2023年四川省宜賓市高縣信訪局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年四川省宜賓市高縣信訪局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)逐級提拔。特別優(yōu)秀或者工作特殊需要的干部，符合有關(guān)條件或情形的可以破格提拔。以下不屬于可以破格提拔的條件或情形的是（

）。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展地區(qū)急需引進(jìn)的B、在條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、基礎(chǔ)差的地區(qū)或者單位工作實(shí)績突出C、專業(yè)性較強(qiáng)的崗位或者重要專項(xiàng)工作急需的D、在關(guān)鍵時(shí)刻或者承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)受住考驗(yàn)、表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識。A項(xiàng)錯誤，B、C、D三項(xiàng)均正確，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第九條規(guī)定：“破格提拔的特別優(yōu)秀干部，應(yīng)當(dāng)政治過硬、德才素質(zhì)突出、群眾公認(rèn)度高，且符合下列條件之一：在關(guān)鍵時(shí)刻或者承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)受住考驗(yàn)、表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)；在條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、基礎(chǔ)差的地區(qū)或者單位工作實(shí)績突出；在其他崗位上盡職盡責(zé)，工作實(shí)績特別顯著。因工作特殊需要破格提拔的干部，應(yīng)當(dāng)符合下列情形之一：領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)需要或者領(lǐng)導(dǎo)職位有特殊要求的；專業(yè)性較強(qiáng)的崗位或者重要專項(xiàng)工作急需的；艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)急需引進(jìn)的?！北绢}為選非題，故正確答案為A。

2、某派出所轄區(qū)內(nèi)新建一個工業(yè)園區(qū)，從業(yè)和居住人員多數(shù)是外來人口。派出所所長特別強(qiáng)調(diào)，社區(qū)民警要盡快通過警務(wù)宣傳欄、社區(qū)報(bào)刊等多種渠道宣傳《治安管理處罰法》、《居住證暫行條例》等內(nèi)容。民警開展該項(xiàng)工作的直接目標(biāo)是：A、增強(qiáng)轄區(qū)群眾的安全感B、提高轄區(qū)群眾的法治意識C、提升轄區(qū)群眾的道德水平D、普及轄區(qū)群眾的防范意識正確答案選項(xiàng)：B解析：題干中問的是直接目標(biāo)，所以可以間接達(dá)成的目標(biāo)不選，宣傳法律法規(guī)最直接的作用就是起到讓群眾了解該遵守哪些條例，違反了會有怎樣的處罰，故最直接的作用就是強(qiáng)化了群眾的法制意識。故正確答案為B。

3、對A省教育廳的具體行政行為不服的，可以向________申請行政復(fù)議。A、A省教育廳B、A省人民政府C、教育部D、國務(wù)院正確答案選項(xiàng)：BC解析：《行政復(fù)議法》第十二條規(guī)定，對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請行政復(fù)議，也可以向上一級主管部門申請行政復(fù)議。A省教育廳的上級為A省人民政府和教育部。故正確答案為BC。

4、下列情況下，按照屬地管轄原則適用《中華人民共和國刑法》的是。A、在紐約機(jī)場，美國公民甲在中國航空公司的飛機(jī)上殺害了中國公民乙B、始發(fā)于上海港的意大利游輪?？咳毡靖劭跁r(shí)，留學(xué)中國的美國公民甲在船上殺害了英國公民乙C、在香港機(jī)場，中國公民甲殺害了英國公民乙D、行駛于蒙古國境內(nèi)的旅行大巴上，美國公民甲殺害了中國公民乙正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查刑法常識。根據(jù)《刑法》第六條的規(guī)定：“凡在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的，除法律有特別規(guī)定的以外，都適用本法。凡在中華人民共和國船舶或者航空器內(nèi)犯罪的，也適用本法。犯罪的行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)的，就認(rèn)為是在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)犯罪?！盇項(xiàng)正確，在我國航空器內(nèi)犯罪的，適用我國刑法。美國公民甲在我國航空器內(nèi)殺害了我國公民乙，適用我國刑法。B項(xiàng)錯誤，不適用我國《刑法》管轄。C項(xiàng)錯誤，根據(jù)《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》第二條規(guī)定：“全國人民代表大會授權(quán)香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實(shí)行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)?！毕愀厶貏e行政區(qū)具有獨(dú)立的司法權(quán)，中國公民甲在香港機(jī)場殺害英國公民乙，應(yīng)當(dāng)適用香港的刑事法律。D項(xiàng)錯誤，旅行大巴不屬于船舶或者航空器，應(yīng)屬于保護(hù)管轄。故正確答案為A。

5、甲、乙二青年上山游玩，為尋求刺激甲欲將一圓木滾下山，乙表示同意，于是兩人共同將此圓木從山上扔下，不料正好砸傷下山的路人丙，此事應(yīng)由誰來承擔(dān)民事責(zé)任？（

）A、甲B、乙C、甲乙D、甲乙丙正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識?！肚謾?quán)責(zé)任法》第八條規(guī)定：“二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。”本案中，甲為尋求刺激提議將圓木滾下山，乙表示同意。此時(shí)，甲乙兩人達(dá)成合意。甲乙二人共同將圓木扔下山。甲乙二人共同故意實(shí)施侵害，路人丙對于損害的發(fā)生并沒有過錯，丙為受害人。因此，對丙的侵權(quán)損害，應(yīng)當(dāng)由甲、乙二人共同承擔(dān)民事責(zé)任。因此，C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)錯誤。故正確答案為C。

6、在我國，下列所得中，可以免納個人所得銳的是：A、保險(xiǎn)賠款B、利息、股息、紅利所得C、偶然所得D、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得正確答案選項(xiàng)：A解析：

根據(jù)我國法律，以下所得可以免納個人所得稅：（1）省級人民政府、國務(wù)院部委和中國人民解放軍軍以上單位,以及外國組織、國際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)等方面的獎金;（2）國債和國家發(fā)行的金融債券利息;（3）按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼;（4）福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金;（5）保險(xiǎn)賠款;（6）軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi);（7）按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、退休工資、離休工資、離休生活補(bǔ)助費(fèi);（8）依照我國有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得;（9）中國政府參加的國際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得;（10）經(jīng)國務(wù)院財(cái)政部門批準(zhǔn)免稅的所得。故正確答案為A。

7、若地面是一個無限大的水平面，且不考慮空氣阻力，甲球以子彈的速度水平拋出，與此同時(shí)，乙球自由下落。則以下說法中正確的是：A、如果甲、乙兩球的初始高度都相同，甲球落地應(yīng)晚于乙球B、在超過三秒的時(shí)間后，如果甲球先落地，則甲球的重量大于乙球C、如果兩球落地的時(shí)間不同，但都小于一秒時(shí)，乙球的初始位置一定比甲球低D、無論兩球的初始高度是否相同，在空中的同一瞬間，它們垂直下落的速度都相同正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查物理常識。研究甲乙兩球的運(yùn)動，需對甲乙兩球進(jìn)行受力分析。根據(jù)題意，甲乙兩球都只受重力，方向垂直向下。甲球在水平方向上，做勻速運(yùn)動，速度為子彈的速度。甲乙兩球在豎直方向上，做勻加速運(yùn)動，初始速度，加速度為重力加速度，垂直速度（t為下落時(shí)間)，下落高度與時(shí)間的關(guān)系。A項(xiàng)錯誤，甲乙兩球的初始高度相同即下落高度相同，兩球在豎直方向上同時(shí)做自由落體運(yùn)動，根據(jù)得到，甲乙兩球的落地時(shí)間t也相同。B項(xiàng)錯誤，由可知，本題中甲乙兩球下落時(shí)間只與初始高度有關(guān)，與球的重量無關(guān)，兩球同時(shí)運(yùn)動，甲球先落地，說明甲球的初始高度低于乙球。C項(xiàng)錯誤，本題中甲乙兩球下落時(shí)間只與初始高度有關(guān)，兩球落地時(shí)間不同，說明初始高度不同，誰先落地，誰的初始位置就低.選項(xiàng)中未說明是甲先落地還是乙先落地，所以不能證明乙球的初始位置一定比甲球低。D項(xiàng)正確，兩球在豎直方向上同時(shí)做自由落體運(yùn)動，垂直速度均為，只與時(shí)間有關(guān)系，所以在空中同一瞬間，兩球垂直下落的速度是相同的。故正確答案為D。

8、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要手段是：A、計(jì)劃手段B、行政手段C、法律手段D、經(jīng)濟(jì)手段正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識，主要考查宏觀經(jīng)濟(jì)。我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控是指國家綜合運(yùn)用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。A項(xiàng)錯誤，計(jì)劃手段，是指政府根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境，在對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢預(yù)測基礎(chǔ)上，對未來國民發(fā)展具有指導(dǎo)意義的安排，是宏觀調(diào)控主體從國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，制定的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃。B項(xiàng)錯誤，行政手段，是指國家行政機(jī)關(guān)按照行政區(qū)劃、行政系統(tǒng)、行政層次來對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理的手段，具有直接性、權(quán)威性、強(qiáng)制性和速效性等特點(diǎn)。C項(xiàng)錯誤，法律手段，是指依靠經(jīng)濟(jì)立法和經(jīng)濟(jì)司法來監(jiān)督管理經(jīng)濟(jì)的手段，具有權(quán)威性和強(qiáng)制性。一方面，國家通過經(jīng)濟(jì)立法，規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動參與者的行為，調(diào)整社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系；另一方面，國家通過經(jīng)濟(jì)司法活動，保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行、經(jīng)濟(jì)合同的履行，打擊各種經(jīng)濟(jì)違法犯罪行為。D項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)手段，是指按照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律要求，依靠各種經(jīng)濟(jì)組織，實(shí)施各種經(jīng)濟(jì)政策和運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)杠桿，來調(diào)控經(jīng)濟(jì)的手段。財(cái)政政策、貨幣政策是國家在宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段。它是一種間接調(diào)控手段，而且是最主要的調(diào)控手段。故正確答案為D。

9、關(guān)于地球南北極，下列說法的是：A、南極是地球上唯一沒有永久居民的大陸B(tài)、每年6～8月是最適合去北極旅行的季節(jié)C、中國在南極建立了長城站、黃河站和昆侖站D、雪龍2號是我國自主建造的首艘極地科考破冰船正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國情A項(xiàng)正確，南極常年溫度在-80

~-60，經(jīng)常有風(fēng)力高達(dá)12級的暴風(fēng)雪，是地球上唯一一個至今沒有人居住的大陸。B項(xiàng)正確，每年6～8月北半球處于夏季，此時(shí)北極是極晝時(shí)間，沒有黑夜，相對也是最暖和的，冰層也是最薄的。且北極光在夏至前后出現(xiàn)的可能性較大。因此，每年6～8月是最適合去北極旅行的季節(jié)。C項(xiàng)錯誤，我國在南極相繼建成長城站、中山站、昆侖站、泰山站。黃河站屬于我國在北極建立的科考站。D項(xiàng)正確，雪龍2號極地考察船是中國第一艘自主建造的極地科學(xué)考察破冰船。它能夠在1.5米厚冰環(huán)境中連續(xù)破冰航行，交付使用后將填補(bǔ)我國在極地科考重大裝備領(lǐng)域的空白。本題為選非題，故正確答案為C。

10、下列對《民事訴訟法》中的“共同訴訟人”的表述，最適當(dāng)?shù)氖牵篈、在同一訴訟中，對原告、被告及其訴訟代理人的總稱B、在共同訴訟中共居于相同訴訟地位的當(dāng)事人，即原告或被告一方為兩個以上C、在訴訟中，對他人之間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請求權(quán)的訴訟參加人D、在同一訴訟中，與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查共同訴訟。（1）共同訴訟，是指當(dāng)事人一方或雙方為二人以上的訴訟，有共同原告和共同被告。（2）在訴訟中，對他人之間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請求權(quán)的人，被稱為“有獨(dú)立請求權(quán)第三人”，其可以有不同于原告和被告的獨(dú)立的訴訟請求。因此，“有獨(dú)立請求權(quán)第三人”是訴訟參加人，但不是共同原告也不是共同被告。（3）與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的人，是第三人，既不是共同原告，也不是共同被告。故正確答案為B。

11、《竇娥冤》揭露封建統(tǒng)治的黑暗，《水滸傳》頌揚(yáng)農(nóng)民起義英雄殺富濟(jì)貧，這反映了：A、封建社會的腐朽沒落B、“異端”思想影響廣泛C、普通民眾的理想與愿望D、商業(yè)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)觀念正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯誤，《竇娥冤》《水滸傳》并不能證明封建社會的沒落；B項(xiàng)錯誤，“異端”思想提出者是明末的李贄，與兩個作品的時(shí)代不同；C項(xiàng)正確，《竇娥冤》《水滸傳》都表達(dá)了底層百姓對社會現(xiàn)實(shí)的不滿；D項(xiàng)錯誤，商業(yè)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)觀念沒有體現(xiàn)。故正確答案為C。

12、下列關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的說法，正確的是（

）A、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)的根本途徑B、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對象確定為全體黨員干部C、“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述由習(xí)近平總書記2014年在江蘇調(diào)研時(shí)首次提出D、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展和深化正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”僅僅一個專題教育，跟思想有關(guān)，跟組織建設(shè)沒有關(guān)系，錯誤。B項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對象為縣處級以上干部，錯誤。C項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”首次提出是2014年3月9日習(xí)主席在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提出的，錯誤。D項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展和深化，正確。故正確答案為D。

13、我國對公務(wù)員管理實(shí)行的制度是：A、黨政干部單一的管理B、集中統(tǒng)一管理C、分類管理D、職位管理正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識?！豆珓?wù)員法》第十四條：“國家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國務(wù)院根據(jù)本法，對于具有職位特殊性，需要單獨(dú)管理的，可以增設(shè)其他職位類別。各職位類別的適用范圍由國家另行規(guī)定?！惫收_答案為C。

14、下列哪組不屬于奪命“急癥”：A、肺栓塞、哮喘B、冠心病、毒品過量C、腦出血、急性壞死性胰腺炎D、闌尾炎、腹膜炎正確答案選項(xiàng)：D解析：心源性疾病，特別是冠心病、急性心肌梗死患者最為多見，容易猝死，常見的奪命“急病”有：肺栓塞、腦出血、急性壞死性胰腺炎、哮喘、過敏，猝死癥候群，葡萄球菌暴發(fā)性紫癜，過量的毒品。A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯誤，闌尾炎是指闌尾由于多種因素而形成的炎性改變，為外科常見病；腹膜炎是由細(xì)菌感染、化學(xué)刺激或損傷所引起的外科常見的一種嚴(yán)重疾病，如未能及時(shí)治療，可死于中毒性休克。腹膜炎屬于奪命急癥而闌尾炎不是，故D項(xiàng)表述錯誤。本題為選非題，故正確答案為D。

15、習(xí)近平總書記指出，涉及群眾的問題，要準(zhǔn)確把握社會心態(tài)和群眾情緒，充分考慮執(zhí)法對象的切身感受，推行人性化執(zhí)法、陽光執(zhí)法。但是，不論怎么做，對違法行為一定要嚴(yán)格尺度、依法處理。對此，下列理解正確的是A、社會心態(tài)和群眾情緒是執(zhí)法的基本出發(fā)點(diǎn)B、執(zhí)法對象的切身感受是影響執(zhí)法的決定性因素C、人性化執(zhí)法、陽光執(zhí)法是實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的的根本保障D、嚴(yán)格尺度、依法處理是執(zhí)法的根本要求正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識。A項(xiàng)錯誤，社會心態(tài)和群眾情緒是在執(zhí)法過程中涉及到群眾問題時(shí)，需要準(zhǔn)確把握的因素，但其并非是執(zhí)法的基本出發(fā)點(diǎn)。在社會主義國家，執(zhí)法的權(quán)力來自于人民，執(zhí)法必須立足于為人民服務(wù)，以人民利益為根本的出發(fā)點(diǎn)。B項(xiàng)錯誤，充分考慮執(zhí)法對象的親身感受，是為了推行人性化執(zhí)法和柔性執(zhí)法，防止惡性事件發(fā)生，其并非是影響執(zhí)法的決定性因素。C項(xiàng)錯誤，人性化執(zhí)法、陽光執(zhí)法是實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的的重要條件，但并非根本保障。D項(xiàng)正確，題干中強(qiáng)調(diào)“不論怎么做”，對違法行為一定要嚴(yán)格尺度、依法處理，可見，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的是“嚴(yán)格尺度、依法處理”，這是執(zhí)法的根本要求。故正確答案為D。

16、第二次世界大戰(zhàn)中，發(fā)生了一系列重大事件：①斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)②德黑蘭會議③開羅會議④意大利投降。上述事件按照先后順序排列正確的是：A、①②③④B、②①③④C、①③④②D、①④③②正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查歷史知識。A選項(xiàng)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，時(shí)間自1942年6月28日至1943年2月2日為止；B選項(xiàng)德黑蘭會議是第二次世界大戰(zhàn)期間，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾和斯大林在1943年11月28日至12月1日在伊朗首都德黑蘭舉行的會議；C選項(xiàng)1943年11月22-26日，美國、中國、英國三國政府首腦在埃及首都開羅舉行的盟國會議；D選項(xiàng)，1943年9月3日意大利簽署了無條件投降書。因此本題的排列順序是①④③②。故正確答案為D。

17、下列科學(xué)家中，其研究領(lǐng)域與美國“曼哈頓工程”所涉領(lǐng)域相同的是A、華羅庚B、鄧稼先C、李四光D、竺可楨正確答案選項(xiàng)：B解析：本題主要考查科學(xué)家與其從事領(lǐng)域的對應(yīng)?！奥D工程”是指美國在1942年6月開始實(shí)施利用核裂變反應(yīng)來研制原子彈的計(jì)劃。A項(xiàng)錯誤，華羅庚，我國著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，其并不涉及核物理的研究。B項(xiàng)正確，鄧稼先，我國著名核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士，是中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。其研究領(lǐng)域和美國的“曼哈頓工程”所涉及的內(nèi)容相同。C項(xiàng)錯誤，李四光原名李仲揆，我國著名地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會活動家，是中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者，中國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一，其并不涉及核物理的研究。D項(xiàng)錯誤，竺可楨，我國近代著名氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國科學(xué)院院士，中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者，其并不涉及核物理的研究。故正確答案為B。

18、下列選項(xiàng)中，（

）是各級人民政府信息的集中保管地，可設(shè)置政府信息查閱場所，配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備，以方便公民、法人或者其他組織獲取政府信息。

A、政府網(wǎng)站B、公共圖書館C、大學(xué)圖書館D、國家檔案館正確答案選項(xiàng)：BD解析：《中華人民共和國政府信息公開條例》第十六條規(guī)定：“各級人民政府應(yīng)當(dāng)在國家檔案館、公共圖書館設(shè)置政府信息查閱場所，并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利。行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)需要設(shè)立公共查閱室、資料索取點(diǎn)、信息公告欄、電子信息屏等場所、設(shè)施，公開政府信息。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家檔案館、公共圖書館提供主動公開的政府信息?！惫收_答案為B、D。

19、改革是一場全面深刻的社會變革，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持正確方法，關(guān)于全面深化改革要堅(jiān)持的正確方法，以下說法錯誤的是：A、堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向深化改革B、堅(jiān)持以法治思維和方法推進(jìn)改革C、堅(jiān)持改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性D、堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)指導(dǎo)基層探索正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識。改革是一場全面而深刻的社會變革，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持正確方法論。即要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把能否解決問題作為衡量改革成效的重要標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持法治思維和法治方式，推動全面深化改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)；堅(jiān)持改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，不斷提高改革的整體效益；堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)與基層探索有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自上而下與自下而上的協(xié)調(diào)聯(lián)動；堅(jiān)持蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)，既膽大心細(xì)、穩(wěn)步有序、又奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)。D項(xiàng)僅體現(xiàn)出了頂層設(shè)計(jì)對基層探索的單方面的指導(dǎo)，未體現(xiàn)頂層設(shè)計(jì)與基層探索有機(jī)結(jié)合與協(xié)調(diào)聯(lián)動，表述有誤。本題為選非題，故正確答案為D。

20、危害后果是危害行為給刑法所保護(hù)的法益所造成的現(xiàn)實(shí)侵害事實(shí)與現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)狀態(tài)，下列關(guān)于危害后果說法錯誤的是（

）。A、小李與人斗毆，將對方打成輕傷，小李事后自首，小李的行為沒有造成危害后果B、某顧客攜帶水果刀進(jìn)入火車站候車，安檢時(shí)，水果刀被沒收，該旅客的行為沒有造成危害后果C、劉某見鄰居的汽車很少使用，便私自偷出使用，使用期間勤于保養(yǎng)，汽車不但沒有被損壞，而且性能更勝從前，其行為造成了危害后果D、某活禽市場老板故意不配合活禽衛(wèi)生檢疫檢查，但未造成疫病傳播，該老板的行為沒有造成危害后果正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)打成輕傷已經(jīng)造成了危害后果，有現(xiàn)實(shí)的侵害事實(shí)，自首不能表示該情節(jié)不存在。B項(xiàng)沒收的水果刀顯然沒有造成任何危害后果。C項(xiàng)雖然私自使用鄰居車輛是違法行為，但是由于車的性能比以前更好，故表述上比A項(xiàng)來說不符合題意，不過不是很嚴(yán)謹(jǐn)。D項(xiàng)只是沒有配合檢查，而且題干表述沒有造成疫情傳播，更不能確定該老板的貨就含有病源，故D也沒有造成危害后果。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、口碑：票房：電影A、質(zhì)量：價(jià)格：商品B、公平：正義：律師C、好評：差評：服務(wù)D、相貌：品格：性情正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干詞語間邏輯關(guān)系?？诒推狈渴呛饬吭u價(jià)電影的兩種不同的方式，是評價(jià)方式的對應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：質(zhì)量和價(jià)格是衡量評價(jià)商品的兩種不同的方式，是評價(jià)方式的對應(yīng)，和題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：公平和正義是律師的屬性，律師是為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：好評和差評都是對服務(wù)的一種具體評價(jià)結(jié)果，而口碑和票房是評價(jià)電影的兩種不同的方式，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：相貌指一個人的面容、長相、身材、衣著以及言談和舉止，品格指品性、性格，性情指人的性格、習(xí)性與思想情感，三者之間為并列關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。

2、某志愿者組織招募趕赴地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者。最不可能被招上的是年齡在20歲以下、

60歲以上或者完全沒有震區(qū)救技經(jīng)驗(yàn)的人；目前正在從事醫(yī)護(hù)工作或身體強(qiáng)健的男性，被選上的可能性更大。根據(jù)上述條件，下列報(bào)名者中最有可能被選上的是：A、小張，19歲，某高校醫(yī)科在讀大學(xué)生，16歲那年枳極參加過家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)活動，并親自將同學(xué)從廢墟中救出B、老趙，有30多年的醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)，曾多次趕赴地震災(zāi)區(qū)從事醫(yī)療工作。60歲退休后仍身體健壯，在社區(qū)的戶外徒步競賽中贏了很多年輕人C、小李，23歲，剛剛大學(xué)畢業(yè)的他目前在一家IT企業(yè)工作，前不久他所在的城市受到周邊地震波及，有輕微震感，他曾在寫字樓中幫助疏散群眾D、老馬，45歲，登山愛好者，曾經(jīng)攀登過海拔4000米的高山，身體強(qiáng)健。雖然沒有救助過震區(qū)群眾，但曾在登山活動中勇救同伴正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于信息匹配類題目，逐一分析對比選項(xiàng)即可。A項(xiàng)：小張年齡在20歲以下，最不可能被招上，排除；B兩：老趙已經(jīng)超過60歲，最不可能被招上，排除；C項(xiàng)：小李年齡23歲，有一定的救援經(jīng)驗(yàn)，被選上的可能性較大，當(dāng)選；D項(xiàng)：老馬沒有相關(guān)的震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，最不可能被招上，排除。故正確答案為C。

3、汽車：導(dǎo)航儀A、電腦：鼠標(biāo)B、相機(jī)：閃光燈C、醫(yī)生：護(hù)士D、辦公室：辦公桌正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是或然組成關(guān)系，且后者為前者在屏幕上定位。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系即為A項(xiàng)；B、D兩項(xiàng)是包容關(guān)系；C項(xiàng)是并列關(guān)系。故正確答案為A。

4、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③⑤，②④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖均有4個元素，且均存在兩個相同元素，圖①④⑥中相同元素都是相對的，圖②③⑤中相同元素都是相鄰的。即①④⑥為一組，②③⑤為一組。故正確答案為A。

5、（）對于修訂相當(dāng)于粉刷對于（）A、完善；油漆B、刪減；裝修C、文檔；墻面D、法規(guī)；刷子正確答案選項(xiàng)：B解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，前后二者之間無對應(yīng)邏輯關(guān)系；B項(xiàng)，刪減是修訂的一種方式，構(gòu)成種屬關(guān)系，粉刷是裝修的一種，構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，二者邏輯關(guān)系一致；C項(xiàng)，文檔修訂與墻面粉刷的邏輯關(guān)系一致，文檔要對應(yīng)墻面；D項(xiàng)，法規(guī)和修訂構(gòu)成要素間的對應(yīng)關(guān)系，修訂的主體是法規(guī)，粉刷用的工具是刷子，構(gòu)成要素間的對應(yīng)關(guān)系，但是前后二者順序互換，邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。

6、某市某繁華街道“十字路口可見度改善工程”竣工使用后，有關(guān)它對交通事故預(yù)防效果的兩份調(diào)查報(bào)告出臺了。第一份報(bào)告的結(jié)論是：此項(xiàng)工程改善了此十字路口的能見度，從而大大減少了那里的交通事故的發(fā)生。第二份報(bào)告的結(jié)論是：此項(xiàng)工程完工后，每周交通事故增加了而不是減少了，因此，此項(xiàng)工程增加了事故發(fā)生的幾率。以下對于評價(jià)第二份報(bào)告的論述最有用的選項(xiàng)是：A、工程完工后，在十字路口處值勤的交警員平均值勤時(shí)間是多少B、工程竣工使用后，作為該市最為繁忙的十字路口之一，車流量的改變情況如何C、鄰近城鎮(zhèn)在改善危險(xiǎn)路段可見度方面采取了什么樣的措施D、工程完工后，該十字路口是否會不便于行人通行正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。第二份報(bào)告中的論點(diǎn)為，此項(xiàng)工程增加了事故發(fā)生的幾率；論據(jù)為，每周交通事故增加。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)事故發(fā)生的幾率，論據(jù)強(qiáng)調(diào)交通事故的次數(shù)，論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的對象不同，需在兩者間搭橋，加強(qiáng)論證。故正確答案為B。

7、詞義泛化：指某個詞語本來專指某種特定的事物或現(xiàn)象，后來可以泛指相關(guān)的多個事物或現(xiàn)象。下列屬于詞義泛化的是：A、古代的稱謂詞語“父”，現(xiàn)在一般用“父親”表示B、“河”在古代專指“黃河”，現(xiàn)在也可以指其他河流C、“假”在古代既可以表示痛恨，也可以表示遺憾，現(xiàn)在通常表示痛恨D(zhuǎn)、漢代以前的“涕”，本來專指眼淚，后來一般指鼻涕，有時(shí)也可以指淚水正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“某個詞語本來專指某種特定的事物或現(xiàn)象”，“后來可以泛指相關(guān)的多個事物或現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：古代和現(xiàn)在對于詞語“父”的解讀都是指父親，不符合“后來可以泛指相關(guān)的多個事物或現(xiàn)象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“河”在古代專指“黃河”，符合“某個詞語本來專指種特定的事物或現(xiàn)象”，現(xiàn)在“河”也可以指其他河流，符合“后來可以泛指相關(guān)的多個事物或現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“假”在古代既可以表示痛恨，也可以表示遺憾，不符合“某個詞語專指某種特定的事物或現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“涕”后來指鼻涕，也可以指淚水，鼻涕和淚水是兩類不同的事物，二者沒有相關(guān)性，不符合“后來可以泛指相關(guān)的多個事物或現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

8、同一律是指在同一思維過程中，每一思想與自身同一。即每一概念、命題、論題等思維形式都保持一致、一貫、有確定的內(nèi)容。根據(jù)上述定義，下列符合同一律的是：A、有人說：“群眾是真正的英雄。我是群眾。所以，我是真正的英雄?！盉、有人說：“經(jīng)驗(yàn)主義不能一概都反對，例如工作經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)就不應(yīng)該反對?！盋、有人攻擊進(jìn)化論時(shí)說：“你相信猴子為人類的祖先，那么請問你，你自己是由你的祖父，還是從你的祖母的猴群中變來的?”D、有人說：“正義的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的，而我們的事業(yè)是正義的事業(yè)，所以我們的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的。”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)”同一思維過程中“，”思維形式保持一致、一貫、有確定內(nèi)容“等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的”我“與”群眾“不屬于同一概念；B項(xiàng)中”經(jīng)驗(yàn)主義"與“工作經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)”不是同一概念；C項(xiàng)中的結(jié)論與“猴子為人類的祖先”不是同一個命題，均不符合定義；D項(xiàng)中我們的事業(yè)與正義的事業(yè)是同一概念，符合定義。故正確答案為D。

9、貧困：脫貧：共同富裕A、協(xié)商：參與：社會治理B、輸液：治療：身體康復(fù)C、干旱：施肥：糧食豐收D、污染：治污：綠水青山正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。貧困是脫貧的必要條件，共同富裕是脫貧的目的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：協(xié)商不是參與的必要條件，社會治理不是參與的目的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：輸液不是治療的必要條件，身體健康是治療的目的，前兩個詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：干旱是一種氣候現(xiàn)象，干旱不是施肥的必要條件，糧食豐收是施肥的目的，前兩個詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：污染是治污的必要條件，綠水青山是治污的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

10、沖突：解決：和諧A、吵架：爆發(fā)：混亂B、生活：富裕：美好C、噪音：消除：安靜D、興奮：鎮(zhèn)定：放松正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語之間第一重邏輯關(guān)系。題干前兩個詞語間是倒置的動賓結(jié)構(gòu)，解決沖突是動賓結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)前兩個詞語是倒置的動賓結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)前兩個詞語是偏正結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)前兩個詞語是倒置的動賓結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)前兩個詞語是反義詞關(guān)系。排除BD項(xiàng)。第二步：判斷題干詞語之間第二重邏輯關(guān)系并判斷選項(xiàng)。題干前兩個詞語間和后一個詞語構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，解決沖突是為了和諧。A項(xiàng)爆發(fā)吵架的目的不是混亂，不符合題干邏輯。C項(xiàng)消除噪音的目的是為了安靜，符合題干邏輯。故正確答案為C。

11、某慈善組織號召企業(yè)向受暴雨襲擊的某地區(qū)捐贈帳篷。某地區(qū)為表謝意向該組織詢問是哪些企業(yè)進(jìn)行了捐贈。經(jīng)調(diào)查，了解到以下情況：（1）四家企業(yè)都沒有捐贈；（2）丁企業(yè)沒有捐贈；（3）乙企業(yè)和丁企業(yè)至少有一家企業(yè)沒有捐贈；（4）四家企業(yè)中確有企業(yè)捐贈。后來得知上述四種情況兩種為真，兩種為假。由此可以推出：A、甲企業(yè)沒有進(jìn)行捐贈B、乙企業(yè)進(jìn)行了捐贈C、丙企業(yè)沒有進(jìn)行捐贈D、丁企業(yè)進(jìn)行了捐贈正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找矛盾。（1）四家企業(yè)都沒有捐贈與（4）四家企業(yè)中確有企業(yè)捐贈是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假。已知四種情況兩種為真，兩種為假，可以推出（1）（4）一真一假，（2）（3）也一真一假。第二步：看其余。當(dāng)（2）丁企業(yè)沒有捐贈為真時(shí)，可知（3）乙企業(yè)和丁企業(yè)至少有一家企業(yè)沒有捐贈也一定為真，但（2）（3）需滿足一真一假，不符合條件，因此可以推出（2）丁企業(yè)沒有捐贈只能為假，即丁企業(yè)捐贈為真，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。

12、《論語》中孔子教我們最好的交友原則：“益者三友。友直，友諒，友多聞，益矣?！逼渲小坝颜彙笔侵福篈、能聽取他人意見的朋友B、能幫助自己的朋友C、誠實(shí)守信的朋友D、知識廣博的朋友正確答案選項(xiàng)：C解析：《益者三友，損者三友》選自《論語·第十六章·季氏篇》?！墩撜Z》是孔子的主要弟子及其再傳弟子記載關(guān)于孔子及其弟子言行的一部書，是首創(chuàng)語錄體。儒家（在春秋戰(zhàn)國時(shí)期與墨家對立）創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”“禮”和“中庸”。“直”，指正直；“諒”，《說文解字》的解釋是“信也”，即誠實(shí)守信；“多聞”，指見識廣博。故正確答案為C。

13、從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來看，觀察第一行圖形，發(fā)現(xiàn)圖1通過順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗(yàn)證，同樣滿足此規(guī)律。因此問號處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到，四個選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

14、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于空間重構(gòu)類，主要考查六面體。在平面展開圖中標(biāo)示出三組相對面，即①和⑥相對、②和④相對、③和⑤相對。根據(jù)相對面必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)一次，相對面不相鄰，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。

15、黨內(nèi)存在的很多問題都同政治問題相關(guān)聯(lián)。不從政治上認(rèn)識問題、解決問題，就會陷入頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的被動局面，就無法從根本上解決問題。提高政治能力，很重要的一條就是要善于從政治上分析問題、解決問題。只有從政治上分析問題才能看清本質(zhì)，只有從政治上解決問題才能抓住根本。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A、只有從政治上認(rèn)識問題、解決問題，才能從根本上解決問題B、如果善于從政治上分析問題、解決問題，就能提高政治能力C、一旦陷入頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的被動局面，就無法從根本上解決問題D、如果沒有看清本質(zhì)、抓住根本，說明沒有從政治上分析問題、解決問題正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。

①

（政治上認(rèn)識問題、解決問題）

陷入頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的被動局面②

（政治上認(rèn)識問題、解決問題）根本上解決問題③

看清本質(zhì)政治上分析問題④

抓住根本政治上解決問題第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為根本上解決問題政治上認(rèn)識問題、解決問題，是對②的否后，否后必否前，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為政治上分析問題、解決問題提高政治能力，題干中只說提高政治能力重要的一條是從政治上分析問題、解決問題，但是并無推出關(guān)系，因此排除；C項(xiàng)：翻譯為陷入頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的被動局面根本上解決問題，無法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為（看清本質(zhì)、抓準(zhǔn)根本）（政治上分析問題、解決問題），無法推出，排除。故正確答案為A。

16、下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長線條抵消）。平行等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。

17、手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽音樂，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量，研究人員檢視覆蓋7000名患者的70個臨床試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，患者聽音樂后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A、由患者自行選擇音樂的情況下，效果可能更好一點(diǎn)B、患者在手術(shù)前聽音樂比手術(shù)期間聽音樂的效果更好一些C、手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽音樂會干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)的溝通D、研究結(jié)果適用于幾乎所有類型手術(shù)，但腦部手術(shù)除外正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽音樂，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量。論據(jù)：70名患者聽音樂后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：患者自行選擇音樂效果更好并不能證明術(shù)間聽音樂沒有效果，不能降低患者焦慮感與止痛藥使用量，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：手術(shù)前聽音樂效果好同樣不能證明術(shù)間聽音樂沒有效果，不能降低患者焦慮感與止痛藥使用量，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：手術(shù)期間聽音樂干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通與患者的焦慮感和止痛藥使用量無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該研究結(jié)果腦部手術(shù)除外，說明不能減輕腦部手術(shù)患者的焦慮感和止痛藥使用量，通過舉例子削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

18、某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請?jiān)鲑徱惠v校車，以加強(qiáng)對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定：A、調(diào)查顯示，租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)B、該小學(xué)的校車中，至少近期不會有車輛報(bào)廢C、該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會有大的增長D、該教育行政主管部門沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：教育行政主管部門否決了增購一輛校車的申請。論據(jù)：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)”，與否決增購校車的申請無直接關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)：近期校車不會報(bào)廢，說明目前的校車滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購買的決定，對題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯；C項(xiàng)：“該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量”范圍擴(kuò)大，并不是談的該小學(xué)，屬于無關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)：“沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃”并不是當(dāng)前的情況，屬于無關(guān)項(xiàng)。故正確答案為B。

19、繼續(xù)教育是指針對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓展專業(yè)知識和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于繼續(xù)教育的是：A、教育主管部門每年暑期培訓(xùn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論課教師B、許多?？破瘘c(diǎn)的教師通過函授教育或自學(xué)考試取得了本科文憑C、某大學(xué)要求已獲得講師職稱的教師攻讀高一級學(xué)位D、勞動局給下崗職工進(jìn)行多種形式的職業(yè)培訓(xùn)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞?！袄^續(xù)教育”的定義條件包括：“專業(yè)技術(shù)人員”“非學(xué)歷教育”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論課教師，既屬于“專業(yè)技術(shù)人員”，也屬于“非學(xué)歷教育”；B項(xiàng)取得了本科文憑，不符合關(guān)鍵詞“非學(xué)歷教育”；C項(xiàng)攻讀高一級學(xué)位，不符合關(guān)鍵詞“非學(xué)歷教育”；D項(xiàng)對下崗職工的職業(yè)培訓(xùn)，不符合“專業(yè)技術(shù)人員”條件。故正確答案為A。

20、退出壁壘指現(xiàn)有企業(yè)在市場前景不好、企業(yè)業(yè)績不佳時(shí)意欲退出該產(chǎn)業(yè)（市場），但由于各種因素的阻撓，資源不能順利轉(zhuǎn)移出去。根據(jù)上述定義，下列屬于退出壁壘的是：A、某企業(yè)委托咨詢公司對餐飲市場進(jìn)行調(diào)研并尋找適合項(xiàng)目，耗資不少但未能如愿B、某企業(yè)因?yàn)檗D(zhuǎn)型，不得不閑置一部分設(shè)備，原有設(shè)備的投資不能完全收回，損失很大C、某企業(yè)為產(chǎn)品升級既要更新設(shè)備，又要為工人適崗支付一大筆培訓(xùn)費(fèi)用，陷入資金困境D、某企業(yè)因與一老客戶失和，單方終止了購買原材料合同，為此必須支付大筆違約金，該企業(yè)財(cái)務(wù)狀況明顯惡化正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)”、“前景不好、業(yè)績不佳時(shí)退出該產(chǎn)業(yè)（市場）”、“資源不能順利轉(zhuǎn)移”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)是想要對餐飲市場調(diào)研尋找合適項(xiàng)目進(jìn)入餐飲市場，而題干是退出市場，不符合“前景不好、業(yè)績不佳時(shí)退出該產(chǎn)業(yè)（市場）”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：企業(yè)轉(zhuǎn)型，雖然沒有提到轉(zhuǎn)型原因，但轉(zhuǎn)型即經(jīng)營其他類型產(chǎn)業(yè)，符合“退出該產(chǎn)業(yè)（市場）”，原有設(shè)備投資不能完全收回，符合“資源不能順利轉(zhuǎn)移”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：企業(yè)產(chǎn)品升級，是在原有基礎(chǔ)上更新設(shè)備，不符合“前景不好、業(yè)績不佳時(shí)退出該產(chǎn)業(yè)（市場）”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：企業(yè)因?yàn)閱畏浇K止合同賠付違約金，不涉及退出產(chǎn)業(yè)，不符合“前景不好、業(yè)績不佳時(shí)退出該產(chǎn)業(yè)（市場）”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

21、虛擬財(cái)產(chǎn)是一種能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利，它是以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間。虛擬財(cái)產(chǎn)具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性特征。根據(jù)上述定義，下列屬于虛擬財(cái)產(chǎn)的是：A、司機(jī)老王的上世紀(jì)八十年代經(jīng)典歌曲的磁帶B、設(shè)計(jì)師用電腦軟件創(chuàng)作的，保存在光盤中的設(shè)計(jì)作品C、經(jīng)掃描并存儲在移動硬盤電子版家庭舊照片D、小明從爸爸那里獲得的6位數(shù)QQ號正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”、“以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間”、“具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)典歌曲的磁帶，不符合“具有虛擬性”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：保存在光盤中的設(shè)計(jì)作品，符合“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”，但它并不是“以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間”不符合定義，排除；C項(xiàng)：家庭舊照片，不符合“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：6位數(shù)QQ號符合“能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利”，同時(shí)也符合“以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間”、“具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、美國的一位動物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出：A、黑猩猩在某些方面的能力高于大猩猩B、黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力更勝一籌C、黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境有關(guān)D、動物界還有其它動物具備這種能力正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住每句話中的對象。第二句說明黑猩猩能夠從鏡子中認(rèn)出自己并對著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位，第三句說明黑猩猩的近親大猩猩不具備第二句中提到的黑猩猩的能力。第二步：判斷整體關(guān)系。第一步中的兩句話說明黑猩猩在“照鏡子”這一方面要比大猩猩能力強(qiáng)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中黑猩猩在某些方面的能力高于大猩猩，正是對第二步中結(jié)論的進(jìn)一步總結(jié)，因此A項(xiàng)正確；B項(xiàng)單從“照鏡子”這個行為就判斷黑猩猩的智力比大猩猩更勝一籌是不科學(xué)的，智力需要的是多方面的綜合考察；C項(xiàng)題干中沒有涉及“黑猩猩所生活的環(huán)境”，無從得知黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境是否有關(guān)；D項(xiàng)題干沒有涉及，無法判斷。故正確答案為A。

23、行政系統(tǒng)的函用于平級和不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題，向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查公文的基本知識。函屬于平行文。函是不相隸屬或平行機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，或者向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。向不相隸屬的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的函叫做請批函。故表述正確。

24、下面3個圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量（n）變化情況，則甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系最有可能依次是（

）。A、共生、捕食、競爭B、競爭、捕食、共生C、捕食、競爭、共生D、競爭、共生、捕食正確答案選項(xiàng)：A解析：甲圖，兩種生物種群的數(shù)量變化是同步的，同時(shí)增多，同時(shí)減少，說明兩種群是共同生活，彼此有利，為互利共生的關(guān)系；乙圖，兩種生物種群的數(shù)量隨時(shí)間的變化是當(dāng)一方減少，另一方稍后也會開始減少，一方增多，另一方稍后也會增多，呈現(xiàn)“跟隨”現(xiàn)象，因此兩者間應(yīng)該為捕食關(guān)系；丙圖，兩種生物種群的數(shù)量變化是一方數(shù)量不斷增多，另一方數(shù)量基本上是不斷減小，為此消彼長，因此兩者應(yīng)該為競爭關(guān)系。故正確答案為A。

25、城市生產(chǎn)空間優(yōu)化是指通過城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間規(guī)模與布局的調(diào)整促進(jìn)生產(chǎn)優(yōu)化的過程；城市生活空間優(yōu)化是指通過調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對距離，在提高城市居民就業(yè)、服務(wù)、公園綠地等各類活動空間可達(dá)性的基礎(chǔ)上提高居民生活便捷度，改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列不屬于城市生活空間優(yōu)化的是：A、某市今年結(jié)合新一輪城市品質(zhì)提升工程，統(tǒng)籌實(shí)施拆墻透綠，繼續(xù)建成一批精品項(xiàng)目。共完成拆墻透綠點(diǎn)位978個，拆除圍墻總長度83510米B、某省會城市將原有的客車廠、玻璃廠、軋鋼廠等工廠搬遷到同一個工業(yè)園區(qū)，不僅節(jié)約了企業(yè)的物流成本，而且形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈C、某市計(jì)劃在其老城區(qū)及新開發(fā)片區(qū)建設(shè)完善公共停車設(shè)施，彌補(bǔ)停車短板，共計(jì)劃新增停車場13座，泊位3327個D、長期以來，某市內(nèi)河兩岸集聚了很多臟亂差的小作坊，在河運(yùn)整治的過程中，該市將這些小作坊拆除正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。城市生產(chǎn)空間優(yōu)化：“城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間規(guī)模與布局的調(diào)整”、“促進(jìn)生產(chǎn)優(yōu)化”；城市生活空間優(yōu)化：“調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對距離”、“提高城市居民各類活動空間可達(dá)性”、“提高居民生活質(zhì)量”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市拆墻透綠，是從城市綠地的角度進(jìn)行調(diào)整，符合“調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對距離”，且該工程有效地美化了城市居民生活環(huán)境，符合“提高居民生活質(zhì)量”，符合“城市生活空間優(yōu)化”定義，排除；B項(xiàng)：將客車廠、玻璃廠等工廠搬遷到同一個工業(yè)園區(qū)，是從產(chǎn)業(yè)分布空間方面進(jìn)行調(diào)整，符合“城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間規(guī)模與布局的調(diào)整”，調(diào)整后節(jié)省了企業(yè)的物流成本，符合“促進(jìn)生產(chǎn)優(yōu)化”，符合“城市生產(chǎn)空間優(yōu)化”定義，不符合“城市生活空間優(yōu)化”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：在老城區(qū)及新開發(fā)片區(qū)新增停車場、增設(shè)停車位是在居民活動空間中的基礎(chǔ)設(shè)施方面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，符合“調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對距離”，新增車位能使居民日常生活中停車更方便，符合“提高居民生活質(zhì)量”，符合“城市生活空間優(yōu)化”定義，排除；D項(xiàng)：拆除市區(qū)中內(nèi)河兩岸聚集的臟亂差小作坊，能夠改善市區(qū)環(huán)境，符合“調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對距離”、“提高居民生活質(zhì)量”，符合“城市生活空間優(yōu)化”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

26、垂直遷移，又稱縱向遷移，指處于不同抽象、概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)了垂直遷移的是：A、漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音B、“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)C、“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)D、在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“不同抽象、概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的漢語和英語都屬于語言；B項(xiàng)中“角”、“直角”、“平角”不在同一個概括水平，符合題干定義；C項(xiàng)中的“石”、“磊”都屬于漢字；D項(xiàng)中校內(nèi)、校外的行為都屬于行為。所以A、C、D項(xiàng)都屬于同一抽象和概括水平，排除。故正確答案為B。

27、曙光研究所為了加強(qiáng)與合作單位的科研合作，需要派出若干名科技人員前往合作單位開展工作。根據(jù)工作要求，研究所領(lǐng)導(dǎo)決定：（1）在甲和乙兩人中至少要派出一人；（2）在乙與丙兩人中至多能派出一人；（3）如果派出丁，則丙和戊兩人都要派出；（4）在甲、乙、丙、丁、戊等5人中至少應(yīng)派出3人。據(jù)此，可以推出必定會派出：A、乙B、丙C、丁D、戊正確答案選項(xiàng)：D解析：推理題目，采用反向代入法。假設(shè)乙不派出，由(1)知派出甲，由(3)(4)得派出丙、戊，無法推出丁是否派出，故乙不必然派出，A項(xiàng)排除；假設(shè)丙不派出，由(3)知不派出丁，可以派出甲乙戊，B項(xiàng)排除；假設(shè)丁不派出，派出甲戊，再從乙丙中挑一個，C項(xiàng)排除；假設(shè)戊不派出，由(3)知不派出丁，由(2)知乙丙至少有一個不派出，只能派出兩人，此時(shí)與(4)矛盾。故正確答案為D。另解：由(2)和(4)可知，甲、丁、戊中至少應(yīng)派出2人。再由(3)，假設(shè)戊不派出，則丁不派出，矛盾。所以戊必定會派出。故正確答案為D。

28、臺風(fēng)對于（

）相當(dāng)于颶風(fēng)對于（

）A、大西洋：太平洋B、印度洋：太平洋C、大西洋：印度洋D、太平洋：大西洋正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：臺風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，與大西洋無明顯邏輯關(guān)系，二者無明顯邏輯關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，二者為地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：臺風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，與印度洋無明顯邏輯關(guān)系，二者無明顯邏輯關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，二者為地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臺風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，與大西洋無明顯邏輯關(guān)系，二者無明顯邏輯關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，與印度洋無明顯邏輯關(guān)系，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：臺風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，二者為地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，二者為地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

29、左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：將原圖標(biāo)注如下圖，逐一進(jìn)行分析A項(xiàng)：根據(jù)展開圖所示的線條，折疊后應(yīng)有一條與上下邊平行的弧線，與A項(xiàng)所示線條不一致，錯誤，排除；B項(xiàng)：如上圖所示，展開圖中黑色頂面到標(biāo)紅交點(diǎn)之間豎向弧線的方向?yàn)樽笊系接蚁?，與B項(xiàng)所示線條方向不一致，錯誤，排除；C項(xiàng)：根據(jù)展開圖所示的線條，橫線折疊后應(yīng)為一條與上下邊平行的弧線，與C項(xiàng)所示線條不一致，錯誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，展開圖中白色頂面到標(biāo)紅交點(diǎn)之間豎向弧線的方向?yàn)樽笊系接蚁?，與D項(xiàng)所示線條方向一致,正確，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、將下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥；③④⑤B、①④⑤；②③⑥C、①②⑤；③④⑥D(zhuǎn)、①②③；④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：各個圖形擬物化，考慮圖形的共有特性。觀察可知，所有的圖形均為軸對稱圖形，且①②⑥只有一條對稱軸，③④⑤有三條對稱軸。故正確答案A。

31、教室

對于（）相當(dāng)于（）對于

生產(chǎn)A、黑板：機(jī)器B、學(xué)生：作品C、教師：工人D、上課：廠房正確答案選項(xiàng)：D解析：四詞對應(yīng)類，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)教室與黑板是包含關(guān)系，機(jī)器與生產(chǎn)是工具與功能對應(yīng)，不符合；B項(xiàng)學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)，作品與生產(chǎn)不滿足其對應(yīng)關(guān)系，不符合；C項(xiàng)教師在教室里授課，工人在工廠里生產(chǎn)，工人對應(yīng)工廠才行，不符合；D項(xiàng)的“上課”說明的是“教室”的功能，而“生產(chǎn)”剛好說的是“廠房”的功能。故正確答案為D。

32、男人∶女人A、黑∶白B、左∶右C、高∶矮D、生∶死正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷詞語之間的邏輯關(guān)系。題干兩詞語存在并列關(guān)系，且是并列關(guān)系中矛盾關(guān)系。男人與女人之外，不存在第三種情況。第二步：判斷選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系。A、B、C項(xiàng)都是反對關(guān)系?！昂诎住敝馍杏屑t、藍(lán)等顏色。“左右”之外尚有上下方位?！案甙敝馍杏胁桓卟话活惾?。D項(xiàng)符合矛盾關(guān)系，生與死之外不存在第三種情況。故正確答案為D。

33、定義：①信心：指一個人對自身信仰的堅(jiān)定，可包括宗教與非宗教的信仰，是對于尚未見到事物的信念和憑據(jù)，它包括相信和敢于將自己完全委托兩個層面。②恒心：指堅(jiān)持達(dá)到目的或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃的決心，也指持久不變的意志。③愛心：指同情憐憫之心，包括相應(yīng)的一定行動，如對象為人類時(shí)，就基于彼此都是人類的認(rèn)識而同情憐憫，如對象為非人類時(shí)，則基于彼此都是動物或生命的認(rèn)識而同情憐憫。典型例證：（1）小秦認(rèn)為沒有一個人是完美的，但是每個人都有自己優(yōu)秀的地方，只要擁有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，就應(yīng)該感到自豪，畢竟自己還是挺厲害的嘛。（2）老李體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)“三高”，醫(yī)生提醒他要堅(jiān)持鍛煉，于是老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí)，結(jié)果“三高”果真都不“高”了。（3）張某與妻子離婚后承擔(dān)對孩子的撫養(yǎng)義務(wù)，不久張某因搶劫被逮捕，孩子無人照料，民警小戴主動為張某照看孩子。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A、例證（1）（2）（3）分別與定義①②③相符B、例證（3）（2）分別與定義②③相符C、例證（1）（3）分別與定義①③相符D、例證（2）（3）分別與定義②③相符正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞。信心：關(guān)鍵詞是“對自身信仰的堅(jiān)定”；恒心：關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”、“持久不變的意志”；愛心：關(guān)鍵詞是“同情憐憫”、“都是人類”、“都是動物或生命”。第二步：逐一判斷例證與定義之間的關(guān)系。例證（1），是小秦認(rèn)為自己厲害是一種自信的表現(xiàn)；例證（2）中的老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí)，符合“堅(jiān)持”和“持久不變的意志”，例證（2）屬于恒心；例證（3）民警小戴主動為張某照看孩子，這是對無人照料的孩子的“同情憐憫”，屬于愛心。即例證（1）（2）（3）分別對應(yīng)定義①②③。只有B對應(yīng)完全錯誤。故正確答案為B。

34、（

）對于

小說

相當(dāng)于（

）對于

軟件A、詩歌硬件B、作家工程師C、創(chuàng)作應(yīng)用D、素材計(jì)算機(jī)正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：詩歌和小說都是一種文學(xué)體裁，為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，軟件和硬件為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：作家創(chuàng)作小說，工程師編寫軟件，均為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：創(chuàng)作小說為動賓關(guān)系，應(yīng)用軟件可以理解為動賓關(guān)系，也可以理解為我們?nèi)粘Ｊ謾C(jī)中使用的軟件，應(yīng)用軟件是和系統(tǒng)軟件相對應(yīng)的，是用戶可以使用的各種程序設(shè)計(jì)語言，以及用各種程序設(shè)計(jì)語言編制的應(yīng)用程序的集合，此種理解下前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：寫小說需要素材，使用計(jì)算機(jī)需要軟件，均為對應(yīng)關(guān)系，但是詞語順序錯誤，排除。故正確答案為B。

35、綠色消費(fèi)，是指以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為，主要表現(xiàn)為崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)，降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放。根據(jù)上述定義，下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A、劉阿姨在孩子電動玩具中，從不使用鎳鎘電池，更喜歡使用充電電池B、小李個人比較講究衛(wèi)生，在食堂就餐時(shí)經(jīng)常選擇一次性木筷和紙杯C、老王對食材比較講究，喜歡簡單烹飪的天然食品，不喜歡反復(fù)加工和帶防腐劑的食品D、某裝飾公司宜傳新的家裝理念，強(qiáng)調(diào)用天然材料裝飾房間，倡導(dǎo)舊家具翻新利用正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙怨?jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：孩子電動玩具中從不使用鎳鎘電池，更喜歡使用充電電池，充電電池可反復(fù)使用且經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小李在食堂就餐時(shí)經(jīng)常選擇用一次性木筷和紙杯，浪費(fèi)資源，污染環(huán)境，不符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老王喜歡簡單烹飪的天然食品，不喜歡反復(fù)加工和帶防腐劑的食品，符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某裝飾公司強(qiáng)調(diào)用天然材料裝飾房間，天然材料多指未加工的材料，倡導(dǎo)舊家具翻新利用，符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

36、職業(yè)社會化是指個體按社會需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識和技能，以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識、技能更新再訓(xùn)練的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會化的是：A、食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)取得翻譯資格證后到某公司任職B、青年張某參軍后被分配至汽車班，學(xué)得精湛的修車技藝，退役后自己開了一間修理部C、某公司會計(jì)李某熱愛廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識，提高烹飪技藝D、下崗女工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開辦了一所幼兒園正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“按社會需求”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才后學(xué)習(xí)取得翻譯資格，符合關(guān)鍵詞，因此屬于職業(yè)社會化；B中張某參軍后被分配至汽車班，退役后自己開了一間修理部，這跟社會需求沒有關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“按社會需求”，因此不屬于職業(yè)社會化；C中李某熱愛廚藝，參加了一個培訓(xùn)班，這也跟社會需求沒有關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“按社會需求”，因此不屬于職業(yè)社會化；D中陳某開辦幼兒園是根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，跟社會需求沒有關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“按社會需求”，因此不屬于職業(yè)社會化。故正確答案為A。

37、在人們的印象中，生物燃料是一種可再生的綠色能源，而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象。研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會導(dǎo)致M國每年有1400人早亡。因此，有M國醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。以下哪項(xiàng)如果為真，會對醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑：A、現(xiàn)階段M國科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)B、目前M國正在使用的其他燃料的污染每年會導(dǎo)致超過3000人早亡C、石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，因此燃料所帶來的污染大幅降低D、科學(xué)家預(yù)計(jì)，隨著研究工作的推進(jìn)，5年后新型生物燃料將不會再產(chǎn)生乙醛正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會導(dǎo)致M國每年有1400人早亡。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱本題論點(diǎn)，則應(yīng)當(dāng)從論證的反面出發(fā)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，直接說明現(xiàn)階段科學(xué)家已經(jīng)研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)，削弱了論點(diǎn)；B選項(xiàng)，只說明了正在使用的其他燃料的污染每年會導(dǎo)致超過3000人早亡，其他燃料和生物燃料并沒有什么關(guān)系，無法削弱論點(diǎn)；C選項(xiàng)，只說明了石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，石油燃料和生物燃料并沒有什么關(guān)系，無法削弱論點(diǎn)；D選項(xiàng)，5年后新型生物燃料將不會再產(chǎn)生乙醛也不能解決現(xiàn)階段生物燃料的問題，無法削弱論點(diǎn)。故正確答案為A。

38、被譽(yù)為中華民族文化符號的楊柳青年畫，誕生于千年古鎮(zhèn)楊柳青。楊柳青年畫取材廣泛，世俗生活無所不包，仕女、娃娃、戲曲、山水花鳥、吉祥圖樣、神話故事、歷史典故皆能入畫，深刻影響了國內(nèi)的近百種年畫。楊柳青年畫作為民族民間藝術(shù)走向世界，成為中華民族文化的名片。有人說，楊柳青年畫歷來被人推崇是因?yàn)槠涞窨痰男蜗螽惓Ｉ鷦樱惨虼吮徽J(rèn)為是中國木版年畫之首。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠反駁上述觀點(diǎn)：A、楊柳青年畫主題中所蘊(yùn)含的神韻是其生動形象的生命力B、楊柳青年畫的歷史可以追溯到宋代，清代康雍乾至嘉慶時(shí)期達(dá)到鼎盛C、楊柳青年畫從發(fā)軔之初就流動著典雅和雍容氣質(zhì)，烙上濃重的宮廷畫印記D、楊柳青年畫因色彩艷麗，表現(xiàn)力夸張，畫面熱鬧喜慶而深受人們的喜愛正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“楊柳青年畫歷來被人推崇是因?yàn)槠涞窨痰男蜗螽惓Ｉ鷦樱惨虼吮徽J(rèn)為是中國木版年畫之首”。本題沒有明顯的論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需削弱論點(diǎn)中的原因。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“主題中所蘊(yùn)含的神韻是其生動形象的生命力”說明“雕刻的形象異常生動”，這支持了論點(diǎn)；B項(xiàng)中“年畫的歷史”和C項(xiàng)中“典雅和雍容氣質(zhì)，濃重的宮廷畫印記”只是對于年畫歷史和特點(diǎn)的描述，并不是針對楊柳青年畫被人推崇的原因進(jìn)行削弱，所以B、C兩項(xiàng)沒有削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)中“因色彩艷麗，表現(xiàn)力夸張，畫面熱鬧喜慶而深受人們的喜愛”說明“楊柳青年畫歷來被人推崇不是因?yàn)槠涞窨痰男蜗螽惓Ｉ鷦樱且驗(yàn)槠渌颉薄項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)。故正確答案為D。

39、疫情迫使人們保持社交距離，心理咨詢師的工作方式從而也發(fā)生了改變，即由面對面療法轉(zhuǎn)為通過視頻和患者見面。有人認(rèn)為，疫情期間為了保證安全，心理咨詢師應(yīng)盡可能地采用線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)。如果下列陳述為真，最能支持上述論證的是（

）。A、研究發(fā)現(xiàn)，不管是通過面對面還是線上遠(yuǎn)程，認(rèn)知行為療法對于抑郁、焦慮障礙具有同等療效B、對某些心理障礙患者而言，如不及時(shí)滿足其心理咨詢需求，將極有可能產(chǎn)生過激行為C、如果心理咨詢師無法適應(yīng)線上遠(yuǎn)程咨詢的診療方式，將難以滿足患者的心理咨詢需求D、調(diào)查顯示，在疫情期間，民眾心理咨詢需求量暴漲正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：疫情期間為了保證安全，心理咨詢師應(yīng)盡可能地采用線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)。論據(jù)：無。本題論點(diǎn)討論的是心理咨詢師應(yīng)盡可能通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：線上遠(yuǎn)程的認(rèn)知行為療法對抑郁、焦慮障礙有效，說明線上遠(yuǎn)程咨詢可以治療患者，如果該項(xiàng)不成立，那么心理咨詢師就沒必要通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，論點(diǎn)就無法成立，因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：某些心理障礙患者可能因心理咨詢需求得不到滿足而產(chǎn)生過激行為，說明心理咨詢需求得不到滿足的可能負(fù)面影響，解釋了為什么心理咨詢師應(yīng)通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：心理咨詢師若無法適應(yīng)線上遠(yuǎn)程咨詢的診療方式將難以滿足患者的咨詢需求，解釋了為什么心理咨詢師應(yīng)通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：疫情期間，民眾心理咨詢需求量暴漲，解釋了為什么心理咨詢師應(yīng)通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。對比A、B、C、D四項(xiàng)，加強(qiáng)力度上，必要條件＞補(bǔ)充論據(jù)，因此優(yōu)選A項(xiàng)。故正確答案為A。

40、茶壺之于（

）相當(dāng)于（

）之于桃花A、茶藝——桃紅B、茶葉——桃仁C、壺嘴——桃樹D、茶館——桃園正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：茶壺是展示茶藝的工具，二者是工具對應(yīng)關(guān)系，桃花是桃紅色的，二者是屬性對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：茶壺是用來沖泡茶葉的，二者是工具對應(yīng)關(guān)系，桃仁和桃花是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：壺嘴是茶壺的組成部分，桃花是桃樹的組成部分，都是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：茶館是使用茶壺的地方，桃園是桃花盛開的地方，但兩詞的順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、

方法，曾經(jīng)被毛澤東同志比喻為過河的橋?；鶎又卫砩婕扒Ъ胰f戶，可謂牽一發(fā)而動全身。很多情況下，工作方法是否得當(dāng)，直接關(guān)乎基層治理成效。不難設(shè)想，如果把基層群眾代表召集到正規(guī)的會議室，主持人再提醒幾句、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，很可能有的群眾就不敢吐真言，更不會聽到有價(jià)值的真知灼見。心理學(xué)研究表明：只有在輕松、愉快的氛圍中，人的緊張心理才會得到最大限度的緩解，才會暢所欲言、言無不盡。學(xué)會運(yùn)用正確的工作方法，是基層干部的“必修課”，是提高基層治理能力的重要途徑。

變化的是方法，不變的是初心?！啊边@句話，點(diǎn)透了深入基層調(diào)研的核心要求。好的工作方法都是從基層群眾中學(xué)來的，而不是天上掉下來的。干部深入基層調(diào)研，不僅要“身入”更要“心入”，只有善于把心交給群眾，既做到“零距離”又實(shí)現(xiàn)“心貼心”，才能聽到群眾的真心話、實(shí)在話，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)癥結(jié)并制定出科學(xué)的整改措施。但少數(shù)干部去基層調(diào)研時(shí)，壓根兒就不想發(fā)現(xiàn)問題，要么先預(yù)設(shè)結(jié)論，合結(jié)論的就認(rèn)同，不合結(jié)論的就選擇性忽視；要么事先打招呼，設(shè)計(jì)精品路線，遮蔽問題角落；要么精挑細(xì)選群眾，設(shè)定該說什么，什么不該講。諸如此類的調(diào)研，表面上看是沒有問題意識，實(shí)際上是心里沒有群眾，不把群眾冷暖掛在心上。

什么是作秀，什么是真正聯(lián)系群眾，老百姓一眼就看出來了。焦裕祿帶領(lǐng)縣委一班人的風(fēng)雪夜火車站之行，讓大家受到了一次最實(shí)際、最生動的思想教育，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗、努力改變蘭考面貌的堅(jiān)定決心。日常工作中，經(jīng)常需要解決各種各樣的問題，雖然工作方法千差萬別，但只要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”，把自己也當(dāng)成老百姓，傾聽人民呼聲、回應(yīng)人民期待，把群眾反映的問題當(dāng)家事，把謀求群眾利益當(dāng)家業(yè)，真正把群眾裝在心里，堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，涵養(yǎng)“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，就一定能夠集中群眾智慧和力量，攻克一個又一個難題。（1）、下列哪一案例，主要運(yùn)用了第一段中引用的心理學(xué)研究結(jié)論？A、某街道辦事處主任下班后常到轄區(qū)各社區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和居民聊天了解情況B、某一政策實(shí)施已一月，為了解實(shí)施效果，發(fā)放匿名問卷調(diào)查市民意見C、某市局領(lǐng)導(dǎo)將每月第一周的周三定為調(diào)研日，傾聽基層單位意見建議D、某次基層調(diào)研時(shí)，調(diào)研單位提前選取一些黨員和群眾代表進(jìn)行發(fā)言正確答案選項(xiàng)：A解析：定位文章第一段，該心理學(xué)研究結(jié)論為“心理學(xué)研究表明：只有在輕松、愉快的氛圍中，人的緊張心理才會得到最大限度的緩解，才會暢所欲言、言無不盡”，可知該結(jié)論強(qiáng)調(diào)“輕松、愉快的氛圍”很重要，A項(xiàng)“下班后”“和居民聊天”可體現(xiàn)該街道辦事處主任是在一種輕松、愉快的氛圍中向居民了解轄區(qū)情況的，運(yùn)用了該心理學(xué)研究結(jié)論，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)，“發(fā)放匿名問卷”“領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研日傾聽基層單位意見建議”，以及“提前選取代表進(jìn)行發(fā)言”這三種調(diào)研方式均未體現(xiàn)輕松、愉快的氛圍，沒有運(yùn)用該心理學(xué)研究結(jié)論，排除。故正確答案為A。【文段出處】民生周刊《熱評丨小茶攤折射大情懷》

（2）、填入文中第二段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、上面千條線，底下一根針B、金杯銀杯，不如老百姓的口碑C、基層工作要善用繡花功D、坐在辦公室里都是問題，走進(jìn)基層就都是辦法正確答案選項(xiàng)：D解析：橫線后通過指代詞“這句話”指出，橫線處文字強(qiáng)調(diào)的是“深入基層調(diào)研”的重要性，接下來指出好的工作方法要從基層群眾中學(xué)來，隨后強(qiáng)調(diào)干部要深入基層調(diào)研，善于把心交給群眾以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，轉(zhuǎn)折詞“但”后通過少數(shù)干部的反面例子說明表面上沒有問題意識的調(diào)研，是不把群眾冷暖掛在心上的表現(xiàn)，故橫線后強(qiáng)調(diào)的是調(diào)研要走進(jìn)基層，深入群眾，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“上面千條線，底下一根針”意思是上面的千條線都得靠基層干部這一根針來進(jìn)行組織和傳達(dá)，B項(xiàng)“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”強(qiáng)調(diào)老百姓口碑的重要性，C項(xiàng)“基層工作要善用繡花功”強(qiáng)調(diào)做基層工作要精細(xì)，均與橫線后強(qiáng)調(diào)的“深入基層調(diào)研”銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯棵裆芸稛嵩u丨小茶攤折射大情懷》

（3）、文中引用了焦裕祿同志的事跡，主要體現(xiàn)了“焦裕祿精神”中的：A、艱苦奮斗B、科學(xué)求實(shí)C、親民愛民D、無私奉獻(xiàn)正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)提問方式，定位“焦裕祿同志的事跡”出現(xiàn)在文章第三段。第三段首先提到了老百姓能夠清楚地分辨是作秀還是真正聯(lián)系群眾，接著介紹了焦裕祿帶領(lǐng)縣委一班人的風(fēng)雪夜火車站之行，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干部群眾努力改變蘭考面貌的堅(jiān)定決心，然后指出在日常工作中，要真正地傾聽群眾，把群眾裝在心里，這樣才能集中群體的力量，攻克難題。故第三段前后文都在強(qiáng)調(diào)要傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾，對應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)，均與“傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾”無關(guān)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯棵裆芸稛嵩u丨小茶攤折射大情懷》

（4）、“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。文中引用鄭板橋詩句的標(biāo)題是《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》。下列解釋中，錯誤的是：A、“州縣吏”是一種官職，即標(biāo)題中的“中丞”，類似于巡撫B、“吾曹”指的是詩人自己，“些小”是詩人自謙C、前兩句通過竹子的聲音聯(lián)想到百姓的疾苦D、這首詩在古代也叫題畫詩，鄭板橋畫的是他特別喜歡的竹子正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，“‘州縣吏’是一種官職，即標(biāo)題中的‘中丞’”的表述，是將“州縣吏”等同于了“中丞”。在古代，“州縣吏”是指在州及縣衙門當(dāng)差的普通衙役，在清代將巡撫稱為“中丞”，兩者并不等同，表述錯誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，“吾曹”指我輩，置于詩中即代指詩人自己，“些小”指很小，這里指官職卑微，可用于自謙語境，表述正確，排除；C項(xiàng)，前兩句意思為“在衙門里休息的時(shí)候，聽見竹葉蕭蕭作響，仿佛聽見了百姓啼饑號寒的怨聲”，可得知作者由竹葉聲響聯(lián)想到了百姓的疾苦，表述正確，排除；D項(xiàng)，由“《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》”中的“畫竹呈年伯”可知，這是一首題畫詩，此詩是題寫在畫上的，且畫的內(nèi)容是竹子，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯棵裆芸稛嵩u丨小茶攤折射大情懷》

（5）、這篇文章主要強(qiáng)調(diào)：A、基層治理要善于營造輕松愉快的氛圍B、老百姓完全可以判斷出“作秀”與否C、開展基層工作的關(guān)鍵是擁有為民情懷D、深入基層調(diào)研要先掌握好科學(xué)的方法正確答案選項(xiàng)：C解析：文章第一段首先指出“工作方法是否得當(dāng)，直接關(guān)乎基層治理成效”，并通過“必修課”“重要途徑”指出基層治理需要學(xué)會運(yùn)用正確的工作方法。第二段通過“好的工作方法都是從基層群眾中學(xué)來的”指出基礎(chǔ)工作要深入群眾。第三段通過列舉“焦裕祿”在基層工作中的例子引出“從群眾中來，到群眾中去”“涵養(yǎng)為民情懷”的重要性。故文章重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)深入群眾、涵養(yǎng)為民情懷對開展基層工作的重要性，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“善于營造輕松愉快的氛圍”僅對應(yīng)文章第一段“只有在輕松、愉快的氛圍中”部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“可以判斷出‘作秀’與否”為第三段引出重點(diǎn)部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“