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2024-2025學(xué)年浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣市級(jí)名校9月初三下學(xué)期第一次月考注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.據(jù)報(bào)道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤.這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為1.下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.中子數(shù)為72B.質(zhì)子數(shù)為72C.電子數(shù)為53D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%3.放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒4.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:,下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同5.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C.該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變6.甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表述正確的是()A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.灼燒腈綸線時(shí)能聞到燒焦羽毛的氣味C.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氣泡的速率比負(fù)極慢D.把氧化鐵放入稀硫酸中,溶液變?yōu)闇\綠色8.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A.用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B.用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C.用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡(jiǎn)易凈水器D.用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍(lán)葉片自制酸堿指示劑9.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.10.健康的生活離不開化學(xué)知識(shí)。下列做法合理的是()A.干冰用作環(huán)保型制冷劑B.青少年應(yīng)大量服用保健品C.學(xué)生適量吸煙有利于身體健康D.變質(zhì)的食物加工后可以放心食用11.2017年5月3日,岳陽(yáng)市南湖新區(qū)龍山管理處整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔攻堅(jiān)行動(dòng)正式開始。當(dāng)天共拆除廣告牌150多處、燒烤臺(tái)1000余處近900平方米。這樣做的目的是:()A.減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量 B.有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi)C.排除食品安全隱患 D.以上三者都是12.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸,蒸發(fā)B粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后,過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題.下列生活中的用品,用有機(jī)合成材料制成的是______(填序號(hào));A鋁合金門窗
B塑料面盆
C純棉紗布
D陶瓷餐具洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有______功能;奶制品、豆類等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物.青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致______;吸煙有害健康.在公共場(chǎng)所,公眾會(huì)因少數(shù)人吸煙而被動(dòng)吸煙.從分子的性質(zhì)解釋被動(dòng)吸煙的原因______;碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是______;人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬______的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序;下列生活垃圾通常不回收的是______(填序號(hào)).A易拉罐
B包裝紙盒
C爛菜葉
D礦泉水瓶.14.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌膲A溶液中都有相同的_____________。(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________。(3)碘酒中的溶劑是_____________。(4)氯化鈉是生活中一種常見的鹽,氯化鈉是由_____________構(gòu)成的。(5)地殼中含量最高的金屬元素是______________。15.化學(xué)就在我們身邊,它與人類關(guān)系密切.(1)生活中,常用_____的方法軟化水.(2)洗潔精去除油污時(shí),主要起_____作用.(3)向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí),不能和_____性物質(zhì)混合施用.(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵,其原因是_____.(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,其中Fe的化合價(jià)為_____.16.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____;(2)第13號(hào)元素與第17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為_____;(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示:由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是__(填“吸熱”或“放熱”或“無(wú)熱量變化”)反應(yīng)。在A處溶液中加入石蕊,溶液呈__色。B處溶液的溶質(zhì)是__(填化學(xué)式)。B到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸__(填“增大”或“減小”或“無(wú)變化”)。在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣,現(xiàn)象為__,化學(xué)方程式為__。18.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么?”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)你一起完成相關(guān)問(wèn)題:興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____;張強(qiáng)同學(xué)提出:從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)寫出他的改進(jìn)方法(不需要寫具體操作):_____;興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡(jiǎn)要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取10.0g的石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下滴加次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次稀鹽酸的用量/g2020202020剩余固體質(zhì)量/g7.5x2.52.02.0請(qǐng)計(jì)算:表中x的數(shù)值是________;(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________;(3)這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少_________?(寫出規(guī)范的計(jì)算過(guò)程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、中子數(shù)=1﹣53=72,故正確.B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以質(zhì)子數(shù)是53,故錯(cuò)誤.C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),故電子數(shù)是53,故正確.D、質(zhì)子數(shù)是53,中子數(shù)是72,兩者之和是1,故正確.故選B【點(diǎn)評(píng)】本題以新信息為載體來(lái)考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)新信息的選擇使用;同時(shí)應(yīng)熟記在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).2、A【解析】
設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g
原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%
故選:A。3、A【解析】試題分析:A、花生油不溶解于水,錯(cuò)誤;B、食鹽,易溶解于水,正確;C、白糖易溶解于水,正確;D、白酒易溶解于水,正確。故選A??键c(diǎn):物質(zhì)的溶解性4、C【解析】
A、反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量不變,但反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量減少,所以其中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大,選項(xiàng)A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶5,選項(xiàng)B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學(xué)式是H2O,水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,選項(xiàng)C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置是給固體物質(zhì)加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應(yīng)不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項(xiàng)D不正確。故選C。5、B【解析】試題分析:從圖示看:圖中甲是化合物,乙表示汞原子是一種單質(zhì),丙表示氫氣,屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點(diǎn):反應(yīng)的微觀示意圖6、C【解析】
CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。7、C【解析】
A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,A選項(xiàng)現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意;B、灼燒蛋白質(zhì)類物質(zhì)能聞到燒焦羽毛的氣味,腈綸線不屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì),灼燒時(shí)沒(méi)有燒焦羽毛的氣味,B選項(xiàng)現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意;C、電解水時(shí),正極一端產(chǎn)生氧氣,負(fù)極一端產(chǎn)生氫氣,相同時(shí)間產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,正極產(chǎn)生氣泡的速率比負(fù)極慢,C選項(xiàng)現(xiàn)象的表述正確,符合題意;D、把氧化鐵放入稀硫酸中,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,含鐵離子的溶液為黃色,因此溶液變?yōu)辄S色,D選項(xiàng)現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意。故選C。8、B【解析】
A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方,蠟燭不充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生炭黑,從而制取炭黑。A正確;B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織,而只由葉脈做成;植物的葉、葉脈由堅(jiān)韌的纖維素構(gòu)成,在堿液中不易煮爛,而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性,所以不能制作葉脈書簽。B錯(cuò)誤;C、活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進(jìn)入水中,可以達(dá)到凈水的目的。C正確;D、某些花瓣,如紫羅蘭,遇酸性或堿性溶液會(huì)顯示出不同的顏色,故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.9、B【解析】
考察質(zhì)量守恒的驗(yàn)證,質(zhì)量守恒的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過(guò)程當(dāng)中涉及到氣體實(shí)驗(yàn)裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒(méi)有物質(zhì)逸出也沒(méi)有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意,故選B。質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗(yàn)證需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證,并且化學(xué)反應(yīng)中無(wú)論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。10、A【解析】
A.二氧化碳固體俗稱干冰,干冰升華時(shí)吸熱,干冰是一種環(huán)保型制冷劑,故正確;B.大量服用保健品反而對(duì)人體有害,故錯(cuò)誤;C.煙霧中含有大量的有害物質(zhì),吸煙對(duì)人體有害,故錯(cuò)誤;D.變質(zhì)的食物即使加工后也不能食用,因?yàn)樽冑|(zhì)的食物里含有微生物代謝的終產(chǎn)物(毒素),故錯(cuò)誤。故選:A。11、D【解析】
A、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量;
B、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以可以有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi);
C、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以有效排除食品安全隱患;
D、由以上分析可知,以上三者均符合題意。
故選:D。12、D【解析】
A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體,加入稀硫酸,蒸發(fā),會(huì)生成硫酸鈉而引入雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒,會(huì)產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致容器內(nèi)氣體的量不減少,壓強(qiáng)不變小,不能用于粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鑒別羊毛制品和滌綸制品,應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,沒(méi)有氣味的為滌綸,不能用觀察色澤的方法,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化錳不溶于水,氯化鉀能溶于水,分離KCl與MnO2的固體時(shí),混合物加足量水充分溶解后,過(guò)濾、洗滌、烘干得二氧化錳,將濾液蒸發(fā)得氯化鉀,選項(xiàng)正確。故選D。除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí),現(xiàn)象要不同。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、B乳化佝僂病分子在不斷運(yùn)動(dòng)小蘇打鐵C【解析】(1)有機(jī)合成材料制成的是B.塑料面盆。A.鋁合金門窗是由合金制成。C.純棉紗布由天然高分子制成。D.陶瓷餐具是由無(wú)機(jī)材料制成的。(2)洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能;(3)奶制品、豆類等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病。(4)吸煙有害健康。在公共場(chǎng)所,公眾會(huì)因少數(shù)人吸煙而被動(dòng)吸煙。從分子的性質(zhì)解釋被動(dòng)吸煙的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng);5)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是小蘇打。(6)人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序;(7)生活垃圾通常不回收的是C.爛菜葉。A.易拉罐,B.包裝紙盒,D.礦泉水瓶,均可回收利用。點(diǎn)睛∶本題主要考查日常生活中與化學(xué)知識(shí)相關(guān)的知識(shí)。14、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解析】
(1)堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌膲A溶液中都有相同的氫氧根離子,其離子符號(hào)為:OH-;(2)水是由水分子構(gòu)成的,所以能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號(hào)為H2O;(3)碘酒中的劑是酒精,其式為:C2H5OH;(4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)為:Na+和Cl-;(5)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al。15、煮沸乳化堿鋁與空氣的氧氣反應(yīng),生成了一層致密的氧化鋁的薄膜,阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行+6【解析】
(1)生活中,常用煮沸的方法軟化水。(2)洗潔精具有乳化作用,洗潔精去除油污時(shí),主要起乳化作用。(3)向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí),不能和堿性物質(zhì)混合施用,以防反應(yīng)放出氨氣,降低肥效。(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵,因?yàn)殇X與空氣的氧氣反應(yīng),生成了一層致密的氧化鋁的薄膜,阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行。(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,其中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià).16、核外電子數(shù)依次遞增AlCl3S2-【解析】
(1)第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:核外電子數(shù)依次遞增,最外層電子數(shù)由1依次遞增到8等。
故填:核外電子數(shù)依次遞增。
(2)笫13號(hào)元素是鋁元素,在化合物中化合價(jià)是+3,笫17號(hào)元素是氯元素,在和鋁形成的化合物中化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鋁元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3。
故填:AlCl3。
(3)如果是原子時(shí),x-y=10,當(dāng)x-y=8時(shí),說(shuō)明微粒是離子,并且是得到2個(gè)電子后形成的最外層電子數(shù)是8的離子,則x=2+8+6=16,則該粒子是硫離子,可以表示為S2-。
故填:S2-。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、放熱藍(lán)NaCl減小有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【解析】
(1)由圖象可以看出,隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,說(shuō)明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng);(2)該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,A處是起點(diǎn),此時(shí)燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,溶液顯堿性,石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán),因此A處溶液中加入石蕊,溶液呈藍(lán)色;(3)B點(diǎn)的溫度最高,說(shuō)明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和,反應(yīng)生成氯化鈉和水,因此溶液中的溶質(zhì)是NaCl;(4)B到C的過(guò)程中由于繼續(xù)加入稀鹽酸,此過(guò)程中鹽酸沒(méi)有反應(yīng),溶液中鹽酸的含量越來(lái)越高,溶液的酸性增強(qiáng),pH逐漸減??;(5)C點(diǎn)的溶液中含有鹽酸顯酸性,加入石灰石后,其中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以反應(yīng)現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生;化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。18、A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過(guò)足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開K1、K2,混合氣體從K2通入,從K1導(dǎo)出,收集一氧化碳;關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞,液體流出后關(guān)閉活塞,收集二氧化碳【解析】
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】(1)如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體,通過(guò)A時(shí),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通過(guò)B時(shí)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,通過(guò)C時(shí)如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳被
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