáng)調(diào)詩(shī)言志和興觀群怨，魯迅呼吁療救人的靈魂，都是強(qiáng)調(diào)文學(xué)要升華現(xiàn)實(shí)、激勵(lì)人生、給人以志氣。巴金執(zhí)著地?cái)⒄f(shuō)青春力氣和信仰的光線，謳歌志向、贊美將來(lái)，同樣是希望創(chuàng)作能給人帶來(lái)信念與力氣。（摘編自《面對(duì)信息碎片化，文學(xué)創(chuàng)作更須堅(jiān)守經(jīng)典意識(shí)》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.在各類媒體自媒體空前發(fā)達(dá)的當(dāng)下社會(huì)，雖然文化生活和閱讀生態(tài)有“碎片化”趨向，但人們對(duì)經(jīng)典名著卻熱忱不減。B.經(jīng)典名著背后有深厚的語(yǔ)言、文化傳統(tǒng)支撐，所以反復(fù)閱讀經(jīng)典，會(huì)有新的發(fā)覺(jué)和體驗(yàn)，這是經(jīng)典名著長(zhǎng)銷帶給我們的啟示。C.面對(duì)媒介環(huán)境的變更，文學(xué)創(chuàng)作在遵循自身規(guī)律的同時(shí)，須要從表達(dá)方式、題材和主題定位等多個(gè)方面進(jìn)行自我調(diào)適。D.時(shí)間和讀者對(duì)創(chuàng)作的最終考驗(yàn)或許并不是當(dāng)時(shí)多么流行，而是能夠流傳多久，現(xiàn)在被熱捧的作品并不確定能夠成為經(jīng)典。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開(kāi)頭列舉信息碎片化時(shí)代中外經(jīng)典名著依舊暢銷的現(xiàn)象，引起下文對(duì)其暢銷緣由的分析和文學(xué)創(chuàng)作要堅(jiān)守經(jīng)典意識(shí)的論述。B.文章④⑤兩段強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作者須要遵循文學(xué)自身的規(guī)律，堅(jiān)守文學(xué)創(chuàng)作的初心，但更重要的是要依據(jù)媒介環(huán)境的變更而作出變更。C.文章第⑥段中作者用路遙創(chuàng)作《平凡的世界》的勝利實(shí)踐，指出文學(xué)創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)深化體驗(yàn)生活，把握時(shí)代脈搏，進(jìn)行深度思索。D.文章結(jié)尾用古人、魯迅和巴金的例子來(lái)論述文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)給人們帶來(lái)希望與力氣，讓人們盡可能避開(kāi)短視、封閉和萎靡。3.依據(jù)原文的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）A.經(jīng)典的生命力在于它能精確把握人們的精神需求，供應(yīng)深度思想藝術(shù)體驗(yàn)，所以文學(xué)創(chuàng)作者要自覺(jué)抵制文化生活和閱讀生態(tài)的“碎片化”。B.文學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)時(shí)代的媒介環(huán)境，不同時(shí)期的作家總是依據(jù)介質(zhì)和傳播渠道變更而調(diào)整自己的寫作，為追求讀者數(shù)量的最大化而迎合、從眾。C.文學(xué)創(chuàng)作只要依據(jù)媒介環(huán)境的變更，適時(shí)調(diào)整創(chuàng)作方法和策略，賜予讀者文學(xué)式的回應(yīng)，將讀者引入深厚境界，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典的追求。D.面對(duì)信息碎片化的新的媒介環(huán)境，作者提出文學(xué)創(chuàng)作要遵循規(guī)律，也要自我調(diào)適，更重要的是要堅(jiān)守經(jīng)典意識(shí)，不能遺忘文學(xué)創(chuàng)作的初心。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成4-6題失語(yǔ)者湯成難楊泉水在楊國(guó)柱家從春天始終干到秋天，那些原本灰不溜秋的木頭羞怯地露岀最好看的木紋，錯(cuò)落有致地排列在墻角——衣櫥、凹凸柜、三門櫥、梳妝臺(tái)……樟木的氣味，松木的氣味，還有水杉的氣味，楊泉水就坐在那堆木頭中間，就連頭發(fā)里和衣服布縫里都夾藏著這樣的氣味。許多年后，我都能記得這一幅畫面，無(wú)窮無(wú)盡的木頭像要把他沉沒(méi)了似的。楊國(guó)柱的婚禮那天，不少鄰村的人騎著自行車趕來(lái)，倒不是來(lái)一睹新娘風(fēng)釆，而是想摸一摸這些新穎的家具，平整，光滑——床角的圓潤(rùn)、墻裙線的流暢、梳妝臺(tái)的新穎、抽屜的靈巧等等，都讓人贊嘆不已。這套家具著實(shí)讓楊國(guó)柱風(fēng)光了一把，但凡小官村的人家要打家具了，都會(huì)帶著木匠來(lái)看一看，也有的干脆請(qǐng)楊泉水?；顑阂患野ぶ患遥瑮钊諛硬换挪幻?。其次年春天，小官村的人突然起先背著包袱往外跑了，像被一陣風(fēng)刮走了似的。外面的世界很精彩，回來(lái)的人都這樣談?wù)撝?。原本楊泉水支配姐姐結(jié)婚時(shí)，他要親自為她打一套家具的。但從上?；貋?lái)的姐姐一口拒絕了。姐姐看中了仙城百貨大廈里的一套粉紅色的家具，特殊好看。家具很靈巧，像積木一樣，只須半個(gè)鐘頭便組裝勝利。楊泉水去“會(huì)親”的時(shí)候，來(lái)來(lái)回回看了幾番，把抽屜和柜門打開(kāi)，一股劇烈的膠水氣味撲鼻而來(lái)。那一晚，楊泉水沒(méi)和人說(shuō)話，低著腦袋，像是跟誰(shuí)生悶氣似的。楊泉水是小官村最終一波進(jìn)城的。在工地上干了一個(gè)多月就回來(lái)了?；貋?lái)時(shí)正是晚春，槐花懶洋洋地開(kāi)著，小官村像是酣睡了似的，楊泉水從村東走到村西，除了兩個(gè)流著鼻涕的小孩和一條狗之外，他沒(méi)有遇見(jiàn)任何人。楊泉水在家待了十多天便又進(jìn)城了，這次是去了一家家具廠。就在劉彩虹暢想美妙將來(lái)的時(shí)候，楊泉水又回來(lái)了。家具廠并不大，效益卻很好。是不是木匠，廠里并不在乎，只要有力氣就行，全部的一切都是機(jī)器制作，機(jī)器把三合板、木工板裁開(kāi)，氣排釘和膠水把它們固定起來(lái)，真的，輕得很。楊泉水說(shuō)。整個(gè)晚上楊泉水都在緘默。這怎么叫打家具呢，用膠水粘的，木板是木屑?jí)撼傻?，這算什么呢。一連許多天，楊泉水都早出晚歸。他穿過(guò)小官村塵土飛揚(yáng)的土路，始終騎到很遠(yuǎn)的小吳莊。自行車漸漸繞過(guò)每一戶放開(kāi)或緊閉的門，“打家具哎”，他朝著門洞喊著，聲音飄進(jìn)去，空蕩蕩地，又逃了出來(lái)。劉彩虹認(rèn)為楊泉水這樣很是丟人，哪個(gè)年輕力壯的不在外掙錢呢。她說(shuō)假如楊泉水不愿進(jìn)城的話，她可以出去。劉彩虹說(shuō)完這話其次天楊泉水就進(jìn)城了，但這次只呆了十天又回來(lái)了——他的三根手指被家具廠的電鋸鋸掉了。這年的冬天來(lái)得很早，西北風(fēng)一刮，寒勁兒就來(lái)了。楊泉水每天都去南大堤，曾經(jīng)青翠的大堤已經(jīng)夷為平地了，據(jù)說(shuō)不久以后這里將建幾座工廠。他在空蕩的沙土地上來(lái)回走著，走累了便坐在一只樹樁上。風(fēng)夾著細(xì)沙拍打在臉上，他順勢(shì)躺下來(lái)，他的臉貼在樹樁上，截?cái)嗟臉錁渡l(fā)著淡淡的木香。然后，他的淚水靜默無(wú)聲地流了出來(lái)。其次天楊泉水便帶上繩子，把倒在地上的樹樁拖了回來(lái)，再把木匠工具拿出來(lái)，用左手漸漸鋸開(kāi)。楊泉水每天坐在木頭之中，劉彩虹經(jīng)常扯著嗓子朝他喊，她把楊泉水做好的凳子、椅子氣急敗壞地扔到墻根下。有一次夜里下雨了，楊泉水下床搬木料，劉彩虹有意跟他作對(duì)似的——搬回來(lái)一塊，就扔岀去一塊；他再搬進(jìn)來(lái)，她再扔出去。黑暗里木頭和木頭來(lái)回跑著。后來(lái)，劉彩虹扔岀去的東西里增加了楊泉水的衣服、鞋子以及鋸子和刨子。劉彩虹咆哮了，像獅子似的撲在楊泉水身上，拳頭和雨點(diǎn)一起落下來(lái)……那晚之后，楊泉水就病了。他不停地咳嗽，像要把五臟六腑咳出來(lái)一樣。楊泉水不做家具了，而是每天把木料鋪在地上，坐在上面發(fā)呆，始終到半夜，一句話也沒(méi)有。他的嗓子啞了，喉嚨里是嘶嘶的聲音。他的嗓子沒(méi)有好轉(zhuǎn)起來(lái)，他成天紋絲不動(dòng)地坐著，旁邊有人走過(guò)，他都沒(méi)有察覺(jué)。春節(jié)將近時(shí)，楊泉水已經(jīng)不再說(shuō)話了，劉彩虹說(shuō)他嗓子壞了，因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段時(shí)間他只能發(fā)出氣聲。但我不信任，腦子里總是出現(xiàn)父親楊泉水當(dāng)年坐在楊國(guó)柱家的畫面——他的身下是長(zhǎng)短粗細(xì)的木料，干凈，松軟，緘默而本分。（有刪改）4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)的開(kāi)頭部分采納了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，寫出了楊泉水打家具的風(fēng)光，和小說(shuō)結(jié)尾“我”的回憶相呼應(yīng)。B.文章語(yǔ)言美麗生動(dòng)，如“聲音飄進(jìn)去，空蕩蕩地，又逃了出來(lái)”，將聲音擬人化，形象地寫出了父親的聲音無(wú)人理睬。C.小說(shuō)多處運(yùn)用了對(duì)比手法，如楊泉水前后遭受的不同、人們對(duì)待楊泉水看法的變更、楊泉水和劉彩虹觀念上的差異等。D.小說(shuō)的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，“我不信任”是因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為父親不會(huì)因嗓子壞了而寂靜下去，確定能重新振作起來(lái)。5.依據(jù)小說(shuō)的情節(jié)，簡(jiǎn)要概括楊泉水的形象特征。(4分)6.小說(shuō)講解并描述了一個(gè)農(nóng)夫木匠的故事，請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)以“失語(yǔ)者”為題的用意。（6分）（三）好用類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成7-9題材料一：人的正常體溫是多少？這與測(cè)量部位有關(guān)?？谇粶y(cè)量是臨床上最舉薦的方式，正常體溫范圍為36.3—37.2℃，37.3℃及以上是發(fā)熱，37.3—38℃屬于低燒，38.1—39℃屬于中燒，39.1℃以上屬于高燒。人雖屬于恒溫動(dòng)物，但體溫會(huì)小幅變更。有些人早晨量一次體溫，下午再量時(shí)發(fā)覺(jué)溫度上升，以為自己有發(fā)燒趨勢(shì)，其實(shí)很可能是人體正?，F(xiàn)象。發(fā)熱緣由有多種，如病毒感染、細(xì)菌感染、風(fēng)濕性疾病等。發(fā)覺(jué)自己發(fā)熱后，應(yīng)實(shí)行一些退熱措施。38.5℃以下的發(fā)熱，可能是一般感冒引起，建議物理降溫為主，如適當(dāng)削減衣物以保證散熱，洗溫水澡等，還需多飲水。如伴隨明顯全身酸痛、頭痛等不適，應(yīng)剛好就醫(yī)。一般體溫超過(guò)38.5℃，可用退燒藥。39.1℃以上高燒，簡(jiǎn)單出現(xiàn)意識(shí)模糊等腦功能障礙，很可能由新冠病毒、甲流、乙流等毒力較強(qiáng)的病毒感染引起，建議剛好就醫(yī)。（摘編自《自測(cè)體溫時(shí)如何推斷“真發(fā)燒”》）材料二：人類是恒溫動(dòng)物，體內(nèi)有一整套調(diào)整體溫的系統(tǒng)和器官。無(wú)論外界的天氣溫度如何，人體溫度保持在37℃左右。不過(guò)人體各個(gè)部位的溫度還是不同。因?yàn)轶w表暴露部位的溫度更易受外界氣溫的影響，一般說(shuō)生理體溫指的是人體內(nèi)部或深部的溫度，因?yàn)橄啾戎聶C(jī)體的深部溫度比較穩(wěn)定。皮膚作為一種自然屏障，將人體與外界環(huán)境隔開(kāi)。天涼了，皮膚會(huì)感受到冷空氣的侵襲，起一層“雞皮疙瘩”；天熱了，皮膚又會(huì)大汗淋漓。皮膚有外周溫度感受器，就像“冷熱敏感電子元件”一樣，對(duì)冷熱刺激特殊敏感。其接受到的敏感能將這種變更變?yōu)樯窠?jīng)沖擊，向中樞發(fā)放。中樞則剛好做出反應(yīng)，實(shí)行相應(yīng)措施，進(jìn)行體溫平衡調(diào)整。當(dāng)人們進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，就會(huì)不自主地打寒戰(zhàn)，通過(guò)這種方式的骨骼肌收縮，產(chǎn)熱增多，是防止體溫下降的重要反應(yīng)之一。除生理性體溫調(diào)整外，還有一些行為性體溫調(diào)整，比如多穿衣服、洗澡降溫等行為。（摘編自《人體的恒定體溫是如何維持的？》）材料三：體溫的凹凸變更告知大腦何時(shí)感到疲乏，何時(shí)醒悟。當(dāng)體溫上升，人往往感到醒悟，腦波頻率通常也比較高。當(dāng)體溫降低，人往往感到困乏、疲憊。通常，人的體溫變更都會(huì)遵循相同的模式而不管我們何時(shí)睡覺(jué)。假如人的體溫周期太平緩，或者被其它事搞亂了，那么很有可能出現(xiàn)睡眠困難。倒時(shí)差最重要的緣由就是這個(gè)。當(dāng)人快速穿越多個(gè)時(shí)區(qū)時(shí)，身體還處于另一個(gè)時(shí)區(qū)，體溫節(jié)律還遵照以前的模式。所以，假如你一般住在中國(guó)，然后飛去柏林。到柏林是早上9點(diǎn)，但是你的身體還認(rèn)為是下午4點(diǎn)。人的體溫節(jié)律可以適應(yīng)你的時(shí)區(qū)或者新的睡眠模式，當(dāng)然了，這或許須要幾天甚至幾個(gè)星期。所以，在不同大陸之間倒時(shí)差對(duì)一些人來(lái)說(shuō)很苦痛。（摘編自《有效睡眠》）7.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.受體溫節(jié)律影響，人的睡眠時(shí)間有確定的規(guī)律性，所以要想早上遲1小時(shí)醒來(lái)，就須要在前一天晚上推遲1小時(shí)入睡。B.體溫在白天總體呈上升趨勢(shì)，而在晚上十點(diǎn)后，體溫會(huì)漸漸下降，所以人在白天比較醒悟而過(guò)了晚上十點(diǎn)就會(huì)有困意。C.中午12點(diǎn)左右，人的體溫會(huì)有稍微的下降，持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng)，所以，人到中午時(shí)就會(huì)產(chǎn)生確定的困意，感覺(jué)很想小睡一會(huì)。D.以每天的24小時(shí)來(lái)看，和人保持醒悟的時(shí)間相比，讓人覺(jué)得有困意的時(shí)間比較短，所以合理支配睡眠時(shí)間特別重要。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.人體發(fā)熱的緣由有許多種，發(fā)熱的程度也會(huì)發(fā)生變更，所以發(fā)熱之后，不能隨意服用退燒藥。B.皮膚對(duì)人體保持恒溫有重要意義，它不僅將人體和外界環(huán)境隔開(kāi)，還可以向中樞神經(jīng)發(fā)出預(yù)警。C.人會(huì)不由自主地打寒戰(zhàn)，并不是因?yàn)橥饨绛h(huán)境溫度，而是因?yàn)橹袠猩窠?jīng)指揮骨骼肌進(jìn)行收縮。D.不同時(shí)區(qū)時(shí)間存在確定差異，可以通過(guò)調(diào)整體溫節(jié)律倒時(shí)差，以適應(yīng)新的時(shí)區(qū)或新的睡眠模式。9.如何正確對(duì)待體溫變更？請(qǐng)依據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。（3分）二、課外名著閱讀（15分）愛(ài)國(guó)體現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人和祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)是一種情懷，也是一種行動(dòng)。愛(ài)國(guó)是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)。10.常四爺是愛(ài)國(guó)的。他說(shuō)：“我愛(ài)這大清國(guó)，我怕它完了，可是誰(shuí)愛(ài)我呀?！闭?qǐng)結(jié)合常四爺形象談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）11.郭沫若是愛(ài)國(guó)的。他在《女神》中用詩(shī)歌表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情思，請(qǐng)從《湘累》《棠棣之花》《爐中煤》中任選兩首作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）12.辛棄疾是愛(ài)國(guó)的，請(qǐng)結(jié)合《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》《菩薩蠻·書江西造口壁》或《水龍吟·登建康賞心亭》簡(jiǎn)析辛棄疾愛(ài)國(guó)思想的詳細(xì)內(nèi)涵。（6分）三、古代詩(shī)文閱讀（28分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，15分）閱讀下面的文言文，完成13-16題劉永福，字淵亭，廣西上思人，本名義。所部皆黑旗，號(hào)黑旗軍。同治末，法人陷河內(nèi)，法將安鄴構(gòu)越匪黃崇英謀占全越，擁眾數(shù)萬(wàn)，號(hào)黃旗。越王諭永福來(lái)歸，永福遂繞馳河內(nèi)，與法人抗，設(shè)伏以誘斬安鄴，覆其全軍。法人大舉入寇，永福軍頻挫。越人授永福為三宣副提督，轄宣光、興化、山西三省。有黃佐炎者，越駙馬，以高校士督師。永福數(shù)著戰(zhàn)功，匿不聞，永福銜之。光緒七年，法人藉詞前約互市紅河，脅越王逐永福。越王佯調(diào)解，而陰令勿徙。法大怒，逾歲，入據(jù)河內(nèi)。永福憤，請(qǐng)戰(zhàn)，出駐山西，逕諒山。戰(zhàn)懷德紙橋，陣斬法將李威利，越王封一等男。既又?jǐn)≈窍拢ㄈ藳Q堤掩其軍，越人具舟拯之出，退頓丹鳳，與法人水陸相持，苦戰(zhàn)三日，部將黃守忠攻最力。敵乃浮艦攻越都懸萬(wàn)金購(gòu)永福越乞降永福欲退保勝黑旗軍皆憤懣守忠自請(qǐng)以全師守山西功不居罪自坐永福乃不復(fù)言退。九年，法人要議越事，岑毓英力言土寇可驅(qū)，永福斷不宜逐，上韙之，命永福相機(jī)規(guī)河內(nèi)，并濟(jì)以餉。十年，毓英次嘉喻關(guān)，永福往謁，毓英極優(yōu)禮之，編其軍為十二營(yíng)。毓英奏言：“永福為越官守越地，分所應(yīng)為，若畀以職，將來(lái)邊徼海澨，皆可驅(qū)策?！膘妒沁岫?，賞花翎。法人擾宣光，永福窖地雷待之，連日隱卒以誘敵。敵不敢出。復(fù)徙營(yíng)偪城，三戰(zhàn)皆利。逾月，法艦入同章，毓英遣將分伏河?xùn)|西，永福居中策應(yīng)，兩岸轟擊，敗之，復(fù)以全力扼河道。十一年，法軍攻左域，停戰(zhàn)詔已下未至，猶大捷臨洮。論勝宣、臨功，賜號(hào)巴圖魯。永福骨瘦柴立，而膽氣過(guò)人，重信愛(ài)士，故所部皆盡死力云。永福戰(zhàn)越，名震中外，談黑旗軍，輒為之變色。(節(jié)選自《清史稿·列傳二百五十》，有刪改)13．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.敵乃浮艦攻越都/懸萬(wàn)金購(gòu)永福/越乞降/永福欲退保勝/黑旗軍皆憤懣/守忠自請(qǐng)以全師守山西/功不居/罪自坐/永福乃不復(fù)言退B.敵乃浮艦攻越都/懸萬(wàn)金購(gòu)永福/越乞降/永福欲退保勝/黑旗軍皆憤懣守忠/自請(qǐng)以全師守山西/功不居/罪自坐永福/乃不復(fù)言退C.敵乃浮艦攻越都/懸萬(wàn)金購(gòu)永福/越乞降永福/欲退保勝/黑旗軍皆憤懣/守忠自請(qǐng)以全師守山西/功不居罪/自坐永福/乃不復(fù)言退D.敵乃浮艦攻越都/懸萬(wàn)金購(gòu)永福/越乞降永福/欲退保勝/黑旗軍皆憤懣守忠/自請(qǐng)以全師守山西/功不居/罪自坐/永福乃不復(fù)言退14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.同治，是清穆宗載淳的年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)。漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)，此后漸漸形成制度。B.高校士，即內(nèi)閣高校士，是皇帝的參政顧問(wèn)和最高幕僚，負(fù)責(zé)起草詔令及審議奏章，其職權(quán)大致與唐朝的中書舍人相當(dāng)。C.一等男，男爵是中國(guó)古代公、侯、伯、子、男五等爵中的一個(gè)等級(jí)。明清始設(shè)爵位，將其作為皇帝對(duì)貴戚功臣的封賜。D.巴圖魯，滿族傳統(tǒng)封號(hào)，意思是勇士、英雄，用來(lái)封給戰(zhàn)功顯赫的人物。封劉永福為巴圖魯，是對(duì)其威猛和戰(zhàn)功的確定。15．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.劉永福機(jī)靈威猛，富有謀略，先在河內(nèi)設(shè)伏誘斬法將安鄴，后又用水攻計(jì)，挖決河堤，水淹法軍，迫使法軍退守丹鳳。B.劉永福深受賞識(shí)，不負(fù)所托，先是得到越南王的信任，后又得到岑毓英的賞識(shí)和舉薦，而他也用實(shí)際行動(dòng)賜予了回報(bào)。C.劉永福重視信義，愛(ài)惜士兵，深得部下的愛(ài)戴和擁護(hù)，他所統(tǒng)率的軍隊(duì)將士們都拼死作戰(zhàn)，其部將黃守忠就是例子。D.劉永福戰(zhàn)功赫赫，威震中外，他帶領(lǐng)黑旗軍多次擊敗法軍，斬殺其多名將領(lǐng)，使得法軍謀占全越的企圖始終未能得逞。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）永福數(shù)著戰(zhàn)功，匿不聞，永福銜之。（3分）（2）毓英次嘉喻關(guān)，永福往謁，毓英極優(yōu)禮之，編其軍為十二營(yíng)。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成17-18題落花①宋祁墜素翻紅各自傷，青樓②煙雨忍相望。將飛更作回風(fēng)舞，已落猶成半面妝。滄海客歸珠有淚，章臺(tái)人去骨③遺香?？赡軣o(wú)意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房?！咀ⅰ竣俦驹?shī)作于1021年，時(shí)宋祁與其兄以布衣游學(xué)安州，投詩(shī)于知州夏竦，席間各賦“落花”詩(shī)。②青樓：墻壁涂以青色的樓房。③骨：即花骨。17．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)描繪了一幅殘花滿地、煙雨朦朧的畫面，烘托了一種迷離凄苦的環(huán)境氛圍。B.頷聯(lián)別具匠心，運(yùn)用了比方、對(duì)比等手法，既寫花墜之過(guò)程，又寫落紅之形態(tài)。C.頸聯(lián)寫滄?？蜌w，章臺(tái)人去，落花遺香，有“零落成泥碾作塵，只有香如故”之意。D.這首詩(shī)借落花寫思婦，又借思婦來(lái)自喻，表面上是描寫景物，實(shí)則到處有詩(shī)人自己。18．清代沈德潛說(shuō)：“詩(shī)貴寄意，有言在此而意在彼者。”本詩(shī)末句中“芳心”有幾層含義？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）19.（1）《李憑箜篌引》中詩(shī)句“，”借用女媧的典故來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的震撼力。（2）姜夔《揚(yáng)州慢》中，“，”一語(yǔ)道出了揚(yáng)州城從前的繁華和今日的蕭條。（3）《念奴嬌·過(guò)洞庭》中“，”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人的顯明特性，不管官場(chǎng)冷暖，盡情泛舟洞庭。四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（16分）閱讀下面的文字，完成20-24題京杭大運(yùn)輸河是世界文化遺產(chǎn)，以杭州為起點(diǎn)，以北京為終點(diǎn)，全長(zhǎng)1797公里，自南而北溝通錢塘江、長(zhǎng)江、淮河、黃河和海河。大運(yùn)輸河是人類工程的奇跡，是中華民族利用自然和改造自然的奇跡，也是中國(guó)古代科技成果集中的地方。大運(yùn)輸河開(kāi)鑿之后，（）當(dāng)時(shí)的朝廷政令通過(guò)大運(yùn)輸河，快速向南方各省發(fā)布，南方大員也經(jīng)大運(yùn)輸河把治理信息向中心輸送，大運(yùn)輸河成了政治統(tǒng)治的有力。明清時(shí)期，南北經(jīng)濟(jì)溝通頻繁，京杭大運(yùn)輸河是全國(guó)最主要的商品流通干線。大運(yùn)輸河與明清時(shí)代的文化藝術(shù)旺盛也密不行分，中國(guó)古典小說(shuō)“四大名著”都與大運(yùn)輸河有著的聯(lián)系。走進(jìn)新時(shí)代，大運(yùn)輸河再次煥發(fā)出新的活力。當(dāng)前，正在全力建立大運(yùn)輸河沿線生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這是大運(yùn)輸河歷史上新的一頁(yè)的起先。20.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.呈現(xiàn)川流不息紐帶千頭萬(wàn)緒B.展示源源不斷紐帶千絲萬(wàn)縷C.展示川流不息樞紐千絲萬(wàn)縷D.呈現(xiàn)源源不斷樞紐千頭萬(wàn)緒21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.被譽(yù)為文化之河、政治之河和經(jīng)濟(jì)之河，有效地保障了國(guó)家的統(tǒng)一和南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通。B.被譽(yù)為政治之河、經(jīng)濟(jì)之河和文化之河，有效地保障了南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通和國(guó)家的統(tǒng)一。C.有效地保障了國(guó)家的統(tǒng)一和南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通，被譽(yù)為政治之河、經(jīng)濟(jì)之河和文化之河。D.有效地保障了南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通和國(guó)家的統(tǒng)一，被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)之河、政治之河和文化之河。22.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.大運(yùn)輸河沿線正在全力打造生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這將開(kāi)啟大運(yùn)輸河歷史上新的一頁(yè)。B.大運(yùn)輸河沿線正在全力建立生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這將起先大運(yùn)輸河歷史上新的一頁(yè)。C.正在全力建立大運(yùn)輸河沿線生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，大運(yùn)輸河歷史上新的一頁(yè)即將開(kāi)啟。D.正在全力打造大運(yùn)輸河沿線生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這是大運(yùn)輸河歷史上新的一頁(yè)的起先。23.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)據(jù)神經(jīng)內(nèi)科專家介紹，大腦在運(yùn)動(dòng)后會(huì)產(chǎn)生一種名為內(nèi)啡肽的物質(zhì)。人心情的好壞，①。在內(nèi)啡肽的激發(fā)下，人的身心處于輕松愉悅的狀態(tài)中。運(yùn)動(dòng)可以使內(nèi)啡肽的分泌增多，但專家提示，并非全部的運(yùn)動(dòng)都可以產(chǎn)生這種效果。內(nèi)啡肽的大量分泌，②?，F(xiàn)在一般認(rèn)為，中等偏上強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，比如健身操、跑步、登山、羽毛球等，30分鐘以上才能刺激內(nèi)啡肽的分泌。另外，深呼吸也有助于內(nèi)啡肽的分泌，因此我們?cè)隗@慌的時(shí)候，③。24.把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話，不超過(guò)50個(gè)字。（4分）中國(guó)疾控中心主任、中科院院士高福等學(xué)者領(lǐng)銜的一項(xiàng)新冠病毒中和抗體的最新探討顯示：B38和H4抗體可以阻擋新冠病毒的S蛋白受體結(jié)合區(qū)域RBD與人體細(xì)胞受體ACE2之間的結(jié)合。小鼠模型試驗(yàn)顯示，這兩種抗體可降低小鼠感染后肺部的病毒載量。該探討為疫苗設(shè)計(jì)供應(yīng)了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。五、寫作（60分）25.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）在完成《唐詩(shī)宋詞選讀》的教學(xué)任務(wù)后，語(yǔ)文老師給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)：嘗試寫詩(shī)填詞。對(duì)此，有同學(xué)愛(ài)好深厚，創(chuàng)作踴躍。但也有同學(xué)認(rèn)為寫詩(shī)填詞這種創(chuàng)作方式已經(jīng)過(guò)時(shí)了，而且高考也不考。為此，語(yǔ)文老師在班級(jí)組織了一次演講溝通活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面對(duì)全班同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“嘗試寫詩(shī)填詞”，體現(xiàn)你的相識(shí)與思索，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。高二語(yǔ)文其次學(xué)期期末參考答案2024.071.B（曲解文意。第②段經(jīng)典是“被反復(fù)閱讀觀賞的作品”，每次重讀都給人帶來(lái)新的發(fā)覺(jué)和體驗(yàn)?！敖?jīng)典文學(xué)名著的長(zhǎng)銷啟示人們，文學(xué)創(chuàng)作不能跟在碎片化、快餐化后面亦步亦趨?！保?.B（第④段強(qiáng)調(diào)，面對(duì)媒介環(huán)境變更，文學(xué)創(chuàng)作在遵循自身規(guī)律的同時(shí)，也需自我調(diào)適，講求“用戶體驗(yàn)”，增加“讀者意識(shí)”。第⑤段強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作要堅(jiān)守初心。沒(méi)有遞進(jìn)關(guān)系）3.D（A項(xiàng)無(wú)中生有，文學(xué)創(chuàng)作者要自覺(jué)抵制文化生活和閱讀生態(tài)的“碎片化”沒(méi)有依據(jù)。B項(xiàng)曲解文意，原文說(shuō)“是追求讀者數(shù)量的最大化而迎合、從眾，還是堅(jiān)持獨(dú)特定位而找到屬于自己的‘這一群’讀者，主動(dòng)權(quán)駕馭在作者手中”。C項(xiàng)，說(shuō)法太過(guò)確定。文學(xué)創(chuàng)作依據(jù)媒介環(huán)境的變更，適時(shí)調(diào)整創(chuàng)作方法和策略，增加“讀者意識(shí)”，只是實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典追求的必要條件）。4.D（“我不信任”是因?yàn)橛兄鴮?duì)父親美妙時(shí)代的懷念，是對(duì)父親能夠重新振作的一絲期望。）5.技藝超群；性格執(zhí)拗；為人本分；酷愛(ài)傳統(tǒng)工藝、堅(jiān)守傳統(tǒng)；對(duì)時(shí)代變更的有抗拒性。（答出4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）6.①“失語(yǔ)者”是對(duì)楊泉水形象的概括，他從靜默無(wú)語(yǔ)到不能言語(yǔ)，始終是一個(gè)“失語(yǔ)者”；②小說(shuō)中多個(gè)情節(jié)描寫了楊泉水的緘默“失語(yǔ)”，以“失語(yǔ)者”為題，串聯(lián)起前后情節(jié)；③表達(dá)作者對(duì)楊泉水這類人物的憐憫，對(duì)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下傳統(tǒng)工藝?yán)^承的憂思；④在時(shí)代發(fā)展面前，楊泉水這類人是“失語(yǔ)者”，以“失語(yǔ)者”為題引發(fā)對(duì)城市化、工業(yè)化背景下農(nóng)夫命運(yùn)的思索。（答出3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）7.A（“要想早上遲1小時(shí)醒來(lái)，就須要在前一天晚上推遲1小時(shí)入睡”錯(cuò)，原文有“通常，人的體溫變更都會(huì)遵循相同的模式而不管我們何時(shí)睡覺(jué)”。）8.C（“并不是因?yàn)橥饨绛h(huán)境溫度”錯(cuò)，原文中有“當(dāng)人們進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，就會(huì)不自主地打寒戰(zhàn)”。）9.正常波動(dòng)，不必驚慌；過(guò)冷過(guò)熱，自行調(diào)整；如有發(fā)熱，降溫就醫(yī)；遵循節(jié)律，合理作息。（答出3點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）10.（1）常四爺是個(gè)旗人，從這句話可以看出他的愛(ài)國(guó)中有著對(duì)滿清的維護(hù)；（2）常四爺能自食其力，并不依靠于清政府的供給，這句話表現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)是一種樸實(shí)的愛(ài)國(guó)主義；（3）常四爺耿直，有正義感，這句話表達(dá)了他對(duì)清政府的腐敗無(wú)能、晚清社會(huì)的黑暗動(dòng)亂的不滿。（答出2點(diǎn)，意對(duì)即可，每點(diǎn)2分）11.《湘累》中的屈原是人民意識(shí)的杰出代表，詩(shī)人通過(guò)歌頌英雄，來(lái)抒發(fā)自己像屈原一樣的愛(ài)國(guó)之情；《棠棣之花》中詩(shī)人借聶嫈對(duì)聶政的勉勵(lì)，表達(dá)了自由之花開(kāi)遍中華的愿望，從而體現(xiàn)出舍身報(bào)國(guó)的精神；《爐中煤》詩(shī)人把自己比作熊熊燃燒的“爐中煤”，又把祖國(guó)比作“我心愛(ài)的”“年青的女郎”，顯示了自己報(bào)國(guó)濟(jì)民的志向，寄予了對(duì)祖國(guó)革命接著發(fā)展壯大的期望。（答出一點(diǎn)得2點(diǎn)，答出2點(diǎn)得5分，意對(duì)即可）12.（1）對(duì)山河破裂的痛惜，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切。如“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓?！被颉拔鞅蓖L(zhǎng)安，可憐多數(shù)山”。（2）對(duì)南宋朝廷茍安的不滿，對(duì)收復(fù)河山的渴望。如“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”或“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”。（3）對(duì)英雄的贊美，對(duì)明君的期盼。如“斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎?！被颉扒筇飭?wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣”。（每點(diǎn)2分，言之成理即可。）13.A14.C（周代始封有爵位）15.A（法軍挖決河堤，偷襲永福，永福退守丹鳳）16.（1）劉永福多次獲得戰(zhàn)功，（黃佐炎）隱瞞不報(bào)，劉永福對(duì)他心懷怨恨。（“著”1分，“匿不聞”1分，“銜”1分）（2）岑毓英的軍隊(duì)臨時(shí)駐扎在嘉喻關(guān)，劉永福前往拜見(jiàn)他，岑毓英對(duì)他禮遇有加，把劉永福的黑旗軍編為十二營(yíng)。（“次”1分，“謁”1分，句意1分）【參考譯文】劉永福，字淵亭，廣西上思人，本名劉義。率領(lǐng)的部隊(duì)都以黑旗為軍旗，號(hào)稱黑旗軍。同治末年，法國(guó)人攻陷河內(nèi)，法軍將領(lǐng)安鄴勾結(jié)越南匪徒黃崇英圖謀占據(jù)整個(gè)越南，聚眾數(shù)萬(wàn)人，號(hào)稱黃旗軍。越南王詔令劉永福歸附，劉永福于是繞道奔赴河內(nèi)，與法軍對(duì)抗，設(shè)置埋伏，誘斬了法將安鄴，全殲法軍